初中教室布置評比方案一、目的1.國旗、班訓、名言警句(10分)2.班級管理欄(15分)3.圖書角(15分)4.衛生角(15分)5.室內物品擺放及衛生(15分)6.班級共性化園地(20分)7.整體效果(10分)2023年9月19日(第四周星期五)課間操。稱鉤學校一、活動目的2、充分調動同學參加的樂觀性，盡量讓同學用自己的才智和雙手二、活動要求1、教室物品布置(40分)。(1)地面干凈，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線(10分)。(2)教室內無雜物，無積灰、無蜘蛛網、無亂涂亂畫(10分)。(3)衛生角內衛生潔具清潔，擺放整齊、有序(10分)。(4)制度、表格、獎狀、標語等張貼規范、美觀(10分)。3.教室布置特色(60分):(1)充分利用黑板報、公告欄、窗臺等地方營建富有生命氣息的班級文化環境(20分)。合理，各專欄設置有特色(20分)。(3)開發其它創新園地，依據各班特點選擇符合本班特色的版塊內容，要求有主題，構成系列，體現出班級的特色(20分)。2023年9月18日(第3周星期三)早讀時間。1個；四設一等獎1個、二等獎2個；六班級設一等獎1個，二等獎3個。2、一等獎獎金70元，二等獎獎金50元。2、充分調動同學參加的樂觀性，讓常用用自己的才智和雙手來布1、教室物品布置(10分)(1)地面干凈，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線。(2)講臺內物品放置整齊，無雜物，無積灰，面上清潔。(3)衛生角掃帚、垃圾簍整齊放在墻角。2、教室環境布置(90分)(1)班級口號：各班師生共同確立口號，能體現各班的風格與追(2)獎狀：獎狀張貼評比欄內。(3)班級共性化園地：設計新奇，有創意，布置美觀、精致，內主設置具有班級特色的專欄。(4)圖書角：布置要干凈，有名目、讀書心得體會等。(5)黑板報：圍繞主題設計、構思、內容能體現實際訓練意義。3、教室布置特色(5分)(1)教室布置能體現班級風格。如自制班訓、班級公約等，要醒目、有創新性，健康向上，能體現班級特點，體現奮斗目標。(2)班級評比欄、學習園地、共性化園地設置有特色。(3)開發其他有創新園地。周二(2023年9月18日)中午1:00校領導行政人員。政教處組織評委人員對各班教室布置評比項目逐項進行考評打分，按最終得分凹凸評比出優勝班級，設一、二、三等獎。一等獎：2個，獎金50元/個；二等獎：3個，獎金40元/個；三等獎：4個，獎金30元/個；教室布置評比方案辦學特色，提高師生的審美觀、拓寬學問面，激發師生學習熱忱，深2、充分調動同學參加的樂觀性，使同學在建設班級文化中熬煉力(一)教室環境布置：2、教室的板報設計要求主題鮮亮、顏色和諧、構思奇妙，并留意與時俱進。(結合節日、體育、衛生、主題活動等)3、教室中其余空間各班級可依據自己班級的實際狀況設計相關的內容：如秀一秀、成長的腳印、佳作展現臺等，要求設計奇妙，能合理利用空間。要求四周墻壁盡量不留白墻。(二)室外展板設計教室外墻布置分2個方面，班牌設計和展板設計。班牌設計要體現四個內容：(1)班主任姓名及班主任寄語(2)班級格言(3)班級課表(4)班級科任老師姓名。除此之外可以自行設計其他內容加以豐富。展板設計要求：班級展現板的展現內容要求是同學的作品。形式多樣、內容豐富。能呈現同學多方面的力量。五、評比時間：2023年11月6日六、后勤保障與獎項設置1、為保障本次教室布置活動順當開展，所需材料、器具由各班主任自行購買，集