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四年級書法上教案全(西泠印社)12319621、臨帖和摹帖臨帖和摹帖是學習書法的必經之路，要堅定不移。紙上對照臨寫。一種是“去臨格”，就是不用格子，對著字帖直接臨寫，比23、連續不斷，持之以恒任何事情都有一個從量變到質變的發展過程。練12[教學重點與難點]例字間架結構的分析和書寫的方法。1、師問：什么是獨體字（）；2、出示漢字（投影）12板練習。師糾正示范并小結：筆畫多的字略細，筆畫少的字略粗些。32123〈1〈2〈3457〈1〈2〉字間距勻稱（包括標點）〈3212第四課12[教學重點與難點]寫字主筆突出的要點和細節。1為什么想笑呢（突出主筆，也就是突出重點寫出來就很醒目。如：“中”豎畫居中，支撐全字。3236《2《371[教學重點與難點]寫字左右對稱的要點和細節。好看的字毛病在哪3寫得整齊平正，分配要勻稱，而且筆畫得左右對稱。2345勻；示范：回“水”左右筆畫相稱；示范：京“木”撇捺相稱，下部筆畫1四、布置作業：出示兩種筆畫（豎、撇（一）p15，仔細觀察單人旁、雙人旁這兩個部首的寫法，想想怎樣（二）1——2（三）1231、看屏幕，說說這兩種筆畫的名稱。——（橫撇、垂露豎23組成的字該怎樣書寫。（一）12（二）3456（三）字旁的字該怎么寫，那么在書寫帶有禾木旁的字的時候又該注意什么呢1（四23的時候，應注意：橫長撇短，左伸右縮。4字，請大家仔細觀察。現在請同學們試練習。51、請同學們練寫寫字書上的四個例字（放音樂2、221撥）102．2．了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規律，并能在書寫過程中嘗試應21請同學之間互相評價，老師挑選兩位學生習作，請學生評價，老師再作點評。請同學之間互相評價，老師挑選兩位學生習作，請學生評價，老師再作點師生評價（抽兩三位同學習作，多媒體出示，學生評價，老師適時點寫好后，請與范字做比較，看看哪個字寫得最滿意，哪個寫得不夠好的請改正。請你把最好的一個圈出來，和你同桌比一比，誰的更好。第十一課（一）（二）第

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