浙江杭州上城區重點達標名校2024年中考試題猜想歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．有關京師大學堂說法正確有A．中國近代第一所國家建立的最高學府B．戊戌變法留下的重要成果C．它的創辦表明近代中國教育改革邁出了重要的一步D．辛亥革命以后，京師大學堂改名為北京大學2．下列屬于第二次工業革命的影響的有（）A．促進了生產力的發展，使歐美資本主義國家成為工業化強國B．極大地改善了人們的生活C．出現了壟斷組織，資本主義有自由資本主義向壟斷資本主義過渡D．隨之而來的資本主義對外擴張的增強，對世界產生了深遠的影響3．中國人民軍隊在中國特色強軍之路上邁出堅定步伐。以下屬于中國20世紀60年代的國防建設成就的是A．組建北洋艦隊B．研制導彈驅逐艦C．組建戰略導彈部隊D．仿制殲5型殲擊機4．1888年日本學者松本三之介說：“一國文明之進步，必基于國民本來之元氣和性格，絕不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以解決的。然而，我國開國以來一味心醉于泰西文明，產生崇拜泰西文明之風潮，破壞了作為國民獨立之根基的國民性格，虛飾了一國之文明。”此材料強調了（）A．明治維新后日本近代工業快速發展B．明治維新使日本由封建國家轉變為資本主義國家C．日本走上對外侵略擴張的軍國主義道路D．日本盲目吸收外來文明的危害5．學習歷史需要將歷史概念用層次化的方法組織起來，與“廢藩置縣——日本明治維新——資產階級統治的鞏固與擴大”的層次結構一致的是A．第一次工業革命——第二次工業革命——第三次科技革命B．杜魯門主義——馬歇爾計劃——美國冷戰政策C．以工代賑——《全國工業復興法》——羅斯福新政D．英國議會——歐洲共同體——聯合國6．沙皇俄國亞歷山大二世說：“與其等待農奴自下而上地起來解放自己，還不如自上而下地解放農民。”材料中“解放農奴的方法是”是：（）A．給農奴人身自由 B．無償給農奴一塊份地C．加強對農奴的管理 D．隨意的買賣農奴7．中英《南京條約》對中國最為嚴重的危害是A．中國的自然經濟開始解體B．中國開始喪失獨立自主的地位C．中國的資源遭到列強的掠奪D．中國從此遭到列強大規模侵略8．胡錦濤指出:“中國共產黨人是孫中山先生開創的革命事業最堅定的支持者、最親密的合作者、最忠實的繼承者。”以下最能證明這一觀點的民生措施是（）A．進行土地改革 B．西藏和平解放 C．建立新中國 D．提出和平共處五項原則9．著名史學家黃仁宇認為：“隋唐宋組成的第二帝國帶開放性，相對之下，明清組成的第三帝國則帶收斂性。”這里的“收斂性”具體表現在①中央派文官擔任地方長官，同時設刺史負責監督②廢宰相，以六部分理全國政務③軍機大臣跪受筆錄，軍國大事均由皇帝一人裁決④人民不得擅自出海與外國互市，對外貿易只能在官方主持下進行A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④10．2019年總書記在（告同胞書》發下表十周年紀念會上指出：1949年以來，中國共產黨中國政府，中國人民始終把解決問題、實現祖國完全統一作為欠志不渝的歷史任務。實現建國以來兩岸領導人首次會面的是A．毛澤東、蔣介石B．胡錦濤連戰C．，馬英九D．、連戰11．電影《活著》中有一個場景：小孩找出他父親的鐵皮箱要交給街道干部用來煉鋼。這個場景應該發生在（）A．“文化大革命”期間B．“一五計劃”進行期間C．“大躍進”和人民公社化時期D．改革開放時期12．《羅馬民法大全》中，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起編成的是A．《查士丁尼法典》 B．《法學匯纂》C．《法理概要》 D．《新法典》13．秦朝“在政府組織上，羸政大帝給中國歷代王朝奠定了權威性的規范，使得以后幾百個帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而無力作巨大改變。”材料中這一“規范”是指A．分封制度B．世襲制度C．郡國制D．中央集權制度14．1979年，聶榮臻元帥回憶往事，揮毫題詞：“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉。”這里的“往事”可以納入的學習主題是A．洋務運動 B．紅軍長征 C．百團大戰 D．渡江戰役15．請仔細觀察如下圖圖示，中間圓圈里的？處應該填A．聯合國B．經濟全球化C．恐怖主義D．世界和平16．明代的鄉試和會試，考試內容除了經義和八股文外，還有史、策、論、律詩等。其中策一項，對其內容明確界定：“凡對策，須參詳題意，明白回答，如問錢糧即言錢糧，如問水利即言水利，孰得孰失，務在典實，不許敷衍繁文。”據此可知明代的科舉考試A．形式日益走向僵化B．考核內容側重“經世致用”之學C．儒學遭到嚴格限制D．要求考生所學知識全面務實17．愛國主義是中華民族生生不息，薪火相傳的精神血脈，是社會核心價值體系建設的重要內容。下列人物中，屬于民族英雄的有（）①鄭成功②戚繼光③文天祥④關天培⑤張自忠⑥左權A．①②④⑤⑥B．③④⑤C．②③④⑤⑥D．①④⑥18．20世紀30年代是美國水利史上著名的大壩時代。1935年，科羅拉多河上高約223米的胡佛水壩宣告竣工。當時美國大規模興修水利工程的主要目的是A．恢復銀行信用B．加強政府對工業生產的調節和控制C．限制主要農產品的生產D．增加就業機會，提高生產和消費能力19．《辛丑條約》簽訂后，居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷。其主要原因是帝國主義國家要在此：A．開商埠 B．設使館 C．建教堂 D．加工廠20．下列關于唐代歷史的敘述，不正確的是A．前期統治者重視農業發展B．出現歷史上唯一的女皇帝C．農民可以用曲轅犁犁耕，筒車灌溉D．結束三百多年的分裂，重回統一21．下圖為中國新民主主義革命史的時間軸。其中農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路形成于（）A．A B．B C．C D．D22．在西方，火藥、指南針和印刷術對于推翻封建統治、開拓世界市場、推動科學革命發揮了重要作用，但它們在明清時期的中國卻未能推進社會變革。其重要原因之一在于當時的中國（）A．固守農耕自然經濟生產方式 B．受到西方殖民者和俄國侵擾C．國家分裂、國力衰微 D．經濟停滯倒退發展23．讀書是通往夢想的一個途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。暑假小華想了解第二次世界大戰的有關情況，他可以選擇下列哪些書（）①《偷襲珍珠港》—利奧波德·羅森伯格②《62號哨所--回憶1944年6月6日的奧馬哈海灘》—塞弗羅③《西線無戰事》—雷馬克.1928年出版④《鐵道游擊隊》—劉知俠.1958年出版A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③24．1971年美國從中國進口490萬美元，出口則是微乎其微；而1972年美國從中國進口達3230萬美元，對華出口為6020萬美元。導致這一變化的主要原因是A．中國經濟實力和綜合國力提高B．中美兩國關系開始得到了改善C．中國恢復在聯合國的合法席位D．中美兩國順利建立了外交關系二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．13世紀后，形成了集中的手工工場，體現了______________________生產關系。26．讀圖并結合所學知識回答：圖一圖二圖一人物是美國總統________，他領導了美國________，實現了國家獨立。圖二是1941年12月7日日本偷襲美國________的路線圖，此事件使第二次世界大戰規模進一步擴大。27．改革往往是時代的訴求，是歷史的選擇。廢除農奴制，推動俄國走上資本主義道路的是________改革。19世紀60年代的日本在政治上通過________來加強中央集權。立足蘇俄國情，承認自由貿易、允許發展資本主義的是________政策。________領導美國人民開創了國家干預經濟的資本主義新模式。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二絲綢和香料從原料產地向西，運輸到達中亞、伊朗、阿拉伯和羅馬帝國的消費者手里，羅馬帝國生產的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠方的信教者。﹣﹣摘編自杰里?本特利等著《新全球史》材料三公元前138年，張騫奉漢武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到長安。公元前119年，張騫再次奉命出使烏孫等國，公元前115年回到長安。明朝前期，社會安定，國力雄厚。從1405年到1433年，鄭和的船隊七下西洋。最后一次航行，船隊正在穿越印度洋回歸祖國時，62歲的鄭和病逝在他的寶船上。﹣﹣摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》等根據材料一，分別指出西漢“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”的起點城市。根據材料二，概括絲綢之路的作用。根據材料三并結合所學知識，分析鄭和下西洋的客觀條件。張騫、鄭和都是我國歷史上的杰出人物，你更贊賞哪一位？根據材料三并結合所學知識，說明理由。29．（6分）中國人自古以來就有一種盛世情結，歷史上也確實出現過多次盛世局面。比如，漢唐盛世，康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖，西漢疆域變化最大的是（方向），為加強對這一地區的管理，西漢時期在這一地區設立的管理機構是；圖二中在A地設立的管理機構是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執政中，前18年李世民44次公開承認錯誤，而且有文字記錄，其中有4次是發布“罪己詔”。他說，貞觀之治，功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發展而來的盛世。縱向比較，康乾盛世創造了中國政治、經濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩定的大一統帝國……；但不幸的是，從橫向比較，它卻與當時世界最先進文明之間的差距越拉越大。康乾盛世是中國傳統帝制的最后一抹斜陽，最后一首挽歌，雖然輝煌，只是已經走到了盡頭。——侯楊方《盛世啟示錄》選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①依據材料二和所學知識，指出“貞觀之治”出現的主要原因。②材料認為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法，結合所學知識說明理由。談談你對中國古代歷史上盛世社會的看法。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一鄧小平同中央負責工作人員談農村政策問題時，肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產到戶做法。他說：農村政策放寬以后，一些適宜搞包產到戶的地方搞了包產到戶，效果很好，變化很快。有的同志擔心，這樣搞會不會影響集體經濟。我看這種擔心是不必要的。關鍵是發展生產力。——摘編自《中國共產黨大事記——1980年》材料二和平解決問題，可以采取獨特的模式，社會制度不變，人民的生活水平不降低，外國資本不動，可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統一，的現狀也可以不變，作為中華人民共和國的一個省、一個區，還保持它原有的制度、生活。——鄧小平（1981年8月26日會見港臺知名人士傅朝樞的講話）材料三市場經濟在中國從萌芽到發展、到不斷完善，與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話，深刻闡明了社會主義也可以搞市場經濟的思想，徹底解除了傳統的思想束縛，是社會主義市場經濟建立的基石。——葉金生《鄧小平理論與建立社會主義市場經濟的實踐》根據材料一，概括鄧小平支持“包產到戶”做法的理由。根據材料二，概括出鄧小平的構想，并指出這一構想首次成功實踐的例子。根據材料三，歸納鄧小平南方談話重要作用。根據上述材料，結合所學知識，概述鄧小平的政治智慧

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、ABCD【解析】

根據所學知識可知，戌成變法時期，作為“新政”，創辦了京師大學堂，這是中國近代第一所國家建立的最高學府，也是成戌變法留下的重要成果，它的創辦表明近代中國教育改革邁出了重要的一步。辛亥革命以后，京師大學堂改名為北京大學。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。2、ABCD【解析】

根據所學知識可知，第二次工業革命促進了生產力的發展，極大地改善了人們的生活，使主要資本主義國家取得了跨越式的發展，成為工業化強國。在經濟發展的基礎上，主要資本主義國家出現了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的增強，對世界產生了深遠影響。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。3、C【解析】結合所學知識可知，組建北洋艦隊是在洋務運動時期，故A不符合題意；研制導彈驅逐艦成功是在1971年，故B不符合題意；1966年，我國組建戰略導彈部隊。組建戰略導彈部隊屬于中國20世紀60年代的國防建設成就，故C符合題意；仿制殲5型殲擊機是1956年，故D不符合題意。故選C。4、D【解析】

依據題干材料“我國開國以來一味心醉于泰西文明，產生崇拜泰西文明之風潮，破壞了作為國民獨立之根基的國民性格，虛飾了一國之文明”，強調了日本盲目學習西方文明，破壞了國民的性格，虛飾國家的文明。闡明了日本盲目吸收外來文明的危害，D項符合題意；ABC三項與題干材料無關，不合題意，故選擇D。5、C【解析】

根據題干信息“廢藩置縣——日本明治維新——資產階級統治的鞏固與擴大”，可知，“廢藩置縣”是日本明治維新內容之一，日本明治維新之后走上資本主義道路，促進資產階級統治的鞏固與擴大。結合所學知識可知，推行“以工代賑，是羅斯福“新政”在工業方面采取的措施。選項C符合題意；選項ABD的層次結構與題干不一致，不符合題意，故選C。6、A【解析】

依據所學可知，19世紀中期，俄國農奴制出現了嚴重危機，農奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統治，為擺脫農奴制危機，沙皇被迫進行了改革，俄國1861年改革中沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令，法令規定：農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活，故A符合題意；無償給農奴一塊份地、加強對農奴的管理、隨意的買賣農奴表述錯誤，故BCD不合題意。故此題選A。7、B【解析】

根據所學知識可知，鴉片戰爭，清政府戰敗，簽訂《南京條約》，對英國割地、賠款、開放通商口岸，協定關稅。因為這些內容的簽訂，中英《南京條約》對中國最為嚴重的危害就是使中國的領土主權不再完整，司法主權不再獨立，中國開始喪失獨立自主的地位，所以B說法正確。A、C、D均屬于中英《南京條約》的影響，但不是最為嚴重的，因此均不符合題意。故此題選擇答案B。【點睛】此題考查的是《南京條約》的相關史實，考察的是學生的理解分析能力。本題屬于最佳選項題，容易受到相關選項的干擾，要注意辨別最佳選項。8、A【解析】

依據所學可知，孫中山領導辛亥革命的指導思想是三民主義，三民主義中“民生主義”的含義是平均地權。1950年，中央政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，在全國進行土地改革，土地改革徹底廢除了在我國延續了兩千多年的封建土地制度，實現了“耕者有其田”的目標，所以最能體現孫中山先生的民生主義，A項符合題意。BC項屬于政治方面，D項屬于外交方面。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。9、C【解析】依據課本所學，明朝為加強中央集權，廢宰相，以六部分理全國政務，在政治制度上體現出收斂性，故②正確；清朝為加強中央集權設立軍機處，軍機大臣跪受筆錄，軍國大事均由皇帝一人裁決，在政治制度上體現出收斂性，故③正確；明清實行海禁政策，人民不得擅自出海與外國互市，對外貿易只能在官方主持下進行，在經濟上體現出收斂性，故④正確。C項符合題意；宋朝重文輕武，中央派文官擔任地方長官，同時設通判負責監督，①錯誤，ABD三項不符題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。點睛：“收斂性”是解題的關鍵。“收斂性”的含義是對內集權，地方權力逐漸集中于中央，中央的權力集中于皇帝手中。“收斂性”是明清時期的特點，廢宰相是明初朱元璋時的措施，設內閣是明成祖時的措施，更具有“收斂性”還應該是設軍機處，設軍機處取代內閣，軍國大事均由皇帝一人裁決，君主專制達到頂峰；明清對外貿易只能在官方主持下進行，經濟控制在統治著手中。②③④明清時期“收斂性”的特點。①是北宋時加強中央集權的措施，是錯誤的。10、C【解析】

依據所學知識可知，2015年11月，中共中央總書記、同方面領導人馬英九在新加坡會面。這次會面是1949年以來兩岸領導人的首次會面，翻開了兩岸關系歷史性的一頁，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。11、C【解析】試題分析：題干里的“鐵皮箱、來煉鋼”是解題的關鍵，本題主要考查學生對“大躍進”和人民公社化運動的準確識記。依據已學知識可知，1958年后，黨中央錯誤地發動了“大躍進”和人民公社化運動，“大躍進”是片面追求工農業生產和建設的高速度，大幅度地提高計劃指標，它表現在工業上，首先要求鋼產量指標翻一番，為達到這一目標，在全國范圍掀起以大煉鋼鐵為中心的“大躍進”運動，故選C。考點：人教版八年級下冊·探索建設社會主義道路·探索中的良好開端與失誤12、A【解析】

根據所學知識可知，528年，為了穩固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，東羅馬帝國皇帝查士丁尼組建了一個法典編纂委員會。529年，委員會把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，編成《查士丁尼法典》。后來又編成《法學匯纂》、《法理概要）、《新法典》。以上四部法律文獻統稱為《羅馬民法大全》。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。13、D【解析】

依據課本所學可知，秦統一六國以后，通過確立至高無上的皇權、建立以皇權為中心的中央政權組織以及推行郡縣制等措施，建立和鞏固了中央集權制度，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強和完善。D項符合題意；分封制是西周時期的基本政治制度，春秋戰國時期已經瓦解。A項不合題意；世襲制是從夏朝啟之后開始確立起來的，并非在秦朝確立這一規范。B項不合題意；宗法制度是分封制的基礎，西周時期已經開始確立起來。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。【點睛】題干“羸政大帝給中國歷代王朝奠定了權威性的規范”是解題的關鍵，反映了秦朝確立的這一“規范”對后世影響深遠，結合所學知識，為了適應新的統一形勢，加強封建統治，秦朝建立的專制主義中央集權制度，為以后歷代王朝提供了示范。14、B【解析】

依據題干的“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉。”結合所學知識可知，“往事”可以納入的學習主題是紅軍長征。1934年10月，紅軍開始長征，1935年遵義會議后，紅軍四渡赤水，打亂敵人追剿計劃，渡過金沙江，跳出了敵人的重重包圍，然后強渡大渡河，飛奪滬定橋，翻雪山，過草地。1935年10月，中央紅軍與陜北紅軍在陜甘革命根據地的吳起鎮會師。題干的“安順急搶渡，大渡勇奪橋。兩軍夾江上，瀘定決分曉。”與長征中的“強渡大渡河，飛奪滬定橋”有關，故B符合題意；洋務運動是學習西方先進技術的自強運動，排除A；百團大戰發生在抗日戰爭時期，與題干材料無關，排除C；渡江戰役解放了南京，排除D。故選B。15、B【解析】

依據題干及所學可知，20世紀八九十年代，世界局勢趨于緩和，和平與發展成為時代主題，各國把發展經濟作為首要任務，生產力和科技水平有了新的提高，國家之間的經濟聯系日益緊密，世界經濟全球化的趨勢加強，在經濟全球化背景下，國際投資和國際貿易迅速增長，跨國公司的影響日益增大，生產活動的全球化趨勢加快，1995年1月1日，世界貿易組織正式成立，促進全球貿易和經濟發展，故B符合題意；1945年10月，聯合國正式成立，聯合國是人類構建世界和平的成果，也是影響最大的國際組織，故A不符合題意；冷戰的結束使世界形勢發展的總趨勢走向緩和，和平與發展成為時代主題，但仍然存在著很多矛盾沖突，一些國家和地區內部長期以來抑而不發的深層矛盾爆發，地區沖突、民族矛盾和宗教紛爭不斷，恐怖活動抬頭，威脅著世界安全，故CD不符合題意；故本題選B。16、D【解析】

依據題干“考試內容除了經義和八股文外，還有史、策、論、律詩等”“凡對策，須參詳題意，明白回答，如問錢糧即言錢糧，如問水利即言水利，孰得孰失，務在典實，不許敷衍繁文。”，可見明代的科舉考試有考查實用學問的內容，并非形式日益走向僵化，故A不符合題意。題干僅提到策一項考查“經世致用”之學，故B不符合題意。題干提到明代科舉考試考查經義即儒學，故C不符合題意。“考試內容除了經義和八股文外，還有史、策、論、律詩等”可見要求考生所學知識全面務實，故D符合題意。故選D。17、A【解析】

依據所學可知，中國歷史上反對外來侵略的都是中華民族的民族英雄。①鄭成功收復，驅逐了荷蘭殖民者，②戚繼光抗倭，使東南沿海倭患基本解除，④關天培在虎門之戰中抗擊英軍，⑤張自忠、⑥左權是抗日戰爭中犧牲的民族英雄。而③文天祥抗元，屬于中華民族內部的矛盾。所以屬于民族英雄的有①②④⑤⑥，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。18、D【解析】依據材料“20世紀30年代”、“大壩時代＂等可知這時處于經濟危機時期。水利工程屬于公共工程。結合課本所學，羅斯福為了挽救經濟危機，實施以工代賑，興辦公共工程，提高了就業機會，提高了收入，改善了人民的生活，提高生產和消費能力，緩和了階級矛盾，D項符合題意；恢復銀行信用是羅斯福在金融方面的措施，A項不合題意；在工業方面羅斯福施行《國家工業復興法》，加強政府對工業生產的調節和控制。B項不合題意；在農業方面，限制主要農產品的生產。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。19、B【解析】

依據所學知識可知，1901年辛丑條約簽訂，規定：劃定北京東交民巷為使館界，界內不許中國人居住，所以，居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷，B項符合題意；分析題目，選項A是《南京條約》的內容，C是中英《南京條約》的附件規定的，D項表述錯誤，本題選B。【點睛】解題的關鍵是學生對歷史問題的史記能力，《辛丑條約》的簽訂，使中國陷入半殖民地半封建社會的深淵，也使中國人民看清了清政府罪惡的嘴臉，決心要用武裝斗爭的方式起來推翻它，《辛丑條約》是教材中的基礎知識點，也是考試命題的重點，學生一般根據課本知識就能解答。另外，《辛丑條約》的影響也是學生掌握的重點。20、D【解析】

依據所學知識可知，唐朝統治前期統治者重視農業發展，出現了貞觀之治和開元盛世的局面；唐朝時期的武則天是我國歷史上唯一的女皇帝；唐朝時期的農具主要有曲轅犁和筒車；結束三百多年的分裂，重回統一的是隋朝。所以ABC項表述均正確，D項表述錯誤，故選D。21、B【解析】

試題分析：根據所學知識可知，1927年10月，毛澤東率領工農革命軍來到井岡山，創建中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地，開辟了“以農村包圍城市、武裝奪取政權”的具有中國特色的革命道路。從而得出B選項符合題意，故選B。【考點定位】人教版新課標八年級上冊?新民主主義革命的興起?星星之火，可以燎原22、A【解析】

結合所學知識，四大發明在明清時期的中國未能推進社會變革，這是由當時中國具體的社會環境決定的。明清時期，在經濟上，固守農耕自然經濟生產方式，奉行“重農抑商”和“海禁”政策；在政治上，封建君主專制空前強化等。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。23、C【解析】

根據所學知識可知，珍珠港海戰發生在第二次第二次世界大戰期間；二戰的起止時間是1939-1945年，因此《62號哨所--回憶1944年6月6日的奧馬哈海灘》記述的二戰的史實；《鐵道游擊隊》發生在咱們中國的抗日戰爭時期，中國的抗日戰爭是第二次世界大戰的一部分。故C.①②④發生在二戰期間，C正確；《西線無戰事》是一戰期間，③錯誤，故排除ABD項。故選C。24、B【解析】

據題干材料并結合所學知識可知，1972年尼克松訪華前，中美關系處于敵對狀態，中美兩國經貿往來少；1972年尼克松訪華中美關系開始走向正常化，推動了中美兩國經貿往來日益密切。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、資本主義。【解析】

結合所學知識可知，13世紀，分工細化，小型手工作坊得到發展。為了繳納封建賦稅，農民在家里用自己的生產工具為商人從事手工生產，農村出現了分散的手工工場。農村出現了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉向集中的手工工場。它們開始時雖然只占少數，但卻體現了資本主義生產關系。因此填寫資本主義。26、華盛頓獨立戰爭珍珠港【解析】

（1）依據所學可知，圖一人物是美國總統華盛頓，華盛頓由平民出身，在美國獨立戰爭中顯現出杰出的領導和軍事指揮才能，他領導了美國獨立戰爭，實現了國家獨立。（2）依據所學可知，圖二是1941年12月7日日本偷襲美國珍珠港的路線圖，l941年12月7日日本軍隊突襲太平洋美軍基地珍珠港，第二次世界大戰規模進一步擴大。27、1861年農奴制廢藩置縣新經濟羅斯福【解析】

（1）結合所學知識可知，1861年俄國沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令，1861年農奴制改革是俄國歷史上一個重要轉折點，促進了社會上各個方面出現了新氣象，推動了俄國走上發展資本主義的道路。（2）結合所學知識可知，1868年日本明治政府開始實行一系列改革，政治上廢藩置縣加強中央集權。（3）結合所學知識可知，列寧在調查后認為，只有立足俄國國情，改變戰時共產主義政策，才能恢復和發展生產。1921年春，蘇維埃政府開始實行新經濟政策。（4）結合所學知識可知，1933年羅斯福就任美國總統，為了應付日益嚴重的經濟大危機，羅斯福宣布實施新政，采取國家干預手段來扭轉經濟形勢。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）長安；南海。（2）絲綢之路促進了東西方經濟文化交流。（3）社會安定，國力雄厚；造船、航海技術進步；統治者的支持。（4）張騫；公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，不畏艱險，打通了漢朝通往西域的道路。為絲綢之路的開通奠定了基礎。鄭和；鄭和率率領船隊七下西洋，不畏艱險，鞠躬盡瘁，創造了世界航海史上的壯舉，促進了明朝與亞非國家的交流。【解析】（1）根據材料一“西漢絲綢之路路線圖”可知，“陸上絲綢之路”的起點城市是長安；“海上絲綢之路”的起點城市是南海。（2）根據材料二“絲綢和香料從原料產地向西……羅馬帝國生產的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠方的信教者。”可知，絲綢之路的作用絲綢之路促進了東西方經濟文化交流。（3）根據材料三“……明朝前期，社會安定，國力雄厚。從1405年到1433年，鄭和的船隊七下西洋……寶船……”結合所學知識可知，1405至1433年明成祖派鄭和七次下西洋，鄭和的船隊到達亞非30多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，加強了中國同亞非各國之間的友好關系。鄭和下西洋的客觀條件社會安定，國力雄厚；造船、航海技術進步；統治者的支持。（4）根據材料三的“公元前138年，張騫奉漢武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到長安。”結合所學知識可知，