浙江省紹興市海亮重點名校2024屆中考歷史最后沖刺模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．總書記號召我們“在自己的崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘”，“甘當螺絲釘的精神”源于A．王進喜B．焦裕祿C．鄧稼先D．雷鋒2．有位西方學者把第一次世界大戰后的國際形勢描述為“從和平走向戰爭”。下列能反映這一特點的是A．經濟危機的爆發、持續B．德日建立法西斯政權C．成立國際聯盟D．凡爾賽—華盛頓體系的建立和瓦解3．鄧小平說：“社會主義究竟是什么樣子，蘇聯搞了很多年，也并沒有完全清楚，可能列寧的思路比較好，但后來蘇聯的模式僵化了。”蘇聯率先舉起改革大旗，力圖改變這種“僵化”體制的領導人是A．列寧B．斯大林C．赫魯曉夫D．戈爾巴喬夫4．如圖是1950年由方成、鐘靈合作完成的時政漫畫《不得不理》。該漫畫說明A．中國出兵朝鮮是興正義之師B．中朝攜手是抗美援朝勝利的原因C．抗美援朝戰爭沉重打擊了美國的囂張氣焰D．出兵朝鮮大大提高了中國的國際威望5．英國資產階級革命開始的標志是A．蘇格蘭人民起義B．克倫威爾擊潰了王軍C．查理一世召集議會開會，籌集軍費D．查理一世被送上斷頭臺6．下表是某同學對第二次世界大戰部分重大事件的整理。其中，關于這些重大事件的影響，錯誤的表述是事件英法被迫對德宣戰珍珠港事件斯大林格勒戰役雅爾塔會議時間1939年9月1941年12月1942年7月~1943年2月1945年2月影響二戰全面爆發二戰規模進一步擴大二戰的重要轉折點標志著二戰結束選項ABCDA．A B．B C．C D．D7．英國學者保羅?肯迪尼在《大國的興衰》一書中指出：日本培養出的工程師比任何西方國家都多得多（大約比美國培養的多50%），它還擁有近70萬名研發人員，比英國、法國、聯邦德國加在一起還多。材料反映了日本（）A．實行非軍事化政策B．制定適當的經濟政策C．引進最新科技成就D．注重培養高素質人才8．13世紀，西歐大學享有自治地位，大學師生免受地方世俗法官審判，而須按教會法規定由當地主教審理，或由大學法庭獨立審理。這主要體現了大學享有A．免賦稅特權B．司法特權C．教育自主權D．教會法豁免權9．《重說中國近代史》一書中寫到:“洋務運動的毛病很多，但不能說它不行，甚至是失敗。整體上說洋務運動是有成績的。”如果我們想給洋務運動列一份“成績單”，內容不能包括：A．學習了西方一些先進的生產技術 B．使中國走上了富強道路C．刺激了中國民族資本主義的產生 D．引進了西方先進的教育10．中國共產黨在某次會議上批評了左傾冒險主義錯誤，肯定了符合中國革命實際的戰略戰術，在中共歷史上首次自覺運用馬克思主義基本立場，觀點，方法解決中國民主革命面對的問題。這次會議A．糾正了黨內存在的右傾主義錯誤B．做出了實行改革開放的重大決策C．提出綜合平衡中穩步前進的方針D．標志中國共產黨從幼年走向成熟11．聯合國的首要宗旨是（）A．維護國際和平與安全 B．發展各國經濟C．提高聯合國成員的軍事力量 D．反對世界霸權主義12．“七十二健兒，酣戰春云湛碧血；四百兆國子，愁看秋雨濕黃花。”此聯反映的事件是▲。A．萍瀏醴起義 B．安慶起義 C．黃花崗起義 D．武昌起義13．“我們都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我們的用心是好的，想早一點進入共產主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀經濟規律。”鄧小平這一番話總結的是A．閉關鎖國的教訓 B．南昌起義的教訓 C．大躍進和人民公社化運動的教訓 D．“文革”的教訓14．當今世界政治格局呈現多極化趨勢，根源在于（）A．強大的軍事實力 B．穩定的政局C．發達的科技和教育 D．世界經濟力量結構的多極化15．列寧說：“國內戰爭結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”俄國“能夠拄著拐杖走動”得益于A．戰時共產主義政策B．新經濟政策C．社會主義工業化D．農業集體化16．1941年月12月7日對美國來說是不尋常的一天，正在駕車旅行的邁克聽到一個驚人的新聞，它是（）A．二戰爆發 B．斯大林格勒戰役C．法國投降 D．日本偷襲珍珠港17．在秦國逐漸強大并實現統一六國的道路上，起到推動作用的歷史人物有①孔子②商鞅③李冰④嬴政A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④18．創新是一個民族進步的靈魂，人類歷史中的三次科技革命都極大地促進了社會的進步，以下是三次科技革命都具有的是A．將人類帶入了蒸汽時代B．推動了社會生產力的飛速發展C．人類信息時代來到D．將人類帶入了電氣時代19．馬克思評論俄國“不花費一分錢，不出一兵一卒，而能比任何一個參戰國（從中國）獲得更多的好處”。與這一評述對應的史實是A．通過《南京條約》獲得了關稅特權B．第二次鴉片戰爭中劫掠火燒圓明園C．通過《北京條約》等割占大片領土D．通過《辛丑條約》獲得了巨額賠款20．經過半個多世紀的實踐檢驗，它不僅成為我國對外政策的基石，也逐漸被國際社會普遍接受，后來成為處理國與國關系的基本準則。”這段材料評述的是A．“求同存異”方針B．民族區域自治制度C．“一國兩制”構想D．和平共處五項原則21．1919年《大公報》有一則報道：李欣淑幼年時，父為其訂了親，未婚夫不幸去世，父母準備叫她守“望門寡”。李欣淑在女校念過書，不滿這種包辦婚姻，因而反抗出走，到北京工讀，她說：“我于今決計尊重我個人的人格，積極的和環境奮斗，向光明的人生大陸前進。”該報道說明當時A．男尊女卑思想已被打破B．女性已能實現婚姻自由C．自由平等觀念得到傳播D．社會盲目崇拜西方文明；22．英國資產階級革命勝利的世界意義是（）A．君主立憲制的建立 B．確立資產階級政治制度C．為工業革命提供了政治保障 D．推動了歐洲資產階級革命的發展23．國共兩黨合則兩利分則兩傷，下列屬于國共合作事例的是①創建黃埔軍校②北伐戰爭③抗日戰爭④抗美援朝A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④24．中國的近代化是指19世紀中期以來，在各種因素影響下，中國在思想、經濟、政治等方面開始擺脫封建桎梏，向大機器生產下的社會形態邁進的歷程。你認為中國經濟近代化和政治民主化的開啟性事件分別是（）A．洋務運動戊戌變法 B．戊戌變法洋務運動C．辛亥革命新文化運動 D．戊戌變法新文化運動二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．近代中國的外交史是一部屈辱的外交史，近代中國被迫與西方列強簽訂一系列不平等條約是這一特點的集中體現。結合所學知識，完成下列問題。①________；②________；③________；④________；⑤________26．第二次世界大戰中，太平洋戰爭爆發的標志是——________27．1919年________的爆發揭開了新民主主義革命的開端;1956年，_________的完成，標志著中國進入了社會主義初級階段。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）實現近代化（現代化）是近代以來世界各國發展的目標，在向近代化邁進的過程中，中國和西方各走了一條不同的道路。閱讀材料，回答下列問題。材料一①處探索中國近代化事件的名稱是什么？你認為這一事件不能使中國走向富強的理由是什么？②處發生的事件被譽為“20世紀中國的三次歷史性巨變”之一。請問這件事有什么偉大的歷史意義？③處探索中國近代化歷程中，愚昧落后的社會習俗有了哪些改變？請任意寫出二項。材料二材料二圖中①處的歷史事件的核心思潮是什么？圖中②處的歷史事件后，世界經濟中心轉移到了哪里？英法美資產階級革命后都頒布了法律性文件，這些法律性文件的頒布有何共同作用？29．（6分）請你參與“對外學習，借鑒國際”的研習活動。挽救中華危亡，中國知識分子睜眼看世界，學習西方近代化，主要經歷三個階段：填充表格，A處應是什么？第一階段第二階段第三階段學習西方器物學習西方制度學習西方思想文化洋務運動戊戌變法、辛亥革命A（圖示解讀）20世紀20年代至40年代美國股市走勢圖（見圖1）1929—1932年和1933—1937年美國股市走勢不同的主要原因分別是什么？從美國股市的復蘇，我們得到什么啟迪？寫出圖2中對歷史事件的評價方法不正確同學姓名？并說明理由。30．（7分）探究世界各國經濟發展對發展我國經濟有很好的借鑒意義。閱讀材料，回答問題。（決策引領）材料一：社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯搞了很多年，也并沒有搞清楚，可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯的模式僵化了。——鄧小平材料二：作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠地糾正我們經濟制度中的嚴重缺陷，我們依靠的是舊民主秩序的新應用。——羅斯福材料三：1992年初，鄧小平南方談話中指出：“計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃”；“計劃和市場都是經濟手段”。（1）聯系所學，材料一中的“列寧的思路”具體指什么？聯系所學，材料二中“新應用”的特點是什么？（2）1992年中共上四大確定的我國經濟體制改革的目標是什么？（科技創新）材料四：工業革命與世界工廠的變遷18世紀60年代19世紀末20世紀中期（二戰以后）20世紀末工業革命第一次第二次第三次第四次世界工廠英國美國日本特點制造中心科技中心貿易中心制造中心科技中心制造中心分數化——摘編自孫林著《全球視角下的中國制造業發展》材料五：隨著第二次工業革命的興起，美國拋棄了英國模式，特向重工業發展……憑借某在科學技術上的領先以及生產技術和生產能力上無法比權的優勢，成為新的“世界工廠”。——周斌、李水鳳《中國：做真正意義上的“世界工廠”》材料六：中國商品充斥于世界各個角落，……但是中國關鍵技術、核心零部件、品牌、市場網絡、管理訣竅還在歐美日等跨國公司手中。……一個公認的事實是，中國的制造業處于價值鏈的低端。——摘編自胸全位《當代中國世界工廠問題研究》（3）閱讀材料四回答“世界工廠”的產生源于哪一歷史事件？根據材料五結合所學知識，簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。（4）閱讀材料六回答，如何才能改變“中國的制造業處于價值鏈的低端”的現狀？（開放交流）材料七：08年國際金融危機和09年歐債危機加刷了底層民眾生活困難，矛盾愈益突出。2016年以來，我們所熟悉的世界正在發生巨大變化，美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英國公投脫歐，其他歐洲國家內的疑歐勢力看漲，極右翼勢力紛紛抬頭，不論民粹主義政黨是否上臺，這股力量已經導致歐洲國家的內外政策發生調整和變化，包括對移民、全球化、反恐等，西方有學者預判全球化會出現大倒退。——“從民粹思潮看歐洲政治風向之變”《光明日報》材料八：困擾世界的很多問題，并不是經濟全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經濟全球化，既不符合事實，也無助于問題解決。歷史地看，經濟全球化是生產力發展和科技進步的必然結果，不是人為造出來的。全球化為世界經濟增長提供了強勁動力，促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。——在世界經濟論壇年會開幕式上的主旨演講（5）材料七“脫歐”是指脫離哪個組織？這一組織的成立有何意義？（6）結合材料八及所學知識判斷，全球化進程是否會出現材料七有學者預判的大倒退？請闡明理由。（無理由不得分）

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據所學知識可知，雷鋒立足本職、扎根崗位，勤懇敬業、履職盡責，默默付出、甘于奉獻，把一件又一件的小事做成好事。被稱之為螺絲釘精神。D符合題意。王進喜被稱為“鐵人”；焦裕祿被稱為“黨的好干部”；鄧稼先是“兩彈元勛”，ABC不符合題意，故選擇D。2、D【解析】依據所學知識分析可知，A、B是第二次世界大戰前,C是與和平有關的,而不是走向戰爭。凡爾賽—華盛頓體系的建立奠定了第一次世界大戰后的和平局面。而隨著經濟危機和法西斯政權的建立,這一體系也逐漸瓦解,戰爭一觸即發。故選D。點睛：關于凡爾賽—華盛頓體系，需要掌握這個體系建立的過程，如何評價凡爾賽華盛頓體系；還應該掌握這個體系崩潰瓦解的標志，德國走上法西斯道路標志著凡爾賽體系的瓦解，日本走上法西斯道路標志著華盛頓體系的瓦解。3、C【解析】

依據所學可知，這種“僵化”體制是指列寧去世后斯大林執政時期形成了高度集中的政治經濟體制即斯大林模式，這一模式在初期和二戰后經濟恢復時期曾發揮過積極作用，但是后來日益僵化。蘇聯率先舉起改革大旗，力圖改變這種“僵化”體制的領導人是赫魯曉夫。20世紀50年代，斯大林去世后，針對斯大林模式這一“僵化”體制的弊端，蘇聯領導人赫魯曉夫率先進行了改革。赫魯曉夫改革雖沒有徹底改變該模式，但是開蘇聯改革之先河，所以C項符合題意，A項列寧、B項斯大林都是在赫魯曉夫改革之前，不符合題意。D項改革是在20世紀80年代，是在赫魯曉夫改革之后，不符合題意，排除，故選C。4、A【解析】

根據漫畫《不得不理》中“朝鮮，中國”，可知與抗美援朝戰爭相關；漫畫中代表美國的人物一只腳伸到了中國國界，說明抗美援朝是為了保家衛國，BCD三項從漫畫中不能看出來，不符合題意；故選A。5、C【解析】

結合所學知識，1640年英國國王查理一世召集議會開會，希望能夠籌集軍費，鎮壓蘇格蘭發生的人民起義，而新議會卻要求限制國王權利，揭開了英國資產階級革命的序幕，英國資產階級革命開始。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、D【解析】

根據所學知識可知，1945年5月，蘇軍攻克柏林，德國簽訂無條件投降書，二戰歐洲戰場結束。1945年9月2日，日本簽署無條件投降書，二戰結束。所以D符合題意，ABC表述正確，不符合題意，故選擇D。7、D【解析】

依據材料的“日本培養出的工程師比任何西方國家都多得多（大約比美國培養的多50%），它還擁有近70萬名研發人員，比英國、法國、聯邦德國加在一起還多。”說明日本注重培養高素質人才。D符合題意；ABC在題文材料中不能體現，不符合題意；故選D。8、B【解析】

依據所學可知，西歐時期的大學享有高度的自治權，“他們具有司法特權，大學師生免受地方世俗法官審判，而須按教會法規定由當地主教審理，或由大學法庭獨立審理”正是司法特權的體現，B項符合題意；ACD三項的內容與題干描述的內容無關，不符合題意，排除；故選B。9、B【解析】

洋務運動失敗了，沒有使中國走上了富強道路，故B符合題意；洋務運動學習了西方一些先進的生產技術，中國近代化的軍事工業、民用企業、交通運輸業等逐漸發展起來，在客觀上促進了中國民族資本主義的產生，排除AC；為了洋務的需要，洋務派還興辦新式學校，培養翻譯和軍事人才，設立翻譯館，翻譯外國科技書籍，派遣留學生出國深造等。這些措施說明洋務運動引進了西方先進的教育，排除D。故選B。10、D【解析】

從題干材料內容結合所學知識可知，材料反映的是遵義會議，1935年1月中共中央政治局在貴州遵義召開擴大會議．這次會議開始確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點，標志著中國共產黨從幼稚走向成熟。D符合題意；遵義會議是糾正左傾錯誤而不是右傾錯誤。A不符合題意。決定實施改革開放的重大決策，應該是十一屆三中全會。B不符合題意；提出綜合平衡中穩步前進的方針是中共八大的內容。C不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。11、A【解析】

依據題干和結合所學知識，《聯合國憲章》規定聯合國之宗旨第一項為：維持國際和平及安全；并為此目的：采取有效集體辦法，以防止且消除對于和平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞；并以和平方法且依正義及國際法之原則，調整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢。A選項符合題意；B.發展各國經濟，B選項不符合題意；C.提高聯合國成員的軍事力量，C選項不符合題意；D.反對世界霸權主義，D選項不符合題意；故選：A。【點睛】解題的關鍵是熟悉聯合國的首要宗旨，從而得出正確的答案。12、C【解析】

根據題干材料“七十二健兒”“濕黃花”，結合所學知識可以判斷出是“黃花崗起義”。1911年4月27日下午5時30分，黃興率120余名敢死隊員直撲兩廣總督署，發動了同盟會的第十次武裝起義——廣州起義。其中72人的遺骸由潘達微等出面收葬于廣州東郊紅花崗，潘達微并把紅花崗改名為黃花崗，這次起義因而被稱為“黃花崗起義“。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。13、C【解析】

依據所學可知，由于建設社會主義缺乏經驗，又急于求成，1958年成為發動了“大躍進”和人民公社化運動，是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重失誤，破壞了我國的生產力，造成國民經濟比例失調，給黨和國家造成建國以來未曾有過的經濟困難，故C符合題意；閉關鎖國的教訓、南昌起義的教訓、“文革”的教訓與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。14、D【解析】

根據所學可知：在新的世界格局形成的過程中，經濟實力越來越具有決定性的作用。各國都致力于實現長期、穩定和持續的經濟發展，力爭在新的世界格局中占據有利地位。經濟是政治的基礎，世界政治多極化的根源便是經濟力量結構的多極化，故D符合題意。強大的軍事實力、發達的科技和教育是原因但不是根源，穩定的政局不相關，故ABC均不符合題意。故本題正確答案為D。15、B【解析】

依據題干和結合所學知識，俄國的戰時共產主義政策雖然保證了軍事勝利，但挫傷了農民積極性。為改變“戰時共產主義”政策，1921年春，蘇維埃政府開始實施新經濟政策。新經濟政策從蘇俄的國情出發，調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩步發展。社會主義工業化、農業集體化是在斯大林時期的事件，從而得出ACD不符合題意，所以答案選B。16、D【解析】

根據“1941年月12月7日”、“美國”結合所學知識可知，題干反映的是日本偷襲珍珠港事件，1941年12月7日，日本不宣而戰，偷襲太平洋美國基地珍珠港，重創美軍太平洋艦隊，第二天，美國對日作戰，太平洋戰爭爆發，二戰規模進一步擴大。之后，美國對日宣戰，緊隨其后，對日宣戰的有中國、英國、澳大利亞等20多個國家，第二次世界大戰達到最大規模。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。17、B【解析】

秦國時期，商鞅在秦孝公的支持下開始變法，使秦國成為當時最強大的國家，②符合題意；李冰在秦昭王年間，修建了都江堰，該工程為成都平原成為天府之國奠定堅實的基礎，③在秦國逐漸強大并實現統一六國的道路上，起到了推動作用，符合題意；嬴政于公元前221年，滅掉六國，實現了國家的統一，建立了秦朝，④符合題意；由此可知②③④符合題意，B正確；①孔子是春秋時期的思想家，主張“仁”，與秦國統一六國無關，不符合題意；排除含有①的ACD；故選B。【點睛】解題的關鍵是學生掌握秦國統一的過程，掌握秦國的主要事件，利用排除法解答問題。18、B【解析】

根據所學知識可知，人類歷史上發生的三次科技革命的共同影響是推動社會生產力的飛速發展，改變了人們的生活方式，加強了世界各地的聯系，B符合題意，第一次工業將人類帶入了蒸汽時代，第二次工業革命把人類帶入“電氣時代”，第三次科技革命把人類帶入信息化時代，標志著人類信息時代來到，ACD不符合題意，故選擇B。19、C【解析】

第二次鴉片戰爭期間，沙俄通過1860年中俄《北京條約》割占了中國烏蘇里江以東，包括庫葉島在內的約40完平方千米的領土，C正確；ABD與題干無關，排除。故選C。20、D【解析】

根據所學知識可知，1953年周恩來在會見印度訪華代表團時第一次提出了和平共處五項原則，現在和平共處五項原則已逐步為世界上大多數國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。21、C【解析】

依據所學可知，近代中國的大門被資本主義列強打開，但同時歐美也把世界創造的文明帶到中國。近代中國人在社會生活領域和社會習俗方面發生了翻天覆地的變化。20世紀初的中國社會新舊交織，題干中的“包辦婚姻”“望門寡“體現當時社會保守的一面，而李欣淑接受新式教育、反對包辦婚姻及與封建家庭的斗爭等行為是20世紀初中國女性解放的縮影。體現了當時社會進步的一面，說明當時自由平等觀念得到傳播，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。22、D【解析】

根據所學知識可知，1640--1688年的英國資產階級革命是17世紀后期人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利，是近代歷史上第一次成功的資產階級革命，為發展資本主義掃清了道路，推動了歐洲資產階級革命的發展，推動了世界歷史進程，是世界近代史的開端，標志著在世界范圍內資產階級革命時代的到來。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。23、C【解析】

根據所學知識可知，美國侵略朝鮮，轟炸中國邊境城市，侵犯了中國主權，嚴重威脅著中國安全，中朝唇齒相依，唇亡齒寒。1950年10月，中國人民志愿軍在彭德懷司令員率領下，開赴朝鮮戰場，同朝鮮軍民一起，抗擊美國侵略者。抗美援朝戰爭爆發時南京國民政府已經垮臺，所以抗美援朝戰爭中沒有國民黨的參與，④不符合題意，把包含④的ABD排除。創建黃埔軍校和北伐戰爭是第一次國共合作的成果；抗日戰爭是第二次國共合作的成果。①②③符合題意，故選擇C。【點睛】組合型選擇題，使用排除法解答較好。24、A【解析】

洋務運動引進了西方先進生產技術，使中國出現了第一批近代工業企業，是中國經濟近代化的開端；戊戌變法宣傳了資產階級思想，在社會上起了思想啟蒙作用，主張建立君主立憲制資產階級政體，是中國政治近代化的開端。A符合題意。BCD不符合題意，排除，故選A。【點睛】本題以洋務運動、戊戌變法為背景，考查學生識記歷史知識能力。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、鴉片香港島馬關條約工廠辛丑條約【解析】

依據所學知識可知，1840年英國發動鴉片戰爭，中國戰敗，1842年中國被迫簽訂《南京條約》。條約規定，清政府割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。鴉片戰爭后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。1894年，日本發動甲午中日戰爭，中國戰敗，1895年簽訂中日《馬關條約》。清政府割讓遼東半島、及澎湖列島給日本；賠償日本軍費銀二億兩；開放重慶、沙市、蘇州和杭州為商埠；允許日本在通商口岸開設工廠。《馬關條約》的簽訂，使中國的半殖民地化程度大大加深。1900年，英、法、德、意、奧等八國發動八國聯軍侵華戰爭，中國戰敗，1901年簽訂了《辛丑條約》。清政府賠款白銀4.5億兩，以海關等稅收作保；保證嚴禁人民參加反帝活動；拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線重要地區；劃定北京東交民巷為“使館界”，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。八國聯軍侵華戰爭和《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。故表格(1)鴉片(2)香港島(3)馬關條約(4)工廠(5)辛丑條約。【點睛】此題應識記與掌握近代史上列強的侵華戰爭的相關史實。熟記鴉片戰爭、甲午中日戰爭和八國聯軍侵華戰爭的有關內容。1840年英國發動鴉片戰爭，中國戰敗，1842年中國被迫簽訂《南京條約》。中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。1894年，日本發動甲午中日戰爭，中國戰敗，1895年簽訂中日《馬關條約》。中國的半殖民地化程度大大加深。1900年，英、法、德、意、奧等八國發動八國聯軍侵華戰爭，中國戰敗，1901年簽訂了《辛丑條約》。中國完全淪為半殖民地半封建社會。26、日軍空襲珍珠港【解析】

1941年12月7日，日本偷襲美國珍珠港，太平洋戰爭爆發，第二次世界大戰進一步擴大。故答案為日軍空襲珍珠港。27、五四運動三大改造【解析】

根據所學知識，1919年五四運動爆發，無產階級登上了歷史的舞臺，標志著中國新民主主義革命的開端。1956年底，三大改造的完成，標志著社會主義公有制形式在國民經濟中占據主導地位，從此，社會主義制度在我國基本建立起來。我國開始進入社會主義初級階段。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）①：洋務運動；洋務運動只學西方技術，不改變落后封建制度，治標不治本。（2）②：辛亥革命；辛亥革命推翻了清朝統治，結束了中國兩千多年封建君主專制，建立了中華民國，開創了完全意義上的近代民族民主革命，推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。（3）③：男子剪發辮，廢除女子纏足等。（4）人文主義。（5）大西洋沿岸。（6）解放了人們的思想，促進了資本主義的發展。【解析】

（1）第一小問依據材料一“經濟、19世紀60﹣90年代”可知，①是洋務運動，19世紀60-90年代，清政府開展洋務運動，學習西方科學技術，邁出了經濟近代化的步伐。第二小問結合所學知識，洋務運動只學西方技術，不改變落后封建制度，治標不治本，因此不能使中國走向富強。（2）依據材料一“政治、1911年”可知，②是辛亥革命，1911年武昌起義爆發，揭開辛亥革命的序幕。結合所學知識，辛亥革命推翻了清朝統治，結束了中國兩千多年封建君主專制，建立了中華民國，開創了完全意義上的近代民族民主革命，推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。因此被譽為“20世紀中國的三次歷史性巨變”之一。（3）依據材料一和所學知識，③處探索中國近代化歷程中，辛亥革命后強令男子剪掉辮子，勸禁女子纏足，改用鞠躬、握手禮等社交禮儀，改用“先生”“同志”等稱呼，改變愚昧落后的社會習俗，推動社會生活的變遷。（4）依據材料二，圖中①處思想解放運動發生在啟蒙運動之前，結合所學知識，可知①是文藝復興，文藝復興是人文主義者借助希臘羅馬的古典文化，開展以現實的人為中心、反對教會禁欲主義的文化運動，核心思潮是人文主義。（5）依據材料二圖中②處“世界開始連成一個整體”，結合所學知識，可知是指新航路開辟把整個世界連成了一個整體，新航路開辟打破各大洲相對孤立的狀態，世界日益成為一個聯系緊密的整體，新航路開辟后，世界經濟中心由地中海沿岸轉移到了大西洋沿岸。（6）結合所學知識，英法美資產階級革命后都頒布了法律性文件，如英國的《權利法案》、法國的《人權宣言》、美國的《1787年憲法》，這些法律性文件的頒布都以都以法律形式維護資產階級革命的成果，解放了人們的思想，促進了資本主義的發展。29、（1）A：新文化運動。（2）原因：經濟大危機，羅斯福新政。(3)啟迪：必須加強國家對經濟的干預和指導。（4）不正確：同學甲、同學乙。理由：都沒有一分為二（客觀）地評價，存在片面性，【解析】

（1）依據所學知識可知，1915年，陳獨秀在《新青年》上發表文章，高舉民主和科學兩面大旗，開展了新文化運動，在社會上起到了空前的思想解放作用，所以A處應是新文化運動。（2）依據所學知識可知，1929-1932年美國股市走勢不同的主要原因是經濟大危；1933-1937年美國股市走勢不同的主要原因是羅斯福新政；1933-1937年從美國股市的復蘇，(3)我們得到的啟迪是必須加強國家對經濟的干預和指導。（4）依據所學知識可知，上圖中對歷史事件的評價方法不正確同學的姓名是同學甲、同學乙；因為二者都沒有一分為二（客觀）地評價，存在片面性。30、（1）新經濟政策；政府加強對經濟的干預和指導。（2）建立社會主義市場經濟體制。（3）第一次工業革命；美國主要發展重工業：科學技術、生產力領先于世界；南北戰爭實現國家統一，促進了資本主義經濟的發展（4）掌握核心技術，打造世界品牌，學習先進的管理理念。（5）歐盟（歐洲聯盟）。意義：它極大地促進了歐