2020福州市初中畢業會考、高級中等學校招生模擬考

試

語文試題（含答案全解全析）

一、積累與運用（40分）

L閱讀下面的文字,完成（D—⑶題。（6分）

入夜，山中萬籟俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜聽泉，別有一番滋味。泉聲浸著

月光,聽來格外清觀白日里渾然一片的泉鳴，此時卻能分出許多層次。泉水繞過樹根，清流

拍打著卵石，輕重huan急,遠近高低,各自發出互不相同的音響。這萬般泉聲,被一支看不見

的指揮棒編織到一起,；匚成一曲奇妙的交響樂。

（1）給下面加點字注音。（2分）

萬簌（）俱寂浸（）著月光

⑵根據拼音寫出相應的漢字。（2分）

格外清xi（）輕重h3n（）急

⑶"渾”在《現代漢語詞典》中有"①渾濁②糊涂，不明事理③全，滿”等義項。文中"渾然

一片"的“渾,，應選的義項是o（填序號）（2分）

2.下列各句中,加點成語使用不當的一項是（3分）（）

A.林則徐禁煙銷煙的壯舉家喻戶隔但他在治理水患、興修水利方面的功績長期以來卻鮮為

人知。

B.初夏的榕城是藍紫色的。十余米高的藍花楹,戴著藍紫色的花冠,看去,很是賞心忱艮

C.充滿福州元素的音樂劇《啊!鼓嶺》即將在榕城上演，廣大市民都刮目指看。

I）.在首屆海上絲綢之路博覽會上,非洲館內多個展位皿越彼伏的木鼓聲,吸引了無數參觀者。

3.下列對古詩句的理解,錯誤的一項是（3分）（）

A.《歸園田居》中“但使愿無違"的"愿"指詩人想按照自己的意愿生活,不想在污濁的現實世

界中失去自我。

B.《過零丁洋》中“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”表現了詩人愿意以死明志、為國捐軀

的豪情壯志。

C.《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日圓”以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風光。

D.《行路難》中“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”表現了詩人因離開朋友而產生的無限思

念之情。

4.古詩文默寫。（12分）

（1）何當共剪西窗燭,.（李商隱《夜雨寄北》）

⑵會當凌絕頂,.（杜甫《望岳》）

（3），干樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（4）自古逢秋悲寂寥,.（劉禹錫《秋詞》）

⑸兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人,.（《詩經兼葭》）

（6）醉里挑燈看劍,.（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（7），千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭明月幾時有》）

⑻物是人非事事休,?（李清照《武陵春風住塵香花已盡》）

（9）范仲淹的《岳陽樓記》中","體現了作者超越個人憂

樂的寬廣胸襟和以天下為己任的濟世情懷。

（10）宋代大儒朱熹有詩云“少年易老學難成"，這正如漢樂府《長歌行》中所

5.名著閱讀。（8分）

⑴下列對名著內容的表述,錯誤的一項是（3分）（）

A.《格列佛游記》第四卷“慧駟國游記”展示了人獸顛倒的怪誕景象,無情地鞭笞了丑惡的人

類社會。

B.《水滸傳》中的李逵，綽號"急先鋒"，使兩把板斧，力大如牛,為人粗中有細，愛憎分明。

C.《朝花夕拾?父親的病》一文回憶了所謂"名醫"為父親治病的情景，揭露了他們故弄玄虛、

勒索錢財、草菅人命的行徑。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中全身癱瘓、雙目失明的保爾，以鋼鐵般的意志進行寫作，實踐

著他生命的誓言。

（2）《西游記》中的豬八戒形象鮮活，令人捧腹。請從以下四個故事中任選一個，簡述與豬八

戒相關的故事情節。（80字左右）（5分）

①高老莊娶親②四圣試禪心③義激美猴王④盤絲洞受辱

我選______（填序號）。故事情節:___________________________________________________

6.綜合性學習。（8分）

為營造"走近青運、參與青運、奉獻青運”的氛圍，學校開展"為青運加油為福州喝彩"

的主題活動,請你完成下面活動的相關任務。

【活動一】承辦青運表達愿景

⑴閱讀下面三則材料，概括福州市承辦青運會的理念。（2分）

材料一2014年4月13日，第一屆全國青年運動會福州市執行委員會向全體市民發出

倡議:讓我們積極行動起來,從我做起,從家庭做起,從現在做起。少乘電梯，多走樓梯；少開汽

車，多乘公交。

材料二據《福州晚報》報道，福州市將建成第一個按綠色生態城區標準規劃建設的新

城區一一海峽奧體綠色生態城區。海峽奧體片區將優化空間布局,集中實施綠色交通、綠色

建筑、生態綠化等綠色發展方案，體育場館、運動員村等核心項目按綠色建筑標準建設。

材料三首屆全國青運會福州市執委會聯合相關單位,在福州國家森林公園舉辦“萬個

綠色祝福獻給青運會”的生態環保體驗活動,邀請100名國內外生態環保專家和數千名游客,

將寫有祝福語的“樹葉”張貼在榕樹造型的巨幅祝福墻上,以此表達喜迎青運會的美好愿景。

福州市承辦青運會的理念：

【活動二】賽在福州游在榕城

（2）為了服務青運，校團委發出“魅力榕城我導游”的倡議,并將組建“著名古跡"“特色美食""自

然風光"三個導游小組,請同學們根據自身喜好報名參加。下面是報名結果統計表,請根據表

格的內容，寫出你的發現。（2分）

導游小組報名統計表

分名古跡料配美食自然風光

三坊七卷鼓山號臬*矗邊鞫小潭海景育云考專

物中學生128116580

高中學生56886205

我的發現：

【活動三】享受運動綻放精彩

⑶下面是四種球類運動的圖標,請你任選一個，緊扣圖標動態特征,想象比賽過程,描寫一個

片段。（50字左右）（4分）

關弁

羽毛球乒乓球y管球排球

我選______球:_____________________________________________________________________

二、閱讀（45分）

（一）閱讀【甲】【乙】文言文選段，完成7-11題。（18分）

【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝，暮到江陵，其間干二百里,

雖乘奔御風,不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影,絕山獻多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多

趣味。

（節選自酈道元《三峽》）

【乙】浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;

既而漸近，則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪。楊誠齋詩云"海

涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也。

（節選自周密《觀潮》）

7.請用標示下面語句的語意停頓（每句標一處）。（2分）

（1）至于夏水襄陵（2）自既望以至十八日為盛

8.解釋下列加點的詞語。（4分）

⑴或王命急宣（）⑵雖乘奔御風（）

（3）斯而漸近（）（4）則玉城雪嶺際天而來（）

9.下列各組語句中的加點詞,意義祖同的一項是（2分）（）

A.錯誤!未找到引用源。B.錯誤!未找到引用源。C.錯誤!未找到引用源。D.錯誤!未找

到引用源。

10.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）清榮峻茂,良多趣味。

譯文：

（2）浙江之潮，天下之偉觀也。

譯文:

11.填空。（6分）

甲段描寫三峽的夏水，正側面描寫相結合，突出其、的特點;描寫

春冬之水則緊扣其的特點，以“素湍""回清"""的動態之美映襯“綠潭"

的靜態之美,動靜相映成趣。乙段從、色、等方面進行正面描寫,由遠

及近地寫出了錢塘江潮雄奇壯觀的景象。

（二）閱讀下面的文章,完成12-14題。（10分）

植物的"五官"

①植物像其他動物一樣,有功能各異的"五官"。加拿大渥太華大學生物學博士瓦因勃格

做了一個有趣的實驗，他每天對黃苣做10分鐘超聲波處理,結果其長勢遠比沒受處理的離苣

要好。之后,美國的一個學者對大豆播放《藍色狂想曲》音樂,20天后,聽音樂的大豆苗重量

竟然高出未聽音樂的四分之一。這些實驗說明,植物雖然沒有具體形態的耳朵,但它們的聽覺

能力卻非同尋常。不相信?那么請你面對含羞草輕輕擊掌,看看含羞草聞聲后是否會迅速將小

葉合攏。

②許多植物具有“慧眼”識光的能力,它們自知日出東山,夕陽西下,從而把握了自己開花

和落葉的時間,如牽牛花天剛亮就開花,向日葵始終朝陽。植物不僅能“看見"光,還能感覺出

光照的“數量”和質量,某些北方良種引種到南方,顆粒不收，就是因為植物的“眼睛”對異地的

光線不習慣。植物的"眼睛"對光色也非常敏感，不同植物可識別不同光線,以促進自身的生長

與發育。植物的"眼睛"原來是存在于細胞中的一種專門色素一一視覺色素,植物憑借這種"眼

睛”,從根到葉尖形成完整而靈敏的感光系統,對光產生既定反應,如花開、花合、葉子向左向

右、變換根的生長方向等。

③植物界中不僅有靠根吃"素”的植物,而且還有靠‘口"吃"葷”的植物,食蟲植物（也稱食

肉植物）便是這類植物。這些植物的葉子變得非常奇特,它們形成各種形狀的"口"，有的像瓶

子，有的像小口袋或蚌殼,能分泌消化昆蟲的黏液,還能分泌香味,許多昆蟲因為聞到香味,而

跌入了陷阱之中!植物靠"口"捕食蚊蠅類的小蟲子，

有時也能"吃"掉像蜻蜓一樣的大昆蟲。它們分布于世界各地,種類有500多種,最著名的有瓶

子草、豬籠草、貍藻等。

④真是奇怪,植物還有嗅覺靈敏的特殊"鼻子"。例如,當柳樹受到毛蟲咬食時,會產生抵

抗物質,3米以外沒有挨咬的柳樹居然也產生出抵抗物質。這是為什么?原來,植物有特殊的

"鼻子"一一感覺神經,當被咬的樹產生揮發性抗蟲化學物質后,鄰樹的“鼻子"能及時"嗅"到

“防蟲警報"，知道害蟲的侵襲將要來臨,于是就調整自身體內的化學反應,合成一些對自己無

害,卻使害蟲望而生畏的化學物質，達到“自衛”的目的。

⑤更為驚奇的是,植物還具有相當特殊的"舌"的功能,它能"嘗"到土壤中各種礦物營養

的味道于是使植物"拒食，或"少食"自身不喜歡的礦物質，多"吃"有用的營養元素。如海帶就

有富集海水中碘元素的能力,忍冬叢喜歡生長在地下有銀礦的地方。植物的“舌"功能選擇性

非常強,如果吃了自己不喜歡吃的礦物就會長成奇形怪狀。例如蒿在一般土壤中長得相當高

大,但如果"吃”了土壤中的硼就會變成"矮老頭"。植物將土壤中的礦物元素或微量物質聚集

到體內的現象稱為“生物富集"。人們通過生物富集現象可以找到相應的地下礦藏,也就是植

物探礦。如今,植物探礦已成為尋找地下礦藏的重要手段之一。

⑥目前,生物科學的研究工作常常得到植物"五官”功能的啟發,相信在不久的將來，一定

會有累累碩果。

12.本文第②一⑤段，依次介紹了植物具有、、

和用“舌"擇食等功能。（3分）

13.第⑤段畫線句運用了和的說明方法，其作用

是。（4分）

14.根據文章第①段的內容和下面的鏈接材料,簡要說說"噪聲除草器"的制造主要利用了植

物的什么特性。（3分）

【鏈接材料】科學家利用不同的植物對不同的噪聲敏感程度不一的特性，制造出噪聲

除草器。這種除草器發出的噪聲能使雜草的種子提前萌發,這樣就可以在作物生長之前用藥

物除掉雜草,用"欲擒故縱"的妙策，保證作物的順利生長。

答：

（三）閱讀下面的文章,完成15-19題。（17分）

消失的故鄉

謝冕

①這座曾經長滿古榕的城市是我的出生地，我在那里度過難忘的童年和少年時

光，可是如今，我卻在日夜思念的家鄉迷了路:它變得讓我辨認不出來了。通常,人們在說

“認不出"某地時，總暗含著"變化真大”的那分歡喜，我不是,我只是失望和遺憾。

②我認不出我熟悉的城市了，不是因為那里蓋起了許多過去沒有的大樓,也不是那里出

現了什么新鮮和豪華,而是,我昔時熟悉并引為驕傲的東西已經消失。

③我家后面那一片梅林消失了,那迎著南國凜冽的風霜綻放的梅花消失了。那里變成了

嘈雜的市集和雜沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小徑上迷了路。我沒有喜悅，也不

是悲哀,我似是隨著年華的失去而一起失去了什么。

④為了不迷路,那天我特意約請了一位年輕的朋友陪我走。那里有夢中時常出現的三口

并排的水井,母親總在井臺上忙碌，她洗菜或洗衣的手總是在冬天的水里凍得通紅。【A】井臺

上邊,幾棵茂密的龍眼樹,春天總開著米粒般的小花,樹下總臥著農家的水牛。水牛的反芻描

寫著漫長中午的寂靜。

⑤那里蜿蜒著長滿水草的河渠,有一片碧綠的稻田。我們家坐落在一片鄉村景色中。而

這里又是城市,而且是一座彌漫著歐陸風情的中國海濱城市。轉過龍眼樹，便是一條由西式樓

房組成的街巷,紫紅色的三角梅從院落的墻上垂掛下來。再往前行,是一座遍植高大檸檬枝的

山坡,我穿行在遮蔽了天空和陽光的樹蔭下,透過林間迷蒙的霧氣望去,那影影綽綽的院落內

植滿了鮮花。

⑥那里有一座教堂,有繪著宗教故事的彩色的窗根,窗內傳出圣潔的音樂。這一切,如今

只在我的想象中活著,與我同行的年輕的同伴全然不知。失去了的一切只屬于我,而我，又似

是只擁有一個依稀的夢。

⑦我依然頑強地尋找。我記得這鮮花和叢林之中有一條路,從倉前山通往閩江邊那條由

數百級石階組成的下坡道。在斜坡的高處，我可以望見閩江的帆影，聽見遠處傳來的輪渡起航

的汽笛聲。那年北上求學，有人就在那渡口送我,那一聲汽笛至今尚在耳畔響著,悠長而纏綿,

不知是惆悵還是傷感。可是，可是，我再也找不到那通往江邊的路，石階和汽笛的聲音了！

⑧這城市被閩江所切割,閩江流過城市的中心。閩都古城的三坊七巷彌漫著濃郁的傳統

氛圍,那里誕生過林則徐和嚴復,也誕生過林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深處,埋藏著飄

著書香墨韻的深宅大院。而在城市的另一邊，閩江深情地拍打著南臺島,那是一座放大了的鼓

浪嶼,那里蕩漾著內地罕見的異域情調。那里有伴我度過童年的并不幸福,卻又深深縈念情想

的如今已經消失在蒼茫風煙中的家。

⑨我的家鄉是開放的沿海名城，也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿態加入

并融會進原有的佛、儒文化傳統中,經歷近百年的共生并存,造成了這城市有異于內地的文化

形態,也構成了我童年的夢境。然而,那夢境消失在另一種文化改造中。人們按照習慣,清除

花園和草坪,用水泥封糊了過去種植花卉和街樹的地面。【B】把所有的西式建筑物加以千篇

一律地改裝，草坪和樹林騰出的地方,聳起了那些刻板的房屋。人們以自己的方式改變他們所

不適應的文化形態,留給我此刻面對的無邊的消失。

⑩我在我熟悉的故鄉迷了路，我迷失了我早年的夢幻，包括我至親至愛的故鄉。我擁

有的悵惘和哀傷是說不清的。

（選自謝冕隨筆集《流向遠方的水》）

15.綜觀全文，面對“消失的故鄉"，作者表達了、的情感。（4分）

16.閱讀③一⑦段文字,將"故鄉消失的風物”填寫完整。（4分）

故鄉消失的風物有:老家屋后的梅林,迎著風霜綻放的梅花;媽媽洗菜、洗衣的水井,

①，②；長滿水草的河渠,③；充滿歐陸風情的街巷、教堂;"我"北上求學時走過的

通向江邊的石階道,④等。

答：

17.根據第⑨段的內容,簡要說說是什么"造成了這城市有異于內地的文化形態"。（2分）

答：

18.本文語言富有意蘊,請從A、B兩句中任選一句，自選角度,作簡要點評。（3分）

[A]井臺上邊,幾棵茂密的龍眼樹,春天總開著米粒般的小花,樹下總臥著農家的水牛。

水牛的反芻描寫著漫長中午的寂靜。

[B]把所有的西式建筑物加以千篇一律地改裝，草坪和樹林騰出的地方,聳起了那些刻

板的房屋。

我選_____句。點評：—

19.城鄉的開發建設與文化遺產的保護傳承難免產生矛盾沖突,對此,你有何感想或思考？（4

分）

三、作文（65分,書寫占5分）

20.生活中時常可見互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。讓,是待人接物的素養;

讓,是寬宏大量的胸襟;讓,是聰明睿智的取舍。

請以"讓”為題目,寫一篇記敘文或議論文。

要求：（1）不少于600字。

（2）文中不得出現與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息。

答案全解全析：

1.答案（6分）⑴廟jin（每空1分，共2分）（2）晰緩（每空1分共2分）

⑶③（2分）

2.答案（3分）CA.家喻戶曉;家家戶戶都知道。形容人所共知。B.賞心悅目:指因欣賞美

好的情景而心情舒暢。C.刮目相看:用新的眼光來看待。重在看到別人的進步，用在此處不合

語境。D.此起彼伏:這里起來,那里落下,形容連續不斷。

3.答案（3分）D"停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”形象地表現了詩人內心的苦悶、抑郁

之情。

4.答案（12分）（1）卻話巴山夜雨時（2）一覽眾山小（3）忽如一夜春風來（4）我言秋日

勝春朝（5）在水一方（6）夢回吹角連營（7）但愿人長久（8）欲語淚先流（9）先天下之

憂而憂后天下之樂而樂（10）少壯不努力老大徒傷悲（每空1分,每個錯別字扣0.5分,

每空扣滿1分為止，共12分）

解析（D—（8）是直接型默寫,注意易錯字。（9）一（10）是理解型默寫,注意審清楚題干要求,

正確書寫。

5.答案（8分）（1）B（3分）

（2）示例:①【高老莊娶親】豬八戒變身壯漢，被高家招作女婿，雖食量驚人卻勤快能干。可后

來常現原形、來去飛沙走礫，又將高小姐鎖于后宅。高家驚恐，請人降妖。悟空得知詳情，變

作高小姐模樣,百般戲弄八戒,將其降伏。②［四圣試禪心】黎山老母等四圣變成一母三女,

試探唐僧師徒取經決心。好色的八戒沒能經受住考驗，想要把三女都娶作妻妾。四圣讓八戒

用手帕遮住頭臉撞天婚,八戒撞得嘴腫頭青,最后被吊在樹上。③【義激美猴王】悟空被逐

后,唐僧、沙僧落入黃袍怪之手，八戒只好前往花果山向悟空求助。八戒想隱瞞師父遭難實情,

假稱師父想念悟空,卻被悟空識破。后用激將法,謊稱妖精咒罵潑猴,激怒悟空,促使悟空重出

花果山。④【盤絲洞受辱】唐僧獨自化齋,誤入盤絲洞被妖精擒住,八戒原想消滅蜘蛛精救

出師父,卻因好色調戲女妖,反被七個女妖用絲繩絆得倒栽蔥、嘴啃地，又被蜘蛛精收養的七

個干兒子變出無數蟲怪前叮后咬,幸得悟空相救。（能寫出與豬八戒相關內容的,給4分,語言

通順1分，共5分;不足60字,酌情扣分）

解析（1）李逵綽號"黑旋風"。（2）本題考查對名著中與人物有關的故事情節的把握能力。這

也提醒考生,備考時不能投機取巧,要扎扎實實地閱讀原著,梳理好每一部作品的基本情節脈

絡,才能準確答題。

6.答案（8分）（1）綠色或:低碳生態環保（2分）

⑵年齡不同,對旅游種類的喜好有所不同。或:初中學生更喜歡"自然風光”,高中學生更喜歡

"著名古跡”。（意思對即可,2分）

（3）示例：【羽毛球】紅方球員挑起一個高球,藍方球員快步移動,迅速后退,揮起球拍,一個漂

亮的斜線扣殺。好球！【乒乓球】到他發球了，他俯下身子，微側身體,觀察對方站位,左手

將球輕輕拋起，右手的球拍隨即一擊，小球便如流星般飛出。【籃球】8號球員接到后衛的

一個妙傳,嫻熟地運球,靈活地躲閃,迅疾地穿插到籃下,高高躍起,稍稍后仰，伸展如猿長臂,

大力扣籃。【排球】面對對手的重炮發球,自由人屏息凝神,一個側身,將排球穩穩地墊至

網前。主攻手順勢吊球,排球落在對方球場。（想象比賽過程2分,描寫圖標動態特征2分,

共4分;語言不通順，不足30字,酌情扣分）

解析本題以“為青運加油為福州喝彩”為主題,關注社會熱點，貼近生活。（1）考查信息篩

選的能力,要從材料中提煉概括。（2）該題延續福州近年來"探究型學習,從材料中提取信息"

的風格,要求考生從數據入手,分析概括主要內容。（3）答題時要"緊扣圖標動態特征,想象比

賽過程,描寫一個片段"，這要求考生有較強的觀察能力和文字功底。

7.答案（2分）⑴至于/夏水襄陵（2）自既望以至十八日/為盛（每小題1分，共2分）

解析語意停頓有以下幾種方法:可依據句意斷句；借助虛詞斷句,即句首虛詞前斷,句末虛

詞后斷;還可根據句式特點斷句,如含'者""也’的判斷句后斷等。

評析本題考查古文斷句能力，難度適中。

8.答案（4分）⑴有時⑵飛奔的馬⑶不久（4）城墻（每小題1分共4分）

解析解答此題,首先要了解句意;其次要注意含特殊語言現象的詞語,如“奔"是動詞（奔跑）

活用作名詞（飛奔的馬）。

9.答案（2分）A9絕:阻絕,斷絕。B.問:中間;參與。C.方:當….時;方圓。D.素:白色的;

一向、平素。

10.答案（4分）（1）水清,樹榮（茂盛），山高,草盛,真是趣味無窮。

⑵錢塘江潮,是天下雄偉的景象。（每小題2分，共4分）

解析文言語句的翻譯遵循"一一對應,逐字翻譯”的原則，注意⑴中"良"意為"的確”"真

是"，（2）句要按照判斷句來譯。

評析本題考查文言語句的翻譯能力,注意句中的語言現象。

11.答案（6分）水勢大水流急清澈懸泉（或“飛漱""瀑布"）形聲（或"勢"）（每空1

分共6分）

解析細讀文段,結合題干提示性詞語,如"正側面描寫""春冬之水""動態之美""由遠及近”等,

提取關鍵詞作答。

［參考譯文］

【乙】錢塘江的海潮是天下間最壯觀的。從每年的八月十六至八月十八，這段時間海

潮最盛大。當海潮從遠方海口出現的時候,只像一條白色的銀線一般;過了一會兒,慢慢逼近，

白浪高聳就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山嶺一般,波濤好像從天上堆壓下來,發出很大的

聲音，就像震耳的雷聲一般。波濤洶涌澎湃,猶如吞沒了藍天、沖洗了太陽，非常雄壯豪邁。

楊誠齋曾在詩中說:“海涌銀為郭,江橫玉系腰”就是這樣。

12.答案（3分）"慧眼"識光（或:感光）靠"口"食"葷"（或:捕食蟲子）"嗅"到"防蟲警

報"（或:靈敏的嗅覺）（每空1分，共3分）

解析首先通讀原文，了解大意；然后找到②一④段的中心句,中心句一般在段落的開頭或結

尾；最后根據題目要求提煉概括。

評析本題考查提煉文本信息的能力，難度適中。

13.答案（4分）舉例子打比方或:作比較具體、形象（或:突出）地說明植物的"舌"功

能選擇性非常強。（說明方法2分，作用2分，共4分）

解析首先，了解常見的幾種說明方法:作比較、下定義列數字、舉例子、打比方、分類別。

然后,根據具體語境來判斷，其作用要結合句意并根據所用的說明方法的特點進行闡述。

評析本題考查說明方法及作用，難度適中。

14.答案（3分）主要利用植物聽覺能力非同尋常,以及對不同噪聲敏感程度不一的特性,制

造出噪聲除草器。（前一要點1分，后一要點2分，共3分）

解析根據文章第①段從實驗中得出的結論（"它們的聽覺能力卻非同尋常"）及鏈接材料中

“不同的植物對不同的噪聲敏感程度不一"加以概括即可。

15.答案（4分）悵惘哀傷（或佚望遺憾懷念痛惜）（每空2分，共4分）

解析通讀全文，了解大意,找出文中表現作者情感的詞語即可。如第①段中的"失望""遺憾",

第⑦段中的"惆悵""傷感"，第⑩段中的"悵惘""哀傷"等。

評析本題考查對作者情感的把握能力，難度不大。

16.答案（4分）①井邊開著小花的茂密的龍眼樹②樹下靜臥的水牛③碧綠的稻田④

輪渡起航的汽笛聲（或:閩江的帆影）（每空1分共4分）

解析通讀全文了解內容,按照一定的順序,從原文中提煉概括即可。

17.答案（2分）經歷近百年的共生并存的多元文化。（照抄原文相關語句的,給1分）

解析把題干中的句子回歸原文,根據上下文內容,先找到答題范圍,再提煉概括。注意把握

關鍵信息,題干要求"簡要說說",就不能照抄原文內容了。

評析本題考查概括文章內容的能力，難度適中。

18.答案（3分）【A】示例:作