北師大版(數學)三年級（下冊)

全冊課件[精品]問題探究練習拓展第一單元除法10個10個10個10個10個10個68÷2＝34（個）60÷2＝308÷2＝430＋4＝34答：每只猴子分到34個。10個10個10個10個10個10個68÷2＝34（個）628368480十位個位68÷2＝22（個）······2（個）263868262十位個位又來了1只猴子，68個桃子平均分給3只猴子，每只分到多少個，還剩多少個？答：每只分到22個，還剩2個。1.幼兒園有86塊積木。⑴把這些積木平均分給2個大

班，每班分到多少塊？分一

分，算一算。⑵用豎式算一算，并結合分積

木的過程說一說每一步的意

思。⑶如果把這些積木平均分給4

個小班，每班分到多少塊，

還剩多少塊？2.算一算。4288296395556678248459363.填一填。31221121234.淘氣喜歡照相，笑笑幫助他整理相冊。可以

裝滿多少頁，還剩幾張？5.填一填。()×2＝28()×3＝33()×2＝64()×4＝84()×8＝88()×7＝77143211112111問題探究練習拓展北師大版三年級下冊第一單元除法48÷3＝16（個）答：每人能分到16個。10個10個10個10個每人能分到多少個？30÷3＝1018÷3＝610＋6＝1648÷3＝16（個）10個10個10個4381318618010個3285427321.⑴64棵樹苗平均分給4個小組，每個小組分到多

少棵？分一分，算一算。⑵用豎式算一算，并結合分的過程說說每一步

的意思。2.8319609788649463.5158124.兩家藥店賣同一種口服藥，哪家藥店的便宜？5.猜一猜，可能有多少顆珠子？問題探究練習拓展北師大版三年級下冊第一單元除法888÷6＝148（千米）答：平均每時運行148千米。從北京到四平的鐵路全長888千米，動車運行時間約6時。8886186284244848061862842448480888600÷6＝100240÷6＝4048÷6＝8100＋40＋8＝148565÷5＝456÷3＝784÷7＝5471.分一分，并用豎式計算。結合分的過程，說一說

每一步的意思。369÷3＝524÷4＝2.先估一估商是幾位數，再計算。348÷2＝636÷4＝885÷5＝868÷7＝396÷3＝896÷8＝3.⑴每班分到多少本書？685本⑵長頸鹿的身高是小青蛙

的多少倍？4.笑笑折了375顆幸運星，淘氣折了309顆幸運星，他們要把這些幸運星平均裝在6個愛心盒里，送給幼兒園的6個班，每個盒子放多少顆？北師大版三年級下冊第一單元除法問題探究練習拓展6÷3＝23÷3＝10÷3＝0306÷3＝3063130206102（個）答：平均每只猴子分到102個桃子。300÷3＝1006÷3＝2100＋2＝1020608406162240004401.平均每只小貓分到幾條魚？4÷2＝22÷2＝10÷2＝22.圈一圈，算一算。420240223.計算。420÷3＝880÷4＝780÷6＝309÷3＝4.森林醫生。240212424007023610104222039124120804428414005.下午平均每次運多少把椅子？（970－450）÷4＝130（把）北師大版三年級下冊第一單元除法第一課時第二課時912339104120答：平均每個班賣了304元。912÷3＝304（元）900÷3＝30012÷3＝4300＋3＝3002522÷4＝130（元）······2（支）答：平均每個班賣了130支筆，還剩2支。學校用賣廢品的錢買了522支筆，送給手拉手的鄉村小學4個班的小朋友，平均每個班多少支筆，還剩幾支？52244131222101.圈一圈，算一算。318342042.樂樂全家去旅游，一共拍了412張照片，平均放

在4本相冊里，每本相冊放多少張？3.624÷6＝704÷5＝846÷7＝502÷2＝251502241510202120315÷3＝960÷8＝805÷5＝4.森林醫生。68026480830816484160162072777070711232165.先計算，再驗算。621÷3＝432÷4＝814÷2＝905÷5＝630÷6＝604÷4＝6.填一填。被除數606832720除數68364商1051901011041806307607.澆花。⑴三年級平均每班澆多少盆？⑵請你再提出一個除法問題，并嘗試解決。8.估一估，說算一算，連一連。北師大版三年級下冊第一單元除法問題探究練習拓展285÷5＝285552535735057（頁）答：這些郵票能放57頁。每頁放5張，這些郵票能放多少頁？百位上不夠商1時，怎么辦？285÷8＝285832445540535（頁）······5（張）答：可以放滿35頁，還剩5張。如果每頁放8張，可以放滿多少頁，還剩多少張？驗算：358×2802805＋2851.⑴估一估，這捆繩子大約能剪

出多少根跳繩？⑵算一算，能剪出多少根跳繩？⑶如果每根跳繩長5米，能剪出多少根，還剩多少米？列式計算并驗算。2.淘氣是個軍事迷。他有144張不同的火箭發射

圖片，他計劃給同學展示一下，每塊展板可以

放9張圖片。

⑴算一算，需要多少塊展板？

⑵結合具體情境，說一說每一步的意思。3.先估一估商是幾位數，再計算。355÷5＝164÷4＝522÷6＝217÷7＝156÷4＝846÷6＝364÷7＝906÷6＝4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。96÷896÷6120÷4240÷890÷580÷5156÷3745÷5＜＝＞＜5.請你提出一個數學問題，并嘗試解答。北師大版三年級下冊第一單元除法問題探究練習拓展200÷2÷4＝100÷4＝25（本）200÷（2×4）＝200÷8＝25（本）12答：平均每個書架每層放25本書。先求每個書架放多少本先求兩個書架共有幾層1.圖書館購進4套《百科全書》，共花了384元。

平均每本多少元？先畫一畫圖，再列式計算。2.⑴需要幾個箱子？圈一

圈，算一算。⑵平均每隊有多少人？3.計算。756÷7÷6624÷2÷3801÷（3×3）624÷（2×3）4.按要求連一連。48×232×596÷3160÷2240÷580×35.奇思去游泳池，他在泳道內游了3個來回，共游

了150米，這個游泳池的泳道有多長？北師大版三年級下冊第一單元除法問題探究練習拓展1分1分1分1分1分850字？字5分850字3分？字1分1分1分1分1分850字？字5分850字3分？字850÷5＝170（字）170×3＝510（字）850÷5×3＝170×3＝510（字）答：淘氣3分鐘能講510字。4分150×4÷3＝600÷3＝200（字）答：每分應講200字。笑笑講一個故事用了4分，平均每分講150字。如果要3分完成，每分應講多少字？150字150字150字150字3分？字1.說一說，再列式算一算。648米？米120個？個2.畫一畫，算一算。⑴玩具廠3天加工了630輛小汽

車，照這樣做下去，5天能

加工多少輛？⑵玩具廠要做一批小飛機，計

劃每天加工180架，5天完成。

實際完成任務只用了4天，

平均每天加工多少架？3.279÷3÷3735÷5÷7960÷6×4800÷（2×4）4.⑴買9輛這樣的玩具汽車需要多少元？⑵如果排成4排，每排多少人？5.他們用電腦錄入同樣字數的稿件，笑笑平均每分

錄入多少個字？北師大版三年級下冊第二單元圖形的運動問題探究練習拓展折一折，看一看。對稱軸軸對稱圖形1.利用附頁1中圖2折一折，看一看，下面哪些圖形

是軸對稱圖形？2.下面哪些圖形是軸對稱圖形？畫“√”。√√√√√√3.找一找下列哪些數字、漢字、字母是軸對稱圖形。4.用對折的方法找出下面圖形（附頁1中圖3）的對稱軸。5.生活中有許多圖案都是軸對稱的，請你找一找并和

同伴說一說。銀杏樹葉斜拉橋布依族的蠟染京劇臉譜北師大版三年級下冊第二單元圖形的運動問題探究練習拓展做一做，你有什么發現？下面都是軸對稱圖形的一半，想一想，整個圖形是什么？將一張紙對折后剪去兩個圓，展開后是哪一個？想一想，做一做。⑴⑵⑶⑷1.把一張正方形紙對折，剪下一個直角三角形，展

開后是什么圖形？做一做，看一看。2.下面都是軸對稱圖形的一半，想一想，整個圖形

是什么？利用附頁2中圖1，試一試。3.淘氣在對折好的紙上剪了兩個洞，打開后會是哪

一個？想一想，做一做。畫“√”。√4.兒童畫廊里畫出了各表情臉譜的一半，猜一猜表

示快樂和憤怒的臉譜各是哪一個。憤怒快樂5.下面是笑笑的剪紙作品，請你也創作一幅軸對稱

的剪紙作品，參加班級的展示。北師大版三年級下冊第二單元圖形的運動第一課時第二課時平移現象旋轉現象平移旋轉1.觀察下面物體的運動，是平移的畫“△”，是旋

轉的畫“○”。2.涂一涂。移一移，描一描。把棋子向下平移4格。把鉛筆向右平移3格。把三角尺向左平移2格。說一說，鉛筆和三角尺怎樣才能平移到圖③的位置？圖①圖②圖③鉛筆先向右平移5格，再向下平移2格。鉛筆先向下平移2格，再向右平移5格。說一說，鉛筆和三角尺怎樣才能平移到圖③的位置？圖②圖③三角尺先向上平移2格，再向右平移3格。三角尺先向右平移3格，再向上平移2格。3.移一移，描一描。⑴把圖①向左平移5格。⑵把圖②向右平移4格。⑶把圖③向上平移1格。4.要鋪滿最下面一層，說一說和分別

需要進行怎樣的平移？5.右面是動物棋盤，

擲硬幣決定誰先

走。每次只能平

移1格，看貓能否

捉到鼠。剪下附

頁2中圖2，和同

伴玩一玩。北師大版三年級下冊第三單元乘法問題探究練習拓展5×1＝5×10＝50×10＝3×2＝3×20＝30×20＝12×4＝12×40＝120×40＝5505006606004848048000000000000000000006×3＝15×4＝18×2＝6×30＝15×40＝18×20＝60×30＝150×40＝180×20＝18180180060600600036360360000016×30＝160×30＝4804800160×3＝16×300＝48048001.算一算，照樣子再寫出一組算式。2.根據24×20＝480，直接寫出下面算是的結果。240×20＝240×2＝24×200＝3.把結果相同的算是連起來。4.盤數1102030個數5.買運動服。⑴體操隊要買大號運

動服13套，小號運

動服16套，各需要

多少錢？⑵張老師帶了2000元

買運動服，夠嗎？北師大版三年級下冊第三單元乘法問題探究練習拓展學校舉行隊列表演，一共有12行，每行有14人。有多少人參加隊列表演？14×12＝141214×10＝14014×2＝28140＋28＝168168（人）14×12＝14×6×2＝84×2＝168學校舉行隊列表演，一共有12行，每行有14人。有多少人參加隊列表演？14×121412×10410100402208100＋40＋20＋8＝168下面的方法你能看懂嗎？算一算。15×1123×121.一共有多少箱水果？圈一圈，算一算。12×12＝144（箱）2.填一填，算一算。23×1314×11×203103×1041013.計算。11×1112×1113×1312×134.一共需要多少元？5.海象爸爸和媽媽的體重各是多少千克？北師大版三年級下冊第三單元乘法問題探究練習拓展1412×28······14×2140＋168······14×10······28＋140142123×3412×3313×1.同學們進行體操表演，每排13人，有12排，一共

有多少人？⑴用豎式計算。⑵圈一圈，并說一說

豎式每一步的意思。2.3213×3421×2243×2121×3.數一數，算一算。⑴小青蛙每次跳11個格，它跳了18次，一共跳了

多少格？⑵大青蛙每次跳21個格，它跳了14次，一共跳了

多少格？4.世界杯足球賽有32支球隊參加，每隊23名運動員。

一共有多少名運動員？5.“少先隊林”里現在有多少棵樹？北師大版三年級下冊第三單元乘法問題探究練習拓展21×26＝20×26＝5201×26＝26520＋26＝546×20120640020120621×2612642546546（個）400＋120＋20＋6＝54638×12＝38×127638456456（元）三⑴班有38名同學，每張電影票12元，買電影票需要多少元？1答：買電影票需要456元。1.光明小學有15個教學班，平均每版有38人。⑴這所學校的學生有600名嗎？你是怎樣估算的？⑵算一算，這所學校有多少名學生？2.他能在30分內錄完這篇稿子嗎？3.計算。4.三⑵班有42人，每人買1個書包和1個鉛筆盒。我國臺灣用“視窗”來記錄心算結果。24×23126080400＋552······4×3······20×3······4×20······20×20視窗古印度是從高位開始算的。24×2348612＋552······20×20······20×4······20×3······4×3用畫線的方法也可以計算乘法。24×232324400＋140＋12＝552北師大版三年級下冊第四單元千克、克、噸問題探究練習拓展1千克＝1000克1kg＝1000g1.填一填。這個雞蛋重（）克這個西瓜重（）千克笑笑體重是（）千克1005252.在（）里填上合適的單位。260（）克400（）克10（）千克2（）千克3.填一填。3千克＝（）克30004000克＝（）千克8000克＝（）千克484.稱一稱，填一填。我的體重同伴的體重我的書包一個土豆一粒花生豆我的估計稱量結果5.1千克的棉花和1千克的鹽比較，哪個重些？說

說你是怎么想的？6.看一看，猜一猜。1個3個1個2個北師大版三年級下冊第四單元千克、克、噸問題探究練習拓展1噸＝1000千克1t＝1000kg一卡車貨物重3（）一桶食用油重2（）一支牙膏重50（）一頭牛重250（）噸千克克千克1.讀一讀，填上合適的單位（克、千克、噸）今天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去動物園。我們先買了一些食品，爸爸買了1

蘋果和1

梨子，還買了一個50

的

煮雞蛋。超市里有電子秤，我走上去一稱，我的體重都有35

了！9時我們來到了動物園，動物的種類可真多呀！我估計了它們的體重：一頭獅子大約重350

吧，大象最少也有2

重吧，會說話的鸚鵡重約95

，大水牛少說也有450

重。參觀完動物園，我們高高興興地回家了。千克千克克千克千克噸克千克2.填一填。3噸＝（）千克5000克＝（）千克（）噸＝2000千克（）千克＝6噸30005260003.數學故事。船上的石頭分8次才稱完，請看記錄表。第幾次12345678質量/千克280220250300230250270350你知道這頭大象有多重嗎？算一算。除了噸、千克、克這些質量單位，還有許多其他的質量單位。如我國常用的質量單位有斤、兩。1斤＝500克，1兩＝50克。

英國則用磅（pound）、盎司（ounce）等作為質量單位。

你還想了解更多的質量單位嗎？查查相關的資料吧！北師大版三年級下冊第五單元面積問題探究練習拓展工具箱活動要求1.議一議：怎樣比較？用哪些工具？2.做一做：選擇工具和比較的方法，比一比。3.說一說：你的比較方法。在下面的方格中畫3個不同的圖形，使它們的面積都等于7個方格的面積。1.說一說哪個圖形的面積最大，哪個圖形的面積最小。2.動手做。

剪下附頁2中圖4，比一比哪個圖形面積最大，與同

伴說說你的比較方法。3.如圖，用方磚鋪滿空地，哪塊空地用的方磚最少？

4.說一說每種顏色圖形的面積等于幾個小方格那么大。5.⑴數一數，下面圖案的面積分別等于多少個方格？⑵你能設計一個與圖②面積相等的圖案嗎？在附

頁3圖1中畫一畫。北師大版三年級下冊第五單元面積問題探究練習拓展1平方厘米1平方分米1平方米1cm21dm21m2用報紙拼一個1平方米的正方形。1平方米地面大約可站12名同學。1.你同意笑笑的說法嗎？和同伴說說你的理由。2.在下面的方格中分別畫出1厘米的線段和1平方厘

米的正方形、1分米的線段和1平方分米的正方形。3.分別做一個1平方厘米、1平方分米和1平方米的

正方形，用它們當作面積單位，量一量教室中一

些物體表面的面積。4.填上合適的面積單位（平方米、平方分米、平方

厘米）。⑴一間房屋地面的面積約50

。⑵練習本的面積約2

。⑶一張郵票的面積約6

。⑷單人床的面積約2

。平方米平方分米平方厘米平方米北師大版三年級下冊第五單元面積第一課時第二課時①每排擺3個擺2排3×2＝6（平方厘米）②③②③①長/cm寬/cm面積/cm2圖①圖②圖②32652104312長方形面積＝長×寬正方形面積＝邊長×邊長3厘米3厘米3×3＝9（平方厘米）1.用1平方厘米的紙片擺一擺，算一算附頁3中圖2

的面積，并與同伴說一說你的方法。2.計算下面長方形草地、正方形花壇的占地面積。（單位：米）①估一估，下面每個圖形的面積是多大？再實際量一量、算一算。②①①1平方厘米估計教室的面積大約是多少。3.先估一估，再量一量，并算出下面圖形的面積。1平方厘米4.先估一估，再量一量，算一算。長寬面積周長數學書封面教室的地面家里一個房間的地面5.要在右面的長方形紙

上剪下一個最大的正

方形，剩下的部分是

一個什么圖形？剩下

的部分的面積是多少

平方分米？3分米3×5＝15（平方分米）6.一塊面積是72平方分米的長方形臺布，長9分米，

它的寬是多少分米？72÷9＝8（分米）7.一個正方形噴水池的周長是20米，它的邊長是

多少米？面積是多少平方米？20÷4＝5（米）5×5＝25（平方米）8.想一想，畫一畫。1×35×53×6北師大版三年級下冊第五單元面積問題探究練習拓展用1平方厘米的小正方形紙片，鋪1平方分米的大正方形，要用多少張小正方形紙片？畫一畫，說一說。1平方厘米1平方分米＝100平方厘米1平方分米＝100平方厘米，那么1平方米等于多少平方分米？1平方分米1平方米＝100平方分米1分米＝10厘米1平方分米＝100平方厘米1米＝10分米1平方米＝100平方分米10分米10×10＝100（平方分米）1.與同伴說一說，你是如何得到1平方米＝100平方

分米、1平方分米＝100平方厘米的？2.填一填。3平方分米＝（）平方厘米2平方米＝（）平方分米500平方厘米＝（）平方分米400平方分米＝（）平方米20平方分米＝（）平方厘米1000平方分米＝（）平方米300200542000103.選擇合適的面積單位填空。⑴黑板的面積大約是400（），

也就是4（）。⑵教室地面的面積大約是60（），

也就是6000（）。⑶籃球場的面積大約是420（），

也就是42000（）。平方分米平方米平方米平方分米平方米平方分米4.誰說的對？

在古代，為了確定農業收成，計算稅收，必須丈量土地，由此對面積產生了認識。中國古代形象地用“冪”字或“積”字來表示面積。

冪：遮蓋物品的方形布；積：積累。你能理解這兩個字的意思嗎？北師大版三年級下冊數學好玩活動任務議一議做一做想一想

第五屆校園藝術節將于6月1日～15日舉行，大隊部決定在全校范圍內征集藝術節徽標，有意者請于5約25日前將作品交到大隊部。希望同學們踴躍參與！

大隊部活動任務設計藝術節徽標。議一議這些徽標在設計上有哪些特點？北京奧運會會徽上海世博會會徽學校藝術節會徽議一議怎樣才能設計出一個好的藝術節徽標呢？做一做按照下面的要求設計一個徽標，并畫在方格里。⑴給徽標起一個名字。⑵需要體現一個主題。⑶可以全部或部分是軸對稱圖形。想一想按照下面的要求設計一個徽標，并畫在方格里。1.你創作的徽標有什么特點？2.你運用了哪些已經學過的圖形和知識？3.在設計徽標的過程中你有哪些收獲？自我評價北師大版三年級下冊數學好玩租車購買紀念品1.可以怎樣租車？需要多少錢？每輛160元，限乘客18人。每輛120元，限乘客12人。2.到底有幾種租車方案？小車輛數大車輛數可坐人數租金/元方案一方案二方案三方案四方案五3.怎樣租車最省錢？1.要買30個玩偶，可以怎樣買？2.請你寫出3種購買方案，哪種最省錢？小包裝3個一盒，每盒5元。大包裝4個一盒，每盒6元。要買30個玩偶小包裝3個一盒，每盒5元。大包裝4個一盒，每盒6元。小包裝/盒大包裝/盒玩偶總數/個金額/元方案1方案2方案33.利用列表還能解決什么問題？北師大版三年級下冊數學好玩飛機模型興趣小組

學校有足球、航模和電腦興趣小組。淘氣、笑笑和奇思根據自己的愛好分別參加了其中一組。他們三人都不在一個組。1.嘗試做一做，并與同伴進行交流。航模電腦足球航模航模2.畫一個表來幫忙，把你知道的信息記錄下來。3.你能判斷出他們分別在哪個小組嗎？

航模小組有6個飛機模型：淘氣號、奇思號、妙想號、笑笑號、樂樂號和教練號，放在柜子里。請你根據下面的信息，找到它們的位置。1.淘氣號在哪個位置？并與同伴進行交流。

淘氣號和樂樂號都放在柜子的左側，淘氣號在樂樂號的上面。

教練號在最上面一排左側。

妙想號不在最上面，也不再最下面。

奇思號沒有放在教練號的旁邊。2.妙想號在哪個位置？并與同伴進行交流。3.還有哪些模型沒有確定位置？如何確定？

淘氣號和樂樂號都放在柜子的左側，淘氣號在樂樂號的上面。

教練號在最上面一排左側。

妙想號不在最上面，也不再最下面。

奇思號沒有放在教練號的旁邊。淘氣號樂樂號教練號左側右側奇思號妙想號笑笑號北師大版三年級下冊第六單元認識分數第一課時第二課時121234······分數線······分母······分子讀作：四分之三1.藍色部分都是圖形的嗎？說一說。122.分別涂出下面圖形的。13把一張正方形的紙平均分成4份，其中的1份、2份、3份、4份分別涂上顏色，填一填，說一說。414243443.下面涂色部分都是一張紙的嗎？說一說你的理由。184.把一張長方形紙平均分成5份，把其中的1份、2份、

3份、4份、5份分別涂上顏色，填一填，說一說。5.分別涂出下面圖形的。166.折一折，涂一涂。⑴分別折出一張紙的和。⑵你還能折出一張紙的幾分之幾？31623北師大版三年級下冊第六單元認識分數第一課時第二課時把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍3種顏色，每種顏色占這個圖形的幾分之幾？919494剪成9個小正方形，每種顏色的小正方形占9個小正方形的幾分之幾？觀察下圖，你能得到哪些分數？1.⑴涂一涂，填一填。把圖中的2個三角形涂上紅色，占圖形的；3個三角形涂上黃色，占圖形的；3個三角形涂上藍色，占圖形的。⑵每種顏色的小三角形分別占8個小三角形的幾分之幾？與同伴說一說。2.觀察下圖，你能得到哪些分數？與同伴說一說。第一排第二排第三排第四排第五排3.圈一圈，說一說。4.圈起來的占總數的幾分之幾？1245.按分數圈一圈。6.12位小朋友拍合影照。男生占全部小朋友的。在這幅照片中，有的小朋友梳小辮。7.鐘表上的分數。你能用分數把圖中的陰影部分表

示出來嗎？北師大版三年級下冊第六單元認識分數問題探究練習拓展＞＞借助下圖，找一組分母相同的分數，涂一涂，比一比。我出題你來比。1.涂一涂，比一比。2.在下圖中涂一組分母相同的分數，并按大小排一排。3.畫一畫，涂一涂，比一比。4.笑笑帶來了一籃蘋果，共7個。5.寫出合適的分數并比較每組分數的大小。北師大版三年級下冊第六單元認識分數問題探究練習拓展1.看一看，填一填。2.涂一涂，算一算。3.涂一涂，算一算。4.他們一共用去這張紙的幾分之幾？還剩幾分之幾？北師大版三年級下冊第七單元數據的整理和表示問題探究練習拓展男生的鞋號33373434363836343534353537343438343635女生的鞋號32343534343335343534343434353533371.請你也模擬開一個鞋店，進行“進貨”調查。⑴說一說，可以怎樣調查？⑵同伴合作，調查班里同學的鞋號，整理調查結果

并表示出來。⑶說一說，你發現了什么？你對于鞋店“進貨”有

什么想法？2.三⑵班選舉大家最喜歡的農場里的動物，選舉記

錄如下圖。⑴喜歡哪種動物的人最多？⑵一共有多少人投票？⑶下面哪一組和上圖所表示的數據完全一樣？北師大版三年級下冊第七單元數據的整理和表示問題探究練習拓展下面是淘氣班同學的身高情況。你知道他們班有多少名同學還能夠買半價票嗎？1.姚明入小學時的身高是147厘米，你們班同學的

身高情況是怎樣的？小組合作先調查，并利用下

圖整理數據，再與姚明入學時的身高比一比。2.下面是根據三⑵班同學睡眠時間畫的圖。2.下面是根據三⑵班同學睡眠時間畫的圖。

天上繁星點點，照耀著遼闊的大地，寬廣的大海，美麗的小花、小草……繁星如詩，生命如歌，讓我們走進冰心的《繁星》，一起感受詩歌中景色的美好和摯愛的力量吧！9短詩三首第一課時第二課時第一課時

冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，詩人，兒童文學作家、翻譯家。筆名取自“一片冰心在玉壺”。

代表作：散文集《寄小讀者》，詩集《春水》《繁星》在文學史上享有盛名，哺育了幾代青少年。

《繁星》是冰心的第一部詩集，是受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，歌頌了母愛、童心和自然。我會認漫過tāomàn波濤朗讀課文掃清障礙我會寫滅濤藤蘿膝fánmànduǒmiètāoxīluó繁漫躲téng左右結構上下結構繁濤膝蘿藤漫躲滅繁組詞：繁星繁重重難點字書寫指導下半部分“小”上邊是“幺”造句：爸爸每天的工作都很繁重。fán滅組詞：滅火消滅火上有一橫miè造句：消防員叔叔正在滅火。消滅躲過看星星識字游戲漫滅繁星波濤藤蘿膝上漫滅：磨滅，模糊不清。在本課中永不漫滅是指記憶清晰，不會忘記。造句：我們對自己的童年永遠都有不可漫滅的記憶。詞語解釋近義詞：磨滅造句：火車轟鳴聲，打斷我的思潮。思潮：1.指腦海里涌現的念頭。2.指起伏不平的思想、情緒。在本課指詩人心中激動的情緒。近義詞：思緒朗讀課文，體會詩歌的韻味。（課后第1題）朗讀要求：1.放聲朗讀，讀準字音,體會現代詩與古詩的不同。2.找到韻腳，注意節奏，體會詩歌的韻味。整體感知

繁星（七一）這些事——是/永不漫滅的/回憶：月明的/園中，藤蘿的/葉下，母親的/膝上。沒有韻腳格式不一繁星（一三一）大海呵!哪一顆星/沒有光？哪一朵花/沒有香？哪一次/我的思潮里沒有/你/波濤的清響？韻腳：ang讀出反問語氣。格式不一繁星（一五九）母親呵!天上的/風雨/來了，鳥兒/躲到/它的巢里；心中的風雨/來了，我/只躲到/你的懷里。同字成韻格式不一

一起說一說：通過讀這三首短詩，我發現了現代詩的特點：不拘格式韻律相對自由冰心的作品充滿了愛，下節課我們一起去感受詩中表達的愛。一、比一比，再組詞。

藤()膝()濤()騰()漆()壽()瓜藤膝蓋波濤

歡騰漆黑壽命課堂演練

滕—（）（）

二、加部首構成新字，再組詞。曼—（）（）漫藤朵—（）（）躲漫過漫天藤蘿瓜藤躲雨躲過壽—（）（）

羅—（）（）蘿濤火—（）（）滅蘿卜藤蘿波濤海濤消滅滅火

上節課，我們有感情地朗讀了冰心奶奶的三首短詩，也初步體會了這三首現代詩的特點，這節課讓我們一起來深入感受這三首短詩的魅力吧！第二課時互動課堂繁星（七一）聽老師來讀這首短詩，你來想象：月明的園中、藤蘿的葉下、母親的膝上作者在做什么？

繁星（七一）這些事——是/永不漫滅的/回憶：月明的/園中，藤蘿的/葉下，母親的/膝上。作者在和母親一起數星星、在聽母親講故事……仿寫讀一讀，注意畫線的部分，再仿照寫一寫。這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。這些事——是永不漫滅的回憶：

，

,

。

滿星的月下九月菊的花香奶奶的蒲扇

在一個月明星稀的夜晚，明亮的月光灑滿了旺盛的菜園，菜園中散發出來耀眼而恍惚的光亮:藤蘿垂落在廊亭的邊緣，給人安全溫馨的保護，“我”安靜地趴在母親的膝蓋上，感受著她溫柔而又關愛的撫摸，傾聽她講著兒時的趣事，多么溫馨與安詳。“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”，喚起了你怎樣的感受？（課后第2題）讓我們伴著音樂走進作者永不漫滅的回憶里，齊聲讀一讀這首詩。朗讀指導(課后第1題）伴讀音樂

繁星（七一）這些事——是（）的（）：（）的（），（）的（），（）的（）。母親膝上邊看圖邊填空，相信你一定能很快背誦這首詩！背誦指導（課后第1題）永不漫滅回憶月明園中藤蘿葉下繁星（一五九）大家齊讀這首詩，邊讀邊想象：“天上的風雨”是怎樣的景象？“心中的風雨”又會是什么事情？這兩個“風雨”有什么不一樣？（課后第4題）繁星（一五九）母親啊!天上的/風雨/來了，鳥兒/躲到/它的巢里；心中的風雨/來了，我/只躲到/你的懷里。心情：困難、挫折、痛苦……自然現象依戀母親的懷抱仿寫天上的風雨來了，鳥兒

到它的巢里。躲繁星閃爍著，

。在深藍的空中竊竊私語擬人雨滴

。調皮地在雨傘上跳舞結合作者經歷，補充資料。

理解“心中風雨”的內涵，體會作者的情感。◎1900年出生的冰心，從小便體弱多病，每次生病就會想起，母親啊……◎1911年，辛亥革命爆發，革命對于11歲的冰心來講是可怕的，是槍林彈雨，是無家可歸……想到這些冰心有些害怕，她會說，母親啊……你能用自己的話來說一說這首小詩的意思嗎？

當天空下雨時，鳥兒就躲到巢里，躲避風雨。而當我心中的煩惱憂愁時，只得向母親訴說，只有母親才理解我！當我疲憊不堪，心中悲戚，風雨交加時，母親永遠是我們心靈的方向、溫暖港灣。讓我們伴著音樂，帶著對母親的依戀之情，再來讀一讀這首詩。朗讀指導(課后第1題）伴讀音樂從這兩首短詩中，我們都體會到了冰心對母愛的依戀和歌頌，你從哪些事情中體會到了母愛呢？請你用上下面的句式說一說吧！

當我遇到困難時，媽媽

我；

當我

時，媽媽

我；當我

時，媽媽

我……我想對我的媽媽說一句：

。繁星（一五九）母親啊!（）來了，（

）躲到它的（）；()來了，()只躲到你的（）。

邊看圖邊填空，相信你一定能很快背誦這首詩！背誦指導（課后第1題）天上的風雨鳥兒巢里心中的風雨我懷里繁星（一三一）朗讀這首詩，體會詩歌表達的情感，和同學交流。（課后第3題）繁星（一三一）大海啊!哪一顆星/沒有光？哪一朵花/沒有香？哪一次/我的思潮里沒有/你/波濤的清響？對大海的喜愛和贊美哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤