2023-2024學年云南省昆明市九年級（上）月考物理試卷（10月份）一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。第1～7題只有一項符合題目要求，第8～10題有多項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）1．（3分）在下列生產、生活和科技所涉及到的數值中，最符合或接近事實的是（）A．正常人一次眨眼的時間約為2s B．汽車用的防凍液可以在﹣20℃時不結冰 C．水在90℃時不可能沸騰 D．超聲波在真空中的傳播速度是3×108m/s2．（3分）列對生活中的物理現象及其原因分析，錯誤的是（）A．游泳后，從水中出來感覺較冷，是由于水蒸發時吸熱 B．冬天，窗玻璃上出現冰花，是由于水蒸氣發生了凝華 C．“回南天”墻壁和地板都非常潮濕，甚至會“出水”，這是發生了“熔化”現象 D．冬天，在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水，蔬菜就不容易凍壞，這是利用了水凝固放熱3．（3分）夏天到了，小明在家里利用簡單的材料制作冰激凌。如圖所示，他將煮好的蛋液，牛奶和白糖混合倒入保鮮袋后將袋口扎緊，再將其放入冰塊和鹽混合的塑料袋中，并在外層包裹鋁箔（可以反射紅外線）和報紙后搖晃一會兒，清爽可口的冰激凌就做好了。下面有關說法中正確的是（）A．蛋液、牛奶和白糖的混合液在此過程中凝華成小冰晶 B．冰塊在加入鹽后升高了其熔點，使冰塊立刻熔化吸熱 C．用鋁箔和報紙包裹后，大大減少內部熱量傳遞到環境中，加快冰激凌的形成 D．來回搖晃的過程加快了冰塊的熔化及冰與混合液間的傳熱，同時也加快了糖在混合液中的擴散4．（3分）質量、初溫都相同的銅塊和鋁塊，吸收相同的熱量后再相互接觸（c銅＜c鋁），則（）A．內能從銅塊傳向鋁塊 B．內能從鋁塊傳向銅塊 C．溫度從銅塊傳向鋁塊 D．溫度從鋁塊傳向銅塊5．（3分）有甲、乙兩個不帶電的驗電器，現將一根與絲綢摩擦過的玻璃棒與驗電器甲接觸后，發現驗電器甲上的金屬箔張開，另取帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸，則連接起來的瞬間（）A．正電荷由甲到乙 B．電流方向由甲到乙 C．自由電荷由甲到乙 D．電流方向就是自由電荷定向移動的方向6．（3分）有一款“空調扇”既能送常溫風，又能送涼風。小明了解到其內部有兩個電動機，其中電動機M1，驅動扇葉送風，M2驅動機內水循環使所送的風成為“涼風”，此款風扇不會只有水循環而不送風。小明設計的電路圖，符合要求的是（）A． B． C． D．7．（3分）小華有一發光棒，閉合開關，眾小燈齊發光；一段時間后，其中一小燈熄滅，如圖所示。關于該小燈熄滅的原因以及眾小燈的電路連接方式，下列猜想中合理的是（）A．若該小燈處斷路，眾小燈并聯；若該小燈處短路，眾小燈并聯 B．若該小燈處斷路，眾小燈并聯；若該小燈處短路，眾小燈串聯 C．若該小燈處斷路，眾小燈串聯；若該小燈處短路，眾小燈串聯 D．若該小燈處斷路，眾小燈串聯：若該小燈處短路，眾小燈并聯（多選）8．（3分）甲、乙兩種物質從固態開始加熱，從固態熔化成液態，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲可能是海波的熔化圖象，乙可能是石蠟的熔化圖象 B．甲在48℃時，一定是固液共存狀態 C．甲處于液態的比熱容大于甲在固態時的比熱容 D．甲和乙在熔化的過程中吸收熱量，內能增加，溫度不變（多選）9．（3分）關于溫度、熱量和內能以下說法正確的是（）A．物體的溫度升高，內能一定增加 B．60℃的水比30℃的水所含有的熱量多 C．熱量總是自發地從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞 D．內能小的物體也可能將熱量傳給內能大的物體（多選）10．（3分）如圖所示電路，當開關斷開或閉合時，下列說法正確的是（）A．S1、S2、S3均閉合，電源被短路 B．S1、S2、S3均斷開，L1不發光，L2發光 C．S1、S2斷開，S3閉合，L1和L2均發光 D．S1斷開，S2、S3閉合，L2被短路，L1發光二、填空題（本大題共6個小題，每空1分，共15分）11．（3分）如圖所示是汽油機的沖程。在壓縮沖程中，是通過方式增加燃氣的內能。汽油機的轉速為3000r/min，則1s內汽油機對外做功次。12．（3分）電路中電源的作用是．如圖甲所示在充電過程中，手機電池相當于電路中的（填電路元件），如圖乙所示為某賓館的房卡．只有把房卡插入槽中，房間內的燈和插座才能有電．房卡的作用相當于一個（填電路元件）接在電路中．13．（2分）生活中的“熱”含義非常豐富，物理學中，“天氣很熱”中的“熱”是指；“鉆木會發熱”的“熱”是指。（均選填“熱量”、“內能”或“溫度”）14．（2分）如圖所示是冬奧會上女子冰壺比賽中的一個場景，比賽時兩名隊員在冰壺前方“刷冰”，使表面的冰（填物態變化名稱）成薄薄的一層水，這樣能夠減小冰壺與冰面之間的阻力，使使冰壺按照運動員預計的運動快慢和方向運動，用力越大，冰化成水越快，這說明冰的熔點與有關。15．（1分）小王同學將0.3kg的100℃的開水與0.5kg的20℃的涼水混合，若不計混合過程的熱損失，則混合后溫水的溫度為℃。16．（4分）閱讀回答問題。隔熱涂料“隔熱涂料”指近幾年發展起來的一種反射熱光型、工期短、見效快的功能性涂料。隔熱涂料是集反射、輻射與空心微珠隔熱于一體的新型降溫涂料，采用添加中空玻璃或陶瓷微珠的隔熱涂料能對太陽光中波長范圍為400nm～2500nm的紅外線進行高反射，不讓太陽的熱量在物體表面進行累積升溫，又能自動進行熱量輻射散熱降溫，把物體表面的熱量輻射到外界去，降低物體的溫度，即使在陰天和夜晚涂料也能輻射熱量降低溫度，在陽光強烈時，隔熱涂料可以降低物體表面溫度10～15℃左右，陰天和夜晚可以降溫在3℃以上或是降低到和大氣溫度一致。（1）夏天游泳池中的水溫會在陽光的作用下升高，內能（選填“增大”或“減小”），在泳池周圍，合理的利用隔熱涂料，可以使水溫降低2～3℃，這一溫度與短文中的溫度有差異是因為水的較大；（2）隔熱涂料應用在建筑上時，可以通過反射光，避免因為太陽光照引起的（選填“熱傳遞”或“做功”），來室內的溫度（選填“升高”或“降低”）。三、作圖題（本大題共2小題，每小題2分，共4分）17．（2分）如圖所示的電路中A、B、C、D是四個接線柱。請用筆畫線代替導線連接相應的接線柱，使燈L1、L2并聯，要求：連線橫平豎直，規范畫出完整電路圖。18．（2分）如圖是用水后及時關閉水龍頭時的情景，水龍頭手柄看作是一個杠桿，請在圖中畫出阻力臂L2，并畫出施加在A點的最小動力F1。四、實驗探究題（本大題共4小題，共24分）19．（8分）如圖甲是探究水沸騰時溫度變化的特點的實驗裝置：表1時間/min01234678溫度/℃9092949698999999表2物質凝固點/℃沸點/℃水銀﹣39℃357℃酒精﹣117℃78℃（1）此實驗裝置的組裝順序應為（選填“自上而下”或“自下而上”）。要完成這個實驗，除了圖中所示的器材外，還需要一個測量工具是；（2）試驗中某時刻溫度計的讀數如圖甲所示，此時水的溫度是℃；此次實驗所在地的大氣壓一個標準大氣壓（選填“高于”、“低于”或“等于”）；（3）表1中是水沸騰前后的實驗數據，分析實驗數據可知，水沸騰時的特點是；（4）通過這個實驗，小芳終于明白媽媽用爐火燉老母雞時，在沸騰后總是（選填“保持大火”、“調為小火”）的道理；（5）溫度計玻璃泡中的測溫物質有的是水銀，有的是酒精；在標準大氣壓下，水銀和酒精的凝固點和沸點如表2中所示；在做該實驗時應選用溫度計（選填“水銀”或“酒精”）；（6）如圖乙所示，燉湯要先把湯料和水置于燉盅內，再把燉盅浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離；若湯的沸點與水的沸點相同，當大煲內的水沸騰時，繼續加熱一段時間，盅內的湯（選填“會”或“不會”）沸騰。20．（8分）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用如圖1所示的兩個完全相同的裝置進行實驗，記錄實驗數據如表。物質質量/g初溫t1/℃末溫t2/℃加熱時間/min水6020456食用油6020686（1）實驗中應保證兩燒杯中水和食用油的相等。（2）實驗通過比較來反映水和食用油吸收熱量的多少，通過比較來判斷水和食用油吸熱能力的差異。（3）若實驗中要使水和食用油升高到相同的溫度，則加熱的時間更長；此過程中水吸收的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量。（4）圖2是同學們根據實驗數據畫出的圖像，其中（選填“A”或“B”）圖線溫度上升快，A物質是。（5）在對實驗進行反思時，有同學設計了圖3所示的裝置。與原裝置相比，該方案具有的優點是（寫出一個即可）：。21．（4分）小呂學習小組的同學，利用如圖所示的裝置測量菜籽油的熱值。（1）觀察實驗裝置可知，該實驗是通過分析間接反映燃料燃燒放出熱量的多少。（2）加熱前菜籽油的質量為m1，燒杯中水的質量為m0，水的初溫為t0；加熱一段時間后，菜籽油的質量變為m2，水的溫度變為t，水的比熱容用c表示，根據q＝算出的菜籽油熱值會比真實值（選填“偏大”或“偏小”），原因是（寫出一條即可）。（3）有一種“渦輪增壓”（T型）轎車，通過給發動機提供更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車更節能，排氣更清潔。同樣的汽油加在T型轎車內與加在普通轎車內相比，其熱值（選填“變大”、“變小”或“不變”）。22．（4分）小王和小孫在云大附中物理實驗室發現了兩個有意思的實驗裝置。圖甲所示的實驗常用來說明真空不能傳聲，圖乙所示的實驗常用來說明分子之間存在引力。但小王覺得圖乙現象也可能是大氣壓力把兩塊鉛柱擠壓在一起使之難以分開。于是小孫利用如圖中器材進行以下操作，若出現現象，則說明小王的想法不正確。五、計算題（本大題共2小題，共17分）23．（8分）隨著人們生活水平的不斷提高，小轎車已進入普通居民家中。小轎車在行駛過程中主要將燃料燃燒放出的內能轉化為機械能。在水平路面上有一輛輕型小轎車，油箱容積為10L，裝滿汽油后以72km/h的速度可以勻速行駛125km，小轎車的效率是40%，汽油的密度是0.8×103kg/m3，汽油的熱值是4×107J/kg，請解答下列問題：（1）汽油完全燃燒放出的熱量；（2）小轎車勻速行駛過程中受到的阻力；（3）小轎車此時的輸出功率。24．（9分）據報導，上海一對父子在草坪上做“聚光”實驗，結果引燃大片草坪。受到行政處罰。（1）他們用面積為50cm2的透鏡正對陽光，將陽光聚焦在0.1g的枯草上，其他信息見表，至少經過多少時間可將枯草點燃？（2）若每1m2的草坪上有枯草40g，枯草燃燒產生的熱量有10%被近地面5cm內的空氣吸收，則大片草坪燃燒后，近地面的這層空氣的平均氣溫可達多少℃？（不計枯草所占體積）當時氣溫15℃陽光的強度800J/（m2?s）枯草的比熱容1.5×103J/（kg?℃）枯草的著火點415℃枯草的熱值7.5×106J/kg空氣的密度1.2kg/m3空氣的比熱容1.0×103J/（kg?℃）

2023-2024學年云南省昆明市九年級（上）月考物理試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。第1～7題只有一項符合題目要求，第8～10題有多項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）1．【解答】解：A、人們常用“眨眼之間”形容時間短暫，正常人眨一次眼的時間不到0.2s。故A不符合事實；B、汽車防凍液的凝固點比純水低得多，質量合格的汽車防凍液可以在﹣20℃時不結冰。故B符合事實；C、液體的沸點隨氣壓的降低而降低。在標準大氣壓下水的沸點是100℃；如果水面氣壓足夠低，不到90℃的水也可能沸騰。故C不符合事實；D、真空不能傳聲，超聲波在真空中無法傳播。故D不符合事實。故選：B。2．【解答】解：A、游泳后剛從水中出來感覺很冷，是因為人身上的水蒸發時要吸熱。故A正確；B、冬天，窗玻璃上出現冰花，是空氣中的水蒸氣遇冷發生了凝華。故B正確；C、墻壁和地板“出水”，是空氣中的水蒸氣液化形成的水滴。故C錯誤；D、冬天，在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水，水由液態變成固態，是凝固現象，凝固放熱。故D正確。故選：C。3．【解答】解：A、蛋液、牛奶和白糖的混合液是液態的，冰激凌是固態，所以在此過程中是由液態變為固態，是凝固現象，故A錯誤；B、冰塊在加入鹽能夠降低其熔點，使冰塊立刻熔化吸熱，故B錯誤；C、用鋁箔和報紙包裹后，由于鋁箔可以反射紅外線，這樣可以大大減少外部熱量傳遞到內部，加快冰激凌的形成，故C錯誤；D、來回搖晃，加快了冰塊的熔化及冰與混合液間的熱傳遞，同時使糖在混合液中的擴散加快，故D正確。故選：D。4．【解答】解：因為鋁塊和銅塊的質量、吸收的熱量均相同，由c銅＜c鋁，根據Δt＝可判斷銅塊升高的溫度更多，又因為二者的初溫相同，所以銅塊的末溫比鋁塊的末溫高，根據熱傳遞的條件可得熱量（內能）將從銅塊傳給鋁塊，故A正確。故選：A。5．【解答】解：ABC、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，缺少電子，當玻璃棒與驗電器甲接觸后，驗電器甲也帶上了正電，用帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸時，乙驗電器上自由電子向驗電器甲轉移，正電荷原子核并沒有發生移動，因為電子帶負電，所以電流方向是由甲到乙，故A、C錯誤，B正確；D、規定正電荷定向移動的為電流的方向，和自由電子定向移動的方向相反，故D錯誤。故選：B。6．【解答】解：由圖知：A、開關S1閉合，電動機M1和M2串聯同時工作；S1、S2都閉合，電動機M1被短路不能工作。故A不合題意；B、開關S1閉合，電動機M1工作，驅動扇葉送風，水循環沒有開啟；S2閉合，電動機M2工作，驅動機內水循環，風扇不能工作。水循環和送風互不影響。故B不合題意；C、開關S1閉合，電動機M1工作，驅動扇葉送風；再閉合開關S2，電動機M2工作，驅動機內水循環，使所送的風成為“涼風”；若S1斷開，無論S2是否閉合，電動機M2都不能工作。故C符合題意；D、閉合開關S1，電動機M2工作，驅動機內水循環；再閉合開關S1，電動機M1工作，驅動扇葉送風。故D不合題意。故選：C。7．【解答】解：若該小燈處斷路，眾小燈仍然能夠發光，說明此小燈對其它小燈發光情況不產生影響，所以是并聯：若該小燈短路，如果該小燈與其它小燈是并聯，則其它小燈也被短路不能發光，而題中說明只有一小燈熄滅，所以此小燈與其它小燈串聯且此小燈短路。故選：B。8．【解答】解：A、由甲圖象可知，隨時間的增加，溫度先上升，然后有一段時間溫度保持48℃不變，說明這一段時間內，雖然吸熱，但溫度不變，是晶體的熔化過程，海波是晶體（且熔點為48℃），所以甲圖可能是海波的熔化圖象；由乙圖象可知，隨時間的增加，溫度逐漸上升，但是溫度在不斷地升高，是非晶體的熔化圖象，石蠟是非晶體，所以乙可能是石蠟的熔化圖象，故A正確；B、甲圖象反映了該物質的熔點為48℃，所以，甲在48℃時，可能是固態，可能是液態，也可能固液共存狀態，故B錯誤；C、比較甲圖象的兩條傾斜線段可知，在相同時間內（吸熱相同），甲處于液態時溫度升高慢；物質從固態變為液態，質量不變，根據Q＝cmΔt可知，溫度升高的越小，比熱容越大，所以甲處于液態的比熱容大于甲在固態時的比熱容，故C正確；D、甲在熔化過程中吸收熱量，內能增加，溫度不變；乙在熔化過程中吸收熱量，內能增加，溫度升高，故D錯誤。故選：AC。9．【解答】解：A、物體的內能跟物體的質量、狀態、溫度有關，同一物體的溫度升高，內能一定增加，故A正確；B、熱量是過程量，不能說含有，故B錯誤；C、發生熱傳遞的條件是：有溫度差，所以熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故C正確；D、熱量可能從內能大的物體向內能小的物體傳遞，也可能從內能小的物體向內能大的物體傳遞，還可能是內能相同的兩個物體間進行傳遞，內能小的物體溫度不一定低，內能大的物體溫度不一定高，故D正確。故選：ACD。10．【解答】解：A、S1、S2、S3均閉合，電流從電源正極流出→S3→S2→S1回到電源負極，這會造成電源短路，故A正確；B、S1、S2、S3均斷開，整個電路斷路，兩盞燈都不發光，故B錯誤；C、S1、S2斷開，S3閉合，電流從電源正極流出→S3→L1回到電源負極，只有L1發光，故C錯誤；D、S1斷開，S2、S3閉合，電流從電源正極流出→S3→L1回到電源負極，只有L1連入電路中，所以L2被短接，只有L1發光，故D正確。故選：AD。二、填空題（本大題共6個小題，每空1分，共15分）11．【解答】解：（1）觀察圖可知，此時兩個氣門都關閉，活塞由上向下運動，氣缸內氣體膨脹，故該沖程是做功沖程；壓縮沖程中活塞壓縮燃氣做功，將機械能轉化為內能，是通過做功的方式增加燃氣內能的；（2）汽油機轉速為3000r/min＝50r/s，說明每秒鐘飛輪轉過50轉，完成＝25個工作循環，對外做功25次。故答案為：做功；做功；25。12．【解答】解：（1）電源的作用是提供電能；（2）在給手機電池充電的過程中，電能轉化為電池的化學能，在電路中手機電池消耗電能，手機電池相當于用電器．（3）房卡可以控制用電器的工作，不插入插槽中，所有房間內的用電器都不工作，所以房卡相當家庭電路干路上的開關；故答案為：提供電能；用電器；開關．13．【解答】解：溫度是反映物體冷熱程度的物理量，所以“天氣很熱”中的“熱”是指溫度很高；“鉆木會發熱”的“熱”是指的是內能變大。故答案為：溫度；內能。14．【解答】解：在冰壺比賽中，總是有兩名運動在冰壺前方“刷冰”，這樣做可以使表面的冰成薄薄的一層水，這是冰的熔化過程；用力越大，壓力越大，冰的熔點越高，這說明冰的熔點與壓力有關。故答案為：熔化；壓力。15．【解答】解：不計熱損失，冷水吸收的熱量等于熱水放出的熱量，即Q吸＝Q放，則：cm1（t﹣t01）＝cm2（t02﹣t），即：4.2×103J/（kg?℃）×0.5kg×（t﹣20℃）＝4.2×103J/（kg?℃）×0.3kg×（100℃﹣t）解得：t＝50℃。故答案為：50。16．【解答】解；（1）夏天游泳池中的水溫會在陽光的作用下升高，內能增大；在泳池周圍，合理的利用隔熱涂料，因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，放出熱量相同時，水的溫度變化的小；（2）隔熱涂料應用在建筑上時，可以通過反射光，避免太陽光照引起的熱傳遞，從而來降低室內的溫度。故答案為：（1）增大；比熱容；（2）熱傳遞；降低。三、作圖題（本大題共2小題，每小題2分，共4分）17．【解答】解：由圖可知，若接線柱C與D連接，接線柱B與D連接，則電路中有兩條電流的流通路徑，所以燈L1、L2并聯；18．【解答】解：過O點作阻力F2的垂線，即為阻力F2對支點O的力臂L2；動力最小，即動力臂最長，阻力的方向已標出，所以動力的方向應該向下，連接支點O與A點，過A點作OA的垂線就得到在A點施加的最小動力F1，OA即為動力臂L1，如下圖所示。四、實驗探究題（本大題共4小題，共24分）19．【解答】解：（1）此實驗裝置的組裝順序應為自下而上。要完成這個實驗，除了圖中所示的器材外，還需要一個測量工具是秒表，測量時間。（2）由圖知，溫度計的分度值為1℃，因此溫度計的示數是93℃；由圖表可知，水的沸點為99℃，小于標準大氣壓下的100℃，所以此時的氣壓小于標準大氣壓；（3）根據實驗數據可知：水在沸騰過程中要繼續吸熱，溫度不變；（4）在湯沸騰前用大火，可以減少將湯加熱至沸騰的時間；湯沸騰后，即使調為小火，湯仍能保持沸騰。而水沸騰時的溫度是保持不變的，所以不論保持大火還是調為小火，老母雞從湯中吸收的熱量是相同的，即使用大火和使用小火，將老母雞煮熟的時間是基本一致的。而調為小火可以節省燃料，所以調為小火更為合理；（5）在標準大氣壓下，水的沸點是100℃，而酒精的沸點是78℃，所以不能用酒精溫度計測量水的沸點，水銀的沸點高于水的沸點，所以可以用水銀溫度計測量水的沸點；（6）將燉盅浸在大煲的水中，而且用蒸架把盅與煲底隔離，大煲內水由于火的持續加熱，溫度達到沸點而沸騰，經過一段時間的熱傳遞，燉盅中的溫度也會達到沸點溫度，這樣燉盅內外溫度相等，沒有溫度差，不會發生熱傳遞，也就不會繼續給燉盅中水加熱，里面的水只能是達到沸點溫度而不能沸騰起來。故答案為：（1）自下而上；秒表；（2）93；低于；（3）繼續吸熱，溫度不變；（4）調為小火；（5）水銀；（6）不會。20．【解答】解：（1）（2）根據轉換法，在實驗過程中一般用控制加熱時間相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，根據比較吸熱能力的第2種方法，通過比較它們升高的溫度來比較水和食用油吸熱能力的差異；根據比較吸熱能力的兩種方法，要控制不同物質的質量相同，故實驗中應取質量相等的水和食用油倒入兩個相同的燒杯中；（3）在此實驗中，由表中數據，加熱相同時間，水升溫慢，故如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，根據轉換法，此過程中水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量；（4）由表中數據，實驗中發現食用油的溫度比水的溫度升高得快，由圖2知A圖線溫度上升快，根據比較吸熱能力的第2種方法，這表明A物質吸熱能力弱，因此A物質是食用油；（5）他設計了圖3所示的裝置，與原方案相比，該方案具有的優點是便于控制相同時間內，水和食用油吸收的熱量相同。故答案為：（1）質量；（2）加熱時間；升高的溫度；（3）水；大于；（4）A；食用油；（5）便于控制相同時間內，水和食用油吸收的熱量相同。21．【解答】解：（1）由實驗裝置可知，菜籽油燃燒給水加熱，通過測量容器中水升高的溫度和水的質量可以間接測量菜籽油燃燒放出的熱量；（2）水吸收的熱量：Q吸＝cm0（t﹣t0），不考慮熱損失時，菜籽油燃燒放出的熱量：Q放＝Q吸＝cm0（t﹣t0），燃燒菜籽油的質量：m＝m1﹣m2，根據Q放＝mq可得，菜籽油的熱值：q＝＝；燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收，因此實驗