【講與練】高中物理人教版(2019)選擇性必修1:2.1 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)學(xué)案_第1頁
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1.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步形成簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的概念。2.通過對(duì)彈簧振子的分析,理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)這一理想化模型。3.通過對(duì)彈簧振子的x-t圖像的繪制,理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。4.養(yǎng)成觀察、分析、猜想驗(yàn)證的良好習(xí)慣。思維脈絡(luò)知識(shí)點(diǎn)1機(jī)械振動(dòng)與彈簧振子1.機(jī)械振動(dòng)(1)定義:物體(或物體的一部分)總是在某一位置附近的_往復(fù)運(yùn)動(dòng)__,叫機(jī)械振動(dòng),簡(jiǎn)稱振動(dòng)。(2)特征:第一,有一個(gè)“中心位置”,即_平衡__位置,也是振動(dòng)物體靜止時(shí)的位置;第二,運(yùn)動(dòng)具有_往復(fù)性__。2.彈簧振子(1)彈簧振子:彈簧振子是指_小球__和_彈簧__所組成的系統(tǒng),是一種_理想化__物理模型。(2)振子模型:常見的有水平彈簧振子和豎直彈簧振子。如圖所示,圖甲中球與桿之間的摩擦力及空氣阻力可以_忽略__,且彈簧的質(zhì)量與小球的質(zhì)量相比可以_忽略__。知識(shí)點(diǎn)2彈簧振子的位移—時(shí)間圖像1.建立坐標(biāo)系以小球的_平衡位置__為坐標(biāo)原點(diǎn),沿著_它的振動(dòng)__方向建立坐標(biāo)軸。規(guī)定小球在平衡位置_右邊__時(shí)它對(duì)平衡位置的位移為正,在_左邊__時(shí)為負(fù)(以水平彈簧振子為例)。2.位移—時(shí)間圖像橫坐標(biāo)表示振子振動(dòng)的_時(shí)間__,縱坐標(biāo)表示振子相對(duì)_平衡位置__的位移。3.物理意義反映了振子的_位移__隨_時(shí)間__的變化規(guī)律。知識(shí)點(diǎn)3簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)及其圖像1.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(1)定義:如果物體的位移與時(shí)間的關(guān)系遵從_正弦__函數(shù)的規(guī)律,即它的振動(dòng)圖像(x-t圖像)是一條_正弦__曲線,這樣的振動(dòng)叫作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。(2)特點(diǎn):①簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是最_基本__、最簡(jiǎn)單的振動(dòng)。②簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間按正弦規(guī)律變化,所以它不是勻變速運(yùn)動(dòng),是變力作用下的_變加速__運(yùn)動(dòng)。2.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像(1)形狀:正(余)弦曲線,如圖所示。(2)物理意義:表示振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在不同時(shí)刻偏離_平衡位置__的位移,是位移隨時(shí)間的變化規(guī)律。(3)獲取信息:從圖像上可直接看出不同時(shí)刻振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的_位移__大小和方向。思考辨析『判一判』(1)彈簧振子是一種理想化的物理模型。(√)(2)彈簧振子的平衡位置都在原長(zhǎng)處。(×)(3)平衡位置即速度為零時(shí)的位置。(×)(4)振子的位移-5cm小于1cm。(×)(5)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條正弦(或余弦)曲線。(×)(6)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)。(×)『選一選』如圖所示,一彈性小球被水平拋出,在兩個(gè)互相豎直平行的平面間運(yùn)動(dòng),小球落在地面之前的運(yùn)動(dòng)(D)A.是機(jī)械振動(dòng),但不是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)B.是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),但不是機(jī)械振動(dòng)C.是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),同時(shí)也是機(jī)械振動(dòng)D.不是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),也不是機(jī)械振動(dòng)解析:機(jī)械振動(dòng)具有往復(fù)的特性,可以重復(fù)地進(jìn)行,小球在運(yùn)動(dòng)過程中,沒有重復(fù)運(yùn)動(dòng)的路徑,因此不是機(jī)械振動(dòng),當(dāng)然也不是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。『想一想』如圖所示的三個(gè)圖線分別是用不同的傳感器測(cè)出的不同物體的振動(dòng)圖線。從三個(gè)圖線可知,這三個(gè)物體的振動(dòng)有什么共同特點(diǎn)?三個(gè)振動(dòng)物體中,最簡(jiǎn)單的振動(dòng)是哪一個(gè)?解析:由圖可看出,三個(gè)物體振動(dòng)的共同特點(diǎn)是都具有周期性;彈簧振子的圖線是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖線,是最簡(jiǎn)單的振動(dòng)。探究理想化模型與質(zhì)點(diǎn)情境導(dǎo)入圖中小球和彈簧組成的系統(tǒng)在什么情況下可看成彈簧振子?在可看成彈簧振子的情況下,小球的運(yùn)動(dòng)有什么特征?提示:一是彈簧質(zhì)量相對(duì)小球質(zhì)量可忽略,二要忽略小球和桿之間的摩擦阻力及空氣阻力。小球在平衡位置兩側(cè)做等幅運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)關(guān)于平衡位置對(duì)稱。要點(diǎn)提煉1.實(shí)際物體看作理想振子的條件(1)彈簧的質(zhì)量比小球的質(zhì)量小得多,可以認(rèn)為質(zhì)量集中于振子(小球);(2)構(gòu)成彈簧振子的小球體積足夠小,可以認(rèn)為小球是一個(gè)質(zhì)點(diǎn);(3)忽略彈簧以及小球與水平桿之間的摩擦力;(4)小球從平衡位置被拉開的位移在彈性限度內(nèi)。2.對(duì)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移、速度和加速度的理解(1)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移位移的表示方法:以平衡位置為坐標(biāo)原點(diǎn),以振動(dòng)所在的直線為坐標(biāo)軸,規(guī)定正方向,則某時(shí)刻振子偏離平衡位置的位移可用該時(shí)刻振子所在位置的坐標(biāo)來表示。(2)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的速度①物理含義:速度是描述振子在平衡位置附近振動(dòng)快慢的物理量。在所建立的坐標(biāo)軸(也稱“一維坐標(biāo)系”)上,速度的正負(fù)號(hào)表示振子運(yùn)動(dòng)方向與坐標(biāo)軸的正方向相同或相反。②特點(diǎn):如圖所示為一簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的模型,振子在A、B之間振動(dòng),則振子在O點(diǎn)速度最大,在A、B兩點(diǎn)速度為零。(3)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的加速度①產(chǎn)生:水平彈簧振子的加速度是由彈簧彈力產(chǎn)生的。②方向特點(diǎn):總是指向平衡位置。③大小變化規(guī)律:遠(yuǎn)離平衡位置運(yùn)動(dòng),振子的加速度增大;向平衡位置運(yùn)動(dòng),振子的加速度減小;平衡位置振子的加速度為零;最大位移處振子的加速度最大。(4)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性如圖所示,物體在A點(diǎn)和B點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng),O點(diǎn)為平衡位置,C和D兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱,則:①時(shí)間的對(duì)稱。ⅰ.振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)來回通過相同的兩點(diǎn)間所用的時(shí)間相等,如tDB=tBD。ⅱ.質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過關(guān)于平衡位置對(duì)稱的等長(zhǎng)的兩線段所用的時(shí)間相等,圖中tOB=tBO=tOA=tAO,tOD=tDO=tOC=tCO。②速度的對(duì)稱。ⅰ.物體連續(xù)兩次經(jīng)過同一點(diǎn)(如D點(diǎn))的速度大小相等,方向相反。ⅱ.物體經(jīng)過關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)(如C點(diǎn)與D點(diǎn))的速度大小相等,方向可能相同,也可能相反。③位移和加速度的對(duì)稱。ⅰ.物體經(jīng)過同一點(diǎn)(如C點(diǎn))時(shí),位移相同加速度相同。ⅱ.物體經(jīng)過關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)(如C點(diǎn)與D點(diǎn))時(shí),位移大小相等,方向相反;加速度大小相等,方向相反。典例剖析典例1(2023·上海市長(zhǎng)寧區(qū)高三第一學(xué)期期末)如圖所示,彈簧振子在B、C兩點(diǎn)間做無摩擦的往復(fù)運(yùn)動(dòng),O是振子的平衡位置。則振子(A)A.從B向O運(yùn)動(dòng)過程中位移一直變小B.從O向C運(yùn)動(dòng)過程中加速度一直變小C.從B經(jīng)過O向C運(yùn)動(dòng)過程中速度一直變小D.從C經(jīng)過O向B運(yùn)動(dòng)過程中速度一直變小思路引導(dǎo):根據(jù)彈簧振子的振動(dòng)過程分析處理。解析:振子從B向O運(yùn)動(dòng)時(shí),是向著平衡位置移動(dòng),位移變小,故A正確;振子從O向C運(yùn)動(dòng)時(shí),是從平衡位置向最大位移運(yùn)動(dòng)的過程,所以位移變大,加速度變大,故B錯(cuò)誤;從B經(jīng)過O向C運(yùn)動(dòng)過程中速度先增大后變小,故C錯(cuò)誤;從C經(jīng)過O向B運(yùn)動(dòng)過程中速度先增大后變小,故D錯(cuò)誤。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練?1.如圖所示為一水平彈簧振子,M、N兩點(diǎn)關(guān)于平衡位置O點(diǎn)對(duì)稱,忽略摩擦和空氣阻力,第一次先后經(jīng)過M、N兩點(diǎn)時(shí)速度v(v≠0)相同,那么,下列說法正確的是(C)A.振子在M、N兩點(diǎn)所受彈簧彈力相同B.振子在M、N兩點(diǎn)相對(duì)平衡位置的位移相同C.振子在M、N兩點(diǎn)加速度大小相等D.從M點(diǎn)到N點(diǎn),振子先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻減速運(yùn)動(dòng)解析:因位移、速度、加速度和彈力都是矢量,它們要相同必須大小相等、方向相同。M、N兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱,振子所受彈力應(yīng)大小相等、方向相反,振子位移也是大小相等、方向相反,由此可知,選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;振子在M、N兩點(diǎn)的加速度雖然方向相反,但大小相等,故選項(xiàng)C正確;振子由M→O速度越來越大,但加速度越來越小,振子做加速運(yùn)動(dòng),但不是勻加速運(yùn)動(dòng);振子由O→N速度越來越小,但加速度越來越大,振子做減速運(yùn)動(dòng),但不是勻減速運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。探究簡(jiǎn)諧振動(dòng)位移—時(shí)間圖像情境導(dǎo)入在心電圖儀、地震儀等儀器工作過程中,要進(jìn)行振動(dòng)記錄。如圖甲所示是一個(gè)常用的記錄方法,在彈簧振子的小球上安裝一支記錄用筆P,在下面放一條白紙帶。當(dāng)小球振動(dòng)時(shí),勻速拉動(dòng)紙帶(紙帶速度與振子振動(dòng)方向垂直),筆就在紙帶上畫出一條曲線,如圖乙所示。(1)記錄用筆P做什么運(yùn)動(dòng)?(2)若勻速拉動(dòng)紙帶的速度為1m/s,作出P的振動(dòng)圖像。解析:(1)在忽略空氣阻力和摩擦阻力的情況下可認(rèn)為P的運(yùn)動(dòng)為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。(2)由圖乙可知,P運(yùn)動(dòng)的最大位移為2cm,且其運(yùn)動(dòng)具有周期性,周期為T=eq\f(x,v)=0.2s,可作出P的振動(dòng)圖像如下:要點(diǎn)提煉1.圖像形狀:正(余)弦曲線。2.物理意義:表示振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)在不同時(shí)刻偏離平衡位置的位移,是位移隨時(shí)間的變化規(guī)律。3.從圖像可獲取的信息(1)任意時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的位移的大小和方向。如圖1所示,質(zhì)點(diǎn)在t1、t2時(shí)刻的位移分別為x1和-x2。(2)任意時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向:看下一時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的位置,如圖2中a點(diǎn),下一時(shí)刻離平衡位置更遠(yuǎn),故a此刻向x軸正向振動(dòng)。(3)任意時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度、加速度、位移的變化情況及大小比較:看下一時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的位置,判斷是遠(yuǎn)離還是靠近平衡位置,若遠(yuǎn)離平衡位置,則速度越來越小,加速度、位移越來越大,若靠近平衡位置,則速度越來越大,加速度、位移越來越小,如圖2中b,從正位移向著平衡位置運(yùn)動(dòng),則速度為負(fù)且增大,位移、加速度正在減小,c從負(fù)位移遠(yuǎn)離平衡位置運(yùn)動(dòng),則速度為負(fù)且減小,位移、加速度正在增大。典例剖析典例2(多選)(2023·江蘇省啟東市高二下學(xué)期調(diào)研)如圖甲所示的彈簧振子在A、B兩點(diǎn)間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),O點(diǎn)為平衡位置,圖乙為此彈簧振子的振動(dòng)圖像,則(BC)A.t=0.6s時(shí),彈簧振子的速度最大B.從t=0到t=0.2s時(shí)間內(nèi),彈簧振子做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)C.在t=0.5s和t=0.7s兩個(gè)時(shí)刻,彈簧振子在同一位置D.t=0.2s時(shí),彈簧振子的位移為負(fù)向最大思路引導(dǎo):根據(jù)振動(dòng)圖像處理問題時(shí),要把振動(dòng)圖像和振子的運(yùn)動(dòng)情況結(jié)合起來,建立物理情景,進(jìn)行綜合分析。解析:由圖可知,t=0.6s時(shí),彈簧振子的位移為負(fù)向最大值,速度為零,故A錯(cuò)誤;從t=0到t=0.2s時(shí)間內(nèi),彈簧振子的位移增大,加速度增大,速度減小,所以彈簧振子做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),故B正確;在t=0.5s和t=0.7s兩個(gè)時(shí)刻,彈簧振子的位移相同,說明彈簧振子在同一位置,故C正確;t=0.2s時(shí),彈簧振子的位移為正向最大,故D錯(cuò)誤。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練?(2023·江蘇省徐州市第一中學(xué)月考)如圖甲所示,懸掛在豎直方向上的彈簧振子,從最低點(diǎn)位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí)刻開始計(jì)時(shí),取豎直向上為正方向,振動(dòng)圖像如圖乙所示。關(guān)于其振動(dòng)圖像,下列說法正確的是(C)A.t=1.25s時(shí),振子的加速度為正,速度為正B.t=1.7s時(shí),振子的加速度為負(fù),速度也為負(fù)C.t=1.0s時(shí),振子的速度為零,加速度為負(fù)的最大值D.t=1.5s時(shí),振子的速度為零,加速度為負(fù)的最大值解析:t=1.25s時(shí),位移為正,故加速度為負(fù),x-t圖像上某點(diǎn)切線的斜率表示速度,故速度為負(fù),A錯(cuò)誤;同理,t=1.7s時(shí),位移為負(fù),加速度為正,速度為負(fù),B錯(cuò)誤;t=1.0s時(shí),位移為正的最大值,加速度為負(fù)的最大值,速度為零,C正確;t=1.5s時(shí),位移為零,加速度為零,速度為負(fù)的最大值,D錯(cuò)誤。1.(2022·北京四中順義分校高二下學(xué)期期中)如圖所示,一彈簧振子做等幅振動(dòng),取向右為正,A、B兩處為最大位移處,O為平衡位置,C為AO間某一位置,則振子(B)A.從B→O時(shí),位移是正值,加速度為正值B.從O→B時(shí),位移是正值,速度為正值C.運(yùn)動(dòng)至C處時(shí),位移為負(fù)值,加速度為負(fù)值D.運(yùn)動(dòng)至C處時(shí),位移為正值,加速度為負(fù)值解析:B→O時(shí),位移是正值,加速度為負(fù)值,故A錯(cuò)誤;從O→B時(shí),位移是正值,速度為正值,故B正確;運(yùn)動(dòng)至C處時(shí),位移為負(fù)值,加速度為正值,故C、D錯(cuò)誤。2.(多選)勁度系數(shù)為20N/m的水平彈簧振子,它的振動(dòng)圖像如圖所示,則圖線上的P點(diǎn)反映出此時(shí)刻(ABC)A.彈簧振子的運(yùn)動(dòng)方向沿x軸正向B.振子所受彈力為0.5N,方向沿x軸負(fù)向C.由t=0到圖線上P點(diǎn)時(shí)刻振子所經(jīng)過的路程為37.5cmD.由t=0到圖線上P點(diǎn)所示時(shí)刻的這段時(shí)間內(nèi),振子運(yùn)動(dòng)的位移為2.5cm解析:P點(diǎn)稍后的時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)的正向位移變大,所以運(yùn)動(dòng)方向沿x軸正向,A項(xiàng)正確;由胡克定律F=kx知tp時(shí)刻彈簧彈力大小為0.5N,方向?yàn)閤軸負(fù)向,B項(xiàng)正確;t=0時(shí)刻至t=tp時(shí)刻振子走過的路程為5cm×7+2.5cm=37.5cm,C項(xiàng)正確;t=0到圖線上所示時(shí)刻的時(shí)間段內(nèi)振子運(yùn)動(dòng)的位移為-2.5cm,故D錯(cuò)誤,選ABC。3.(多選)如圖是用頻閃照

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