高中數學第3章空間向量與立體幾何3.1.1空間向量及其線性運算省公開課一等獎新名師獲獎課_第1頁
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文檔簡介

第3章

3.1空間向量及其運算3.1.1

空間向量及其線性運算1/271.了解空間向量概念,掌握空間向量幾何表示和字母表示.2.掌握空間向量線性運算及運算律,了解空間向量線性運算及其運算律幾何意義.學習目標2/27知識梳理自主學習題型探究重點突破當堂檢測自查自糾欄目索引3/27知識梳理自主學習知識點一空間向量概念答案在空間中,我們把像位移、力、速度、加速度這么現有

又有_____量叫做空間向量,向量大小叫向量

.大小方向長度模4/27知識點二空間向量加減法(1)加減法定義空間中任意兩個向量都是共面,它們加、減法運算類似于平面向量加減法.(如圖)(2)運算律交換律:a+b=b+a;結合律:(a+b)+c=a+(b+c).a+ba-b答案5/27(1)定義實數λ與空間向量a乘積λa仍是一個向量,稱為向量數乘運算.當λ>0時,λa與a方向

;當λ<0時,λa與a方向

;當λ=0時,λa=0.λa長度是a長度|λ|倍.如圖所表示.答案知識點三空間向量數乘運算(2)運算律分配律:λ(a+b)=λa+λb;結合律:λ(μa)=(λμ)a.相同相反6/27答案知識點四共線向量定理(1)共線向量定義與平面向量一樣,假如表示空間向量有向線段所在

,則這些向量叫做

或平行向量,記作a∥b.(2)充要條件對空間任意兩個向量a,b(a≠0),b與a共線充要條件是存在實數λ,使b=λa.`直線相互平行或重合共線向量7/27思索(1)若表示兩個相等空間向量有向線段起點相同,則終點也相同.對嗎?答案

正確.起點相同,終點也相同兩個向量相等.(2)零向量沒有方向.對嗎?答案錯誤.不是沒有方向,而是方向任意.(3)空間兩個向量加減法與平面內兩向量加減法完全一致.對嗎?答案正確.返回答案8/27例1

判斷以下命題真假.(1)空間中任意兩個單位向量必相等;題型探究重點突破題型一空間向量概念解析答案解假命題.因為兩個單位向量,只有模相等,但方向不一定相同.(2)方向相反兩個向量是相反向量;解假命題.因為方向相反兩個向量模不一定相等.(3)若|a|=|b|,則a=b或a=-b;解假命題.因為兩個向量模相等時,方向不一定相同或相反,也能夠是任意.9/27反思與感悟解析答案10/27空間向量概念與平面向量概念相類似,平面向量其它相關概念,如向量模、相等向量、平行向量、相反向量、單位向量等都能夠拓展為空間向量相關概念.反思與感悟11/27跟蹤訓練1

如圖所表示,以長方體ABCD-A1B1C1D1八個頂點兩點為始點和終點向量中,解析答案12/27題型二空間向量線性運算解析答案反思與感悟13/27反思與感悟答案①②14/27運使用方法則進行向量線性運算時要注意關鍵要素:(1)向量加法三角形法則:“首尾相接,指向終點”;(2)向量減法三角形法則:“起點重合,指向被減向量”;(3)平行四邊形法則:“起點重合”;(4)多邊形法則:“首尾相接,指向終點”.反思與感悟15/27解析答案16/27答案①②③④17/27題型三空間向量共線問題解析答案反思與感悟∴k=-8.18/27靈活應用共線向量定理,正確列出百分比式.反思與感悟19/27=(2e1+8e2)+3(e1-e2)=5(e1+e2),又∵B為兩向量公共點,∴A、B、D三點共線.返回解析答案20/27當堂檢測123451.兩個非零向量模相等是兩個向量相等_____________條件.必要不充分解析a=b?|a|=|b|;|a|=|b|

a=b.解析答案?21/2712345解析答案722/27123453.以下說法中正確是________.(填序號)①若|a|=|b|,則a,b長度相等,方向相同或相反;②若向量a是向量b相反向量,則|a|=|b|;③空間向量減法滿足結合律;解析答案解析若|a|=|b|,則a,b長度相等,方向不確定,故①不正確;相反向量是指長度相同,方向相反向量,故②正確;空間向量減法不滿足結合律,故③不正確;②23/2712345解析答案24/2712345解析答案答案①25/27123455.以下命題中正確個數是________.①假如a,b是兩個單位向量,則|a|=|b|;②兩個空間向量相等,則它們起點相同,終點也相同;③若a,b,c為任意向量,則(a+b)+c=a+(b+c);④空間任意兩個非零向量都能夠平移到同一個平面內.3解析答案解析由單位向量定義知|a|=|b|=1,故①正確;因相等向量不一定有相同起點和終點,所以②錯誤;由向量加法運算律知③正確;在空間確定一點后,可將兩向量起點移至該點,兩向量所在直線確定一個平面,這兩個非零向量就共同在這個平面內,故④正

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