《愿將寸心寄華夏，且以文化護國安》班會課教學設計【導入】“人生天地間，忽如遠行客”我們從這個世界匆匆而過，但是在生命的天平上，卻有一個砝碼，分量非同尋常。它超越了個人名利“小來思報國，不是愛封侯”它超越了家庭血緣“終當移孝作忠臣，為我國家扶厄運”它超越了生死考驗“捐軀赴國難，視死忽如歸”，它甚至超越了時間的邊界，“許國不復為身謀”它就是我們的祖國，為了維護國家安全，吾輩青年義無反顧。今天，就讓我們一起開展一堂國家安全課《愿將寸心寄華夏，且以文化護國安》。播放視頻：《你的習以為常，是他們的心之所向》教師引導：當你沐浴著融融春光，迎著悠悠春風開始一天的學習生活時，可曾想到過每一份國泰民安，歲月靜好背后，依靠的是祖國的強大，是國家的安全。國家安全是國家的基本利益，關乎一個國家的興亡，也關乎全體公民的切身利益。第一章：是什么讓我們倍感安全？認識總體國家安全觀【環節一】時政熱評請一位新聞評論員同學，來向大家介紹十張新聞圖片首先，請大家思考，以下十張新聞圖片中，哪些事件關乎國家安全？學生討論、總結、點評老師總結：以上所有圖片都關乎國家安全。當前安全形勢嚴峻。“當前，我國面臨的國際國內環境正在發生深刻變化。從外部看，當今世界正處于百年未有之大變局，全球經濟發展動力不足，局部沖突和動蕩頻繁。新冠肺炎疫情這樣的重大突發公共衛生事件表明，各種傳統安全和非傳統安全問題會不斷帶來新的考驗，全球性挑戰日益增多，國際形勢的不穩定性不確定性上升。從國內看，改革已進入深水區，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，黨面臨的長期執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗具有長期性和復雜性，黨面臨的精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險具有尖銳性和嚴峻性。”面對層出不窮的安全問題，習近平總書記主持召開的中央國家安全委員會第一次會議中，提出了11種國家安全：政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全。習近平總書記在國家安全委員會第一次會議上，首次提出了總體國家安全觀。【環節二】：讓我們觀看動漫視頻《戲說“總體國家安全觀”》來進行深入了解。第二章：警惕身邊的安全陷阱樹立國家利益至上的觀念1、教師引導：生動形象的動漫讓我們對總體國家安全觀有了宏觀的認識，下面我們來看一看，生活中會有哪些值得注意的國家安全陷阱呢？生活情境再現：你會怎么做？*如果你出國旅行、留學，有人指使你竊取我們國家秘密、商業秘密，你會怎么做？*當網上出現危害社會穩定的謠言時，你應該怎么做？*當出境旅游時，能帶回當地的動植物回來作紀念嗎？【環節三】精講點撥1.電話舉報，撥打全國統一的舉報受理電話：123392.線上舉報，登陸國家安全部互聯網舉報受理平臺網站：3.實地舉報：前往當地國家安全機關直接進行舉報【環節四】討論探究作為當代青年，除了以上行為你還能想到哪些維護國家安全的做法？請結合實際，說說你的想法。第三章：汲傳統文化之精華，護國家安全之命脈【環節一】教師精講其實國家安全的維護需要雙管齊下，有位社會學家曾言“成本最低的制度，是文明”。實際上，中國傳統文化非常重視國家安全，《易傳》里講“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”這就是警示在維護國家安全上要始終保持憂患意識。又比如蘇軾在《晁錯論》里面說：“天下之患，最不可為者，名為治平無事，而其實有不測之憂”講的也是居安思危，未雨綢繆的含義。中國歷朝歷代有大量的詩詞歌賦反映了國家安全的思想。中國古典詩詞又被譽為中華文化的“芯片”，因為他數百年來深刻參與了我們文化核心價值的生成和民族精神的塑造。【環節二】詩詞接龍游戲接下來讓我們進行詩詞接龍游戲，看哪個組能說出更多表達“國家安全”含義的古詩詞！【總結】只有以強大感召力的文化作為支撐，一個國家和社會才能保持長久的和諧穩定。中華優秀傳統文化是中