第14課昨日デパートヘ行っ買い物しました課件高中日語新版標準日本語初級上冊_第1頁
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文檔簡介

昨日デパートへいって、買い物しました。第十四課新しい単語通る(とおる)自1

a.通過,經過

駅前を通る經過車站一帶

食べ物が喉を通らない。食物咽不下去。b.通過,被認可

議案が通る議案通過了急ぐ(いそぐ)自他1

著急,趕緊;急,忙為迅速達到某個目的,或及早完成某項工作而有意識地提高速度、加快速度,給人以風風火火、或雷厲風行的印象。既可用于褒義也可用于貶義。勝ち(かち)を急ぐ急于求成完成を急ぐ趕工完成駅へ急ぐ趕往車站

時間がないから、急いでいきましょう。沒時間啦,快點走吧。新しい単語飛ぶ(とぶ)自1飛,飛行;飛往(乘飛機去)鳥は空を飛ぶ鳥飛過天空パリに飛ぶ飛往巴黎死ぬ(しぬ)自1死亡,死;無生氣;不起作用病気で死ぬ因病去世

目が死んでいる目光呆滯お金が死ぬ錢沒有得到有效利用待つ(まつ)他1等待,等候機會を待つ等待機會電車を待つ等電車

ちょっと待ってください請稍等一下。売る(うる)他1賣,銷售;出賣商品を売る銷售商品仲間(なかま)を売る出賣伙伴

新しい単語話す他1說話,說

重視說話的對象、會話與人談話,多為長內容或整理過的內容,如講述某件事情、具體的某人事物內容,以及使用某種語言。多譯為「談論」。その問題は両親と話すべきだ。那個問題應該和父母談論一下。日本語を話す講日語渡る(わたる)

自1過,渡(穿過河,海,橋,馬路等到對面去。)道/橋を渡る過馬路/橋舟(ふね)で海を渡る坐船渡海分發到,普及(將物品分到多人手里)資料は全員に渡る資料分發給每個人新しい単語下ろす(おろす)

他1取,卸貨棚(たな)から荷物を下ろす從架子上取下行李預金(よきん)を下ろす提取存款預金を口座(こうざ)から引き出す從戶頭提取存款選ぶ(えらぶ)他1挑選,選擇。代表を選ぶ挑選代表消す他1關(燈)關掉(機械器具等);使消失,去除,消除電気を消す

關燈

テレビを消す

關掉電視黒板の字を消す擦掉黑板上的字

消しゴム橡皮

新しい単語歩く(あるく)自1步行,行走;走遍,周游駅まで歩く走到車站世界の各地(かくち)を歩く走遍世界各地(接在動詞連用形后)到處…飲み歩く到處喝酒遊び歩く到處游玩曲がる(まがる)自1拐彎,曲折角(かど)を右へ曲がる向右拐彎

道が曲がる道路曲折洗う(あらう)他1洗,洗滌手を洗う洗手新しい単語出る(でる)自2出去/來(從里面往外移動);離開;出現船が港(みなと)を出る船出港玄関を出る從大門出來月が出る月亮出來了

家出(いえで)

離家出走

出かける(でかける)自2外出,出門,到…去(為到目的地而離開現在所在的地方,出發)買い物に出かける出去買東西外國へ出かける出國開ける(あける)他2開,打開,開啟;開門(開始營業等)ドア/窓を開ける開門/窗店を開ける開辦商店新しい単語過ぎる(すぎる)自2過,經過,通過;超過(限度);勝過京都を過ぎる經過京都六時を過ぎる過六點私には過ぎた子比我出色的孩子見せる他2給…看;出示相手(あいて)に誠意を見せる給對方看誠意身分証明書を見せる出示身份證つける他2開(燈),開(接通電源)電気をつける開燈テレビをつける開電視新しい単語降りる自2下(車,山)京都駅で電車を降りる在京都站下電車卒業(そつぎょう)名?自3畢業大學を卒業する大學を出る大學畢業なかなか

程度副詞:相當用來表示對事物的評價(多為正面評價),程度超出說話人的預想,帶有意外的語感。不含評價的句子中一般不宜使用。(上對下,平級之間使用)李さんの日本語はなかなか上手ですね。小李的日語相當棒!后接否定,以“なかなか~ない”的形式表示事物難以按照預想的那樣實現。食事制限しているのに、なかなか痩せない。盡管在節食,但很難瘦下來。動詞的“て形”動詞て動詞(相繼發生①)動詞てから動詞(相繼發生②)動詞てください(指令,請求)場所を動詞(經過,離開)文法

動詞的“て形”是動詞的一種變化形式,?主要用于連接前后句,可以表示動作的相繼發生,原因,手段,方法以及并列等。??動詞的“て形”也可以作為一種接續的形式在句型中使用。動詞“て形”是最常見,最基本的動詞變化形式之一。動詞由原形(基本形)變成“て形”時會發生音便,其規律如下:一類動詞變成“て形”有三種音便形式。

①以“う、つ、る”結尾的動詞變成て形時,發生促音便,要將詞尾的“う、つ、る”變成“って”。

②以“ぶ、む、ぬ”結尾的動詞變成て形時,發生撥音便,要將詞尾的“ぶ、む、ぬ”變成“んで”

③以“く、ぐ”結尾的動詞變成て形時,發生い音便,“く”變成いて,“ぐ”變成いで。但是“行く”的て形是“行って”作為特例記住。

④以“す”結尾的動詞變成て形時,不發生音便,將詞尾“す”變成“して”即可。分類詞例(原形)音便類型て形詞義一類動詞買う促音便(~って)買って買(東西)持つ持って拿;持有帰る帰って回(家)呼ぶ撥音便(~んで)呼んで叫読む読んで讀死ぬ死んで死亡書くい音便(~いて/いで)書いて寫泳ぐ泳いで游泳話す無音便話して說行く特例行って去一類動詞て形變化規則:二類動詞的て形變化規則二類動詞變成て形時,不發生音便,將詞尾“る”變成“て”即可。分類詞例(原形)音便類型て形詞義二類動詞食べる無音便食べて吃起きる起きて起床;起來開ける開けて打開三類動詞的て形變化規則分類詞例(原形)音便類型て形詞義三類動詞する無音便して做勉強する勉強して學習くる特殊音便きて來練習しましょうてつだうもつまわるふせぐあるくとぶやすむだすてつだってもってまわってふせいであるいてとんでやすんでだしていくあつめるつくるくるひらくさがすするつなぐいってあつめてつくってきてひらいてさがしてしてつないで動詞て動詞(相繼發生①)表示兩個或兩個以上的動作依照時間順序相繼發生。這些動作之間可以有時間間隔。沒有刻意強調動作的先后順序。時態體現在最后一個動詞后。可譯為:做了…(然后/接著)…昨日デパートへ行って、買い物しました。図書館へ行って本を借りて、家へ帰ります。昨天去商場(然后)買了東西。去圖書館借書,(然后)回家。図書館へ行って、勉強します。それから家へ帰って、手紙を書きます。去圖書館學習,然后回家寫信。練習しましょう1、爺爺每天早上8點在公園練太極拳,然后回家。お祖父さんは毎朝8時に公園で太極拳をして、家へ帰ります。2、昨天晚上和小李去電影院看電影,然后去百貨商店買衣服。昨夜李さんと映畫館へ行って、映畫を見ました。それから、デパートへ行って、服を買いました。3.我每天晚上七點在櫻花公園慢跑5公里,(然后)回家。私は毎晩七時に桜公園を5キロメートルジョギングして、家へ帰ります。動詞てから動詞(相繼發生②)表示兩個動作依照時間順序相繼發生。強調兩個動作在時間上有明顯的先后順序,而且兩個動作之間間隔較短。てから不能在一個句子中反復使用,只能使用一次。可譯為:做了…之后….李さんは毎晩ラジオを聞いてから寢ます。家へ帰ってから、もう一度日本語の勉強をします。小李每天晚上聽了收音機之后睡覺。回家之后,再學一遍日語。雨がやんでから(×て)、散歩に行く。雨停之后去散步。注意:て表示動作的繼起時,通常為一個動作主體,而てから可以是兩個動作主體。練習しましょう1、弟弟洗完手之后吃晚飯。弟は手を洗ってから、晩ご飯を食べます。2、這藥是在吃完飯后吃的。この薬はご飯を食べてから飲みます。3.小王昨天寫了作業才去玩的。王さんは昨日宿題を書いてから、遊びに行きました。動詞てください(指令,請求)?”動詞て形+ください”表示指令或請求。多在請求某人做某事的時候使用,帶有輕微的命令語氣。可譯為:請(你)….??注意:”動詞てくださいませんか”是更為禮貌的形式。可譯為:請….好嗎?ここに住所と名前を書いてください。この荷物を航空便で送ってください。請用航空方式寄這件包裹。後で寫真も見せてくださいませんか。一會兒,照片也得請您過目。練習しましょう1、有點熱,請把窗戶開一下。(注意前后句子邏輯)ちょっと暑いですから、窓を開けてください。2、明天請再給李科長打一次電話。あした、もう一度李課長に電話をしてください。3、不好意思,我現在很忙,請稍微等一下好嗎?すみません、今忙しいですから、ちょっと待ってくださいませんか。場所を動詞(經過,離開)助詞「を」可以放在表示移動性質的自動詞前面表示①表示經由的路線,經過的場所。②表示出發,離開的場所”。使用的動詞有「通る」「渡る」「過ぎる」「出る」「卒業する」等。このバスは駅前を通ります。この道をまっすぐ行って、

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