植物媽媽有辦法第1頁旅啥英降乘甲洼豆莢炸觀察lǚshájiànɡjiǎwādòujiázhàcháɡuānyīnɡchénɡ第2頁旅行娃娃山洼

蒼耳乘著風豆莢

炸開觀察

知識降落傘帶刺鎧甲忘卻

相信蒲公英紛紛出發(fā)蹦著跳著啥方法許許多多仔仔細細很多很多第3頁許許多多仔仔細細

安平靜靜干潔凈凈快高興樂平平安安開開心心高高興興

第4頁甲拼音：音序：部首：結構：組詞：造句：Jjiǎ獨體字丨甲乙甲板甲殼甲蟲水手們在甲板上休息。甲（甲乙）由（自由）第5頁傘拼音：音序：部首：結構：組詞：造句：sǎnS人獨體字雨傘降落傘花傘跳傘下雨了，撐開小傘就像一朵朵盛開花。第6頁豆拼音：音序：部首：結構：組詞：造句：dòuD豆獨體字黃豆大豆豆角綠豆我愛喝綠豆湯。第7頁植拼音：音序：部首：結構：組詞：造句：zhíZ木左右植物種植植樹3月12日是植樹節(jié)。植（植物）值（值日）直（一直）第8頁物拼音：音序：部首：結構：組詞：造句：wùW牜左右植物動物禮品物品動物園里有許多寶貴動物。牜（物特牧）第9頁輕拼音：音序：部首：結構：組詞：造句：Qqīng車左右輕重輕快輕松年輕我媽媽還很年輕。輕（輕便）經（經過）車（輕輛轉輪軟）反義詞:輕——重第10頁粗拼音：音序：部首：結構：組詞：造句：Ccū米左右粗心粗細粗大粗壯他做事情總是粗心大意。粗（粗心）組（分組）姐（姐姐）阻（阻止）反義詞：粗——細

第11頁詩里植物媽媽指是誰？請你用“——”把它們名字劃下來。第12頁孩子假如已經長大，就得告別媽媽，四海為家牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠/啥方法？

第13頁

1.孩子假如已經長大，就得告別媽媽，四海為家。wéi

2.因為唐老師生了重病，所以我們都應該伸出援助之手幫助他。wèi第14頁蒲公英蒼耳豌豆第15頁蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己娃娃。只要微風輕輕一吹，孩子們就/乘著風/紛紛出發(fā)。第16頁降落傘第17頁第18頁請選擇:乘(1)騎、坐（）(2)趁、就著（）(3)算術中指一個數使另一個數變成若干倍（）填空:蒲公英媽媽為孩子準備了（），（），孩子（）離開媽媽。降落傘乘著風√紛紛第19頁蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己娃娃。只要微風輕輕一吹，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。有孩子飛到了（），有孩子飛到了（），還有孩子飛到了（）。四海為家

第20頁蒼耳媽媽有個好方法，她/給孩子穿上/帶刺/鎧甲。只要掛住動物皮毛，孩子們/就能走到/田野﹑山洼。第21頁鎧

甲第22頁蒼耳媽媽為孩子準備了（），孩子（）離開媽媽。帶刺鎧甲掛住動物皮毛

蒼耳媽媽有個好方法，她給孩子/穿上帶刺/鎧甲。只要掛住動物皮毛，孩子們/就能走到/田野﹑山洼。第23頁豌豆媽媽更有方法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪一聲，豆莢炸開，孩子們就/蹦著跳著/離開了媽媽。jiápābènɡ第24頁豌豆媽媽為孩子準備了（），讓孩子（），豆莢炸開，孩子（）離開媽媽。豆莢曬在太陽底下蹦著跳著

豌豆媽媽更有方法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪一聲，豆莢炸開，孩子們就/蹦著跳著/離開了媽媽。第25頁蒲公英

降落傘微風(吹)蒼耳豌豆帶刺鎧甲動物(帶)豆莢太陽(曬)第26頁植物媽媽方法/很多很多，不信你就/仔仔細細地觀察，那里有許許多多知識，粗心兒童卻得不到它。——兒童能得到它。細心第27頁同桌之間相互說說哪位植物媽媽最能干?它傳輸種子方法好在哪里？第28頁小詩我為小詩配畫鳳仙花媽媽很聰明，

它給孩子穿上一件輕易破衣裳，

兒童用手一碰，

孩子們就蹦著跳著離開媽媽。椰子樹媽媽有方法，

它把家安在大海邊，

只要孩子成熟了落下來，

就能跟著海水到岸邊發(fā)芽。

石榴媽媽膽子挺大，她不怕小鳥吃掉娃娃。娃娃在鳥肚子里睡上一覺，就會鉆出來落戶安家。

第29頁噴

瓜

請看這一株屬于葫蘆科植物，已經結了一個帶毛刺小“瓜”，你可知道此“瓜”奧秘嗎？當瓜成熟時，稍有觸動此“瓜”便會脫落，并從頂端將“瓜”內種子連同粘液一起噴射出去，射程可達５米以外，噴瓜也所以而得名。大自然中噴瓜傳輸種子本事已經到達了登峰造極水平。第30頁紅皮柳您知道春天柳絮飛揚奧秘嗎？抓一團柳絮仔細觀察會發(fā)覺里面有些小顆粒，那是柳樹種子，柳樹就是靠柳絮飛揚把種子傳輸到遠處去。第31頁粗心兒童得（）不到知識。孩子長大了，就得（）離開自己媽媽。蒲公英種子找到了新家，看，它們長得（）多好啊！第32頁（

）借助風幫助；（

）借助動物幫助；（）借助小鳥幫助；（

）借助太陽幫助。蒲公英蒼耳石榴豌豆填空（一）第33頁（2）蒼耳媽媽為孩子準備了（），（3）豌豆媽媽為孩子準備了（），讓孩子（），豆莢炸開，孩子（）離開媽媽。