




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第2課時(kèshí)pH的計算第一頁,共29頁。第2課時(kèshí)pH的計算第一頁,共29頁。第二頁,共29頁。第二頁,共29頁。閱讀(yuèdú)思考自主(zìzhǔ)檢測任務、認真閱讀教材第47頁的內容,思考回答下列問題,自主學習(xuéxí)pH的計算:如何計算c(H+)分別為1.0×10-7mol·L-1、1.0×10-5mol·L-1、1.0×10-9mol·L-1的中性溶液、酸性溶液和堿性溶液的pH?提示根據pH的定義進行計算:c(H+)=1.0×10-7mol·L-1的中性溶液,pH=-lg10-7=7.0c(H+)=1.0×10-5mol·L-1的酸性溶液,pH=-lg10-5=5.0c(H+)=1.0×10-9mol·L-1的堿性溶液,pH=-lg10-9=9.0第三頁,共29頁。閱讀(yuèdú)思考自主(zìzhǔ)檢測任務、認真閱讀教閱讀(yuèdú)思考自主(zìzhǔ)檢測1.在常溫下,(1)c(H+)=1.0×10-3mol·L-1的某溶液中,c(OH-)=。pH為。
(2)pH=4的鹽酸中,c(H+)=,c(H+)水=。
答案(dáàn):(1)1.0×10-11mol·L-13(2)1.0×10-4mol·L-11.0×10-10mol·L-12.常溫下,計算下列溶液的pH。(1)1.0×10-3mol·L-1的鹽酸的pH為。
(2)5.0×10-4mol·L-1的H2SO4溶液的pH為。
(3)將8gNaOH固體溶于水得到2L溶液,其pH為。
(4)amol·L-1的Ba(OH)2溶液的pH為。
答案(dáàn):(1)3(2)3(3)13(4)15-lg5+lga第四頁,共29頁。閱讀(yuèdú)思考自主(zìzhǔ)檢測1.在常溫下,(重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)探究問題現有如下幾種溶液1.濃度為0.001mol·L-1的鹽酸2.濃度為0.001mol·L-1的NaOH溶液3.將pH=2和pH=6的兩份H2SO4溶液等體積混合得混合液A4.將pH=10和pH=12的兩份NaOH溶液等體積混合得混合液B5.將pH=2的H2SO4溶液和pH=12的NaOH溶液,按體積比1∶10混合得混合液C6.將pH=2的H2SO4溶液和pH=12的NaOH溶液,按體積比10∶1混合得混合液D如何計算上述鹽酸、NaOH溶液以及A、B、C和D溶液的pH?(計算時忽略溶液混合后體積的變化)第五頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)提示若為酸溶液,則pH=-lgc(H+)。若為堿溶液,則先求c(OH-),,pH=-lgc(H+)。若混合的兩溶液同為堿溶液或酸溶液,則先求出混合液中的c(OH-)或c(H+),進而求pH;若酸溶液與堿溶液混合,則兩者先發生中和反應,再計算剩余的c(OH-)或c(H+),進而求pH。第六頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)第七頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)酸堿等體積混合,酸與堿pH之和為14:若為強酸與強堿,則pH=7;若為強酸與弱堿,則pH>7;若為弱酸與強堿,則pH<7。第八頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)4.酸堿溶液稀釋時pH的變化可用數軸表示(1)強酸、弱酸溶液的稀釋:(2)強堿、弱堿溶液的稀釋:第九頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)考向一
不同濃度的相同溶質的溶液(強酸或強堿)混合后pH的計算【例題1】
現有溫度相同,pH=a和pH=b的兩種NaOH溶液,已知b=a+2,將兩種溶液等體積混合后,所得溶液的pH接近于(
)A.a-lg2 B.b-lg2 C.a+lg2 D.b+lg2解析:pH=a的NaOH溶液,c(H+)=10-a
mol·L-1,c(OH-)=10a-14
mol·L-1;pH=b的NaOH溶液,c(H+)=10-b
mol·L-1,c(OH-)=10b-14
mol·L-1;而溶液等體積混合后:c(OH-)=
由于b=a+2,所以c(OH-)≈5×10b-15
mol·L-1;則c(H+)=2×10-b
mol·L-1,所以pH=b-lg2,故答案選B。答案:B第十頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)規律方法點撥
不同濃度的同種溶質(強酸或強堿)的溶液等體積混合的pH速算技巧:當不同濃度的強酸或強堿溶液等體積混合時,若pH之差≥2,則混合后溶液的pH的計算有如下口訣:強酸強酸等體摻,小值加上0.3;強堿強堿等體摻,大值減去0.3。第十一頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)成功體驗1常溫下,將pH為8的NaOH溶液與pH為10的NaOH溶液等體積混合后,溶液的氫離子濃度最接近于(
)第十二頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)答案:A第十三頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)考向二
酸、堿溶液混合后pH的計算【例題2】
在25℃時,有pH為x的鹽酸和pH為y的NaOH溶液,取VxL該鹽酸與該NaOH溶液中和,需VyLNaOH溶液(題中x≤6,y≥8)。問:第十四頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)第十五頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)規律方法點撥
酸堿發生中和反應后溶液pH的判斷技巧:(1)酸與堿的pH之和為14,等體積混合:原因:酸和堿已電離的H+與OH-恰好中和,弱酸或弱堿過量,中和后還能繼續電離。(2)等體積強酸(pH1)和強堿(pH2)混合:第十六頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)第十七頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)成功體驗2常溫下,將0.1mol·L-1氫氧化鈉溶液與0.06mol·L-1H2SO4溶液等體積混合,該混合溶液的pH等于(
)A.1.7 B.2.0 C.12.0 D.12.4解析:假設溶液體積均為1
L,n(H+)=0.12
mol、n(OH-)=0.1
mol,酸過量,反應后溶液中c(H+)=答案:B第十八頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)考向三
酸性溶液或堿性溶液稀釋后pH的計算及大小比較【例題3】
常溫下,pH=11的X、Y兩種堿溶液各1mL,分別稀釋至100mL,其pH與溶液體積(V)的關系如圖所示,下列說法正確的是(
)A.X、Y兩種堿溶液中溶質的物質的量濃度一定相等B.稀釋后,X溶液的堿性比Y溶液的堿性強C.分別完全中和X、Y這兩種堿溶液時,消耗同濃度鹽酸的體積V(X)>V(Y)D.若9<a<11,則X、Y都是弱堿第十九頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)解析:因為pH=11的X、Y兩種堿溶液稀釋到原溶液體積的100倍時,pH:Y>X,所以物質的量濃度:c(Y)>c(X),稀釋后溶液堿性:Y>X,故A、B均錯誤;因為c(Y)>c(X)且V(Y)=V(X),故n(Y)>n(X),所以消耗同濃度的鹽酸時,Y消耗的多,C錯誤;若9<a<11,說明稀釋到原溶液體積的100倍時,X、Y的pH均減小不到2個單位,故X、Y都是弱堿,D正確。答案:D第二十頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)規律方法點撥
(1)酸堿溶液無限稀釋。pH只能無限接近于7,酸溶液pH不可能大于7,堿溶液pH不可能小于7。(2)對于pH=a的強酸和弱酸溶液稀釋。每稀釋到原溶液體積的10n倍,強酸的pH就增大n個單位,即pH=a+n(a+n<7),弱酸的pH范圍是:a<pH<a+n,可用如圖表示。第二十一頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)(3)對于pH=b的強堿和弱堿溶液稀釋。每稀釋到原溶液體積的10n倍,強堿的pH減小n個單位,即pH=b-n(b-n>7),弱堿的pH范圍是:b-n<pH<b,可用如圖表示。(4)對于物質的量濃度相同的強酸和弱酸稀釋到原溶液體積的相同倍數。強酸pH變化程度比弱酸大(強堿和弱堿類似)。弱酸、弱堿在稀釋過程中有濃度的變化,又有電離平衡的移動,不能求得具體數值,只能確定其pH范圍。第二十二頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)成功體驗3將體積為10mL、pH為3的乙酸和鹽酸分別加水稀釋至amL和bmL,測得稀釋后pH為5,則稀釋后溶液的體積(
)A.a=b=100mL B.a>bC.a=b=1000mL D.a<b解析:稀釋后,弱酸中n(H+)增加,強酸中n(H+)不變,要使稀釋后兩溶液中c(H+)仍相同,則需弱酸的體積大于強酸的,即a>b。答案:B第二十三頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)1.pH=2的鹽酸與pH=6的鹽酸等體積混合后,溶液的pH約為(
)A.2 B.2.3 C.1.7 D.5.7答案:B2.將pH=2的鹽酸平均分為2份,一份加入適量水,另一份加入與該鹽酸物質的量濃度相同的適量氫氧化鈉溶液后,pH都升高了1,則加入的水與氫氧化鈉溶液的體積比為(
)A.9∶1 B.10∶1C.11∶1 D.12∶1解析:設每份鹽酸的體積為1
L,將pH=2的鹽酸加水,pH升高1,說明加入水的體積為原溶液的9倍;另一份加入與鹽酸物質的量濃度相同的適量氫氧化鈉后,pH升高1,可設加入氫氧化鈉溶液的體積為x,則0.01
mol·L-1×1
L-0.01
mol·L-1×x=0.001
mol·L-1×(1+x),解得
所以加入的水與氫氧化鈉溶液的體積比為11∶1。答案:C第二十四頁,共29頁。重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究重點難點探究(tànjiū)重要(zhòngyào)考向探究隨堂檢測(jiǎncè)3.25℃,若10體積的某強堿溶液與1體積的某強酸溶液混合后,溶液呈中性,則混合之前,該堿的pH與強酸的pH之間該滿足的關系是
。
解析:由題意知,本題為酸、堿混合后完全中和,根據中和反應的實質可知,酸中n(H+)與堿中n(OH-)相等,故有c(H+)酸V(酸)=c(OH-)堿V(堿),由此關系列式可求得結果。因為混合后溶液呈中性,所以c(H+)酸V(酸)=c(OH-)堿V(堿)10-a×V=10-(14-b)×10V10-a=10-(13-b)解得a=13-b,a+b=13,即酸的pH與堿的pH之和為13。答案:酸的pH與堿的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 肝與腎中醫課件
- 肛腸健康講座課件
- 關于對稱的數學試卷
- 福建省教招小學數學試卷
- 肌內效貼布技術課件
- 2025年05月浙江麗水市縉云縣衛生健康系統招聘工作人員自愿放棄復審人員及人員筆試歷年專業考點(難、易錯點)附帶答案詳解
- 2025至2030船舶卸貨系統行業市場深度研究與戰略咨詢分析報告
- 2025至2030寵物衣服行業市場深度研究與戰略咨詢分析報告
- 廈門市政投資有限公司招聘考試真題2024
- 2024年商洛山陽縣信毅學校招聘筆試真題
- 上海市行政執法人員考試近年真題匯總(含解析)
- 中醫醫院中醫師帶徒協議模板范文
- 專業技術人員職務聘任書
- GB 29415-2013耐火電纜槽盒
- 創業板答題標準20題答案
- 《密碼法》培訓只是講座PPT課件(帶內容)
- 如何解讀血常規報告
- 區域消防安全風險評估規程DB50-T 1114-2021
- 站用電400V系統定期切換試驗方案
- 初中數學北師大八年級下冊(2023年修訂) 因式分解岷陽王冬雪提公因式法教學設計
- 免疫調節治療在腦卒中的運用課件
評論
0/150
提交評論