浙江省臺州市始豐中學高一生物聯考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.加酶洗衣粉在溫水中的洗滌效果更好，這說明A．酶的活性受溫度影響

B．酶具有專一性C．酶的活性受pH影響

D．酶具有高效性參考答案：A2.采用下列哪一組方法，可以依次解決（1）——（3）中的遺傳問題

（1）鑒定一只白羊是否純種

（2）在一對相對性狀中區分顯隱性（3）不斷提高小麥抗病品種的純合度

A．雜交、自交、測交

B．測交、雜交、自交C．測交、測交、雜交

D．雜交、雜交、雜交參考答案：B3.將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖所示)，若土豆片為4片時，在溫度為35℃的條件下，每隔5min收集一次數據，根據數據繪制出如圖曲線1。利用同樣的實驗裝置，改變某條件后，收集數據可繪制曲線2。則改變的這種條件是()A．增加土豆片的數量B．降低過氧化氫溶液的濃度C．將溫度提高到80℃D．將針筒換成更大容積的參考答案：B4.下列哪組糖類物質能與①~③中的敘述依次對應

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類②存在于噬菌體中而不存在于SARS病毒中的糖類③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的多糖A．核糖、葡萄糖、乳糖

B．脫氧核糖、核糖、乳糖C．核糖、脫氧核糖、糖原

D．脫氧核糖、葡萄糖、糖原參考答案：C5.下面是蛋白質分子的簡要概念圖，對圖示分析錯誤的是A.A至少含有4種化學元素B.組成人體的B約有20種，其中有8種必須從食物中獲得，稱為必需氨基酸C.C是連接兩個氨基酸分子的肽鍵，不同肽鏈中的肽鍵結構不一樣D.蛋白質功能多樣性與其結構多樣性有關參考答案：CA．組成蛋白質的基本元素是C、H、O、N四種，A正確；B．B是氨基酸，組成人體蛋白質的氨基酸大約有20種，其中8種為必需氨基酸，人體不能合成，只能從食物中獲得，B正確；C．C是連接兩個氨基酸分子的肽鍵（-NH-CO-），所有肽鏈中的肽鍵結構都相同，C錯誤；D．蛋白質結構多樣性決定蛋白質功能的多樣性，D正確；答案選C。6.有一種二肽的化學式是C8H14N2O5，水解后得到甘氨酸（C2H5NO2）和另一種氨基酸X，X的化學式是()

A．C6H9NO3

B．C6H9NO4

C．C6H11NO4

D．C6H11NO3參考答案：C7.基因型為AaBb(兩對基因分別位于非同源染色體上)的個體，產生的一個精細胞基因型為Ab，則與其來自同一個初級精母細胞的其他三個精子的基因型為A.AB、ab、aB

B.Ab、aB、aB

C.AB、aB、aB

D.ab、AB、ab參考答案：B8.下列生物屬于單細胞個體的是

A．小白菜

B．草履蟲

C．人

D．SARS病毒參考答案：B9.下圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程。下列有關敘述不正確的是A.分泌蛋白是由附著在內質網上的核糖體合成的B.圖中①、②、③分別表示內質網、高爾基體和囊泡C.④代表的物質是ATPD.圖中表示的過程在原核細胞中也能進行參考答案：D10.紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現型及比例如下表：表現型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅雌蠅3100雄蠅3131設眼色基因為A、a，翅長基因為B、b。親本的基因型是（

）

A．AaXBXb、AaXBY

B．BbXAXa、BbXAY

C．AaBb、AaBb

D．AABb、AaBB參考答案：B11.存在于RNA而不存在于DNA中，存在于葉綠體而不存在于線粒體，存在于動物細胞質而不存在于植物細胞質中的糖類物質分別是A．核糖、葡萄糖、糖原

B．脫氧核糖、核糖、纖維素C．核糖、脫氧核糖、麥芽糖

D．脫氧核糖、葡萄糖、淀粉參考答案：A12.下圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述正確的是()A．該反應的場所是葉綠體的類囊體B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶C．提高溫度一定能促進C6H12O6的生成D．無光條件有利于暗反應進行參考答案：B【知識點】光和作用。解析:由圖可知這是光合作用的暗反應階段，此階段的場所實在葉綠體的基質，需要光反應階段產生的[H]、ATP及多種酶的參與，適當提高溫度可以促進有機物的生成。【思路點撥】理解光合作用各階段的特點。13.著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病，起因于DNA損傷。深入研究發現患者體內缺乏DNA修復酶，DNA損傷后不能修補從而引起突變。這說明一些基因可以

A．控制蛋白質的合成，從而直接控制生物性狀B．控制蛋白質分子結構，從而直接控制生物性狀C．控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀D．直接控制生物性狀，發生突變后生物的性狀隨之改變參考答案：C14.下列關于植物細胞壁的說法，不正確的是（

）A.植物細胞都有細胞壁B.細胞壁的化學成分主要是纖維素和果膠C.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用D.細胞壁可以控制物質進出細胞參考答案：D本題考查細胞的結構與功能，考查對細胞壁成分、功能、功能特點的理解，可在熟記相關知識的基礎上判斷各選項是否正確。【詳解】植物細胞都有由纖維素、果膠構成的細胞壁，對植物細胞具有保護和支持作用，A項、B項、C項正確；細胞壁具有全透性，不能控制物質進出細胞，D項錯誤。15.下列哪一項不屬于細胞膜的功能(

)A．控制物質進出細胞

B．參與細胞間的信息交流C．提高細胞內化學反應的速率

D．作為系統的邊界，維持細胞內的環境穩定參考答案：C16.一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后，共生出10匹棗紅馬和4匹黑馬。下列敘述中最可能的是

(

)

①雄性黑馬是雜合子②黑色是隱性性狀③雄性黑馬是純合子④棗紅色是隱性性狀A.①和②B.①和④C.②和③D.①和③參考答案：B17.豌豆在自然狀態下是純種的原因是（

）A、豌豆品種間性狀差異大

B、豌豆先開花后授粉C、豌豆是閉花自花授粉的植物

D、豌豆是自花傳粉的植物參考答案：B18.馬鈴薯的遺傳物質中含有核苷酸的種類及人體內核酸的堿基的種類分別是（

）A.8、5

B.4、5

C.4、4

D.8、4參考答案：C19.下列物質中屬于人體內環境組成成分的是①血紅蛋白②葡萄糖③二氧化碳④鈉離子⑤血漿蛋白A．①②③

B．①④⑤

C．①③④D．②③④⑤參考答案：D20.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞，正確的結論是(

)

A．葉綠體在細胞內是固定不動的

B．葉綠體在細胞內是均勻分布的C．葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因

D．葉肉細胞含有葉綠體，不含線粒體參考答案：C21.下列有關基因分離定律和基因自由組合定律的說法錯誤的是A．二者具有相同的細胞學基礎B．二者揭示的都是生物細胞核遺傳物質的遺傳規律C．在生物性狀遺傳中，兩個定律同時起作用D．基因分離定律是基因自由組合定律的基礎參考答案：A22.用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O轉移的途徑是A.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 B.葡萄糖→丙酮酸→水C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→氧參考答案：A本題考查有氧呼吸過程，要求考生理解有氧呼吸過程的物質變化，知道如何利用同位素標記法在追蹤葡萄糖中的O元素在細胞呼吸過程中的轉移路徑。有氧呼吸過程中，含18O葡萄糖在細胞質基質中先分解為含18O的丙酮酸，然后含18O的丙酮酸進入線粒體，與水反應在酶的催化下生成含18O的CO2，所以A正確，BCD錯誤。23.脫氧核苷酸單體縮合成的多聚體是（）A．DNA B．RNA C．核酸 D．堿基參考答案：A【考點】1C：核酸的種類及主要存在的部位．【分析】核酸根據五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸，核酸的基本組成單位是核苷酸，核糖核苷酸的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核酸是基本組成單位是脫氧核糖核苷酸．【解答】解：脫氧核糖核苷酸為組成DNA的基本單位，其縮合成的多聚體是脫氧核糖核酸，即DNA．故選：A．24.細胞內有三種膜可以相互轉變，這三種膜是A．細胞核膜、高爾基體膜、線粒體膜

B．細胞膜、高爾基體膜、內質網膜C．高爾基體膜、內質網膜、中心體膜

D．內質網膜、高爾基體膜、核糖體膜參考答案：B25.酵母菌在有氧時進行需氧呼吸,厭氧時進行厭氧呼吸，將酵母菌放在含有培養液的密閉的錐形瓶中，測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍，則需氧呼吸與厭氧呼吸消耗葡萄糖的比為（

）

A．1:6

B．1：3

C．1:2

D．1:1參考答案：B26.有關生物膜的化學成分和結構的描述，正確的是（

）A．生物膜的化學成分只有磷脂分子、蛋白質和多糖B．多糖和蛋白質相連形成糖蛋白分布在細胞膜的兩側C．生物膜中只有細胞膜的磷脂分子和蛋白質處于不斷的流動中D．一般來說生物膜上的蛋白質種類和數量越多，生物膜的功能就越復雜參考答案：D生物膜的化學成分主要有磷脂分子、蛋白質和多糖，動物細胞膜上還含有膽固醇，A錯誤；多糖和蛋白質相連形成糖蛋白只分布在細胞膜的外側，B錯誤；生物膜中的各種成分都是處于不斷的運動中的，C錯誤；生物膜的功能與膜上蛋白質的種類和數目有關，D正確．【考點定位】細胞膜的成分【名師點睛】生物膜系統由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，生物膜在組成成分和結構上相似，在結構和功能上緊密聯系，使細胞成為統一的有機整體；生物膜的主要組成成分是蛋白質和磷脂，蛋白質是生命活動的主要承擔者，生物膜的功能與膜上蛋白質的種類和數目有關．27.下列有關細胞分裂的敘述，正確的是：A．在細胞分裂間期，DNA復制，染色體數目加倍。B．處于有絲分裂后期的果蠅體細胞有兩個染色體組。C．在減數第一次分裂的前期和后期均可能發生基因重組。D．在減數第二次分裂前期的細胞有同源染色體，不含染色單體。參考答案：C28.水稻高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗稻瘟病(R)對易感稻瘟病(r)為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用一個純合易感病的矮稈品種(抗倒伏)與一個純合抗病高稈品種(易倒伏)雜交，F2代中出現既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例是（

）A．ddRR，1/8

B．ddRr，1/16C．ddRR，1/16和ddRr，1/8

D．DDrr，1/16和DdRR，1/8參考答案：C29.下列關于觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂實驗的敘述，正確的是（

）①解離的目的是使組織細胞彼此分離開來②制片之前要通過漂洗洗去染料，便于顯微鏡下觀察③壓片是為了將根尖細胞分散開，使之不相互重疊影響觀察④視野中處于分裂期的細胞數最多．A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④參考答案：A【詳解】觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂實驗過程中，解離的目的是使組織細胞彼此分離開來，①正確；制片之前要通過漂洗洗去染料，便于染色，②錯誤；壓片是為了將根尖細胞分散開，使之不相互重疊影響觀察，③正確；由于分裂間期時間長，所以視野中大多數細胞處于分裂間期，④錯誤。故選A。30.對于下列各結構在生物中的敘述，不正確的是（

）

①葉綠體②細胞核③核膜④核糖體⑤細胞壁⑥擬核A．菠菜和藍藻體內都含有①③④⑤B．①～⑤在綠藻體內都含有C．除①②③外其他都在乳酸菌的體內存在D．大腸桿菌和藍藻共有的是④⑤⑥參考答案：A31.關于細胞核的敘述正確的是A．真核細胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學反應的順利進行B．在電鏡下觀察分裂間期的真核細胞，可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體C．真核細胞的核膜上有核孔，大分子物質可以通過核孔自由進出細胞核D．原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別參考答案：A試題分析：核膜屬于生物膜，生物膜上附著大量的酶，有利于多種化學反應的順利進行，A正確；間期看到的是染色質，不是染色體，B錯誤；核孔是大分子物質進出細胞核的通道，但核孔具有選擇性，如DNA是大分子，不能通過核孔進出細胞核，C錯誤；原核細胞的擬核除沒有核膜外，也沒有核仁和染色體，D錯誤。考點：本題考查細胞核的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。

32.某蛋白質分子由l00個氨基酸組成，含2條肽鏈，則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質的過程中產生的水分子個數為A．1

B．2

C．99

D．98參考答案：D33.某對正常夫婦，生了一個色盲男孩，該男孩的一個初級精母細胞中含有A.—條X染色體，一條Y染色體，一個色盲基因B.—條X染色體，一條Y染色體，兩個色盲基因C.兩條X染色體，兩條Y染色體，一個色盲基因D.兩條X染色體，兩條Y染色體，兩個色盲基因參考答案：B色盲是伴X隱性遺傳病，男性色盲患者的基因型是XbY，則該男孩的一個初級精母細胞基因型為XbXbYY，由于著絲點沒有分裂，所以該細胞中只有一條X染色體和一條Y染色體，但是有兩個色盲基因，故選B。34.下列是減數分裂過程中的幾個步驟，其正確順序是（

）①形成四分體；

②同源染色體分離；

③交叉互換；④聯會；

⑤染色體復制；

⑥染色單體分離

A．②①③④⑤⑥

B．⑤③②④⑥①

C．⑤④①③②⑥

D．⑤④③⑥②①參考答案：C35.制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的操作步驟是（

）A．漂洗—解離—染色—制片 B．漂洗—染色—解離—制片C．解離—漂洗—染色—制片 D．解離—染色—漂洗—制片參考答案：C略36.等位基因的分離發生在A、有絲分裂后期

B、減數第一次分裂后期C、減數第二次分裂后期

D、受精卵發育過程 參考答案：B37.下列關于神經興奮的敘述，錯誤的是（

）A．興奮部位細胞膜兩側的電位表現為膜內為正、膜外為負B．神經細胞興奮時細胞膜對Na+通透性增大C．興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞D．細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎參考答案：C38.減數第二次分裂的主要特征是（

）A．染色體自我復制

B．著絲點不分裂，同源染色體分開C．著絲點分裂，兩個染色單體分開

D．染色體恢復成染色質參考答案：C39.用一個放大倍數為10×的目鏡分別與4個不同倍數的物鏡組合，觀察植物細胞的吸水和失水。當視野中成像清晰時，每一物鏡與裝片之間的距離如下圖所示。如果裝片位置不變，用哪一物鏡時所觀察到的一個視野中細胞數目最少？

（

）參考答案：C40.一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質中擴散出來，進入—相鄰細胞的葉綠體基質內，共穿越過的磷脂分子層數是（

）A．5

B．6

C．7

D．12參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.甲圖是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖，乙圖是二糖的組成圖，請據圖回答下列問題.(1)甲圖中物質D的基本元素組成是

；物質C的不同取決于

的不同.(2)小麥種子細胞中，物質E是指

。(3)相同質量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是

.(4)乙圖B、C代表的單糖分別是

、

（填寫具體名稱).不能水解的糖類是

糖，構成淀粉、纖維素、糖原等多糖的單體都是

。(5)淀粉→麥芽糖→菊萄糖→糖原，這是某生物體內糖類的某些變化，此生物一定是

.(填“動物”或“植物”).人成熟的紅細胞吸收葡萄糖的方式是

。參考答案：

(1)C、H、0、N、P

R基(2)淀粉(3)F(4)果糖

半乳糖

單糖

葡萄糖(5)動物

協助擴散【考點定位】組成細胞的有機化合物42.完成下面的填空：（1）池塘中，生活著許多同種草履蟲。從結構上看，這些草履蟲共同構成一個__________，這些草履蟲與其它生物一道形成一個__________。（2）病毒不具有細胞結構，但是它可以以__________方式，進行生活和繁殖。（3）微量元素有哪些____________________。（4）藍藻細胞內含有__________和__________，所以能進行光合作用。參考答案：

(1).種群

(2).群落

(3).寄生在活細胞中的

(4).Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

(5).葉綠素

(6).藻藍素【分析】生命系統的結構層次：細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統→生物圈。

細胞學說的內容包括：1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成；2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；3、新細胞可以從老細胞產生；病毒由于不能獨立完成生命活動過程，故不屬于生命系統，其生活方式是營寄生生活；微量元素即含量占生物體含量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；藍藻雖然不含葉綠體，但含有光合片層結構，也可進行光合作用自己制造有機物，屬于自養型生物。【詳解】（1）草履蟲為單細胞生物，在生命系統的層次中，既是細胞，也是個體單位；該池塘