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招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在進行德育工作時,采用曉之以理、動之以情的方法。這是因為（）。A.德育過程是組織學生的活動和交往，統一多方面教育影響的過程B.德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程C.德育過程是一個促進學生思想內部矛盾斗爭的發展過程D.德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程【答案】：D2.在學完一篇邏輯結構嚴密的課文以后，勾畫出課文的論點論據的邏輯關系圖以幫助理解和記憶。這種學習方法屬于（）。A.復述策略B.組織策略C.精細加工策略D.做筆記策略【答案】：B3.說服教育法的方式有語言文字說服和（）。A.理論說服B.間接說服C.直接說服D.事實說服【答案】：D4.學生的知識學習過程主要是一個對知識的內在加工過程。它包括三個階段，即知識獲得、知識保持和（）。A.知識鞏固B.知識提取C.知識運用D.知識遷移【答案】：B5.把課程計劃付諸實踐，并達到預期的課程目標的基本途徑是（）。A.課程評價B.教學過程C.課程標準D.課程實施【答案】：D6.在課程設置上，（）作為教學計劃的核心，它具體勾畫出實現培養目標的“藍圖”，是把教育目標與教學實踐結合起來的橋梁。A.培養目標B.教育目的C.課程目標D.課時按排【答案】：A7.關于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體凝聚力越強，越容易從眾B.群體的認知差距越大，越容易從眾C.群體中地位低的人容易從眾D.群體規模越大，越不容易有從眾【答案】：B8.對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據的認知方式屬于（）。A.沉思型B.沖動型C.場獨立型D.場依存型【答案】：D9.制定教學計劃的前提是（）。A.培養目標和規格B.課程設置C.教學反思D.教學環節【答案】：A10.人們通常認為“北方人開朗、豪爽，南方人含蓄、細膩”。根據奧爾波特的人格理論，上述人格特質屬于（）。A.首要特質B.次要特質C.共同特質D.中心特質【答案】：C11.心理學研究中對一個特定的行為將要發生的可能性和一種特定的關系將被發現的可能性的陳述，屬于（）。A.描述B.解釋C.控制D.預測【答案】：D12.提出“軍國民教育”、“實利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是（）。A.蔡元培B.王國維C.李大釗D.魯迅【答案】：A13.目標管理的班級管理方法，是由美國的（）提出的。A.杜威B.德魯克C.馬卡連柯D.布魯納【答案】：B14.在對事物的知覺中有以往經驗，只是為基礎的理解，以便對知覺的對象作出說明，這一特性是（）。A.知覺的理解性B.知覺的選擇性C.知覺的恒常性D.知覺的整體性【答案】：A15.表征性獎勵的理論根據是（）。A.強化原理B.觀察學習原理C.人本原理D.認知原理【答案】：A16.被稱為“教育心理學之父”的學者是（）。A.維果斯基B.布魯納C.桑代克D.皮亞杰【答案】：C17.社會形態是（）A.地理環境、人口和物質資料生產方式的統一B.經濟基礎和上層建筑的統一C.社會存在和社會意識的統一D.生產力和生產關系的統一【答案】：B18.標志中國半殖民地半封建社會形成的不平等的條約是（）。A.《馬關條約》B.《南京條約》C.《天津條約》D.《辛丑條約》【答案】：D19.資本主義政黨制度的實質是（）A.允許馬克思主義政黨獨立執政B.允許工人階級及其政黨參與國家政治生活C.資產階級選擇自己的國家管理者，實現其內部利益平衡的政治機制D.不受資本主義國家政權的資本主義性質制約【答案】：C20.商洽性文件的主要文種是（）。A.函B.通知C.請示D.通報【答案】：A21.歐亨利善于描寫小人物的不幸命運，揭示資本主義的不平等與虛偽。與其流派一致的文學作品是（）。A.《戰爭與和平》B.《西風頌》C.《唐璜》D.《等待戈多》【答案】：A22.精湛絕倫，底蘊豐厚的木拱橋傳統營造技藝，琴瑟齊鳴，管弦和諧的南音等世界非物質文化遺產，以其獨特的魅力贏得了世人的青睞。但有人認為，一些面臨失傳的世界非物質文化遺產應當順其自然地被歷史淘汰。對此，正確的態度是（）。A.反對，世界非物質文化遺產能增強民族的文化認同感B.反對，世界非物質文化遺產可保持世界文化的一致性C.贊同，世界非物質文化遺產為特定的階級和階層服務D.贊同，世界非物質文化遺產是特定歷史條件下的產物【答案】：A23.事業單位的專業技術崗位分為初級崗位、中級崗位和高級崗位三個等級，高級崗位是（）。A.一至五級B.十一至十三級C.一至七級D.十一至十五級【答案】：C24.維生素對人體健康具有重要作用，是維持細胞正常功能所必需的。下列不正確的是（）。A.人體內不能合成維CB.維生素是構成機體組織的主要原料物質C.維生素根據其溶解性質分水溶性、脂溶性D.主要功能是調解物質代謝和維持生理功能【答案】：B25.本質上，具有NDM-1的所謂“超級病菌”只是耐藥細菌家族中的新晉成員，大名鼎鼎的MRSA(耐甲氧西林金黃色葡萄球菌)就由來已久了。當年被偶然發現的青霉素，正是用來對付金黃色葡萄球菌的。但隨著抗生素的廣泛使用，誘發產生了MRSA，使得青霉素失去了對該菌的效果。對這段文字理解不正確的是（）。A.抗生素的廣泛使用是產生耐藥細菌的誘因B.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌對青霉素具有耐藥性C.耐藥細菌并不是在最近才出現的新型細菌D.NDM-1是一種新型的耐藥細菌【答案】：D26.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.某些商家違背商業道德，利用中小學生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”大做廣告B.漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返；中餐后還可去自費采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤C.鯨的“歌聲”能表達很復雜的意思，但遠不能與人的語言相提并論，因為鯨的“歌聲”里沒有能夠代表具體的或抽象的事物的名詞D.英國一本雜志編的《野性大地》，攝影質量令人驚異，打開扉頁那七八幅跨頁圖片，如同名角亮相，開場便一鳴驚人【答案】：C27.好萊塢商業大片宣傳的是一種普世價值，它往往故事簡單，（）的道理也很淺顯，這一點常常為西方的知識分子所（）。但不可否認的是，正是這種淺顯的東西，往往才可能被普遍的大眾接受。填入括號部分最恰當的一項是：A.包含輕視B.蘊含不屑C.傳達唾棄D.滲透鄙夷【答案】：B28.我們除了做事，還需多讀書，但人生苦短，經典都讀不完，何必讀其他？何謂經典？經過時間淘洗的著作才是經典。放寬點來說，知識界公認的大家著作也稱為經典。但并非大家的所有著作都是經典。一個人，一生能寫出一部經典已屬不易，能寫兩三部者可稱奇才。故一般而論，讀一個人的代表作即已足夠，只有少數里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是（）A.如何閱讀經典B.怎樣堅持讀書C.如何理解經典D.應讀什么書【答案】：D29.所謂“生態道德教育”，就是將生態倫理學的思想觀念變成人們的自覺行為選擇，是用人類特有的道德自覺精神協調人與自然關系和人與自然關系背后的人與人之間的利益關系，保護自然環境，維護生態環境的動態平衡，促進人、社會、環境的協調與可持續發展。生態道德教育作為一種新型的道德教育活動，其實質就是要求廣大受教育者以倫理道德理念去自覺保護環境，維持生態平衡和不可再生資源的可持續利用。關于“生態道德教育”，下列說法不正確的是（）。A.生態道德教育是要將生態倫理學的思想觀念變成人們的自覺行動，引導人們以道德理念去自覺維系生態環境的平衡與不可再生資源的可持續利用B.提倡生態道德教育，可以逐漸削弱生態環保領導領域的強制性懲處力度，轉換該領域執法機構的工作職能C.生態道德教育的目標是促進人、社會、環境的協調與可持續發展。它既要協調人與自然的關系，也要協調人與自然背后的人與人之間的利益關系D.生態道德教育要求人類以一種新視角處理環境和生態問題，是一種適應現代人類生存需要的嶄新教育模式【答案】：B30.物流的基礎設施和裝備的完善，涉及整個行業的______布局，即港口、碼頭、火車、集裝箱轉運站等點、線、面的全方位結合。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.區位B.空間C.整體D.規劃【答案】：B31.在一些城市的流調報告中，相繼出現了“只提地點不提人”的信息公布新方式，得到了輿論的高度________。在新增確診病例的流調報告中隱去患者的個人信息，改為以涉及區域和場所信息披露為主，這一做法受到了不少媒體和網民的稱贊，“不提人”更顯對人的________。A.認可B.關注C.肯定D.評價【答案】：A32.改進作風涉及風俗、文化、制度、利益等方方面面,本身就是一場攻堅戰。無論是克服（）的形式主義、官僚主義,還是攻破思維定勢、治療沉疴頑疾,都需要有堅忍不拔的毅力。只有這樣,才能（）,積小勝為大勝,取得讓廣大干部群眾滿意的成效。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）A.抱殘守缺B.老調重彈C.固步自封D.根深蒂固【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業賦予人生的特殊意義是（）。A.職業賦予我們全新的社會角色B.職業不會影響一個人的生活方式C.職業可以滿足我們的生活需求D.職業賦予人們人生價值【答案】：ACD34.感覺適應是（）心理現象。A.刺激作用停止后出現的B.刺激物持續作用引起的C.感受性發生了變化的D.兩種刺激同時作用時引起的【答案】：BC35.教師職業道德行為的特征（）。A.行為的嚴謹性B.行為的示范性C.行為的規范性D.行為的寬泛性【答案】：BCD36.心理過程包括（）A.認知過程B.意志過程C.個性心理特征D.個性傾向性【答案】：AB37.[]嚴謹治學的道德意義有（）A.是教育事業改革和發展的要求B.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的C.是黨和人民對教師的業務要求D.是培養創造性人才的迫切需要【答案】：ABCD38.黨的建設主要包括（）。A.個人建設B.思想建設C.組織建設D.作風建設【答案】：BCD39.我們認為職業道德意識性要素包括了（）要素。A.職業態度B.職業良心C.職業理想D.職業榮譽【答案】：AC40.產生式學習中，每一個產生式的形成都包括哪兩種表征（）A.活動表征B.條件表征C.動作表征D.符號表征【答案】：AB41.道德的主要作用（）。A.道德對社會穩定和人們日常生活及交往的正常進行具有重要的維護和保證作用B.道德通過對其他社會意識形態和上層建筑的其他部分發生影響，C.道德是進行階級斗爭的重要武器D.道德是影響社會生產力發展的重要精神力量E.道德對其賴以產生的經濟基礎的形成、【答案】：ABCDE42.從業人員的職業道德要求包括（）。A.辦事公道B.奉獻社會C.服務群眾D.愛崗敬業【答案】：ABCD43.下列哪些屬于化石燃料（）A.煤B.石油C.木柴D.天然氣【答案】：ABD44.馬克思主義法學與以往法學的主要區別有（）。A.承認經濟以外因素對法律的影響B.否認新法與舊法之間的繼承性C.認為法是由社會物質生活條件決定的D.堅持以辯證唯物主義為指導【答案】：CD45.下列選項中，屬于運用貨幣政策所采取的措施的有（）。A.調整再貼現率B.控制貨幣流量C.直接信用管制D.推行公開市場業務【答案】：ABCD46.下列做法符合低碳生活的是（）。A.節約用水B.節約用電C.節約用油D.盡量少用或者不用塑料袋【答案】：ABCD47.國家具有階級壓迫工具職能和社會職能。下列各項屬于國家的社會職能的是（）。A.組織領導生產和科學文化教育事業B.調整本階級和同盟者階級之間的關系C.調整本階級內部各個成員之間的關系D.調整不同地區和不同部門之間的關系【答案】：ABCD48.社區的“一站四室”是指：（）A.圖書閱覽室B.警務室C.聊天室D.區服務站【答案】：ABD49.某服務對象向機構督導者老王抱怨社會工作者小李工作不太細心,有一次家訪遲到了半小時。在督導面談中,小李也談到最近感覺工作任務多,時間不夠，工作壓力太大,有時晚上失眠,經常提不起精神。從教育性督導角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有（）。A.指導小李做好時間管理,合理安排工作優先次序B.協助小李識別和處理服務過程中所產生的焦慮情緒C.告訴小李與服務對象溝通的策略和技巧D.幫助小李進行壓力管理訓練,學習放松技巧【答案】：ACD50.網格長（員）年終績效考核加分項目有（）。A.能力提升B.網格宣傳C.活動參與D.積分排名【答案】：BC51.下列各項中，關于制作現場筆錄的不正確的說法是（）。A.記述要突出重點B.記述要客觀C.筆錄不一定要由勘查人員制作，可由消防機構具有崗位資格的人制作D.有多處現場的，應綜合制作勘查筆錄【答案】：CD52.火災高危單位消防安全統一管理機構（）。A.查處消防違法行為B.可委托物業服務企業實施消防安全統一管理C.應與業主簽訂書面合同或責任書D.與使用人明確雙方的消防安全責任【答案】：BCD53.對消防安全重點單位履行法定消防安全職責情況的監督抽查，應當檢查（）內容。A.是否建立消防檔案、確定消防安全重點部位B.是否確定消防安全管理人C.是否定期組織消防安全培訓和消防演練D.是否