安全教誨培訓制度為貫徹貫徹上級關于部門安全工作精神,切實提高全校師生安全意識,掌握安全知識,保證學校各項工作順利開展,特制定師生安全教誨培訓制度。1、學校成立專門安全領導小組。2、每學期召開一次安全領導小組會議，邀請法制副校長一起參加。3、全體教師、班主任會議，及家長會，給家長一封信，學校集會，國旗下發言等都要有安全教誨內容，宣傳安全工作重要性。4、各教師依照自己學科特點，教學時向學生滲入安全知識教誨。5、每天開展一次“校園安全月”系列活動。6、每月開展一次安全教誨活動。⑴安全知識黑板報評比⑵安全知識專項講座⑶安全教誨主題班會⑷安全知識競賽⑸學習《學生傷害事故解決法》、《中小學生安全自我防范常識》等。7、充分運用黑板報、宣傳窗、錄象等宣傳工具，向師生宣傳安全知識，宣傳安全工作重要性。8、牢固樹立“安全第一”思想，不折不扣按上級規定做好安全教誨工作，維護正常教誨教學秩序，保證師生安全。9、運用家長會，學校不定期向家長宣傳安全工作。班級安全管理制度為了增強師生安全意識,提高安全防范能力,維護正常教誨教學秩序,保證校園平安穩定，貫徹“安全第一、防止為主”方針，明確責任，齊抓共管。特制定班級安全管理制度。1．班主任是班級安全工作第一負責人，對本班學生安全負責。2．班主任及時傳達上級關于安全工作精神，向學生提出班級安全管理工作詳細規定。3．班主任應對本班學生進行安全教誨，防止火災、交通、中毒和其他意外事故發生，做到經常、及時、有針對性教誨。提高學生在各種場合下安全意識和自我保護意識。4、教誨學生自覺遵守公共秩序，集會集合按指定路線有序出入，不擁擠、不推拉。5、教誨學生課間活動做有益身心游戲，不追逐打鬧，不攀爬欄桿、陽臺，不在走廊上跑跳。6、教誨學生不攜帶硬塑料玩具、鋒利刀具、鐵器、危險玩具槍等進入校園，以免導致意外傷害。7、教誨學生自覺抵制黃、賭、毒侵害，不進網吧、不進電子廳、不瀏覽不健康讀物及網站。8．班主任應對本班教室內各類設施安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時解決或上報學校關于部門，并提示學生注意。9．班主任應每日準時做好學生點名工作，理解學生出席狀況，如發現學生未準時到校，應在第一時間告知其監護人。10．班主任應認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，如主題班隊會、社會實踐、春秋游、衛生勞動等，保證學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等因素而發生安全事故。11．班級學生在校內發生各類安全事故，班主任必要及時將其送到衛生室或附近醫院就診，并及時告知家長、上報學校。12、學生在校期間因特殊狀況離校，需持班主任簽發出門證，方可出校門。13、班級管理安全責任根據分工不同，貫徹“誰組織活動，誰負責”原則；同步根據“齊抓共管”原則，在無明確分工管理工作中，班主任為第一負責人，其她關于教師為第二負責人，班主任不在狀況下，下班教師為第一負責人。14、未盡事宜，根據有關安全法律法規和規章執行。對于違背以上規定導致事故發生或發生事故不及時上報而產生不良后果，學校將依照情節輕重予以該班主任取消評先評優資格、扣發班主任津貼等解決，情節嚴重者將在教師聘請中實行一票否決。車輛出入校園安全管理制度為了全校師生安全，防止機動車輛出入校園導致安全事故，經學校校務會研究決定，對出入校園機動車輛加強安全管理，保證全校師生生命、財產安全。依照實際狀況，特制定本制度：一、教職工機動車輛管理1、教職工駕機動車輛出入校園行駛時車速不得超過10公里/小時。2、課間期間機動車輛不得在校內行駛（如遇特殊狀況例外）。3、教職工機動車輛應停放在指定停車區域，不得停放在陡坡地帶，防止車輛自動滑行，導致安全事故。4、教職工駕機動車輛必要遵守交通法規。禁止酒后駕車，不駕無牌車、報廢車，不無證駕駛。5、教職工機動車輛和財物，自己應妥善保管，嚴防盜竊事故發生。6、一切載貨車輛，都要經領導或后勤處批示方可出入校園。二、外來機動車輛管理1、接送學生家長機動車輛不得進入校園。2、外來機動車輛限行、放行經領導或后勤處批示后，由值班教師或后勤處負責，出入時要遵守校園車輛管理制度。3、禁止報廢車、無牌無證車輛進入校園。4、外來車輛進校后車速不得超過10公里/小時，禁止鳴笛，按規定必要停放在指定停車區域。5、外來車輛訪問教職工，需要進入校園，應先向值班教師申請，經值班教師核算后告知受訪人。受訪人批準后方可進入校園。6、外來車輛出入校園，要由受訪教職工接送并登記。要仔細登記時間、受訪人、來訪人、來訪車輛及車牌號。7、來訪車輛在校園內導致損失，受訪人承擔連帶責任。8、來校參加文體、教誨教學等活動機動車輛，應停放在校門外面。三、其他規定1、上下學、課間學生較多時，在校園內使用自行車、電動自行車和摩托車，要慢行或履行。2、凡遇下課、放學等學生出入高峰期，駕駛機動車輛必要自覺停車等待，待學生疏散完后，方可行駛。3、校園內禁止任何人學車、試車。4、救護車、消防車、警車等到校執行公務，值班教師據領導告知予以放行，并按規定做好登記。5、禁止裝載易燃、易爆、劇毒等危險物品車輛出入學校。教學場地設施器材及體育運動安全管理制度一、學校要對教室,運動場地,體育教學設施器材,教學實驗用器材及教學場地和公共場地桌椅,門窗,護欄,宣傳櫥窗,照明設施等進行經常性檢查,特別是汛期要對教室,宿舍及其她建筑進行日巡視,周檢查,及時發現隱患,嚴防發生事故。二、體育器械、設備要牢固安全。三、體育運動教學危險運動場地和器械要有警示標志,比賽必要向學生進行運動安全常識教誨,告知具備哪些體質和疾病學生不能參加運動.有特異體質或疾病學生,教師視其身體狀況可回絕參加體育運動。四、切實加強體育課、課間活動組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整頓活動等方面指引與安全保護，防止發生意外事故。五、體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱規定，符合學生年齡、性別特點。六、要建立好學生健康檔案，對不適當參加體育競賽以及其她激烈運動學生，應予勸阻。運動前要進行詳盡技能教學和安全教誨，統一上課，個別指引，以適應學生個體差別。七、要認真檢查服裝、鞋襪與否適當，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡學生墊上運動必要摘下眼鏡。八、要充分做好準備活動，使身體逐漸適應激烈體育運動。運動中要注重并切實搞好運動保護。運動后要做好整頓活動，使身體由激烈體育運動狀態逐漸恢復正常。馬珣小學食品衛生管理制度為了防止師生食物中毒或其她食堂性疾患事故發生，保障師生員工身體健康，特定本衛生管理制度：原料采購及索證：食堂采購員必要到持有衛生允許證經營單位采購食品、購物要供方提供關于食品書面證明材料，并不采購如下食品：1、腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其她感官性狀異常，具有毒有害物質或者有毒、有害物質污染，也許對人體健康有害食品。2、未經獸醫衛生檢查或者檢查不合格肉類及其制品。3、其她不符合食品衛生原則和規定食品。4、學校要建立購物、儲存、使用制度、采購食品做到登記、簽名、存檔。庫房管理：1、食品貯存者應當分類、分架、隔墻、隔離存入，定期檢查及時解決變質或超過保質期限食品。2、食品貯存場合禁止存儲有毒、有害物品及個人生活物品。三、廚房衛生1、廚房必要添置消毒設施。2、要有相對獨立食品原料存儲間，食品加工操作間、食品出售場合及用餐場合。3、禁止非食堂工作人員隨意進入學校食堂食品加工操作間及食品原料存入間，防止投毒事件發生，保證學生用餐衛生與安全。4、廚房一天打掃三次以上，保證地面無積水、無垃圾。四、餐具用品消毒1、餐飲具使用前必要洗凈、消毒，未經消毒餐具不得使用。禁止重復使用一次性餐具。2、消毒后餐飲具必要貯存專用保潔柜內備用。3、用于原料、半成品、成品刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具，容器必要標志明顯做到分開使用，定位存儲，用后洗凈，保持清潔。五、餐廳衛生管理1、餐廳每天必要徹底打掃三次保證地面無垃圾積水。2、原則上各人用自己餐具。六、衛生檢查1、管理人員必要進行健康檢查，業務培訓并獲得健康證明和營業證后方可上崗工作。2、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病。不得從事接觸直接入口食品工作。3、食堂從業人員及集體餐、分餐人員在浮現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有礙于食品衛生病癥時，應及時脫離工作崗位，待查明病因，排除有礙食品衛生病癥或治愈后，方可重新上崗。衛生突發事件報告1、師生如有食物中毒或其她食源性疾患，應在第一時間向醫療保健或市衛生防疫機構上報，并向教誨局報告（上報時間不得超過兩小時）。2、應及時組織對中毒師生進行救治，盡快協助關于部門查明事故因素，控制食物中毒事故進一步擴大。隨堂點名和未到校學生去向追蹤制度為了進一步促使全校形成時時抓安全，處處有安全，工作才安全安全工作格局，特制定隨堂點名和未到校學生去向追蹤制度。

一、全體科任教師要認真學習中、省、市、縣、鄉關于安全工作關于規定，樹立“安全重于泰山，隱患勝于明火”安全意識，保持蘇醒頭腦，充分結識隨堂點名和未到校學生去向追蹤工作重要性、必要性。

二、學校建立隨堂點名登記卡，印發各班，為班級提供隨堂點名保障。

三、班主任和科任教師從早操到下午自習，比須做到隨堂點名并堅持如實填好隨堂點名登記卡。

四、學生請假一律實行寫假條，班主任或科任教師簽名，學校備案制度。

五、班主任和值班教師一旦發現班級學生未辦理請假手續不到班者或離校者，班主任及時與學生家長聯系，明確學生去向，并將狀況報告學校值周領導，直至追蹤到學生精確信息為止，切不可掉以輕心，敷衍了事。

六、班主任負責每周星期五將本周隨堂點名登記卡和未到校學生去向追蹤登記狀況交主管安全領導審核后歸檔。

六、凡不自覺履行隨堂點名和未到校學生去向追蹤制度，責任自負，學校一并進行責任追究。

校園巡邏值班制度為了保障學校正常教學秩序，維護學校良好育人環境，保證學校財產安全,依照上級教誨主管部門規定，結合我校實際，在學校原有制定中重新修訂值班巡邏制度，現將修訂值班制度發布如下。一、值班制度值班制度是學校加強管理，保障學校正常教學工作、維護師生正常生活秩序重要手段。學校采用“領導帶班、教師值班、安保人員24小時坐班“三位一體”值班模式，細化為學校行政值班、學生管理值班、門衛和巡邏值班三種形式。1、值班安排學校教師全員輪流24小時制度2、值班職責帶班人員為學校中層以上領導，要務必保證電話暢通，督促各值班人員認真履行值班崗位職責，做好全校24小時安全保衛和學生管理工作。對值班過程中發生突發事件應第一時間解決，杜絕安全事故發生。值班教師要準時到崗，忠于職守，加強對午休、晚休、晚自習管理，認真填寫值班記錄。值班期間發現問題要妥善解決，并及時及時向帶班領導報告。值班人員要有高度責任感和警惕性，嚴格執行門衛管理制度，對進出校園人、車、物要做好檢查和登記。所有值班人員必要準時交接班，不得擅離職守，擅自離崗，更不準擅自找人頂替，如遇特殊狀況，須報請關于領導批準。二、巡邏制度巡邏制度是杜絕學校安全事故最有效辦法，為了保證學校絕對安全，學校建立了24小時校園巡邏制。1、巡邏安排學校巡邏分為白班和夜班，白班巡邏由綜合治理辦公室統籌安排值班領導、教職工負責。夜班巡邏由保衛科處安排保衛人員負責。2、巡邏職責白班巡邏人員應依照職責規定，在學生入校、離校、體育大課間、午休、自習課等重點時間段對重要部位加強監督管理，做到勤巡視、勤檢查。在學生進出校期間要在校門口前執勤，節假日放學時要對各校園進行安全檢查，做好清校工作。夜班巡邏人員要準時到崗做好交接班工作，查巡各教室門窗、用電設備關閉狀況，做好防火、防盜，保護好公共設施、財產和物資安全。定期對校園各處進行巡邏，細致地檢查每—個角落。認真做好巡邏記錄，保護好師生員工宿舍區、生活區安全。三、責任追究實行責任追究制。對在值班、巡邏期間擅自外出、玩忽職守，導致發生治安案件和災害事故，導致國家財產、集體財產、人身安全損害，學校將依照關于規定追究當事人責任。學生課間活動制度在每天緊張學習過程中，課間活動可以起到放松、調節和恰當休息作用。為了把課間安全教誨工作落到實處，防止校園意外傷害事故發生，及時解決好各種突發事件，保證學校教誨教學順利進行，特制定如下制度：一、下課鈴聲響后，同窗們一方面收拾好本節課用過學習用品，并準備好下節課需要課本用品，對齊桌凳。二、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松高興健體益智活動，活動強度要恰當，不要做激烈活動，以保證繼續上學時不疲勞、精力集中、精神飽滿。三、進出教室不得擁擠，不推人、撞人，人多時等會再走。四、教誨學生文明休息，不在教室、操場各處追逐打鬧，不做危險游戲，不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設施，不跳乒乓臺及校園各處臺階。禁止互相追逐、狂奔亂跑，防止互撞，不得怪聲喊叫。五、課間活動時不準隨意推打同窗或突然使拌，不準搞惡作劇傷害同窗。六、未經允許，不得進辦公室，不在辦公室周邊喧嘩，不隨意串班。七、嚴格禁止學生攀爬教室窗臺和教室內桌椅，不得攀爬欄桿等危險物。任何人不得從窗戶往外扔任何東西。八、禁止學生到升旗臺、花壇內、食堂區域玩耍。學校健身器材處，學生活動須在教師帶領下進行，沒有教師帶領，學生不得到此區域活動。九、禁止學生觸摸電器設備，不損壞消防設施、設備。十、不得將有危險刀具等帶入學校。不向她人投擲危險物品，不在校園內拿棍棒等物品追逐同窗，不準用筆、刀、棒、雨傘頭等危險物刺、打同窗，不玩火。十一、課間不容許出校門，不許擅自翻越圍墻出校園。生病出校門須由爸爸或媽媽持有班主任教師出門證明，值班教師才干開門放人。十二、同窗之間應互相愛護、互相協助，不許打架罵人，做文明學生。互相之間要忍讓、有禮貌。十三、發既有校外野狗等小動物進入校園，切不可追打、玩耍，要遠離小動物，防止被咬。十四、班主任在課間要隨時觀測該班學生活動狀況，發現學生有不安全行為，及時制止、教誨。對屢教不改學生，告知家長到校配合教誨。十五、值日校長、值班教師課間巡視校園學生活動狀況時，發現學生有不安全行為，及時制止，作好記載，將狀況告知班主任，并按關于規定，予以通報和扣分解決。學生請假制度為加強對學生管理，保障學生安全，規范學生出入校門手續，特制定本請假制度，規定全體學生遵循執行。1、學生因事(病)請假時，必要出具家長簽名請假條。超過一周請假手續要存入學生檔案;超過3個月請假時間，要按規定辦理休學手續。2、學生在校期間，因急事(或病)在請假離校前，憑班主任簽名假條出門，出校門時把班主任簽名假條交值班教師。3、需續假或急病特殊狀況來不及辦理請假手續時，可電話向班主任請假，過后到班主任處補齊請假手續，用于備案。4、請假審批權限、兩天內由班主任批準;三天至一周內由教務主任批準，超過一周由校長批準。5、不按學校請假制度辦理請假手續者，一律按曠課解決學校安全檢查制度校園安全工作，是整個學校最重要工作。為了貫徹各級政府關于加強學校安全工作文獻精神，防范重大責任事故發生，保證國家財產和廣大師生生命安全，創立“平安校園”維護社會穩定，特制定學校安全檢查制度。一、安全檢查重要項目：1、師生安全教誨；2、校園秩序管理、大型集體活動和課余活動安全；3、飲食衛生安全；4、防盜安全工作；5、學校周邊環境安全；6、交通安全；7、防火安全；8、疏散通道安全；9、學校附屬設施安全；10、校舍安全；11、學校財產安全。二、建立安全檢查督促制度，加強校園秩序管理1、成立安全工作督察組，由學校校長擔任組長，定期對學校安全工作進行檢查和督促。2、實行“安全周講周查周報制”，值周領導及成員負責檢查督促本周內學校安全工作，涉及早讀、上課、晚自習、課外活動等時間，協調解決安全事務，發現問題及時向上報學校。3、定期對各學校部門、各班安全教誨工作進行檢查、督促、評比，保證安全工作進一步性和持久性。4、學校將安全工作列為教師、教學班管理、評估重要內容。實行安全工作“一票否決制”，凡發生重大安全責任事故個人及所在年級一律取消當年評優評先資格。三、安全檢查尋常工作1、定期對教師宿舍，學生營養餐衛生及安全狀況進行檢查，保證師生身心健康。學校與食堂、小賣店等簽定飲食衛生安全合同，制定飲食衛生管理制度，嚴格管理。師生飲水和食堂灶房要有專人負責，禁止外人入內。定期對食品衛生進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售，嚴格規范進貨渠道。對檢查出問題責令限期整治并檢查貫徹狀況。對學生飲食飲水狀況有監控辦法每月有專項檢查。有保證學生良好衛生習慣、避免發生傳染病流行辦法2、加強防火和消防工作。認真排查各種火災隱患，經常檢查用火點和電源線路，及時維修和更換，添置和保管好滅火設備。發現問題，及時解決貫徹，如不能解決要向關于部門上報狀況。3、對學校實驗室內劇毒、易燃、易爆藥物要妥善保管，嚴格管理。按規定執行出入庫手續，并定期進行查驗、清理和登記，實行嚴格管理制度。4、保管好貴重物品，如電腦、照相機、錄音機等教學儀器。輔導處、總務處每月檢查各部室等當代教誨裝備使用狀況。5、經常對學校圍墻，廁所，旗桿、籃球架、單雙杠、樹木枝干等附屬設施進行檢查，凡存在安全隱患設施要及時修繕，保證使用安全。6、加強對校舍維護和管理，嚴格執行校園校舍管理條例規定。注意經常查看校舍各部位安全狀況，特別注意主、間墻與否斷裂傾斜，屋面與否平整，下弦與主墻節點支撐處與否穩定，內外墻罩面與否松動脫落。水泥檐面、冰溜子等浮著物有無下落危險。對有危險部位要及時排除，消除不安全隱患。7、學生在校期間禁止將疏散門上鎖封死，保證疏散通道暢通無阻。8、從嚴執行封閉管理，嚴格進出校門管理。值班教師要從嚴執行來人來客登記制度。禁止閑雜人員進入校園、教室、食堂、宿舍等，防止發生侵害學生人身安全事件。夜間值班人員要全方位巡邏，重點部位要重點察看，防止盜竊及影響校園秩序事件發生。對值班、傳達人員工作記錄定期檢查。9、對校舍、圍墻、體育設施等要堅持日看、周查、月檢制度。學校要嚴格執行安全工作檢查登記（日看、周查、月檢）制度，對每月內發現問題要認真做好記錄，并認真研究，及時采用辦法，逐項解決，堵塞漏洞。以保證學校安全工作萬無一失。四、全員參加，注重安全。1、學生進校后，教學時間學生憑教師出校證明方可讓其離校。放學后，凡滯留學生，教師必要在場。2、學生集會、出操、大掃除、課外活動，班主任均應在場，維持秩序。3、課間活動講文明，杜絕打架現象發生，不玩危險性游戲。值日教師加強課間巡視，及時解決偶發事件，制止學生玩不合法游戲、危險性活動。上學、放學時值日教師校門值勤，防止意外事故發生。4、學校組織學生校外活動，班主任要對學生進行交通安全教誨和組織性紀律性教誨，并在班主任工作手冊中記載。5、未經校長批準，任何教師不得擅自組織學生外出活動，不得提前放學。6、教誨學生遵守交通法規，禁止學生騎自行車。上學放學路上，要注意來往車輛，不隨便亂跑。學校安全例會制度為了加強學校安全工作，規范管理，特制定學校安全例會制度。

一、學校領導班子每月第一周和第三周星期一召開學校安全會議，每周一次碰頭會，遇有特殊狀況可隨時召開。

二、學校安全例會，依照實際狀況可請學校重點部位負責人參加，也可擴大到全體教職工。

三、安全例會重要任務是：傳達上級安全會議精神；聽取學校各部門安全工作報告；分析學校安全形勢；安排布置近期學校安全工作；聽取各部門對學校安全工作意見和建議；研究其她由學校安全例會解決問題。

四、安全例會要做到會議時間、會議內容、參加人員“三貫徹”，會議研究關于事項要明確專人負責，保證貫徹貫徹。

五、安全例會不能流于形式，要切實解決學校安全工作中實際問題。

六、安全例會要明確專人做好會議記錄并存入學校安全檔案。

學校安全信息報告制度為了有效防止，及時控制妥善解決學校突發重大事故危害，保證廣大師生生命健康與生命安全，維護學校正常教學、生活秩序和社會穩定，建立起“信息暢通，反映迅速，指揮有力，責任明確”工作機制，特制定本制度。嚴格實行學校重大事件信息報告制度，保證突發事件及時得到有效控制。學校突發事件信息傳報第一負責人為學校校長，有關負責人為學校工作分管或負責人員。有關負責人確認突發事件第一時間報告學校領導，學校在核算狀況后及時報教誨局安全科，并同步報有關衛生、公安、消防等主管部門或單位。村小在事故發生后及時報告中心小學。發生重大事件時，要實行“零報告”和日報告制度，堅持24小時值班制度和信息暢通制度。對不報、瞞報、漏報、緩報要依法追究有關人員法律責任。1、發生普通安全事故或理解有與安全關于信息，第一現場負責人或知情人要及時將狀況報告給該學生班主任、學校值班領導，并采用有效辦法，防止事態惡化。2、發生嚴重安全事故，學校在理解狀況后，按照安全信息報送程序將安全信息報教誨局安全科。發生食物中毒或傳染病疫情，還要報衛生防疫部門。3、發生安全事故，班主任要及時告知家長到校，積極協助解決，不遲延。4、發生安全事故，為了保證學校穩定，作好安全教誨工作，可以將狀況向全體學生通報。5、班主任應將學校規定學生到校和放學時間、學生非正常缺勤或者擅自離校狀況、以及學生身體和心理異常狀況等關系學生安全信息，及時告知其監護人。6、對有特異體質、特定疾病或者其她生理、心理狀況異常學生，班主任應當做好安全信息記錄，妥善保管學生健康與安全信息資料，依法保護學生個人隱私。學校技防設施管理和使用制度為進一步完善安全技防設施，保障廣大師生人身、財產安全，構建社會主義和諧校園，針對我校實際狀況，制定本規定。第一條學校依照安全管理需要，在上級調撥基本上自行購買，安裝和配備必要技防設備和用品。當前重要配備技防設備：1、視頻安防監控系統：在學校大門、教室走廊等出入口安裝錄像監控設備。2、滅火器等消防設施。第二條對安裝技防系統嚴格進行管理，保證其發揮有效防范作用。1、已經建成安裝技防系統，應當保證系統正常運營，不得隨意中斷。2、技防系統所記錄圖像信息資料及其她有關記錄資料，留存時間不得少于15日。3、不得擅自刪除、修改技防產品、系統運營程序和記錄；4、不得擅自變化技防系統用途和范疇；5、不得泄露技防系統秘密；6、不得干擾、妨礙技防系統正常使用；7、不得運用技防產品或技防系統侵犯她人合法權益。第三條使用技防系統，應當遵守如下規定：1、建立專人管理制度，機柜應上鎖，鑰匙由專人保管，不得隨意讓無關人員接觸、使用、改裝該設備和圖像信息；2、建立圖像信息使用登記制度，對圖像信息錄制時間、錄制人員、用途和去向等事項進行登記，并妥善保管；3、不得擅自復制、查詢或者向公安機關以外其她單位和個人提供、傳播圖像信息；4、不得擅自變化公共安全圖像信息系統用途和攝像設備位置；5、圖像資料應當按照規定期限留存備查；6、發現可疑狀況應當及時向公安機關報告。7、設備管理人員和操作人員應當自覺做好保密工作，技術防范設施有關數據和圖像資料，未經上級部門和公安部門批準不得提供應其她單位和個人。第四條加強對技防系統維護，應當采用有效辦法，保證系統安全運營：1、對管理人員、操作人員和維護人員進行崗位培訓和操作培訓；2、加強尋常檢查，每月不少于一次檢查。發現問題及時采用整治辦法，告知指定單位予以維修，及時排除故障，保證設施正常運營；3、保證圖像信息畫面質量清晰；4、建立應急解決制度。5、做好尋常清潔保養工作，定期除塵除灰，避免設備受潮、受撞擊、受雷擊等影響。學校領導帶班制度為了可以使學校教誨教學工作安全、高效、有序地進行，學校在堅持師生輪流值班制基本上，履行學校領導班子成員帶班制度。帶班人員在帶班期間，要認真履行職責，并做到如下幾點。一、對值班教師尋常工作進行監督、指引、檢查。二、對安全保衛工作進行監督檢查。三、對于突發事情，可以召開緊急會議進行磋商，或者先解決后報告，或者邊解決邊報告，或者向上級主管部門報告，以便搶得第一時間對事情予以及時解決。四、除分管工作外，尋常監督、檢查工作無界之分、無量之限。發現新問題、新狀況及時解決，不折不扣地做好帶班期間管理工作。五、節假日要安排、解決好有關工作。六、領導班子成員，在帶班期間對學校各項工作負責。學校食物中毒或其她食源性疾患突發事件報告制度1、加強宣傳和教誨，使全體師生理解食物中毒及其她食源性疾患癥狀體現。2、課任教師和班主任每天積極關懷學生健康狀況。3、一旦發生食物中毒及其她食源性疾患時，必要逐級上報，不得瞞報。4、發生食物中毒事故后應及時停止供應一切食品，保護現象，并將中毒師生及時送往醫院救治。5、發生食物中毒或其她食源性疾患后，應及時將關于狀況上報教誨局、及衛生行政部門，必要時向保險、公安、工商部門報告。6、積極配合關于部門進行事故調查和解決。學校食品衛生安全管理制度1、學習并執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》各項規定。2、健全學校食品衛生管理機制，明確各級管理人員和從業人員工作責職。3、加強對師生飲食衛生教誨，進行科學引導，不買、不食用來歷不明可疑食物。4、食品衛生管理人員應積極參加各類業務學習，并定期對食品從業人員進行衛生知識、職業道德和法規常識培訓和教誨，管理人員和從業人員都做到持證上崗。5、加強對食品采購、貯藏、加工、銷售過程監督和檢查，由主管領導或衛生管理員每天進行過程抽查并做好記錄。6、做好對食品從業人員每天晨檢和每年一次健康檢查，檢查合格方可上崗。7、從業人員個人衛生做到四勤：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服被褥、勤換工作衣帽。8、食品供應場合及時清掃，定期大掃除，保證每天整潔、干凈。學校食品采購、驗收、儲存、加工制度1、食品采購員必要到持有衛生允許證經營單位采購食品，并按關于規定進行索證。2、禁止采購腐敗變質、有害有毒、未經校驗或檢查不合格、超過保質期或其她不符合衛生原則和規定食品。3、嚴格食品驗收過程，對采購食品品名、數量、價格、關于證件、感官性狀逐個檢查，并每日做好驗收記錄。（有表格）4、食品儲存庫房由專人管理，并定期檢查，解決變質或超保質期食品。5、食品保存應分類、分架、離地隔墻，并標明進貨日期，先進先出。6、食品加工按規范進行：葷素食品清洗切配分開；生熟容器有明顯標記；烹飪時燒熟煮透；不準制售冷葷、涼菜。7、食品加工操作流程合理，防止交叉污染。為了學校安全用電管理，規范用電行為，實現開源節流，防止用電事故發生，保障學校正常教學秩序，保證學校師生安全，經學校研究特制定本規定。一、實行用電管理責任制1、用電管理由校長負總責，總務處詳細負責管理。總務處要依照電業主管部門規定對有危險重要部位設立危險標志，防觸電事故發生。總務處要制定詳細規定，要經常組織管理人員進行檢查、檢修，規范學校電路，檢查用電設施使用狀況，保障學校正慣用電。2、電工在維護維修用電設施時必要實行規范操作，不得亂搭亂扯，要符合規范規定。3、總務處對學校安全用電負監督管理責任，要定期對用電安全進行綜合檢查，發現安全隱患，向校長報告后，下達隱患告知書，限期整治，要貫徹到位。4、學校對用電管理承擔用電安全教誨責任，要經常對學生進行用電安全教誨，規范學生用電行為，保證學生用電安全。5、未經學校批準，任何單位和個人不得隨意變化線路，不得亂搭亂扯。擅自安裝，亂搭亂扯，學校追查當事人責任，浮現安全事故，責任自負。6、未經學校批準，教師不得擅自安裝更換電表。二、用電設施維護維修1、總務處要組織關于人員對用電線路、燈具、插座、插頭、開關每月進行一次檢查，每學期進行一次整修，老化電線及時更換，發現問題及時整治，保證用電安全。2、電管員在維修過程中，禁止酒后操作，禁止帶電操作，嚴格規范操作，禁止亂搭亂扯。3、各辦公室、各班級每周要對室內外用電設施進行自查一次，發現問題及時報告總務處，總務處要及時組織人員維修。4、各班級、各宿舍、教室一律按規定使用照明燈具。設計部門設計燈具已配齊全，不得隨意增長。教師辦公室、實驗室等因工作需要安裝照明燈具以外電器，必要經校長批準后，由電工安裝，禁止私拉亂扯線路。5、除學校規定容許地方，未經批準，任何人不能使用電爐、電加熱器等大容量電器。6、接近電源地方，任何班級和個人都不準堆放易燃易爆物品，違者由當事人負責。7、教師用電耗材，自電表入戶耗材由各教師自行負責。自電表入戶故障由各教師自行維護檢修。(新分派教師新安頓住房使用耗材由學校負責)自電表以外耗材由學校負責。自電表以外故障由學校組織維護檢修。三、要注意節約用電1、室內白天只要光線充分，請勿開燈。需要開燈時，要做到人走燈熄，杜絕長明燈現象。對班級、宿舍實行量化管理，發現一次長明燈現象，扣班級量化分。2、教師用電夏季度/月，冬季度/月。超過某些教師自行承擔。本規定自發布之日起執行學校值班巡邏制度巡邏制度是杜絕學校安全事故最有效辦法，為了保證學校絕對安全，學校建立了24小時校園巡邏制，并安排2---3名保安人員輪換巡邏。詳細制度如下：1．學校實行晝夜24小時巡邏值班制度，值班人員要嚴格遵守值班紀律，堅守崗位，盡職盡責，不得擅自離崗或擅自讓她人替崗，禁止進行與值班職責無關任何活動。定期對自己負責范疇進行巡邏，細致地檢查每—個角落。認真做好巡邏記錄。2．值班巡邏人員要準時到崗，認真做好交接班工作，做到不漏崗，不脫崗，保證值班巡邏工作正常、持續運轉。未解決完當班事務，要給接班人員交待清晰。3、做好全天候校內巡邏工作，特別加強對學校重點部位查看。放學時間巡邏，要注意查巡各教室、及辦公室，各教室門窗、用電設備關閉狀況，做好防火防盜、防觸電工作，保證師生人身安全，保證公私財物不受損失。白天巡邏重要任務是維護校園正常秩序，清理校園、校道擺賣攤點及其她無關人員，嚴防社會閑散人員進校滋擾。夜晚巡邏重要任務是保護好各教室及各教室公共設施、財產和物資安全，保護好師生員工人身和財產安全。在巡邏中，要清理在校園內閑雜人員，密切注意盤查、詢問各種可疑人員，發現問題及時解決并上報學校。4、值班巡邏人員必要具備良好思想素質和業務能力，要有應對突發事件能力，會妥善解決本崗位險肇事故，會報警。5、值班巡邏人員必要保持高度警惕，危險時刻挺身而出，敢于同違法、違規、違紀人員做斗爭發現問題及時采用辦法加以制止或解決，遇到難以解決問題及時報告關于領導。6、隨時完畢處領導暫時交辦各項任務。7、對在值班巡邏期間擅自外出、玩忽職守，發生治安案件和災害事故，導致國家財產、集體財產、人身安全損害者，學校將追究責任。學校安全隱患排查整治制度為保證學校教誨教學正常秩序，保證師生人身安全和學校財產安全，切實抓好安全工作，根除安全隱患，特制定本制度。1、建立學校安全隱患臺賬，是加強學校安全管理工作重要制度，是貫徹科學發展觀、體現以人為本、均衡教誨發展一項重要舉措，是構建和諧平安校園重要內容。其目在于從制度上保證學校安全管理工作領導、部門責任貫徹，安全隱患整治工作跟蹤問效和責任追究，有籌劃、有環節地消除學校安全隱患，有效防止學校安全事故發生，推動學校和諧、持續、健康發展。2、學校安全隱患排查工作，由學校安全工作領導小組按關于規定安排專人排查;各排查人員必要有高度警惕性和強烈責任感、使命感，按關于安全規章及學校規定高質量完畢工作任務、責任目的。3、學校安全管理臺賬是一項系統性工程，有人員機構、檢查資料、管理制度、工作辦法、文獻、會議紀要、整治報告單和整治告知書等構成。4、依照學校實際狀況，普通應安排排查如下部位，并明確排查負責人：(1)校舍安全隱患排查;(2)食物、飲用水安全檢查;(3)用電及消防安全隱患排查;(4)體育器材安全隱患排查;(5)校園及周邊安全隱患排查;(6)其她安全隱患排查(欄桿、書架及其她公共設施)。5、安全隱患排查人員，又不是安全管理負責人，因而消除安全隱患重點是做好安全防范工作，要依照各崗位特點，想法保證學校設施設備、食品、飲用水安全性。6、排查工作采用輪流密集排查方式進行，排查人員依照排核對象特性擬定排查時間。7、排查負責人在排查時要認真仔細，不能有任何疏漏，除不可抗因素外，浮現安全事故，追究排查負責人責任。8、排查負責人在排查時要作好記錄，有險情隱患應及時向校長報告。自己可以解決應及時消除隱患，不能應急應及時提出解決方案，交由學校討論解決。重大險情學校應及時向上級報告。9、詳細負責學校安全工作后勤處必要制定好有關安全管理制度，做好檢查督促工作;教主任負責學生安全教誨和安全管理，并收集好關于資料;總務主任負責安全隱患排查與排除。未履行好自己職責，導致安全事故，由負責人直接負責。10、及時排查、整治安全隱患和不穩定因素，維護保養設施設備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況，在安全隱患部位及易發生危險地方設立安全警示標志。對本單位重大危險源實行有效監控。堅持安全隱患和不穩定因素排查、整治月報告制度，學校要將當月安全隱患排查、整治狀況報上級教誨行政部門。11、學校對排查出來各類安全隱患要進行登記，建立臺賬，并制定隱患和不穩定因素整治辦法，明確整治負責人和時間，嚴格貫徹“五個一”包靠工作制度(即一種問題、一名領導、一套班子、一種方案、一抓究竟)及時進行整治。如有重大安全隱患不能解決或整治有困難，要及時向上級教誨行政部門或本地政府報告。學校交通安全管理制度為進一步加強學校師生交通安全工作，防止道路交通事故發生，切實保障廣大小學師生人身安全，特制定本制度。一、學生交通安全管理1、學生上學、放學可以步行。2、學生上學、放學不得騎摩托車、電動自行車；12周歲以上學生可以騎自行車上放學，12周歲如下學生禁止騎車。3、禁止學生乘坐電動三輪車、摩托車、非法營運車、超員車和貨車等上學、放學。4、學生上學、放學途中要嚴格遵守交通規則，路上靠右行走，不閑蕩，不奔跑，不爭擠，不抄近路，準時到校，及時回家，不在途中做不安全游戲；紅燈停、綠燈行，過馬路走人行橫道，過鐵路“一停、二看、三通過”，保證交通安全。5、騎車學生在學校門前應提前減速，下車履行進入學校，校園內禁止自行車騎行；學生車輛應統一停放在學校指定區域，放學時，有序履行出校門。6、加強交通安全教誨，充分運用升旗、班會、團隊會等活動和校園網、廣播、黑板報、標語等宣傳工具，宣講交通法規和交通安全知識，倡導交通文明，并把交警、交通管理部門專家請進課堂，為廣大師生上指引課，堅決制止有悖交通安全行為。7、加強家校聯系。呼吁學生家長，增強子女安全意識和監護人責任意識，密切配合學校做好學生交通安全工作；迅速建立起學校、家庭、關于部門一起參加一體化交通安全監管網絡，有效杜絕交通事故發生。二、教職工交通安全管理1、所有教職工工要嚴格遵守道路交通規則，保證交通安全，做學生表率。2、教職工工車輛在學校門前應提前減速。騎自行車和騎電動自行車人員下車履行進、出校園；騎摩托車人員應以最低車速緩慢進、出校園；開汽車人員應積極避開學生上學、放學高峰時間進出校園。3、所有車輛在學校校園內應小心駕駛，低速慢行，禁止鳴號。4、所有教職工車輛應在學校指定區域整潔停放，停車區域不能長期停放不使用車輛，如有特殊狀況應向學校提出書面申請登記。科學實驗室管理制度一、科學實驗室（涉及儀器室、準備室）有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，保證始終處在完好備用狀態。二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整潔。實驗儀器、模型、標本、藥物等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借她人，外借須經主管領導批準。四、對具備危險性實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設立警示標志，存儲于安全地點，指定專人保管。五、師生須自覺愛護實驗室內一切儀器、器材和設施，損壞照價補償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。六、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。七、實驗前，學生應明的確驗內容、實驗目和實驗環節；實驗中提示學生愛護儀器，節約藥物，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整頓好實驗儀器，寫好實驗報告。八、每次實驗后應及時收拾好關于儀器、器材，并作好使用狀況記載。每天使用后要關好門窗，切斷水電開關。科學實驗室儀器管理制度一、儀器室由專人管理，實行管理人員負責制，無關人員，未經允許不準進入儀器室。二、儀器應及時請購（或領取）、驗收、登帳。任何時候都要做到儀器室、學校，二級賬冊相符和賬冊實物相符。三、儀器按分類編號，定室、定櫥、定位存儲，布局規范、陳列美觀、整潔清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。四、一切儀器領用、外借、歸還必要通過管理人員，必要辦理登記手續，并檢查儀器完好狀況。教師領用必要提前填寫《實驗使用儀器告知單》，便于準備。使用完畢，應進行清理并及時歸還、注銷。外單位或個人借用一律須經學校分管領導批準后，方可辦理借用手續。五、儀器在使用過程中如有損壞，應及時查明并予登記。學生實驗因違章操作導致不應有損壞，除做出檢討外，并酌情補償。外單位或個人借用如有損壞照價補償六、儀器要經常維護，及時保養，同步做好防銹、防腐、防塵、防霉等工作，浮現故障要及時修理，報損報廢儀器要嚴格按審批手續辦理。七、儀管員應工作調動或其她因素離開學校，必要辦理移送手續，移送時由輔導處、總務處派人監督，既要點清數量，也要檢查質量。八、完善保存好儀器帳冊、產品闡明書、實驗使用儀器告知單、實驗記載表等關于檔案資料。九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒藥物必要專柜放置，嚴格取用制度，要保證人員和儀器安全。科學實驗室安全防護管理制度1、實驗室由專人負責實驗室設備及人身安全。2、加強四防（防火、防盜、防水、防事故）。3、來實驗室工作人員，必要有實驗室工作人員在場或通過上機操作培訓與考核。4、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全辦法。若儀器設備在運營中，實驗人員不得離開現場。5、易燃、易爆物品必要存儲在安全處，禁止帶電作業。6、如遇火警，除應及時采用必要消防辦法滅火外，應立即報警，并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現場。7、如有盜竊和事故發生，及時采用辦法，及時解決，不得隱瞞，應及時報告主管和保衛部門，并保護好現場。8、實驗工作人員在檢測前必要熟悉檢測內容、操作環節及各類儀器性能，嚴格執行操作規程，并作好必要安全防護。9、進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時，應戴好防護手套、防護鏡。10、實驗室內使用空調設備、電熱設備等電源線，必要經常檢查有否損壞，移動電氣設備，必要先切斷電源。電路或用電設備浮現故障時，必要先切斷電源后，方可進行檢查。11、實驗室應配有各類滅火器，按保衛部門規定定期檢查，實驗室人員必要熟悉慣用滅火器材使用。12、實驗室內不準吸煙和吃食物。13、下班前，實驗室人員必要檢查操作儀器及整個實驗室門、窗和不用水、電、氣路，并保證關好。14、與實驗室無關易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。實驗教師崗位職責1、執行學校實驗教學籌劃，按照教材規定實驗內容，積極配合關于教師完畢各項實驗教學任務。2、熟悉各種教學儀器規格、型號、技術原則、工作原理和用法、維修辦法、3、熟悉所有演示實驗和學生分組實驗關于理論實驗辦法、注意事項，能純熟指引學生實驗，解決學生實驗中遇到各種疑難問題。4、按照實驗教學籌劃和實驗告知單，準備學生實驗和演示實驗所需儀器、試劑和器材。實驗完畢整頓、清洗、回收入柜。5、不斷總結經驗，積極創造條件，組織學生開展課外科技活動和進行開放性實驗。6、加強和各科教師聯系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。實驗教學管理制度1、各科教師對實驗教學必要制定教學籌劃。籌劃應分年級列出實驗課題、實驗類型等。2、實驗室應依照課程原則、教材和各科任課教師實驗教學籌劃，制定本學期實驗室工作籌劃。籌劃應涉及實驗室使用安排，儀器和實驗材料購進、置備，儀器檢查和維護等。3、教師要按照實驗教學籌劃認真備課，寫好教案，填寫《實驗告知單》，在規定期間交實驗室并檢查所用儀器和器材準備狀況，試作實驗，做到“胸中有數”。4、教師要指引學生做好課前預習，明的確驗目，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，注重安全操作教誨。5、實驗室按照《實驗告知單》積極準備實驗，使需要儀器處在完好狀態，備足藥物和材料，檢查通風、電源、水源及其他設施。6、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指引學生進行實驗，發現問題應及時予以啟發引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。7、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗狀況，對實驗中普遍存在問題作出講評，并指引學生完畢《實驗報告》。學生實驗守則1、學生必要按規定期間參加實驗課，不得遲到早退或無端缺課。2、實驗前必要認真預習實驗內容，明的確驗目、原理、辦法和環節，準備接受指引教師提問，沒有預習或提問不合格者，須重新預習，方可進行實驗。3、學生進入實驗室必要衣著整潔，保持安靜，遵守實驗室各項規章制度，禁止高聲喧嘩、吸煙、隨處吐痰或吃零食，不得隨意動用與本實驗無關儀器。4、實驗準備就緒后，須經指引教師檢查批準，方可進行實驗。實驗中應嚴格遵守儀器設備操作規程，認真觀測和分析現象，如實記錄實驗數據，獨立分析實驗成果，認真完畢實驗報告，不得抄襲她人實驗成果。5、實驗中要愛護實驗儀器設備，注意安全，節約水、電、藥物、試劑、元件等消耗材料，凡違背操作規程或不聽從指揮而導致事故、損壞儀器設備者，必要寫出書面檢查，并按學校關于規定補償損失。6、實驗中若發生儀器故障或其她事故，應及時切斷有關電源、水源等，停止操作，保持現場，報告指引教師，待查明因素或排除故障后，方可繼續進行實驗。7、實驗完畢后，應及時切斷電源，關好水、氣，將所用儀器設備、工具等進行清理和歸還，經指引教師批準后，方可離開實驗室。8、應按實驗規定及時、認真完畢實驗報告。小學生接送制度小學生實行1～2年級學生家長接送制，3～6年級實行小學生自行上下學，鍛煉學生自我管理能力。學生家長上午送學生到校門口，車輛停在校門外，不得進入校園，放學時準時來接。下午依然準時接送。如進入教學區家長要遵守學校關于規定，不能影響師生工作學習秩序。如遇下雨雪天，到校時，家長可護送到教室門口，但車輛還需按原規定停放。詳細做到如下幾點:一、家長必要按照學校規定到校時間，將學生送到學校門口。如果提前送孩子，必要等校門開了后來，學生進入校門，家長方可拜別。二、學生在校期間，不準擅自離開學校。如有特殊狀況，須經班主任與家長聯系得知狀況后，由家長或家長指定親屬來接。三、學生在校期間，任課教師不得以任何理由讓學生獨自離開課堂或離開學校為自己辦事。四、班主任或任課教師對來校接學生人要嚴加詢問,如果陌生，不準讓學生離開校園。五、班主任要經常教誨學生，在上下學路上如果獨自行走，不要與陌生人搭話或跟陌生人走。六、放學須家長接學生，如果家長未準時接，學生必要等待家長到來，不能獨自離校。七、如遇狀況家長不能接送孩子，須事先告訴孩子，并做好安排，并把安排狀況告訴班主任。幼兒接送制度為了規范幼兒園管理，保證幼兒安全，特制定本制度，望家長、教職工遵守執行。1.家長一律憑接送卡接送幼兒。接送卡是家長入園接送幼兒憑證，請妥善保管，如有丟失，及時與學校聯系掛失、補卡。2.家長須在規定期間內接送幼兒：早上7:50-8:300為幼兒入園時間，家長要保證送孩子進入校園內方可離開。下午16：500-17:15為幼兒離園時間，家長須牽著孩子手走出學校大門。3.接送幼兒人員要相對固定，原則上是父媽媽自接送。未成年人（小朋友）不得接幼兒回家。若家長暫時有事，委托她人接送幼兒，必要事先與班級教師電話聯系，將代接人基本特性告訴教師，代接人員憑有效證件登記方可接送。4.非接送時間接孩子，家長必要事先向本校值班教師闡明因素，經容許后方可進入校園。5.家長接送孩子時，請將車輛整潔有序地停放在學校大門口緩沖地帶外圍，服從值班教師指揮。請勿在大門口停車下車，以免堵塞門前交通。6.家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品、飾品或零食入園。孩子入園前家長需注意查看孩子口袋，如發既有上述物品應及時取出，并及時對孩子進行教誨。7.家長接送幼兒時，要愛護園內設施，不吸煙，不隨處吐痰、扔雜物，保持環境衛生。8.幼兒如有身體不適等特殊狀況，家長要及時向班級教師闡明，以便予以特殊照顧。如帶藥到幼兒園服用，家長須到班級對教師說清晰，并進行登記和簽字。9.對教師規定攜帶物品，家長要親自交給教師，不要讓幼兒代交。10.家長送孩子入園時，要督促孩子積極接受晨檢，幼兒離園時須與班級教師打招呼，教師懂得后才可離開。11.家長接到孩子后，直接離園，不要帶孩子在園內操場玩耍，以防發生意外。如因家長看護不當導致安全事故，一切責任均由家長自行承擔。12.如遇特殊狀況，我園需暫時更改作息時間，會提前告知家長，請家長妥善安排好孩子接送問題。13.普通狀況下，家長不要讓孩子養成無端缺席、遲到等不良習慣，如有事不能來園，請告知教師。14.幼兒入園時，班級教師要在教室熱情接待幼兒和家長，不得離崗或做其他事情。幼兒離校時段，班級教師須將幼兒精確無誤地交至家長手中，不得將幼兒讓陌生人帶走。非指定人員來園接幼兒，班級教師必要詢問清晰，要積極與家長聯系，得到家長允許后，才干將幼兒讓其帶走。15.學校值班教師有權制止未帶接送卡人員入園，來訪者如欲強行進入校園，值班教師有責任予以阻攔，并視狀況報警。學校各崗位人員職責校長職責校長是學校法人,在上級黨委和教誨行政部門領導下,主持學校教誨教學和其他行政工作。其崗位職責是:1、堅持社會主義辦學方向，遵循《憲法》和《義務教誨法》擬定基本原則，全面貫徹國家教誨方針，對的執行上級關于部門對學校工作批示和決定。主持學校全面工作。依法保護師生合法權益。2、帶領全校教職工遵循辦學規律，組織實行教誨、教學全過程管理，不斷深化教誨改革，提高教誨質量，總結辦學經驗，形成辦學特色。3、負責主持制定學校長遠發展規劃和學校年度工作籌劃，并組織實行、監督和檢查。認真做好學校工作總結。4、負責主持建立健全學校組織機構，組織教師年度考核工作。5、負責組織建立健全學校各項規章制度，積極進行改革，履行崗位責任制，不斷提高學校管理水平。6、負責主持校務會議、校長辦公會議和行政工作會議。7、主持制定學校年度預、決算，審批學校重要項目經費開支和學校各種資金使用。合理使用經費，努力改進辦學條件和教職工福利待遇。8、負責審批簽發學校發出重要文獻、報表；批辦上級來文；解決各種涉外事務。9、加強教職工隊伍建設，不斷提高教師隊伍政治思想、職業道德和文化業務水平。發動全校教職工做好學校各項工作，建立良好校風，保證教誨教學質量穩步提高。10、抓好安全工作，防止事故發生，保障師生健康和人身安全。11、廉潔從政，以身作則，不斷提高自己綜合素質。黨支部書記職責黨支部是學校政治領導核心，黨支部書記是學校黨務工作負責人，在支部委員會集體領導下，負責主持黨支部尋常工作，抓好學校思想政治工作，保證監督完畢學校各項工作。其職責是：1、貫徹執行黨路線和各項方針政策，認真執行上級黨委決策、決策，充分發揮黨員教師先鋒模范作用。團結黨內外干部和群眾保證完畢學校各項工作研究安排黨支部工作。2、認真做好黨務工作，制定黨支部籌劃，作好工作總結，主持支部委員會和黨員大會，安排“三會一課”活動，做好黨員政查和鑒定工作，準時完畢上級交給各項任務。3、做好黨組織建設和思想建設，組織黨員認真學習，過好組織生活，監督黨員履行義務，保障黨員權利不受侵犯，書記要善于發揚民主，接受黨員監督，開展批評和自我批評，帶頭搞好廉政建設，黨風建設。(1)、做好教職工思想政治工作，發展教師中先進分子入黨，增進良好校風、教風和學風形成。(2)、保證與監督校長在學校工作中依法充分合理行使職權。(3)、參加學校重大問題決策，領導少先隊工作。(4)、協助上級黨委，管理校級干部，協同校長培養、考察任免中層干部，加強對學校干部教誨、管理和監督。輔導主任職責輔導主任是校長領導教誨、教學工作重要助手，是管理學校教誨、教學工作“內當家”，詳細負責本校教誨、教學、教務等方面組織管理工作。其重要職責是：1、協助校長制定并實行學校教誨、教學工作籌劃，檢查并總結學校教誨、教學工作，制定實行輔導方面工作籌劃和關于規章制度，審查教研組、年級組和班主任工作籌劃。2、全面理解教師思想素質，業務特長和教學水平，妥善安排教師教學任務，努力提高她們思想政治和業務素質，協助校長選配教研組長、班主任。3、組織管理德育工作：(1)、協助校長加強德育工作，貫徹貫徹中小學德育綱要，制定并執行本校德育工作籌劃。(2)、教誨學生遵守《小學生尋常行為規范》和本校關于紀律制度，加強常規訓練，樹立良好校風和學風。(3)、理解學生思想，學習和生活狀況。定期召開學生座談會，理解學生特點，擬定德育教誨主題，與班主任、任課教師及學校其她關于方面密切配合，進一步細致地做好學生思想政治工作。(4)、指引教研組長和班主任工作。指引教研組長和班主任制定籌劃，開展教研組長和班級工作，定期召開教研組長、班主任例會，研究班集體建設，總結交流工作經驗。(5)、組織學期末班集體考核。組織先進班集體、班主任評比工作。4領導和組織學生開展課外科技、文娛、體育、讀書、美術、書法等活動，活躍學生課余生活，開發學生潛能，培養學生創造能力。5、組織校外教誨網，開展校外教誨活動。做好與家長和社會少年教誨組織聯系工作，辦好家長學校，定期召開家長會，把學校教誨與家庭教誨、社會教誨有機結合起來。6、組織管理教學工作：（1）、組織教師學習貫徹教學籌劃、課程原則以及上級關于教學工作法規政策，制定并實行學校教學工作籌劃；檢查和總結學校教學工作。（2）、加強教學常規管理，建立穩定、科學、有助于學生全面發展教學秩序，保證教學籌劃全面實行。（3）、指引教研組工作，檢查教研工作籌劃和教師學科教學籌劃及其實行狀況。(4)、通過聽課評課、檢查學生作業、分析學生成績、召開師生座談會及個別談話等開工，理解教學狀況，學生學習狀況，協助教研組依照學科特點和教學實際需要開展教學（課題）研究，改進教學辦法，使用先進教學技術手段，不斷總結交流教學經驗，不斷提高教師教學水平。(5)、安排聽課周、觀摩課等，加強教學研討，組織并指引教師撰寫論文、案例和教學設計，及時反思，總結教學經驗。各種形式培養教學骨干，加強對青年教師“傳、幫、帶”，提高教師業務水平。(6)、進一步教誨第一線，兼任一門學科，經常聽課，每學期校內聽課不少于20節，切實掌握教學第一手資料。(7)、做好命題組織工作和審查工作，指引教師搞好質量分析，每學期對教師進行聽課狀況匯總和教學質量分析。(8)、安排好作息時間表、日課表和課外活動表。(9)、有籌劃地組織教師參加各種進修學習。(10)、管理好圖書室、閱覽室、實驗室、科學儀器保管室、電教室、多媒體室等教學輔助部門工作。7、組織管理體衛工作：（1）、關懷學生身體健康，認真貫徹貫徹體育、衛生工作條例，增強學生體質。（2）、認真檢查貫徹體育課程原則狀況，切實提高體育課質量；依照學校實際狀況，指引體育組組織開展學生群體體育活動。(3)、指引衛生教師制定學校衛生工作籌劃，及時檢查總結。(4)、加強防止近視工作，嚴格控制近視新發病率。(5)、注意防治流行病、常發病以及傷害事故發生。8、組織領導教務工作：(1)、做好教誨、教學資料歸檔工作。(2)、做好招生、編班、成績考核、獎懲、休學、轉學、畢業學生名冊等學籍管理工作。(3)、做好教師業務檔案管理工作，及時記錄、收集、歸類。9、做好教師考核工作：堅持走群眾路線，依托教研組長在常規檢查、平時抽查基本上，做好教師學期考核工作。總務主任職責總務主任要遵循黨教誨方針和勤儉辦學原則，在校長直接領導下，協助校長管好學校總務、后勤工作，為教誨教學服務，為師生生活服務，廉潔奉公，勤儉治校，其重要職責是：1、加強本處所屬人員思想政治工作，加強財務管理制度、財會人員業務、思想政治等方面學習，嚴格執行財務制度。。2、制定年度總務工作籌劃，經常聽師生對財務工作意見，認真做好總務工作總結。認真擬好預算報告，協助校長合理使用財力。3、負責全校基本建設和校舍、桌椅等校產登記、管理、添置、維修。督促師生執行校產使用和保管制度。4、及時購買課本、簿冊、教科書、清潔用品及各方面教學必須品，保證教學工作物質設備及時供應。5、嚴格管理全校校產。管理好全校各室鑰匙。對新添置校產要驗收、編號、登記。對分發在各室使用校產要有詳細登記，每學期清查一次。負責解決校產分派調度和出借、回收、收費等事宜，及時解決各處室上交老舊物品及其他廢品。6、制定公物損壞補償制度，定期檢查師生對校產校具使用狀況，配合輔導處、班主任加強對學生進行愛護公物教誨，解決對損壞公物補償。7、定期檢查校舍及水、電設施，及時修理，防止揮霍現象。8、搞好教職工生活福利，辦好食堂，協助教師解決生活上困難，竭力改進教師學習、工作，解決后顧之憂。9、做好校園美化、綠化工作，保持學校環境整潔。10、加強安全工作，定期進行安全檢查，采用必要辦法，防止事故發生。11、做好校務公開工作12、完畢校長布置后勤方面其她工作。少先大隊輔導員職責1、在學校黨支部和校長領導下，負責組織領導少先隊工作。依照上級團委和學校工作籌劃制定少先隊工作籌劃、審定少先隊中隊輔導員工作籌劃；并組織實行和檢查、評估，做好總結、表揚。2、依照少年小朋友年齡特點有放矢地開展少先隊主題教誨活動。規定主題鮮明深刻，形式生動活潑，內容富有教誨性。3、指引少先隊大隊委員會制定年、學期工作籌劃和工作總結。4、加強對中隊輔導員領導與檢查，定期召開中隊輔導員會議，及時理解她們思想及工作狀況，組織學習，交流經驗，督促并指引中隊輔導員開好班會或中隊會。5、協助校長抓好學校、家庭、社會三結合教誨工作，做好宣傳少先隊工作；聘請校外輔導員，開展校外活動。6、與輔導處密切配合，制定學校德育工作籌劃或方案，抓好實行與總結，做好學生思想品德教誨和行為規范養成訓練工作。組織好值周工作。7、協助校長抓好精神文明、綜合治理工作和學生安全教誨工作。8、培養少先隊積極分子，組織隊干部培訓，加強對少先隊干部基本知識和技能訓練。做好少先隊管理工作。9、負責組織與開展好學生課外活動與校外活動，并注意活動針對性、趣味性與科學性，增強育人功能。10、負責做好值周工作。教研組長職責教研組是學科性教學研究組織，教研組長輔導處領導下，負責本教研組工作。重要職責如下：1、組織本組教師學習黨和國家教誨方針和教誨理論，提高本組教師對教誨方針結識和教誨理論水平，引導教師按照教誨規律開展教誨教學活動。2、團結和帶領全組教師認真貫徹執行上級關于部門政策和規定，執照學校教誨教學籌劃，開展教誨教學活動，完畢教誨教學任務。3、組織全組教師積極開展教誨科研和教學研討活動，研究教學改革，勉勵、督促、檢查本組教師認真鉆研教學大綱和教材，貫徹教學常規各項規定。4、負責制定好本組工作籌劃，做好教研組工作總結，并督促本組教師寫好教學工作總結。5、組織本教研組教學研討、教學沙龍、聽課、評課、說課等活動，交流教學經驗，探求教學辦法改革，提高本學科教學質量。6、進一步課堂和年級、班級，理解本組教師課堂教學狀況、教學進度、教學效果，聽取對本組教師意見和建議，發現教學中問題，向關于教師提出改進工作意見；發現好做法，向本組教師推廣，并協助教師總結經驗，組織交流。7、注重對本組青年教師培養，從各方面關懷青年教師成長，積極協助青年教師解決實際困難。8、組織好本學科各個課外活動小組，在學生中開展各種形式學科活動，提高學生對本學科學習興趣和知識運用能力，提高學生綜合素質。9、負責本組教師業務考核，對教師德、能、勤、績等方面進行全面評價。10、加強檔案意識，及時做好本組各項工作檔案收集整頓工作。11、完畢學校布置其她工作。班主任職責班主任受學校委托,全面負責和管理班集體,是該集體組織者、領導者和教誨者,是學生、家庭和社會聯系樞紐。其崗位職責是:1、熱愛班主任工作，熱愛全體學生，認真執行《班主任工作規定》，全面關懷學生成長。2、依照學校工作籌劃與班級實際，制定好班級工作籌劃，做好班級工作總結，有籌劃地進行班隊活動和晨間談話，各種形式上好班隊課，并及時做好有關記錄。3、負責本班學生思想品德教誨工作。通過行之有效途徑和生動活潑形式，對學生進行思想品德教誨，使她們遵守《小學生守則》等各項規章制度，努力形成良好班風。4、應經常理解及時掌握本班學生品德狀況，熟悉并熱愛每個學生特點、興趣興趣、學習能力、身體狀況等，針對不同對象，制定恰當教誨對策，采用不同教誨辦法；加強對后進學生轉化輔導工作，堅持因人而異，耐心說服，不得采用粗暴、壓服辦法，禁止體罰和變相體罰學生。5、關懷學生生活和身體健康，加強生活管理，與關于教師密切配合，組織和指引學生參加各種各樣文體活動。注意保護學生視力，協助學校做好學生體檢，搞好清潔衛生，培養學生良好衛生習慣。注重學生安全，加強安全教誨，防止在勞動、文體活動和集體活動中發生不安全事故。6、經常與科任教師聯系，理解和研究學生學習狀況，反饋學生思想動態，協助各科任教師對學生進行教誨。教誨學生明確學習目，改進學習辦法，學好各門功課。理解學生課內外狀況，防止學生承擔過重。7、指引學生課外活動，配合關于教師，開展第二課堂活動，積極形成班級特色，努力求創“特色班級”。8、通過各種形式加強與學生家長及社會關于部門聯系，研究學生思想行為及教誨學生辦法，互相配合，教好學生。開好一學期一次家長會，并做好記錄。9、做好班級組織工作，培養好班隊干部，指引學生開展好班隊活動，指引學生做好值周工作，搞好教室、包干場地、學生個人清潔衛生工作。10、做好本班學生成績、品德、操行評估工作；做好班級學生學籍管理工作；評比“三好學生”和學生評價工作，解決好本班學生獎懲和學生病事假問題，管好本班學生檔案資料。11、管理好班級設備物品，教誨學生愛護公物。12、對學生全面負責，并要以身作則，言傳身教，成為學生表率。13、協助輔導員做好中隊工作。完畢學校布置各項任務。任課教師職責1、努力學習貫徹國家教誨方針，進一步鉆研課程原則和教材，擬定本學科本年度(或學期)教學目的規定和任務，制定好教學籌劃并認真實行。2、依照課程原則，教材及學生認知水平實際，制定學時籌劃，以新課程理念擬定與改進教學辦法，提高教學質量。3、嚴格執行教學五認真，認真備課、上課、批改作業和課外輔導，做到對所教每個學生全面負責。4、優化課堂教學，激發學生興趣，提高教學效率。課前做好教學設備、器材、資料等準備工作。5、積極參加教研活動，虛心學習先進經驗，努力鉆研教誨理論，系統學習專業知識，經常反思尋常教學，不斷提高文化知識水平和教學業務水平。6、積極與班主任配合，共同做好學生思想品德教誨工作，使她們不斷端正學習態度，明確學習目，較大限度地調動學生學習積極性，做到管教管導。7、注意教學衛生，培養學生良好學習品質和學習習慣。8、認真開展第二課堂活動，做到有組織、有內容、定期間、定地點，確有成效。9、按照學校規定，實事求是地做好尋常以及期中、期末學生學習質量考核測試工作。每次測試后，要認真進行分析、總結，制定改進辦法。10、每學期要全面地、辯證地做好教學工作總結，必定成績，探求規律，查找差距，對的地評估與分析自己教學工作，提出進一步改進意見和辦法，以不斷提高自己教學工作水平和教誨教學理論水平。儀器管理員職責1、在主管主任領導下，負責實驗室、儀器室內設備及儀器管理工作，演示實驗和學生實驗準備工作。2、熟悉和掌握儀器分類、編號、型號、規格、性能、用途和用法，學會簡樸維修，提高業務能力。3、協助有關教師做好實驗前關于準備工作，保證明驗、安全，創造最佳實驗效果。4、做好儀器驗收、記帳、借出、收回工作，對破損儀器平時要做好記載，學期末配合總務處做好儀器核對、清點工作，并負責填寫儀器損壞單。5、掌握保管儀器技術規定和陳列原則，進行科學管理。儀器要按教學儀器配備目錄順序擺放，柜外貼分類標簽，柜內設卡，列出儀器名稱、規格，數量，儀器上貼序號簽。6、妥善保管好貴重儀器和化學危險品，嚴格遵守危險品使用規定，加強尋常安全工作，及時制止師生違章操作。7、收集和保存實驗室關于資料。8、要經常保持室內衛生，做到窗明幾凈，儀器一塵不染，切實做好儀器室防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁工作。9、熟悉儀器配備原則、實驗概況和儀器裝備狀況，要動手制作教具，以補充既有教具局限性，做好儀器申請籌劃。檔案管理員職責1、有高度工作責任感，熱愛檔案工作，認真執行黨和國家關于檔案工作方針、政策，準時完畢學校接受各類檔案。2、維護檔案完整與安全，模范遵守《檔案法》和其她各項檔案規章制度，嚴防檔案丟失，按規定范疇做好檔案保密工作。3、鉆研、學習檔案業務，不斷提高解決技能與質量，嚴格執行立卷解決工作制度。及時做好檔案分類、編碼、裝訂入檔工作。4、編制運用檢索工具和必要參照資料，注意檔案歸類放置規律原則，以滿足運用者從各個不同角度和層次對檔案工作規定，力求查閱以便。5、優質檔案室清潔衛生，防止檔案資料霉變蟲蛀。6、對檔案工作中存在問題，要經常向主管領導請示、報告，以求得盡快解決，避免浮現事故。圖書管理員職責1、按上級關于部門和學校規定，制定好年（學期）圖書室工作籌劃，并認真實行，年(學期)末做好工作總結。2、按關于規定將圖書及時分類、編號、制卡、登記、上架，做到圖書管理科學化、系統化。3、認真執行圖書室管理制度和借閱制度，健全管理及借閱手續。認真記錄借閱簿，保證圖書完好無損，及時歸還。4、保管好圖書、期刊雜志，做好學期末圖書清點入庫工作，發現圖書破損處要及時修補；發現讀者損壞或丟失書籍，要按規定及時追賠。5、及時精確地登記總帳、固定資產明細帳、做到帳物相符。6、做好教誨教學改革提供，搞好圖書服務工作，及時為教師和學生推薦工作、學習用書。7、保持圖書室清潔，通風良好，做到防塵、防潮、放火、防盜、防蛀、防鼠。8、做好書刊訂閱和分發工作，做好安全保衛工作，保證教學刊物及時送到教師手中。電教員工作職責1、依照上級和學校工作籌劃，制定學校電教工作年度、學期籌劃。2、積極配合教師使用電教手段開展電化教學、協助教師掌握課堂教學設計及電教設備基本知識和技能，認真組織好電教研究工作。3、配備、管理電化教誨器材和設施、制定、執行關于電教各項規章和制度。4、積極鉆研業務技術，熟悉各種電教器材性能，掌握使用和維修基本知識和技能，隨時維修和保養設備，提高電教設備完好率和使用率。5、依照教學需要，及時收集、編(復)制電教教材和資料，為教學服務。6、做好學校委托關于電教其他各項工作。值周領導崗位職責1、值周領導布置貫徹周一按班工作。2、指引值周教師每天對班級紀律、衛生進行檢查，并做好詳細行政值周記錄。3、經常巡視校園，及時解決突發事件。4、學生放學后，督促值周教師進行清校檢查。5、周五放學后，督導值周教師、學生對本周值周狀況進行總結、評比。6、做好與下周值周交接工作。值周教師崗位職責1、做好值班任務。2、值周教師每天在校園、教室巡視，檢查校園內衛生狀況，學生到后遵守紀律狀況。3、課間在校園內巡視，檢查課間學生活動及校園衛生狀況，中午檢查校門口放學回家秩序，在十字路口維持秩序，及時發布檢查成果。4、中午午休時巡視校園，及時解決突發事件。5、對各班課間操及集會、眼保健操狀況及時進行檢查。6、值周教師每天要指引協助