PAGEPAGE4幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《雙手畫(huà)雨傘》含反思大班下學(xué)期美術(shù)教案《雙手畫(huà)雨傘》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)觀察傘的結(jié)構(gòu)，掌握雙手繪畫(huà)的基本步驟，通過(guò)觀察各種傘的顏色和圖案，激發(fā)幼兒對(duì)傘的顏色的好奇心，鍛煉幼兒的想像力和雙手繪畫(huà)能力，快來(lái)看看幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)《雙手畫(huà)雨傘》含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)觀察各種傘的顏色和圖案，激發(fā)幼兒對(duì)傘的顏色的好奇心。2、通過(guò)觀察傘的結(jié)構(gòu)，掌握雙手繪畫(huà)的基本步驟。3、鍛煉幼兒的想像力和雙手繪畫(huà)能力。4、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。5、感受繪畫(huà)的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件；各種傘的圖片、范畫(huà)、實(shí)物傘。【活動(dòng)過(guò)程】一、開(kāi)始部分。1、幼兒領(lǐng)做一分鐘律動(dòng)。2、導(dǎo)言：小朋友們表現(xiàn)真好，現(xiàn)在老師就送禮物給你們，高興嗎請(qǐng)大家認(rèn)真看這里。二、新授部分：1、老師要送你們禮物，高興嗎出示實(shí)物傘，提問(wèn)：你們看這是什么我們先了解傘的結(jié)構(gòu)，打開(kāi)傘，看傘的上部，也叫傘面，像什么傘的邊緣像什么，再看傘的下部，也就是傘柄，像什么傘柄有直的，也有彎的，都像什么。我們?cè)倏催@把美麗的傘是都有什么顏色，圖案是什么樣的，幼兒共同回答。2、老師還給你們帶來(lái)了很多禮物，逐一播放圖片，師幼共同欣賞并說(shuō)出顏色和圖案紅色的熱情，黃色的溫暖，藍(lán)色的涼爽，綠色的生機(jī)勃勃，粉色的溫馨，多種顏色的浪漫。3、我們欣賞了各種顏色的傘，小朋友，你們喜歡它們嗎這些美麗的傘不僅美化生活，而且對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的貢獻(xiàn)，請(qǐng)大家思考：傘對(duì)我們有什么用處4、傘對(duì)我們有這么大的貢獻(xiàn)，給我們的生活帶來(lái)了方便，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊。那么從現(xiàn)在起我們要更加愛(ài)護(hù)它，喜歡它。對(duì)嗎5、老師也非常喜歡傘，并且用雙手畫(huà)出了自己喜歡的傘，請(qǐng)小朋友欣賞一下，好看嗎你們想知道老師的傘是怎樣用雙手畫(huà)出來(lái)的嗎6、小朋友，你們想用雙手畫(huà)自己喜歡的傘嗎現(xiàn)在拿出雙手，和老師一起模仿。我們一邊模仿一邊編個(gè)兒歌好嗎我們學(xué)過(guò)傘的歌曲，它還像什么，彩虹彎彎掛藍(lán)天，波浪彎彎在下邊，彩虹落下鉤一彎，添上幾道變成傘。7、我們?cè)倌７乱淮?，認(rèn)真看老師在素描紙上畫(huà)，看起筆的位置，在上邊中間位置，雙手同時(shí)向下勻速運(yùn)動(dòng)，到一定位置畫(huà)傘的邊緣，雙手勻速像里邊畫(huà)波浪線，最后畫(huà)傘柄，雙手同時(shí)向下運(yùn)動(dòng)，到一定位置收筆。傘柄可以單手畫(huà)。這樣傘的結(jié)構(gòu)出來(lái)了。8、再和老師一起模仿一次。說(shuō)兒歌。9、現(xiàn)在我們用靈巧的雙手畫(huà)上自己喜歡的傘吧。小朋友，有信心嗎繪畫(huà)時(shí)，注意顏色搭配要美觀。10、教師指導(dǎo)。三、結(jié)束部分：繪畫(huà)完成的小朋友把作品粘貼在傘寶寶展示會(huì)下邊，并說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà)，大家互相欣賞。自然下課。教學(xué)反思：這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，可以從平面開(kāi)始逐步過(guò)渡到立體，隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。小百科：傘是一種遮陽(yáng)或遮蔽雨、雪的工具。一般用油紙、油布或塑料布等做成。雨傘的英文Umbrella來(lái)自拉丁文的Umbra，有遮陽(yáng)、陰影處的意思。傘的制作材料通常包括了具延展性的布料，和其他可用作骨架的材料與纏線。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《雙手畫(huà)雨傘》含反思

大班下學(xué)期美術(shù)教案《雙手畫(huà)雨傘》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)觀察傘的結(jié)構(gòu)，掌握雙手繪畫(huà)的基本步驟，通過(guò)觀察各種傘的顏色和圖案，激發(fā)幼兒