第第頁怎樣寫職業規劃

怎樣寫職業規劃

1、自我評估。主要包括對個人的需求、技能、愛好、性格、氣質等等的分析，以確定什么樣的職業比較適合自己和自己具備哪些技能。

2、組織與社會環境分析。短期的規劃比較著重組織環境的分析，長期的規劃要更多地著重社會環境的分析。

3、生涯機會評估。生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環境的分析，結合本人的詳細狀況，評估有哪些長期的進展機會;通過對組織環境的分析，評估組織內有哪些短期的進展機會。

4、生涯目標確定。職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。首先要依據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的進展趨勢確定自己的人生目標和長期目標，然后再把人生目標和長期目標細化，依據個人的經受和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。

5、制定行動方案。把目標轉化成詳細的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業生涯進展路徑的選擇、職業的選擇，相應的教育和培訓計劃的制定。

6、評估與反饋。職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。

職業生涯規劃的基本原那么

1.清楚性原那么：考慮目標措施是否清楚明確?實現目標的步驟是否直截了當?

2.變動性原那么：目標或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據環境的改變而調整?

3.全都性原那么：主要目標與分目標是否全都?目標與措施是否全都?個人目標與組織進展目標是否全都?

4.挑戰性原那么：目標與措施是否具有挑戰性，還是僅保持其原來狀況而已?

5.激勵性原那么：目標是否符合自己的性格、愛好和特長?是否能對自己產生內在激勵作用?

6.合作性原那么：個人的目標與他人的目標是否具有合作性與協調性?

7.全程原那么：擬定生涯規劃時需要考慮到生涯進展的整個歷程，作全程的考慮。

8.詳細原那么：生涯規劃各階段的路徑劃分與安排，需要詳細可行。

9.實際原那么：實現生涯目標的途徑許多，在作規劃時需要要考慮到自己的特質、社會環境、組織環境以及其它相關的因素，選擇確定可行的途徑。

10.可評量原那么：規劃的設計應有明確的時間限制或標準，一評量、檢查，使自己隨時掌控執行狀況，并為規劃的提供參考的依據。

職業生涯規劃的方法

自我評價

1.目的：援助員工確定愛好、價值觀、資質以及行為取向，指導員工思索當前所處職業生涯的位置，制定出

將來的進展計劃，評估個人的職業進展規劃與當前所處的環境以及可獲得的資源是否匹配。

2.公司推行自我評價主要采用如下兩種方式：

(1)職業愛好確認：援助員工確定自己的職業和工作愛好。

(2)自我指導討論：援助員工確認自己喜愛在哪一種類型的環境下從事工作。

3.員工與公司的責任

(1)員工的責任：依據自己當前的技能或愛好與期望的.工作之間存在的差距確定改善機會和改善需求。

(2)公司的責任：提供評價信息，判斷員工的優勢、劣勢、愛好與價值觀。

現實審查

1.目的：援助員工了解自身與公司潛在的晉升機會、橫向流淌等規劃是否相符合，以及公司對其技能、知識所作出的評價等信息。

2.現實審查中信息傳遞的方式

(1)由員工的上級主管將信息提供作為績效評價過程的一個組成部分，與員工進行溝通。

(2)上級主管與員工進行特地的績效評價與職業開發爭論，對員工的職業愛好、優勢以及可能參加的開發活動等方面的信息進行溝通。

3.員工與公司的責任

(1)員工的責任：確定哪些需求具有開發的現實性。

(2)公司的責任：就績效評價結果以及員工與公司的長期進展規劃相匹配之處與員工進行溝通。

目標設定

1.目的：援助員工確定短期與長期職業目標。這些目標與員工的期望職位、應用技能水平、工作設定、技能

獲得等其他方面緊密聯系。

2.目標設定的方式：員工與上級主管針對目標進行爭論，并記錄于員工的開發計劃中。

3.員工與公司的責任

(1)員工的責任：確定目標和判斷目標進展狀況。

(2)公司的責任：確保目標是詳細的、富有挑戰性的、可以實現的;承諾并援助員工達成目標。

行動規劃

1.目的：援助員工決斷如何才能達成自己的短期與長期的職業生涯目標。

2.行動計劃的方式：主要取決于員工開發的需求以及開發的目標，可采納安排員工參與培訓課程和研討會、獲得新的工