花城出版社廣東教育出版社小學音樂四年級下冊（簡譜） 欣賞 民族管弦樂曲《春江花月夜》片段 全國優質課一等獎_第1頁
花城出版社廣東教育出版社小學音樂四年級下冊（簡譜） 欣賞 民族管弦樂曲《春江花月夜》片段 全國優質課一等獎_第2頁
花城出版社廣東教育出版社小學音樂四年級下冊（簡譜） 欣賞 民族管弦樂曲《春江花月夜》片段 全國優質課一等獎_第3頁
花城出版社廣東教育出版社小學音樂四年級下冊（簡譜） 欣賞 民族管弦樂曲《春江花月夜》片段 全國優質課一等獎_第4頁
花城出版社廣東教育出版社小學音樂四年級下冊（簡譜） 欣賞 民族管弦樂曲《春江花月夜》片段 全國優質課一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

春江花月夜花城版四年級下冊第三單元音樂中的動與靜設計者：洪河橋鎮時臺小學冷雪第一頁，共十三頁。第二頁，共十三頁。請同學們跟著播放的音樂動起來，跳一跳吧！聽聽，動動第三頁，共十三頁。聽聽，畫畫

請同學們拿起畫筆，用曲線“~~~~~”，把自己在聆聽過程中感受到的用畫畫的方式把音樂的旋律形象的描繪出來。第四頁，共十三頁。

通過對比聆聽，小組討論以下兩首樂曲：哪首樂曲較為“動態”，哪首樂曲較為“靜態”？聽聽，議議動靜

·動與靜的音樂嗩吶獨奏曲《百鳥朝鳳》片段民族管弦樂曲《春江花月夜》片段第五頁，共十三頁。

請同學們跟老師哼唱《春江花月夜》的主題旋律，說說這首樂曲的速度、力度是怎樣的？速度：力度：

總結：音樂的“動”和“靜”是因為“速度”和“力度”兩個音樂要素起了重要的作用。唱唱，說說弱慢第六頁，共十三頁。聽聽，想想

比較《春江花月夜》與《百鳥朝鳳》的速度和力度，將自己感受到的快、慢、強、弱填在相應的空格內。曲名《春江花月夜》《百鳥朝鳳》速度力度慢弱快強第七頁，共十三頁。內容分析：春江花月夜

《春江花月夜》是一首民族管弦合奏曲，根據中國傳統琵琶曲《夕陽簫鼓》改編而成。古曲《夕陽簫鼓》又名《潯陽月夜》、《潯陽琵琶》或《潯陽曲》，1925年，上海大同樂會將其改編成絲竹樂合奏，取名《春江花月夜》，后又被改編成民族管弦樂廣為流傳，深為國內外聽眾喜愛。教材選用的是“月上東山”部分。第八頁，共十三頁。內容分析：百鳥朝鳳

《百鳥朝鳳》流行于河南、河北、山東、安徽等地，通常由嗩吶演奏。在民間節慶日中常被演奏，它獨特的曲體結構十分吸引人。

全曲共有14段，是一首循環體結構的樂曲。教材用的是其中一段表現“百鳥爭鳴”的場景片段。第九頁，共十三頁。同學們，我們再來欣賞兩首之前學過的歌曲，你們來猜一猜哪首是“靜態”哪首是“動態”的？延伸拓展：動靜《大海啊，故鄉》《嘀哩嘀哩》第十頁，共十三頁。

同學們，在同一首歌曲里，會同時出現“動態”和“靜態”。下面，請欣賞《匈牙利舞曲》（第五號）片段。

要求：當聽到旋律強時按節拍來拍手；當聽到旋律變弱時，左右交替輕輕拍腿。注意聽樂曲的速度變化，拍打時按速度來擊拍。延伸拓展：第十一頁，共十三頁。布置作業：搜集一首自己喜愛的樂曲，跟著樂曲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論