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文檔簡介
執(zhí)教教師:胡鐘月
懷化市河西學(xué)校
第一頁,共二十七頁。第二頁,共二十七頁。第三頁,共二十七頁。第四頁,共二十七頁。第五頁,共二十七頁。河北民歌《對花》第六頁,共二十七頁。對花思考:歌曲是用怎樣的情緒來演唱的?第七頁,共二十七頁。第八頁,共二十七頁。歌曲是用怎樣的情緒來演唱的?第九頁,共二十七頁。《對花》是一首歡快的河北民歌,描述了我們國家在抗戰(zhàn)年代給戰(zhàn)斗英雄和勞動英雄帶大紅花,進行表彰,歡慶勝利的熱鬧場景
第十頁,共二十七頁。對花思考:歌曲是用怎樣的形式來演唱的?第十一頁,共二十七頁。選一選:聲樂演唱形式A一問一答B(yǎng)反問式C一般形式第十二頁,共二十七頁。聲樂演唱形式對唱:兩人或兩組人作對答式的演唱
第十三頁,共二十七頁。第十四頁,共二十七頁。
襯詞:在歌曲當中沒有實際的意義,加上它使歌曲富有地方特色,更能突出熱鬧的氣氛。第十五頁,共二十七頁。第十六頁,共二十七頁。第十七頁,共二十七頁。第十八頁,共二十七頁。
修飾音
滑音
分為上滑音和下滑音兩種,記在音符的右邊,表示這個音要向上或向下滑奏或滑唱。第十九頁,共二十七頁。
修飾音
倚音
分為單倚音和復(fù)倚音兩種,記在音符的左上角,表示在這個音前要多唱一至兩個音。第二十頁,共二十七頁。第二十一頁,共二十七頁。第二十二頁,共二十七頁。桃花春季荷花夏季桂花秋季梅花冬季創(chuàng)作小能手第二十三頁,共二十七頁。創(chuàng)作小能手活動要求1、用花名為歌曲編創(chuàng)歌詞2、想送給什么人戴?3、小組比賽,評出:“最佳創(chuàng)作獎”、“最佳演唱獎”第二十四頁,共二十七頁。聲樂演唱形式表演唱帶有動作表演的演唱。
第
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