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文檔簡介
13山脈的變化第一頁,共十三頁。觀察:這些山脈在外形上有什么區別嗎?第二頁,共十三頁。險峻陡峭幼年山脈(6000多萬年前)起伏平緩老年山脈(3億年前)第三頁,共十三頁。幼年山脈險峻陡峭起伏平緩老年山脈自然力量的作用
1.想象“老年山脈”在形成初期是什么樣子的?為什么“老年山脈”會變成現在的樣子?
活動:探究自然力量對山脈的影響第四頁,共十三頁。2.想一想,山脈的變化可能受到哪些自然力量的影響?第五頁,共十三頁。第六頁,共十三頁。1、小組設計實驗方案.明確模擬的環境對象.模擬實驗材料的選取是否恰當.實驗中是否存在危險.應采取什么安全措施第七頁,共十三頁。2.小組合作動手實驗:實驗名稱:冷熱變化對巖石的作用實驗目的:探究冷熱變化對巖石的破壞作用實驗材料:玻璃、酒精燈、鑷子、一盆冰水、火柴、濕棉布實驗過程:(參照教材第57頁)第八頁,共十三頁。教師示范實驗過程③小組合作實驗,要分工明確,仔細觀察實驗現象,做好記錄單的填寫。④通過觀察實驗現象,你想到了什么?注意事項:①酒精燈的正確使用。②將玻璃放入冰水中要迅速、小心,不要被破碎的玻璃傷著。第九頁,共十三頁。3.記錄現象(書中57頁表格)實驗現象:巖石實驗結論:冷熱變化對有破碎作用玻璃出現裂縫,隨著實驗次數的增加玻璃破裂開。第十頁,共十三頁。課堂小結同學們,這節課你們都有哪些收獲?還有什么問題嗎?第十一頁,共十三頁
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