2023年云南省昆明市五華區云南大學附屬中學中考三模化學試題(解析版)_第1頁
2023年云南省昆明市五華區云南大學附屬中學中考三模化學試題(解析版)_第2頁
2023年云南省昆明市五華區云南大學附屬中學中考三模化學試題(解析版)_第3頁
2023年云南省昆明市五華區云南大學附屬中學中考三模化學試題(解析版)_第4頁
2023年云南省昆明市五華區云南大學附屬中學中考三模化學試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

云大附中2023年學業水平考試第三次模擬考試九年級化學試卷1.化學就在我們身邊,下列過程主要涉及化學變化的是A.蠟燭熔化 B.膽礬研碎C.紙張燃燒 D.汽油揮發2.下列制作衣服的材料中,屬于有機合成材料的是A.棉花 B.滌綸 C.羊毛 D.絲綢3.元素是組成物質的基本成分,地殼中含量(質量分數)最高的元素是A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵4.蛋白質是構成細胞的基本物質,下列食物中富含蛋白質的是A.白菜 B.橄欖油 C.米飯 D.牛奶5.空氣中體積分數最大且能用于食品防腐的氣體是A.氧氣 B.水蒸氣 C.氮氣 D.二氧化碳6.“見著知微”是化學學科重要的特點之一。在加油站能聞到汽油的氣味,對該現象的微觀解釋合理的是A.分子在不斷運動 B.分子的種類改變了C.分子的體積變小了 D.分子間有間隔7.黨的二十大報告中指出,尊重自然、順應自然、保護自然是全面建設社會主義現代化國家的內在要求。下列做法不符合上述理念的是A.減少煤、石油、天然氣等化石燃料的使用B.積極開發太陽能等環保新能源C.改進化工廠的生產工藝,減少SO2、NO2、炭粒、塵粒等的排放D.大量焚燒垃圾8.正確的實驗操作是實驗成功的保證,下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.過濾C.讀取液體體積 D.取用鋅粒9.將少量下列廚房中的物質分別放入水中,充分攪拌,能形成溶液的是A.菜籽油 B.面粉 C.花椒粉 D.食鹽10.生活中一些常見物質近似pH如下,其中呈酸性的是A.廁所清潔劑:2 B.食鹽水:7C.肥皂水:9 D.爐具清潔劑:1211.建立分類觀是學習化學的一種方法,下列物質中屬于化合物的是A.鎂 B.五氧化二磷 C.礦泉水 D.空氣12.燃燒與人類的生活以及社會的發展有著密切聯系,下列說法錯誤的是A.不慎碰倒燃著的酒精燈引起失火,用濕抹布蓋滅的主要滅火原理是隔絕氧氣B.電路老化短路起火時,先斷電,再用干粉滅火器滅火C.只要可燃物的溫度達到著火點就會燃燒D.調大燃氣杜的進風口,可為燃氣的燃燒提供足夠的空氣13.人類的生活和生產都離不開水,水本身也是一種重要的化學資源。下列說法中不正確的是A.如圖所示,a管連接的是電源的負極B.凈水過程中,明礬可以吸附沉降水中的雜質C.生活中,硬水可采用煮沸的方法軟化D.污水經過處理后得到的中水,沒有任何用途14.氯元素廣泛存在于自然界中,對人體的生理活動也有重要意義。下圖為氯原子的結構示意圖,下列說法不正確的是A.x=2 B.氯原子核外有兩個電子層C.氯原子的核電荷數為17 D.氯原子在化學反應中易得到電子15.瑪巴洛沙韋(C27H23F2N3O7S)對甲型、乙型流感的治療有顯著療效。下列說法正確的是A.瑪巴洛沙韋中氫元素的質量分數最小B.瑪巴洛沙韋的相對分子質量為571gC.瑪巴洛沙韋由5種原子構成D.瑪巴洛沙韋中碳、氫元素的質量比為27:2316.我國科學家研制了一種新型催化劑,實現了甲烷向重要化工原料甲醇(CH3OH)的高效轉化。反應過程的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是A.從守恒關系看:反應前后原子的種類、數目不變B.從反應條件看:催化劑在反應前后化學性質不變C.從反應過程看:化學反應中,分子和原子都可以再分D.從物質轉化看:該反應的生成物有兩種17.《天工開物》中記載了我省古代勞動人民制鹽的過程:“凡滇、蜀兩省遠離海濱…多可造井取鹽。……牛曳盤轉,轆轤絞力,汲水而上。入于釜中煎煉,頃刻結鹽,色成至白。”下列說法不正確的是A.“釜”相當于化學實驗室中的蒸發皿 B.“汲水而上”中的“水”里含有氯化鈉C.食鹽是一種白色固體 D.此方法獲得的鹽為純凈物18.下列實驗方案合理的是選項實驗目的實驗方案A將50g質量分數為6%的氯化鈉溶液稀釋為質量分數為3%的氯化鈉溶液向50g質量分數為6%的氯化鈉溶液中加入97g水,混勻B驗證木炭具有還原性將烘烤過的木炭放入滴有幾滴紅墨水的水中,振蕩,觀察現象C除去氯化鉀溶液中的氯化鋇加入適量硫酸鈉溶液,充分反應后過濾D鑒別碳酸鈣、氯化鈉、氫氧化鈉三種白色固體分別取樣,加入足量水,觀察現象并測度A.A B.B C.C D.D19.A~E是初中化學常見物質。其中A、C、D均含碳元素,且C、D組成元素相同。E廣泛用于玻璃、造紙的生產。“—”表示兩種物質間會反應,“→”表示一種物質會一步轉化成另一種物質,部分反應物、生成物和反應條件已略去。下列說法不正確的是A.A可通過置換反應生成D B.B一定是氫氧化鈣C.C可用作燃料 D.A-E五種物質中一定沒有酸20.化學興趣小組同學設計了一款在缺氧環境或出現高濃度有毒有害氣體環境下逃生時使用的自救呼吸器。其設計思路如圖甲所示,自救呼吸器的結構如圖乙所示(其中箭頭方向表示氣體流動方向)。下列說法不正確的是A.呼氣時,單向閥A是打開的B.生氧藥品的質量會影響自救呼吸器的有效使用時間C.呼出氣體中的氧氣含量高于吸入氣體中的氧氣含量D.甲圖中的儲氣裝置就是乙圖中的氣囊21.中國航空航天事業取得了舉世矚目的成就。(1)航天員呼吸所需的氧氣來自水的電解,水由_______構成(填“原子”、“分子”或“離子”)。氧氣發生器(氧燭)是空間站供應氧氣的備用系統,氧燭的主要成分是氯酸鈉(NaClO3),氧燭通過撞擊發生反應放出氧氣,主要反應的原理是,X的化學式為_______。(2)航天員在空間站的失重環境中,體內鈣會不斷流失,因此需要補鈣。青少年也必須攝入足夠的鈣,青少年缺鈣會患_______(填標號)。A.貧血 B.佝僂病 C.甲狀腺腫大 D.食欲不振(3)我國神舟十五號載人飛船用的是砷化鎵(GaAs)太陽能電池。鎵在元素周期表中的信息如圖所示。鎵原子的質子數為_______,鎵元素的相對原子質量為_______。砷化鎵中砷元素(As)化合價為-3價,鎵元素的化合價為_______。

(4)研究表明可以通過物理、化學手段,將航天員排出的二氧化碳、尿液、水汽等廢物進行回收利用。尿液中含有尿素【CO(NH2)2】,尿素是一種高效的_______(填標號)。A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥22.酸、堿、鹽在生產和生活中有著廣泛的應用。(1)氫氧化鈣是一種生活中常見的堿,下列屬于氫氧化鈣用途的是_______(填標號)。A.改良酸性土壤 B.配制波爾多液C.治療胃酸過多 D.刷墻、砌磚(2)①堿溶液中都含有_______(填離子符號),所以堿有一些相似的化學性質。②如圖所示,向稀氫氧化鈉溶液中加入過量稀鹽酸,充分反應后,所得溶液中溶質的成分為_______(填化學式)。(3)燒杯中盛有一定量的物質,向其中逐滴加入X溶液至過量,產生沉淀或氣體的質量與加入的X溶液的質量關系如圖所示。下列實驗可用該圖像表示的是_______(填標號)。選項燒杯中盛放的物質X溶液A表面銹蝕的鐵制品稀硫酸B氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液稀硫酸C鹽酸和氯化鈣的混合溶液硝酸銀溶液D稀硫酸和硝酸鐵的混合溶液氫氧化鈉溶液(4)KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:①60℃時,向50g水中加入60gKNO3,充分溶解后,所得溶液的質量為_______g。②60℃時,分別將等質量KNO3和NaC1的飽和溶液降溫至20℃,所得溶液中溶劑質量大小關系為KNO3_______NaCl(填“>”、“<”或“=”)。③20℃時,KNO3的飽和溶液中溶質的質量分數為_______(寫出計算式即可)。23.潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的,保護空氣,人人有責。(1)用化學用語填空:①3個氮分子_______。②氦元素_______。③氧化鋁_______。(2)寫出“Zn2+”中數字“2”的意義:_______。(3)工業煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。下圖為一種煙氣脫硫的工業流程示意圖,該過程還可以生產石膏(主要成分CaSO4),變害為寶。①沉淀室中發生反應的基本反應類型為_______反應。②氧化室中發生反應的化學方程式為_______。③上述流程中,可以循環利用的物質是_______,有利于節約成本。24.金屬材料的使用見證了人類文明發展的過程,我們可以從多角度了解。(1)云南省博物館的鎮館之寶之一“牛虎銅案”是戰國時期的青銅器,青銅硬度比純銅硬度_______(填“大”或“小”)。(2)春秋戰國時期鐵器已開始使用,赭石(主要成分為Fe2O3)是一種鐵礦石,寫出用一氧化碳與赭石煉鐵的反應的化學方程式_______。(3)古代鐵器銹跡斑斑,現代鐵制品鍍鉻能防銹蝕,其防銹原理是阻止了鐵與_______接觸。除防止金屬腐蝕外,請再寫出一條保護金屬資源的有效措施_______。(4)某同學對含有Fe(NO3)2、X(NO3)2混合溶液進行探究,流程如下(X、Y各表示一種金屬):根據實驗探究流程,回答下列問題:①金屬Fe、X、Y的活動性由強到弱的順序是_______。②固體A中所含成分可能有_______種情況。25.化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題:(1)儀器①的名稱是_______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置為_______(填標號),反應的化學方程式為_______,若用C裝置收集氧氣,當氣泡_______放出時開始收集。(3)實驗室常用大理石和鹽酸反應制取二氧化碳,應選擇的收集裝置為_______(填標號)。(4)用如圖所示裝置(夾持儀器已省略),只需在玻璃管內添加_____就能證明二氧化碳能與水反應。(5)某混合氣體可能由氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種組成。為檢驗其成分,設計如圖所示的裝置進行實驗。該裝置氣密性良好,操作步驟規范,裝置中藥品用量均足量。(提示:無水硫酸銅是一種白色固體,遇水變藍)①裝置C的作用是_______。②實驗中觀察到A、F中澄清石灰水變渾濁,D中黑色固體變為紅色,E中無水硫酸銅變藍,則原混合氣體中一定含有的氣體是_______(填化學式)。26.過氧化鈉是一種淡黃色固體,常用于呼吸面具和潛艇中。化學興趣小組的同學對久置于空氣中的過氧化鈉(Na2O2)固體成分進行探究。【查閱資料】①Na2O2能與H2O反應,反應的化學方程式為:②Na2O2能與CO2反應,反應的化學方程式為:③CaCl2溶液為中性。【作出猜想】猜想一:固體中含有Na2O2猜想二:固體中含有NaOH猜想三:固體中含有Na2CO3【實驗探究】(1)請完善下面的表格。實驗步驟實驗現象實驗結論①取少量固體于試管中,加足量水振蕩,直至完全溶解無氣泡產生猜想一_______(填“成立”或“不成立”)②取上述溶液,滴加_______溶液溶液由無色變為紅色固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉③在步驟②溶液中加入過量CaCl2溶液,靜置產生白色沉淀,上層清液為_______色【交流反思】(2)向氯化銨(NH4Cl)的濃溶液中,加入足量的過氧化鈉(Na2O2)固體,有氣泡產生。產生的氣體是_______。【拓展延伸】碳酸鈉溶液可去除油污,且溶液pH越大,去污效果越好。興趣小組對影響碳酸鈉溶液去油污效果的因素進行探究。實驗編號①②③④⑤溶液溫度(℃)2020204060碳酸鈉溶液的溶質質量分數2%6%10%6%6%溶液pH10.911.0811.2211.2711.30【解釋結論】(3)能說明“碳酸鈉溶液溫度越高,去污效果越好”的3個實驗是_______(填實驗編號)。(4)下列物質中主要是利用化學反應去除油污的是_______(填標號)。A.洗滌劑 B.氫氧化鈉 C.汽油27.某工廠化驗室用100g的氫氧化鉀溶液洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸(該產品中其它物質不與KOH反應),恰好完全反應,得到174g溶質質量分數為10%的K2SO4溶液。求:(1)生成的K2SO4的質量為_______g。(2)所用氫氧化鉀溶液的溶質質量分數。【溫馨提示:】答案解析1.化學就在我們身邊,下列過程主要涉及化學變化的是A.蠟燭熔化 B.膽礬研碎C.紙張燃燒 D.汽油揮發【答案】C【解析】【詳解】A、蠟燭熔化,只是狀態的改變,無新物質生成,屬于物理變化;B、膽礬研碎,只是形狀的改變,無新物質生成,屬于物理變化;C、紙張燃燒,有二氧化碳等新物質生成,屬于化學變化;D、汽油揮發,只是狀態的改變,無新物質生成,屬于物理變化。故選C。2.下列制作衣服的材料中,屬于有機合成材料的是A.棉花 B.滌綸 C.羊毛 D.絲綢【答案】B【解析】【詳解】A、棉花屬于天然材料,故選項錯誤;B、滌綸屬于合成纖維,合成纖維屬于三大合成材料之一,故選項正確;C、羊毛屬于天然材料,故選項錯誤;D、絲綢屬于天然材料,故選項錯誤。故選:B。3.元素是組成物質的基本成分,地殼中含量(質量分數)最高的元素是A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵【答案】A【解析】【詳解】地殼中元素含量由多到少依次是:O、Si、Al、Fe,故含量最高的元素是氧元素。故選A。4.蛋白質是構成細胞的基本物質,下列食物中富含蛋白質的是A.白菜 B.橄欖油 C.米飯 D.牛奶【答案】D【解析】【詳解】A、白菜中富含維生素,選項錯誤;B、橄欖油中富含油脂,選項錯誤;C、米飯中富含糖類,選項錯誤;D、牛奶中富含蛋白質,選項正確。故選D。5.空氣中體積分數最大且能用于食品防腐的氣體是A.氧氣 B.水蒸氣 C.氮氣 D.二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】A、氧氣約占空氣體積的21%,是空氣中含量第二位的氣體,不符合題意;B、空氣中水蒸氣的含量較低,不符合題意;C、氮氣約占空氣體積的78%,是空氣中含量最多的氣體,且氮氣化學性質穩定,可填充于食品包裝中,用于防腐,符合題意;D、二氧化碳約占空氣體積的0.03%,含量較少,不符合題意。故選C。6.“見著知微”是化學學科重要的特點之一。在加油站能聞到汽油的氣味,對該現象的微觀解釋合理的是A.分子在不斷運動 B.分子的種類改變了C.分子的體積變小了 D.分子間有間隔【答案】A【解析】【詳解】在加油站能聞到汽油的氣味,是因為汽油中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到汽油的氣味。故選A。7.黨的二十大報告中指出,尊重自然、順應自然、保護自然是全面建設社會主義現代化國家的內在要求。下列做法不符合上述理念的是A.減少煤、石油、天然氣等化石燃料的使用B.積極開發太陽能等環保新能源C.改進化工廠的生產工藝,減少SO2、NO2、炭粒、塵粒等的排放D大量焚燒垃圾【答案】D【解析】【詳解】A、減少煤、石油、天然氣等化石燃料的使用,可以節約能源,減少污染物的排放,保護環境,不符合題意;B、積極開發太陽能等環保新能源,可以減少化石燃料的使用,減少污染物的排放,保護環境,不符合題意;C、改進化工廠的生產工藝,減少SO2、NO2、炭粒、塵粒等的排放,可以減少空氣污染,保護環境,不符合題意;D、大量焚燒垃圾,會產生大量的污染物,污染空氣,應分類回收利用,符合題意。故選D。8.正確的實驗操作是實驗成功的保證,下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.過濾C.讀取液體體積 D.取用鋅粒【答案】B【解析】【詳解】A、在點燃酒精燈時,要用火柴點燃,不能用燃著的酒精燈點燃,容易引發火災,故A錯誤;B、過濾時,操作要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確,故B正確;C、量筒讀數時,視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,故C錯誤;D、把金屬顆粒放入玻璃容器時,應該先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放入容器口后,再把容器慢慢地豎起來,使藥品或金屬顆粒滑到容器底部,以免打破容器,故D錯誤。故選B。9.將少量下列廚房中的物質分別放入水中,充分攪拌,能形成溶液的是A.菜籽油 B.面粉 C.花椒粉 D.食鹽【答案】D【解析】【詳解】A、菜籽油不溶于水,不能和水形成均一、穩定的混合物,即不能夠形成溶液,能形成乳濁液,故選項錯誤;B、面粉不溶于水,不能和水形成均一、穩定的混合物,即不能夠形成溶液,能形成懸濁液,故選項錯誤;C、花椒粉不溶于水,不能和水形成均一、穩定的混合物,即不能夠形成溶液,能形成懸濁液,故選項錯誤;D、食鹽易溶于水,形成均一、穩定的混合物,屬于溶液,故選項正確。故選D。10.生活中一些常見物質的近似pH如下,其中呈酸性的是A.廁所清潔劑:2 B.食鹽水:7C.肥皂水:9 D.爐具清潔劑:12【答案】A【解析】【分析】在一般情況下,pH范圍為0~14,pH<7的呈酸性,數值越小,酸性越強,pH>7的呈堿性,數值越大,堿性越強,pH=7呈中性。【詳解】A、廁所清潔劑pH為2<7,呈酸性,正確;B、食鹽水pH為7,呈中性,錯誤;C、肥皂水pH為9>7,呈堿性,錯誤;D、爐具清潔劑pH為12>7,呈堿性,錯誤。故選A。11.建立分類觀是學習化學的一種方法,下列物質中屬于化合物的是A.鎂 B.五氧化二磷 C.礦泉水 D.空氣【答案】B【解析】【分析】化合物是由兩種或兩種以上不同元素組成的純凈物。【詳解】A、鎂是由鎂元素組成的純凈物,屬于單質,故A錯誤;B、五氧化二磷是由P、O元素組成的純凈物,屬于化合物,故B正確;C、礦泉水中含有水和礦物質,屬于混合物,故C錯誤;D、空氣是由氮氣、氧氣等混合而成,屬于混合物,故D錯誤。故選B。12.燃燒與人類的生活以及社會的發展有著密切聯系,下列說法錯誤的是A.不慎碰倒燃著的酒精燈引起失火,用濕抹布蓋滅的主要滅火原理是隔絕氧氣B.電路老化短路起火時,先斷電,再用干粉滅火器滅火C.只要可燃物的溫度達到著火點就會燃燒D.調大燃氣杜的進風口,可為燃氣的燃燒提供足夠的空氣【答案】C【解析】【詳解】A、燃著的酒精燈不慎打翻可用濕抹布蓋滅,用濕抹布覆蓋在燃燒的酒精上,能使酒精與氧氣隔絕,又能起到降溫的作用,故A正確;B、家用電器或線路著火時要先切斷電源,再用干粉滅火器滅火,也可以用沙子、干泥土等來滅火,不能用水滅火,因為水導電,容易觸電傷人,故B正確;C、可燃物燃燒條件有:溫度達到著火點;有可燃物;有氧氣,所以可燃物的溫度達到著火點不一定會燃燒,還需與氧氣接觸,故C錯誤;D、調大燃氣杜的進風口,可為燃氣的燃燒提供足夠的空氣,是燃氣燃燒更充分,故D正確。故選C。13.人類的生活和生產都離不開水,水本身也是一種重要的化學資源。下列說法中不正確的是A.如圖所示,a管連接的是電源的負極B.凈水過程中,明礬可以吸附沉降水中的雜質C.生活中,硬水可采用煮沸的方法軟化D.污水經過處理后得到的中水,沒有任何用途【答案】D【解析】【詳解】A、在電解水實驗中,“正氧負氫”,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,a管產生的氣體較多,是氫氣,故a管連接的是電源的負極,不符合題意;B、凈水過程中,明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性,可以吸附水中懸浮的雜質,加速其沉降,不符合題意;C、可溶性鈣、鎂化合物在加熱時,能形成沉淀,故生活中,硬水可采用煮沸的方法軟化,不符合題意;D、污水經過處理后得到的中水,可用于綠化灌溉,洗車等,符合題意。故選D。14.氯元素廣泛存在于自然界中,對人體的生理活動也有重要意義。下圖為氯原子的結構示意圖,下列說法不正確的是A.x=2 B.氯原子核外有兩個電子層C.氯原子的核電荷數為17 D.氯原子在化學反應中易得到電子【答案】B【解析】【詳解】A、在原子中,質子數=核外電子數,則有17=x+8+7,x=2,故A正確;B、由氯原子的結構示意圖可知,氯原子核外有3個電子層,故B錯誤;C、在原子中,核電荷數=質子數,由圖可知,氯原子的核電荷數為17,故C正確;D、由氯原子的結構示意圖可知,氯原子的最外層電子數為7>4,在化學反應中易得到電子,故D正確。故選B。15.瑪巴洛沙韋(C27H23F2N3O7S)對甲型、乙型流感的治療有顯著療效。下列說法正確的是A.瑪巴洛沙韋中氫元素的質量分數最小B.瑪巴洛沙韋的相對分子質量為571gC.瑪巴洛沙韋由5種原子構成D.瑪巴洛沙韋中碳、氫元素的質量比為27:23【答案】A【解析】【詳解】A、C27H23F2N3O7S中C、H、F、N、O、S的質量比為﹙12×27﹚:﹙1×23﹚:﹙19×2﹚:﹙14×3﹚:﹙16×7﹚:﹙32×1﹚=324:23:38:42:112:32,故氫元素的質量分數最小,正確;B、瑪巴洛沙韋的相對分子質量為12×27+1×23+19×2+14×3+16×7+32×1=571,單位為“1”,不是g,省略不寫,錯誤;C、根據瑪巴洛沙韋的分子式看出,宏觀上瑪巴洛沙韋是由碳、氫、氟、氮、氧、硫六種元素組成,微觀上瑪巴洛沙韋是由瑪巴洛沙韋分子構成,瑪巴洛沙韋分子由6種原子構成,錯誤;D、瑪巴洛沙韋中碳、氫元素的質量比為﹙12×27﹚:﹙1×23﹚=324:23,錯誤。故選A。16.我國科學家研制了一種新型催化劑,實現了甲烷向重要化工原料甲醇(CH3OH)的高效轉化。反應過程的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是A.從守恒關系看:反應前后原子的種類、數目不變B.從反應條件看:催化劑在反應前后化學性質不變C.從反應過程看:化學反應中,分子和原子都可以再分D.從物質轉化看:該反應的生成物有兩種【答案】C【解析】【詳解】A、根據質量守恒定律,在化學反應中,反應前后原子的種類、數目不變,選項正確;B、由催化劑的概念可知,催化劑在化學反應前后化學性質不變,選項正確;C、化學反應中,分子可以再分,分成原子,原子不再分,選項錯誤;D、由圖可知,該反應是甲烷、氫氣和氧氣在催化劑的作用下生成甲醇和水,即該反應的生成物有兩種,選項正確。故選C。17.《天工開物》中記載了我省古代勞動人民制鹽的過程:“凡滇、蜀兩省遠離海濱…多可造井取鹽。……牛曳盤轉,轆轤絞力,汲水而上。入于釜中煎煉,頃刻結鹽,色成至白。”下列說法不正確的是A.“釜”相當于化學實驗室中的蒸發皿 B.“汲水而上”中的“水”里含有氯化鈉C.食鹽是一種白色固體 D.此方法獲得的鹽為純凈物【答案】D【解析】【詳解】A、由“入于釜中煎煉,頃刻結鹽”可知,該操作過程相當于蒸發結晶,所以“釜”相當于化學實驗室中的蒸發皿,故A正確;B、“汲水而上”中的“水”里含有氯化鈉,才有“入于釜中煎煉,頃刻結鹽”,故B正確;C、食鹽味咸,是一種白色固體,故C正確;D、此方法獲得的鹽還含有很多可溶性雜質,屬于混合物,故D錯誤。故選D。18.下列實驗方案合理的是選項實驗目的實驗方案A將50g質量分數為6%的氯化鈉溶液稀釋為質量分數為3%的氯化鈉溶液向50g質量分數為6%的氯化鈉溶液中加入97g水,混勻B驗證木炭具有還原性將烘烤過的木炭放入滴有幾滴紅墨水的水中,振蕩,觀察現象C除去氯化鉀溶液中的氯化鋇加入適量硫酸鈉溶液,充分反應后過濾D鑒別碳酸鈣、氯化鈉、氫氧化鈉三種白色固體分別取樣,加入足量水,觀察現象并測度A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、配制的3%的氯化鈉溶液的質量=50g×6%÷3%=100,加入的水的質量=100g?50g=50g,選項錯誤;B、還原性是物質的奪取氧元素的性質,能夠驗證木炭具有還原性的實驗是木炭與氧化銅等金屬氧化物在加熱條件下的反應,將烘烤過的木炭放入滴有幾滴紅墨水的水中,振蕩,觀察到墨水褪色,驗證的是木炭的吸附性,選項錯誤;C、硫酸鈉能夠與雜質氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,會引入新雜質氯化鈉,選項錯誤;D、碳酸鈣不溶于水,與水混合形成懸濁液,氯化鈉易溶于水,沒有能量的變化,與水混合后形成的溶液的溫度不變,氫氧化鈉固體溶于水放熱,與水混合后形成的溶液的溫度升高,所以分別取樣,加入足量水,觀察現象并測度能夠鑒別碳酸鈣、氯化鈉、氫氧化鈉三種白色固體,選項正確;故選D。19.A~E是初中化學常見物質。其中A、C、D均含碳元素,且C、D組成元素相同。E廣泛用于玻璃、造紙的生產。“—”表示兩種物質間會反應,“→”表示一種物質會一步轉化成另一種物質,部分反應物、生成物和反應條件已略去。下列說法不正確的是A.A可通過置換反應生成D B.B一定是氫氧化鈣C.C可用作燃料 D.A-E五種物質中一定沒有酸【答案】B【解析】【分析】A、C、D均含碳元素,且C、D組成元素相同,所以C、D分別一氧化碳和二氧化碳中的一種;E廣泛用于玻璃、造紙的生產,E是碳酸鈉,D和E可以相互轉化,所以D是二氧化碳,C是一氧化碳,A可以轉化為C、D,且含有碳元素,所以A為碳單質;B既可以和D二氧化碳反應,也可以和E碳酸鈉反應,所以B為氫氧化鈣或氫氧化鋇等,代入驗證,符合題意。【詳解】A、由上述分析可知,碳單質可以通過還原金屬氧化物轉化為二氧化碳和金屬單質,該反應屬于置換反應,所以A可通過置換反應生成D,故A正確;B、由上述分析可知,B是氫氧化鈣或氫氧化鋇,故B錯誤;C、由上述分析可知,C是一氧化碳,具有可燃性,可以作燃料,故C正確;D、由上述分析可知,A為碳單質、B為氫氧化鈣或氫氧化鋇、C是一氧化碳、D是二氧化碳、E是碳酸鈉,A-E五種物質中一定沒有酸,故D正確。故選B。20.化學興趣小組同學設計了一款在缺氧環境或出現高濃度有毒有害氣體環境下逃生時使用的自救呼吸器。其設計思路如圖甲所示,自救呼吸器的結構如圖乙所示(其中箭頭方向表示氣體流動方向)。下列說法不正確的是A.呼氣時,單向閥A是打開的B.生氧藥品的質量會影響自救呼吸器的有效使用時間C.呼出氣體中的氧氣含量高于吸入氣體中的氧氣含量D.甲圖中的儲氣裝置就是乙圖中的氣囊【答案】C【解析】【詳解】A、由圖可知,呼氣時,單向閥A打開,B閉合,使呼出氣體進入裝置中,與藥品反應,故A正確;B、生氧藥品的質量會影響氧氣產生速率和質量,從而會影響自救呼吸器的有效使用時間,故B正確;C、呼出氣體中主要為二氧化碳,氧氣含量非常低,吸入氣體中要提供氧氣,氧氣含量比較高,故C錯誤;D、甲圖中的儲氣裝置就是乙圖中的氣囊,可以儲存氣體或自動排氣,故D正確。故選C。21.中國航空航天事業取得了舉世矚目的成就。(1)航天員呼吸所需的氧氣來自水的電解,水由_______構成(填“原子”、“分子”或“離子”)。氧氣發生器(氧燭)是空間站供應氧氣的備用系統,氧燭的主要成分是氯酸鈉(NaClO3),氧燭通過撞擊發生反應放出氧氣,主要反應的原理是,X的化學式為_______。(2)航天員在空間站的失重環境中,體內鈣會不斷流失,因此需要補鈣。青少年也必須攝入足夠的鈣,青少年缺鈣會患_______(填標號)。A.貧血 B.佝僂病 C.甲狀腺腫大 D.食欲不振(3)我國神舟十五號載人飛船用的是砷化鎵(GaAs)太陽能電池。鎵在元素周期表中的信息如圖所示。鎵原子的質子數為_______,鎵元素的相對原子質量為_______。砷化鎵中砷元素(As)化合價為-3價,鎵元素的化合價為_______。

(4)研究表明可以通過物理、化學手段,將航天員排出的二氧化碳、尿液、水汽等廢物進行回收利用。尿液中含有尿素【CO(NH2)2】,尿素是一種高效的_______(填標號)。A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥【答案】(1)①.分子②.NaCl(2)B(3)①.31②.69.72③.+3價(4)A【解析】【小問1詳解】水由水分子構成,故填分子;由化學方程式可知,反應前出現了2個鈉原子、2個氯原子和6個氧原子,反應后只出現了6個氧原子,根據質量守恒定律,反應后尚缺的2個鈉原子和2個氯原子存在于2X中,則X的化學式為NaCl,故填NaCl。【小問2詳解】A、貧血是人體缺少鐵元素導致的病癥,選項錯誤;B、青少年體內缺乏鈣元素易患佝僂病,選項正確;C、人體缺乏碘元素易患甲狀腺腫大,選項錯誤;D、人體缺乏鋅元素容易食欲不振,選項錯誤;故填B【小問3詳解】元素信息圖左上角的數字是元素的原子序數,原子序數等于原子核內的質子數,由圖可知,鎵的原子序數為31,則其原子的質子數也為31,故填31;元素信息圖最下方的數字是元素原子的相對原子質量,由圖可知,鎵元素的相對原子質量為69.72,故填69.72;砷化鎵的化學式為GaAs,其中砷元素的化合價為-3價,根據化合物中各元素的化合價的代數和為零,則鎵元素的化合價為+3價,故填+3價。【小問4詳解】由化學式可知,尿素中只含氮、磷、鉀三種元素中的氮元素,屬于氮肥,故填A。22.酸、堿、鹽在生產和生活中有著廣泛的應用。(1)氫氧化鈣是一種生活中常見的堿,下列屬于氫氧化鈣用途的是_______(填標號)。A.改良酸性土壤 B.配制波爾多液C.治療胃酸過多 D.刷墻、砌磚(2)①堿溶液中都含有_______(填離子符號),所以堿有一些相似的化學性質。②如圖所示,向稀氫氧化鈉溶液中加入過量稀鹽酸,充分反應后,所得溶液中溶質的成分為_______(填化學式)。(3)燒杯中盛有一定量的物質,向其中逐滴加入X溶液至過量,產生沉淀或氣體的質量與加入的X溶液的質量關系如圖所示。下列實驗可用該圖像表示的是_______(填標號)。選項燒杯中盛放的物質X溶液A表面銹蝕的鐵制品稀硫酸B氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液稀硫酸C鹽酸和氯化鈣的混合溶液硝酸銀溶液D稀硫酸和硝酸鐵的混合溶液氫氧化鈉溶液(4)KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:①60℃時,向50g水中加入60gKNO3,充分溶解后,所得溶液的質量為_______g。②60℃時,分別將等質量的KNO3和NaC1的飽和溶液降溫至20℃,所得溶液中溶劑質量大小關系為KNO3_______NaCl(填“>”、“<”或“=”)。③20℃時,KNO3的飽和溶液中溶質的質量分數為_______(寫出計算式即可)。【答案】(1)ABD(2)①.OH-②.NaCl、HCl(3)AD(4)①.105②.<③.×100%【解析】【小問1詳解】A氫氧化鈣是一種堿,能夠與酸發生中和反應,可用來改良酸性土壤,選項正確;B氫氧化鈣、硫酸銅和水混合后配制波爾多液,選項正確;C氫氧化鈣具有較強的腐蝕性,不能治療胃酸過多,治療胃酸過多可用氫氧化鋁或小蘇打等,選項錯誤;D氫氧化鈣是一種建筑材料,可用于刷墻、砌磚等,選項正確;故填ABD。【小問2詳解】①堿溶液中都含有OH-,所以堿有一些相似的化學性質,故填H+。②向稀氫氧化鈉溶液中加入過量稀鹽酸,氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水充分反應后,所得溶液中溶質的成分為反應生成的NaCl和剩余的HCl,故填NaCl、HCl。【小問3詳解】A向表面銹蝕的鐵制品中加入稀硫酸,稀硫酸先與鐵銹中的氧化鐵反應生成硫酸鐵和水,不生成沉淀或氣體,氧化鐵完全反應后,稀硫酸與內部的鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣,氣體的質量逐漸增加,直至鐵完全反應,選項正確;B向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中加入稀硫酸,硫酸根離子與鋇離子反應生成不溶于酸的硫酸鋇,立即出現沉淀,選項錯誤;C鹽酸和氯化鈣都能夠與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,所以溶液中加入硝酸銀立即出現沉淀,選項錯誤;D向稀硫酸和硝酸鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶于,氫氧化鈉先與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,不出現沉淀和氣體,稀硫酸完全反應后,氫氧化鈉與硝酸鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和硝酸鈉,沉淀逐漸增加,直至硝酸鐵完全反應,選項正確;故填AD。【小問4詳解】①由圖可知,60℃時硝酸鉀的溶解度為110g,此時向50g水中加入60gKNO3,充分溶解后,只能夠溶解55g,所得溶液的質量=50g+55g=105g,故填105。②由圖可知,60℃時,硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度,則此時硝酸鉀飽和溶液的溶質質量分數比氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數大,則60℃時等質量的KNO3和NaC1的飽和溶液中硝酸鉀飽和溶液中的溶劑水的質量少一些,降溫至20℃,溶液中的水的質量不變,所以所得溶液中溶劑質量大小關系為KNO3<NaCl,故填<。③由圖可知,20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g,由溶解度的概念可知,KNO3的飽和溶液中溶質的質量分數=×100%,故填×100%。23.潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的,保護空氣,人人有責。(1)用化學用語填空:①3個氮分子_______。②氦元素_______。③氧化鋁_______。(2)寫出“Zn2+”中數字“2”的意義:_______。(3)工業煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。下圖為一種煙氣脫硫的工業流程示意圖,該過程還可以生產石膏(主要成分CaSO4),變害為寶。①沉淀室中發生反應的基本反應類型為_______反應。②氧化室中發生反應的化學方程式為_______。③上述流程中,可以循環利用的物質是_______,有利于節約成本。【答案】(1)①.3N2②.He③.Al2O3(2)一個鋅離子帶2個單位的正電荷(3)①.復分解②.2CaSO3+O2=2CaSO4③.氫氧化鈉##NaOH【解析】【小問1詳解】①由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則三個氮分子可表示為:3N2;②在書寫元素符號時應注意:①由一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫,氦的元素符號為He;③化學式的書寫規律是正價左,負價右;化合價、標上頭;原子數、對交叉;代數和、等于零。氧化鋁中,Al為+3價,O為-2價,故氧化鋁的化學式表示為Al2O3。【小問2詳解】元素符號右上角的數字表示離子所帶的電荷數,故Zn2+中的2表示一個鋅離子帶2個單位的正電荷。【小問3詳解】①沉淀室中發生反應是亞硫酸鈉和氫氧化鈣反應生成亞硫酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應是由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應,基本反應類型為復分解反應;②氧化室中發生反應是亞硫酸鈣和氧氣反應生成硫酸鈣,反應的化學方程式為2CaSO3+O2=2CaSO4;③上述流程中,氫氧化鈉是反應物,也是生成物,可以循環利用,有利于節約成本。24.金屬材料的使用見證了人類文明發展的過程,我們可以從多角度了解。(1)云南省博物館的鎮館之寶之一“牛虎銅案”是戰國時期的青銅器,青銅硬度比純銅硬度_______(填“大”或“小”)。(2)春秋戰國時期鐵器已開始使用,赭石(主要成分為Fe2O3)是一種鐵礦石,寫出用一氧化碳與赭石煉鐵的反應的化學方程式_______。(3)古代鐵器銹跡斑斑,現代鐵制品鍍鉻能防銹蝕,其防銹原理是阻止了鐵與_______接觸。除防止金屬腐蝕外,請再寫出一條保護金屬資源的有效措施_______。(4)某同學對含有Fe(NO3)2、X(NO3)2的混合溶液進行探究,流程如下(X、Y各表示一種金屬):根據實驗探究流程,回答下列問題:①金屬Fe、X、Y的活動性由強到弱的順序是_______。②固體A中所含成分可能有_______種情況。【答案】(1)大(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(3)①.水和氧氣②.在鐵制品表面刷洗##涂油等(4)①.Y>Fe>X②.2##兩【解析】【小問1詳解】合金的硬度比純金屬大,所以青銅硬度比純銅硬度大,故填大。【小問2詳解】氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。【小問3詳解】鐵生銹是鐵與空氣中的水和氧氣作用的過程,現代鐵制品鍍鉻能防銹蝕,其防銹原理是阻止了鐵與水和氧氣的接觸,故填水和氧氣;在鐵制品表面刷洗或涂油等也能夠隔絕氧氣和水,阻止鐵的銹蝕,故填在鐵制品表面刷洗或涂油等。【小問4詳解】①向混合溶液中加入Y,得到固體A,A與過量稀硫酸混合后得到氣體、淺綠色溶液和固體B,說明Y能夠置換鐵和X,則Y的活動性比鐵和X強,固體B不能與稀硫酸反應,則固體B為X,即X位于金屬活動性順序表中的氫后面,即鐵的活動性比X強,則金屬Fe、X、Y的活動性由強到弱的順序是Y>Fe>X,故填Y>Fe>X。②金屬Fe、X、Y的活動性由強到弱的順序是Y>Fe>X,則固體A中一定含有鐵和X,第一步中的固體Y在反應后可能有剩余,所以固體A中所含成分是Y、Fe和X或Fe和X兩種情況,故填2或兩。25.化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題:(1)儀器①的名稱是_______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置為_______(填標號),反應的化學方程式為_______,若用C裝置收集氧氣,當氣泡_______放出時開始收集。(3)實驗室常用大理石和鹽酸反應制取二氧化碳,應選擇的收集裝置為_______(填標號)。(4)用如圖所示裝置(夾持儀器已省略),只需在玻璃管內添加_____就能證明二氧化碳能與水反應。(5)某混合氣體可能由氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種組成。為檢驗其成分,設計如圖所示的裝置進行實驗。該裝置氣密性良好,操作步驟規范,裝置中藥品用量均足量。(提示:無水硫酸銅是一種白色固體,遇水變藍)①裝置C的作用是_______。②實驗中觀察到A、F中澄清石灰水變渾濁,D中黑色固體變為紅色,E中無水硫酸銅變藍,則原混合氣體中一定含有的氣體是_______(填化學式)。【答案】(1)集氣瓶(2)①.B②.

③.連續均勻

(3)D(4)干燥的紫色石蕊試紙(5)①.吸收水分,干燥氣體②.H2、CO、CO2【解析】【小問1詳解】由圖可知,儀器①的名稱是集氣瓶;【小問2詳解】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱反應,發生裝置可選B;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應的化學方程式為:;若用C裝置收集氧氣,當氣泡連續均勻放出時開始收集,因為一開始排出的是空氣;【小問3詳解】二氧化碳溶于水,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,收集裝置可選D;【小問4詳解】要想證明二氧化碳能與水反應,可在玻璃管內添加干燥的紫色石蕊試紙,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊試紙變色,二氧化碳能使濕潤的紫色石蕊試紙變紅,說明二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論