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文檔簡介
2024屆江西省南昌市重點中學中考物理模擬精編試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.如圖所示,下列四幅圖中所涉及的物理知識描述錯誤的是A.甲圖試管內的水蒸氣推動塞子沖出去,水蒸氣內能減小B.乙圖抽去玻璃板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說明氣體分子不停地做無規則運動C.丙圖厚玻璃筒內的空氣被壓縮時,空氣的內能增大D.丁圖利用電磁波的反射制成聲吶可確定潛艇的位置2.如圖所示,在甲、乙兩地之間沿直線架設兩條輸電線,由甲地向乙地輸電,兩條輸電線總電阻為10Ω,甲地電源的電壓為220V不變,下列說法正確的是A.乙地用戶用電器上的電壓仍為220VB.若出現觸電事故,應迅速直接用手拉開觸電人員C.在100s的時間內,輸電線上產生的熱量為4.84×105JD.當乙地用戶消耗的總功率增大時,相同時間內輸電線上產生的熱量增多3.在探究“杠桿平衡條件“實驗中,杠桿在力F作用下水平平衡,如圖所示,現將彈簧測力計繞B點從a位置轉動到b位置過程中,杠桿始終保持水平平衡,則拉力F與其力臂的乘積變化情況是()A.一直變小 B.一直變大 C.一直不變 D.先變小后變大4.如圖是甲、乙兩導體的電流與電壓的關系圖像,由此可以判斷A.R甲=R乙B.R甲<R乙C.R甲>R乙D.無法比較5.我們雖然看不到空氣,但可以通過它運動產生的效應一一樹葉的擺動“觀察”到它的存在。這種通過其效應對看不到的事物進行研究,是物理學中的一種重要方法。下列實例中用到了這種方法的是A.利用擴散現象研究分子運動B.在實驗基礎上推理得到牛頓第一定律C.用玻璃板替代平面鏡探究平面鏡成像規律D.研究物體動能與速度的關系時,保持質量不變6.如圖所示,是北京地區存在的幾種不同類型的發電站.下列發電站發電過程中,利用的是不可再生能源發電的是A.火力發電站B.風力發電站C.水力發電站D.太陽能發電站7.關于光現象,下列說法不正確的是A.海市蜃樓是光的折射形成的B.能夠從不同方向看到不發光的物體,這是由于漫反射的緣故C.透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的實像D.陽光下人的影子是光的直線傳播形成的二、填空題(本大題7小題,共21分)8.太陽是人類能源的寶庫。太陽能電池板,將太陽能轉化為電能,并能給蓄電池充電,將電能轉化為__________能儲存起來;太陽能集熱器給水箱中的水加熱,如果水箱中有100kg水,經過一段時間照射后,溫度由20℃升高到56℃,水吸收的熱量是__________J;如果改用燃燒天然氣提供熱量,且天然氣完全燃燒放出熱量的50%被水吸收,則需燃燒天然氣__________m3(c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然氣=7.2×107J/m3)。9.如圖所示,一薄壁輕質圓柱形容器(重力不計),底部面積是8×103cm2,內放一重為5N、邊長為0.1m的正方體木塊(與容器底不密合),現向容器內緩慢注入一定量水后,當木塊對容器底的壓力恰好為0時,則容器內水的深度為_____cm;容器對水平面的壓強為_____Pa.10.小明家記錄了4月初電能表示數為度,5月初示數如圖所示,則小明家4月初到5月初消耗的電能是_________kW·h。若單獨將一盞燈接入電路工作25h,電能表表盤轉過3000轉,這盞燈的電功率是_______W。11.揚聲器是利用通電導線_____進行工作的,發電機是利用_____的原理制成.12.在一塊有機玻璃板上,安裝一個用導線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后鐵屑的分布如圖所示.如果小磁針黑色端是N極,則通電螺線管的右端是__________(N/S)極.實驗中__________(能/不能)用銅屑代替鐵屑顯示磁場分布.13.茅巖莓茶是張家界市的土特產,有極高的藥用價值,沏上一杯清香撲鼻,這是因為分子在做_________運動,清香撲鼻是_________現象,在沏茶過程中,茶葉的內能______.(選填“增大”“減小”或“不變”)14.通過學習物理概念,使我們可以更準確地描述物體的屬性,例如為了描述導體對電流的________作用,我們引入了電阻的概念;某同學用如圖所示的電路做探究影響電阻大小因素的實驗,圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,甲、乙長度相同,乙、丙粗細相同.如果想要探究“導體電阻的大小與其橫截面積的關系”,應選用電阻絲甲和________分別接入M、N兩點間.三、作圖題(共7分)15.在圖中,將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處.要求電鍵S閉合后;(a)電流方向如圖所示;(b)移動滑動變阻器的滑片P,小燈L變亮時,電壓表的示數變大________16.有一種臺燈,有兩個開關,當只閉合開關一,調節它的旋鈕(相當于移動滑動變阻器),可以改變燈的亮度;只閉合另一個開關二,燈也可以亮,但是無法調節燈的亮度.請把這個臺燈接入家庭電路.17.如圖所示,某工人站在A處通過一根繩子和兩個滑輪用100N的拉力F勻速提起重300N的物體B,畫出滑輪組的繞線(不考慮滑輪重、繩重和摩擦等)。四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V.(1)請在圖甲中用筆畫線代替導線,完成電路連接.(_______)(2)閉合開關,在將滑動變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過程中,發現電壓表示數U與滑片移動距離x的關系如圖乙所示,電壓調節非常不方便,這是由于選用了____(選填“A”或“B”)滑動變阻器.可供選用的滑動變阻器:滑動變阻器A(阻值范圍0-500Ω,滑片行程10cm);滑動變阻器B(阻值范圍0-50Ω,滑片行程10cm).(3)換用了另一個滑動變阻器并接通電路后,移動滑片位置,當電壓表的示數為3.8V時,電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡額定功率為____W.(4)小明想換用其他規格的小燈泡再做該實驗,但他卻操作有誤,在未斷開開關的情況下,直接將小燈泡從燈座上拔出,那么拔出后電壓表、電流表的示數變化情況是____.(5)實驗中剛剛測完上述(4)中的一個數據,電流表突然損壞了.他們找到了一個阻值為10Ω的定值電阻R0和一個單刀雙擲開關并設計出電路圖(如圖丁),重新進行了測量.請完成以下步驟:步驟一:S2與接線柱1接通,閉合S1,調節滑動變阻器滑片,使電壓表示數為____;步驟二:保持滑動變阻器阻值____(選填“變大”、“不變”、“變小”),將S2改與接線柱2接通,讀取電壓表讀數UR;步驟三:斷開S1、S2,整理器材.寫出燈泡額定功率的表達式P=____.(用已知量和測量量表示)19.小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究。(1)若小雷連接實物路后閉合開關,燈L1幾乎不發光,移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他滑動變阻器_____。(2)請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。次數電壓/V______實際功率/W電阻/Ω11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77(3)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結合表中數據得出的結論是小燈泡越亮,它的實際功率越_____。(4)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變_____表的量程,一組的同學按同一電路連接好最后一根導線,燈泡立即發出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發現連線正確,請你找出實驗中操作不當之處_____。(5)有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確。“這種說法錯誤的原因是忽略了_____對小燈電阻的影響。(6)有同學認為該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系。你認為這種說法_____(選填“正確”或“錯誤”)。20.小明在探究“光的反射定律”實驗時,進行如圖所示的實驗操作.(1)讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,如圖甲所示,入射角等于______度.(2)在實驗過程中,若將紙板沿ON向后折,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時紙板上____________(選填“能”或“不能”)看到反射光線,此時反射光線與法線、入射光線___(選填“在”或“不在”)同一平面內.21.小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”,他將實驗中觀察到的現象記錄在下表中.次數開關磁場方向導體ab的運動方向電流表指針的偏轉方向1斷開上N下S向右運動不偏轉2閉合上N下S向右運動向左偏轉3閉合上N下S向左運動向右偏轉4閉合上N下S向上運動不偏轉5閉合上S下N向下運動不偏轉6閉合上S下N向右運動向右偏轉7閉合上S下N向左運動向左偏轉分析得出:________電路中的部分導體在磁場里做切割磁感線運動時,導體中就會產生感應電流.比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與____________有關.比較實驗____________可知:在導體切割磁感線運動方向不變時,感應電流的方向與磁場方向有關.這個現象在生產和生活中的重要應用是________.針對這個實驗,小勇進行了進一步的探究,他提出了“感應電流的大小可能與導體切割磁感線的運動速度有關”的猜想,于是他設計了如下的實驗方案:①保持磁場強弱不變,讓導體ab以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉幅度大小.②如果電流表指針偏轉幅度不同,說明感應電流的大小與導體切割磁感線運動速度________(填“有關”或“無關”).22.理趣在測小泡的阻實驗備了下材小燈(額定電為2V電表0~0.6A0~3A電表(03V0~5V關兩干①(2)正確連接電路后,閉合開關,當滑動變阻器的滑片置于某位置時,電流表和電壓表的示數如下圖所示,電流表示數為_A,則小燈泡電阻為Ω(計算結果保留位數)(3)改變滑動變阻器滑片的位置,記錄下不同時刻的電壓值和電流值,并計算出小燈泡在不同電壓下的電阻值,數據處理表格如下所示,其中有一處是不恰當的,這一處是,原因是。實驗次數電壓/V電流/I電阻/Ω平均電阻/Ω11.00.175.97.721.40.187.831.80.228.242.00.238.7(4)該小組又利用這個電路測量小燈泡的額定功率,應調節滑動變阻器滑片使電壓表示數為五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.圓柱形容器的底面積為500cm2,曾有深度為8cm的水.現將一質量為1.8kg,高為20cm,底面積為100cm2的長方體木塊放入容器中,液面上升了2cm.如圖所示(圓柱形容器無限高).求:(1)容器底受到水的壓強;(2)緩慢向容器中加水,至少再加入多少kg水,才能使木塊對容器底的壓強為零?(取g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)24.如圖所示,圓柱體甲的體積為米2。高為0.2米,甲的密度為千克/米3。①求甲的質量m甲。②求甲豎直放置時對水平地面的壓強p甲。③現有一底面積為米3,高為0.25米的薄壁圓柱形容器乙放置在水平地面上。在容器乙中盛有質量為2千克的某種液體,將甲豎直放入其中至容器底,并分別測出甲放入前后液體對容器底部的壓強p甲,如下表所示。求容器乙中液體密度的最小值。放入物體前放入物體后p甲(帕)p02p0六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.某混合動力汽車啟動時,內燃機不工作,蓄電池向車輪輸送能量,當需要高速行駛或蓄電池電能過低時,內燃機啟動,既可以向車輪輸送能量,又可以給蓄電池充電.在某次測試中,蓄電池儲存的電能為5×107J,由內燃機提供能量,汽車以50km/h的速度在水平路面勻速直線行駛了0.5h,所受的平均阻力為1000N,同時蓄電池的電能增加了22%.則在上述測試中.以“·”表示汽車,在圖中畫出汽車水平方向的受力示意圖.汽車牽引力做的功是多少?測試消耗了2kg燃料,燃料的熱值為4.5×107J/kg(假設燃料完全燃燒),放出的總熱量是多少?內燃機的效率是多少?26.閱讀以下材料,回答相關問題.碳納米管是一種具有特殊結構的材料.碳納米管具有良好的力學性能.它的硬度與金剛石相當,卻擁有良好的柔韌性,可以拉伸.碳納米管的強度比同體積鋼的強度高100倍,質量卻只有后者的.碳納米管因而被稱為“超級纖維”.研究人員曾將碳納米管置于巨大的水壓下(相當于水下1×104m深處的壓強),由于巨大的壓力,碳納米管被壓扁.撤去壓力后,碳納米管像彈簧一樣立即恢復了原狀,表現出良好的韌性.這啟示人們可以利用碳納米管制造輕薄的彈簧,用在汽車、火車上作為減震裝置,能夠大大減輕重量.由于碳納米管的結構與石墨的片層結構相同,所以具有很好的電學性能.碳納米管表現出良好的導電性,導電能力通常可達銅的1萬倍.碳納米管具有良好的傳熱性能,由于具有非常大的長徑比,因而其沿著長度方向的熱交換性能很高,相對其垂直方向的熱交換性能較低,通過合適的取向,碳納米管可以合成各向異性的熱傳導材料.碳納米管的密度約為鋼密度的________;水下1×104m處的壓強約為1×________Pa;跟銅相比,碳納米管的導電能力更________通過合適的取向,碳納米管可以合成各向異性的________材料.27.小莉去山區旅游,坐在汽車里通過了彎彎繞繞很長一段路程來到了一座村莊.村民告訴她還只是在半山腰,她感到很驚訝.為什么汽車要走這么長的路程呢?小莉回校后請教了科學老師用如圖所示的斜面進行模擬實臉.在保持斜面高度不變的情況下,改變斜面的長度,發現斜面越長,拉動小車勻速上升的力F越小.(1)由此她明白了很長的山路使汽車_________(選填“省力”或“省功”)的作用.(2)一輛總質量為2000千克的汽車以10米/秒的速度勻速通過一段長3750米的路程,提高250米,需要的時間為________秒,所做的有用功為________焦.(g=10N/kg)
參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、D【解題分析】
A.甲圖中試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣對塞子做功,水蒸氣的內能減少,溫度降低,故A正確;B.乙圖中抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說明分子在不停的做無規則運動,故B正確;C.丙圖中厚玻璃管內的空氣被壓縮時,活塞對空氣做功,管內空氣溫度升高,空氣的內能增加,故C正確;D.丁圖利用超聲波的反射制成聲吶可確定潛艇的位置,故D錯誤.2、D【解題分析】
B、若出現觸電事故,應迅速切斷電源,然后實施救助,故錯誤;A、乙地用戶用電器上的電壓U用戶=U輸-U電線=220V-U電線,小于220V,故錯誤;C、輸電線的電流未知,不能計算輸電線上產生的熱量,故錯誤;D、乙地用戶消耗的總功率增大時,電路中總電阻變小,根據可知,乙地用戶電路電流I增大,則根據可知相同時間內輸電線上產生的熱量增多,故正確.3、C【解題分析】
將測力計繞B點從a位置轉動到b位置過程中,鉤碼的重力不變,其力臂OA不變,即阻力與阻力臂的乘積不變;由于杠桿始終保持水平平衡,所以根據杠桿的平衡條件可知,拉力F與其力臂的乘積也是不變的.【題目點撥】重點是杠桿平衡條件的應用,要理解當力與杠桿垂直時,力臂是最長的,傾斜后力臂會變短,正是由于杠桿保持平衡,所以力臂減小的同時,拉力要增大.4、C【解題分析】根據圖像,可知甲乙兩個電阻是定值電阻,并且甲電阻大于乙電阻.5、A【解題分析】
根據題中“……是物理學中的一種重要方法,下列實例中用到了這種方法的是”可知,本題考查物理方法的判定。首先明確研究方法的基本含義,然后確定實驗過程采用的探究方法,就能確定符合題意的選項。【題目詳解】題干所描繪的物理方法,通過其效應對看不到的事物進行研究,這種研究問題的方法叫轉換法。A.利用擴散現象研究分子運動,采用的是轉換法。故A符合題意;B.在實驗基礎上推理得到牛頓第一定律,該過程有實驗、有推理,用到的是實驗推理法,故B不符合題意。C.用玻璃板替代平面鏡探究平面鏡成像規律,用的是等效替代法,故C不符合題意。D.研究物體動能與速度的關系時,保持質量不變,用的是控制變量法,故D不符合題意。6、A【解題分析】
火力發電要消耗煤炭資源,煤炭會越用越少,不可能在短時間內補充,是不可再生能源;太陽能、風能、水能可以源源不斷的得到,是可再生能源;所以利用不可再生能源發電的是火力發電,故A符合題意、BCD不合題意.7、C【解題分析】
A.“海市蜃樓”是一種由于光的折射產生的現象,是由于光在密度不均勻的物質中傳播時,發生折射而引起的;故A正確;B.由于漫反射使我們能從不同的地方看到本身不發光的物體,故B正確;C.光通過玻璃板會發生折射,會形成虛像.所以看到的是字的虛像,故C敘述錯誤;D.光在同種均勻介質中沿直線傳播,沿直線傳播的光照到不透明的物體上,被物體擋住,在物體后面光線照不到的地方形成影子.故D正確.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、化學1.512×1070.42【解題分析】太陽是人類能源的寶庫。太陽能電池板,將太陽能轉化為電能,并能給蓄電池充電,充電時將電能轉化為化學能儲存起來;太陽能集熱器給水箱中的水加熱,如果水箱中有100kg水,經過一段時間照射后,溫度由20℃升高到56℃,水吸收的熱量是:Q吸天然氣完全燃燒放出熱量的50%被水吸收,天然氣放出的熱量為:Q放需要燃燒的天然氣為:V=Q點睛:重點是吸熱公式和熱值公式的應用,注意公式應用時單位要統一,一般都使用主單位,特別是熱值公式應用時,有時要用到體積,有進要用到質量,要統一單位后再計算。9、5500【解題分析】
當木塊對容器底的壓力恰好為0時,木塊處于漂浮狀態,則此時木塊受到的浮力:F浮=G=5N,由F浮=ρgV排可得,木塊排開水的體積:V排===5×10﹣4m3,木塊的底面積:S木=(0.1m)2=0.01m2,由V=Sh可得,容器內水的深度:h===0.05m=5cm;容器底面積S容=8×103cm2=0.8m2,容器中水的體積:V水=(S容﹣S木)h=(0.8m2﹣0.01m2)×0.05m=3.95×10﹣2m3,容器內水的重力:G水=m水=ρ水V水g=1.0×103kg/m3×3.95×10﹣2m3×10N/kg=395N,容器對水平面的壓力:F=G+G水=5N+395N=400N,容器對水平面的壓強:p===500Pa.10、10048【解題分析】
由圖可知電能表的示數為1536.2kW?h,4月初至5月初消耗的電能是W=1536.2kW?h-1436.2kW?h=100kW?h,電能表的轉盤轉3000轉消耗的電能為:,這盞燈的電功率:P=0.048kW=48W。11、在磁場中受到力的作用電磁感應【解題分析】解答:①揚聲器是把電信號轉換成聲信號的一種裝置,它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構成.當線圈中通過隨聲音變化的電流時,據通電導線在磁場中受力的作用的原理知,通電線圈會在永久磁鐵的磁場中受到變化的力的作用,即線圈所受力時而排斥,時而吸引,從而使得線圈振動,將電能轉化為機械能,同時線圈的振動也會帶動紙盆也來回振動,又將電信號轉化成聲信號,于是揚聲器就發出了聲音;②閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動,在電路中就會產生電流,該現象就稱為電磁感應現象,發電機就是利用該原理制成的.點睛:①揚聲器是通電導體在磁場中受力原理.②發電機的工作原理:電磁感應現象.12、S不能【解題分析】
由圖可以看出通電螺線管的磁場和條形磁體的磁場一樣,小磁針黑色端是N極,所以可知通電螺線管外部磁場方向,即螺線管的左側代表N極,右側代表S極;磁體具有吸鐵性,沒有吸銅性,所以不能用銅屑代替鐵屑。13、熱(永不停息地無規則)擴散增大;【解題分析】
聞到茶水的清香,是茶葉的清香分子,擴散到空氣當中的現象,這是因為分子在永不停息地做無規則運動;在沏茶過程中,茶葉的溫度增大,內能增大;14、阻礙乙【解題分析】
[1]電阻表示導體對電流的阻礙作用,所以為了描述導體對電流的阻礙作用,我們引入了電阻的概念;[2]某同學用如圖所示的電路做探究影響電阻大小因素的實驗.圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,甲、乙長度相同,乙、丙粗細相同.如果想要探究“導體電阻的大小與其橫截面積的關系”,根據控制變量法的思想,應選擇材料和長度相同,而橫截面積不同的兩段導體進行探究,所以應選用電阻絲甲和乙分別接入M、N兩點間.【題目點撥】電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量;影響導體電阻的因素有材料、長度、橫截面和溫度,要探究“導體電阻的大小與其橫截面積的關系”時,應采用控制變量法,使導體長度、材料、溫度相同.三、作圖題(共7分)15、【解題分析】
根據電壓表應與被測用電器并聯,讀圖可知,左右兩個位置不可能是電壓表,則電壓表應在中間的位置.根據移動滑動變阻器的滑片P,小燈L變亮時,電壓表的示數變大,說明電壓表測的是小燈泡兩端的電壓,則左側的位置應該是電流表,右側的位置應該是電源.且電源的正極朝下.如下圖所示:16、【解題分析】
當只閉合開關一,調節它的旋鈕(相當于移動滑動變阻器),可以改變燈的亮度;因此開關一和旋鈕,只閉合另一個開關二,燈也可以亮,但是無法調節燈的亮度,故連接法如圖所示:17、【解題分析】
滑輪組的省力特點:滑輪組由幾段繩子承擔物重,拉起繩子的力就是物重的幾分之一;組裝滑輪組時,承擔物重的繩子段數設為n,如果n為奇數,從動滑輪連起,如果n為偶數,從定滑輪連起。【題目詳解】不計滑輪重和繩重,不計摩擦力,承擔物重的繩子段數為n===3;滑輪組由3段繩子承擔物重,繞線如圖乙所示:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、B1.9W電流表無示數,電壓表示數變大3.8V不變【解題分析】
(1)燈泡的額定電壓為3.8V,則電壓表的量程為015V,且與燈泡并聯,滑動變阻器的任意上方接線柱與燈泡串聯,如下圖所示:
(2)由圖乙可以知道,滑片移動時燈泡兩端電壓的變化開始不很不明顯,說明滑動變阻器選擇最大的阻值較大,為使電壓調節方便應選B滑動變阻器;
(3)由實物電路圖可以知道,電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,則乙圖中電流表的示數為0.5A,小燈泡額定功率為:P=UI=3.8V0.5A=1.9W;(4)直接將小燈泡從燈座上拔出,電壓表并聯在電路中,由于電壓表內阻很大,電路中電流幾乎沒有,故電流表無示數,電壓表示數變大,約等于電源電壓;
(5)實驗步驟:①電路圖如圖所示.
②步驟一:S2與接線柱1接通,閉合S1,調節滑動變阻器滑片,使電壓表示數為3.8V
步驟二:保持滑動變阻器阻值不變,將S2改與接線柱2接通,讀取電壓表讀數UR
步驟三:斷開S1、S2,整理器材.
③根據滑動變阻器的不變得:=,
計算得出:I=
小燈泡的額定功率為:P=UI=3.8V=19、都接下面A、B兩個接線柱電流I/A大電壓連接電路時,開關未斷開;②閉合電路前,滑動變阻器沒有調到最大阻值處溫度錯誤【解題分析】
(1)閉合開關,燈幾乎不發光,說明電路電流太小,電路電阻太大,并且移動滑動變阻器滑片,燈泡亮度不改變,說明滑動變阻器沒有起到改變電路電阻的作用,即滑動變阻器都接下面A、B兩個接線柱上了;(2)從表中數據可知,實際功率等于表中前兩項之積,由P=UI可知,第二項數據為通過燈泡的電流I/A;(3)從實驗1到實驗2再到實驗3,燈泡實際功率越來越大,燈泡越來越亮;(4)L1的額定功率為2.5V,電壓表選擇0~3V量程。L2的額定功率為3.8V,電壓表選擇0~15V量程。所以L2替換L1,同時更換電壓表量程。連接好最后一根導線,燈泡立即發光,說明電路閉合,連接電路時沒有斷開開關;燈泡發出明亮耀眼的光并很快熄滅,說明電路電流太大,電路電阻太小,滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處;(5)小燈泡溫度越高,燈絲電阻越大,這種說法錯誤的原因是忽略了溫度對小燈泡電阻的影響;(6)研究導體中的電流與電壓的關系時應控制電阻不變,所以說法錯誤。20、55不能在【解題分析】
(1)入射角是入射光線和法線的夾角,由圖甲可知,入射角為90°-35°=55°;(2)當將右側紙板沿ON向后折,此時反射光線與入射光線仍在同一平面內,但不能在紙板上看到反射光線。21、閉合導體切割磁感線運動方向(或導體運動方向)2、6(或3、7)發電機不同有關【解題分析】
(1)根據實驗數據分析知道,產生感應電流的現象中,閉合電路中的部分導體在磁場里的運動方向與磁場方向垂直,即閉合電路中的部分導體在磁場里做切割磁感線運動時,導體中產生感應電流;(2)比較實驗2和3(或6和7)知道,在磁場方向一定時,導體切割磁感線運動方向改變,感應電流的方向就改變;(3)比較實驗2和6(或3和7)知道,在導體切割磁感線運動方向(或導體運動方向)不變時,磁場方向改變,感應電流的方向就改變。(4)實驗中采用的是控制變量法,閉合電路中電流表中的電能是由于導體的運動而產生的,即消耗的是機械能,所以實驗過程中是機械能轉化成電能,其重要應用是發電機的發明。(5)①探究感應電流的大小與導體切割磁感線運動速度是否有關,應該保持磁場強弱不變,讓導體ab以不同的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉幅度大小。②如果電流表指針偏轉幅度不同,說明感應電流的大小與導體切割磁感線運動速度有關,如果電流表指針偏轉幅度相同,說明感應電流的大小與導體切割磁感線運動速度無關。22、(2)0.24,9.6。(3)計算小燈泡電阻的平均值,小燈泡電阻受溫度影響會發生變化,不能用求平均(4)2.5,0.625。科【解題分析】試題分析:(1)電壓表、電流表使電流從正接線柱流入,負接線柱流出;滑動變阻器采用一上一
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