多媒體教室的實施方案多媒體教室建立方案

一、工程背景

作為新型的教育、培訓模式，學校多媒體教室的建立為其供應了豐富的教學手段，計算機教學、視音頻教學、視頻展臺替代黑板板書等現代教學方式又為教師供應了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學的手段和教學的內容，帶給學生更加生動的課堂感受，是改革教學手段的必定進展方向。隨著科學技術的進展，演示型多媒體教學方式作為現代教育手段中一個必不行少的環節，正受到學校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學系統應實現如下多種功能：既能進展豐富的多媒體教學，又能進展傳統教學，同時可作它用，力求教室資源到達最大限度的有效利用。

保靖縣遷陵鎮xx中心完小地處保靖城東，距縣城1.3公里。學校布局合理，環境美麗。學校占地總面積13340平方米，建筑面積2809平方米，教學用房1128平方米，學校有14個教學班，在校學生總數713人，學校共有校級領導3人，中層領導4人，專任教師37人，本科學歷5人，?？茖W歷23人，中師學歷9人，學歷合格率達100%，教師年齡構造合理。2023年秋季，在香港郭氏基金會的大力資助下，學校教師電腦室已經建成并投入使用，教師充分利用15臺電腦上網學習。為了盡快提高教師的電腦水平，先后兩次從湘西州民族試驗學校請來電腦專家為教師培訓，使教師們制作課件的水平大大提高。為了更進一步把課件應用到課堂教學當中去，學?；?000多元為每個教師配備大容量U盤，以便存放教學資料。從2023年春季開頭，我校開頭集體備課，全部使用電子教案。為教師便利教學，學校和鄭州廠家聯系，花了21000元購進一臺便攜式多媒體數字教學展現平臺，充分利用于課堂教學之中。但由于有14個教學班，僅此一臺遠遠不能滿意教學的需要，為適應新形勢的進展，急需建立學校多媒體教室一個，添置6臺便攜式多媒體數字教學展現平臺，(一個年級一臺)便利教師的課堂教學、會議及集中培訓學習等。

二、工程目標與策略

(一)充分提高教師的信息化應用意識。

目標1-1教師能利用網絡教學資源，進展電子備課。

策略：學校行政規定每位教師必需電子備課,教育處和教研組進展催促和檢查。

目標1-2使教師養成在課堂上常常使用多媒體的習慣，提高信息化應用的效率。

策略：學校要求教師課堂開放，不定期地進展聽課。

(二)加強行政治理。

目標2：學校保證信息化應用環境的正常運行，學校逐步實現無紙化辦公。

策略2-1：常常對網絡設備進展檢查，修理要準時，保證網絡的正常運行。

策略2-2：利用校園網絡實現無紙化辦公。

(三)加強教師的信息化應用培訓。

目標3：通過一系列的培訓進一步提高教師的信息化應用力量。

策略3-1：學校信息技術教師對教師的培訓。

策略3-2：邀請州信息中心專家對教師進展培訓。

策略3-3：組織局部教師外出聽講座。

(四)轉變學生的學習環境。

目標4：通過教師信息技術的應用，擴大信息量，開闊學生的眼界，幫忙學生形成自主、探究的學習方式。

策略4-1：規定教師應用信息技術上課的次數，開展信息技術課堂整合的教學評比。

策略4-2：通過各種活動，提高學生應用信息技術的力量。

三、工程實施內容

1、學校規劃建立一間，能容納100人左右規模的多媒體教室，用來進展開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓學習等。

2、添置6臺便攜式多媒體數字教學展現平臺，(每個年級一臺)

實施時間：2023年10月

多媒體教室所需設備：100套桌椅，投影機一個，電動屏幕一幅，實物展現臺，電腦一臺，交換機一個，音箱2個，功放一臺，話筒兩個，電子顯示屏一個，數字中心掌握器，操作臺，投影機吊架，DVD，線材，延時穩壓器等。共需資金約217300元。

3、學校參加工作：學校在2023年9月25日前，負責安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門，裝好窗簾。2023年9月26至30日由基金會檢查驗收。

4、學校安排專人負責治理多媒體教室的安裝及使用。

四、工程的資金預算和來源

資金預算：(單位元)

序號

設備名稱

技術參數

數量

單位

總價

1

投影機

2500流明，辨別率1024×768

1

臺

10000

2

電腦

P4-2.66/512M/80G/DVD/17純平/高亮/電視功能/128M顯存

2

臺

8000

3

數字展現臺

80萬像素，數字輸出，逐行掃描，

1

個

5000

4

中心掌握器

基于智能射頻卡掌握,插卡即用、拔卡即走，可以依據要求識別不同權限卡；也可以由掌握面板掌握；一鍵開關機功能。具有話筒音量和線路音量的分別調音功能；投影機開關掌握；電動幕布自動/手動升降掌握；VGA信號3進2出掌握；能掌握電動鎖；投影機、計算機主機等防盜報警功能?；谇度胧讲僮飨到y，采納TCP/IP技術，內嵌RJ45標準接口，能跨網段進展遠程掌握、檢測，內置IP全雙工對講系統，支持遠程呼叫。

1

臺

9500

5

投影電動屏幕

電動、玻珠微粒100-120寸

1

幅

2023

6

功放機

2×150W

1

臺

1500

7

投影吊架

標準萬能吊架

1

付

500

8

DVD

多種信號輸出接口

1

臺

500

9

音箱

120W壁掛帶壁掛支架

2

個

2023

10

無線話筒

領夾話筒一只，手持一只

2

個

1000

11

有線話筒

桌面式靜電型電容式會議話筒

2

個

500

12

操作臺

木質或中密材料（長度5米）

1

套

5000

13

桌椅

木質或中密材料

100

套

20230

14

交換機

TL-SF1024以太網交換機

1

臺

800

15

電子顯示屏

0.45ⅹ5m,室內單色顯示屏（紅色）

1

個

12023

16

延時穩壓器

UPS不連續電源

1

臺

2023

17

空調

3匹空調，落地式，格力、科龍等

2

臺

12023

18

線材及安裝

阻燃PVC槽板、金屬槽板、各種接插件、各種線纜、支架、吊架等配件及安裝、調試多媒體教室費用；投影機和計算機防盜裝置配件

3000

19

攜式多媒體數字教學展現平臺

一個年級一臺共6臺

6

臺

126000

20

合計

221300

五、資金供應方式

1、學校和供貨商聯系，談好價格后上報香港郭氏基金會核實審批。

2、多媒體室安裝完成后，由縣教育局儀器站和香港郭氏基金會檢查驗收，同意投入使用后再由廠家開出正式發票，由學校持發票到基金會報帳。

六、工程治理方法

1、工程建成投入使用后，學校派專人負責治理，學校按學期寫出多媒體室使用工作總結上報基金會。

2、學校對損壞的配件準時開出清單上報基金會，并和供貨商系，準時修復。

3、另附治理制度如下：

多媒體室治理體制

1、根據“誰使用，誰治理，誰負責”的原則，多媒體教室由使用學校全權負責治理。

2、多媒體設施的日常治理，由學校照固定資產治理的有關規定進展治理，明確責任，完善制度，加強安全維護，提高使用效益。

xx小學多媒體教室治理制度

1、使用多媒體教室須提前一周提出規劃，由現代教育技術中心統一安排，未經同意，不得擅自使用。

2、未經專業培訓的人員不得開啟使用相關設備，專業人員使用相關設備也應嚴格根據操作規程。

3、仔細操作，愛護設備，各相關設備的開與關，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機關后，待風扇停轉徹底冷卻后，才能切斷總電源(否則燒壞投影機，責任自負)。

4、每次使用完畢，治理人員要關閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門。

5、要保持室內清潔，治理人員要每周清掃一次。制止在多媒體教室內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，制止在教室內吸煙。

6、多媒體室內全部設備，一律不得借出。

7、要定期檢查電路，接地是否牢靠，電源是否穩定，投影機、電腦是否接至規定點。

8、對未經殺毒的軟盤，一律不準插入多媒體電腦內使用。

9、專職人員要定期清潔、維護，保持設備運行良好，延長其使用壽命。

10、因違反操作規程，造成設備損壞，使用人員要擔當相應的經濟賠償責任。

多媒體教室系統治理員責任制度

1.編寫多媒體設備使用手冊,培訓和指導任課教師正確使用多媒體設備;

2.全面負責多媒體教室設備的維護保養工作;

3.準時檢修多媒體設備故障,對于疑難及設備損壞故障應馬上聯系供給商處理,保證教學的正常進展;

4.于課前課后與任課教師做好設備的清點工作;

5.定期檢查《多媒體教室使用日志》,仔細處理使用日志中所提出的各種問題。

任課教師治理職責

1.通過多媒體設備的使用培訓,能正確使用多媒體教室各種設備;

2.留意愛護計算機的系統文件、系統配置和其他教師的課件;

3.下課后,任課教師要仔細填寫《多媒體教室使用日志》中的“上課狀況記錄”與技術中心工作人員做好課前課后的設備清點工作，對喪失的設備(配件等)要負責追回;

4.教書育人,教育學生養成愛惜公物,講究衛生的良好習慣;

5.保持多媒體教室墻壁干凈，不能任憑在墻壁上亂貼亂畫。

多媒體教室上課學生治理制度

1.學生未經教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學設備;

2.多媒體教室不供應學生自習;

3.嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾;

4.嚴禁隨地吐痰;

5.愛惜公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫;

6.不得擅自取走多媒體教室的各種設備(配件)等，違者，以盜竊行為論處。

七、工程的效益評估

序號

效益評估內容

評估方式

檢查人員

評估結論

好

中

差

1

完善的治理制度

檢查

行政主管

2

多媒體室治理人員履職狀況

檢查

行政主管

3

教師嫻熟操作多媒體狀況