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文檔簡介
文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.紅領巾校園廣播稿范文文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.PAGE1文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔來源為:從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯.紅領巾校園廣播稿范文全文共1頁,當前為第1頁。紅領巾校園廣播稿范文紅領巾校園廣播稿范文全文共1頁,當前為第1頁?!酒弧?/p>
甲:我是播音員()
乙:我是播音員()
甲:同學們,在這秋風送爽、瓜果飄香的美麗早晨,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。
乙:每年9月的第三周是全國推普周,今年是第十二屆推普周,本屆推普周的主題是“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。
甲:語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ撸拖笪覀冑囈陨娴目諝?、水和陽光一樣,非常重要?/p>
乙:普通話是全國的通用語言,更是人們?nèi)粘=涣?,文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),還可以促進人們之間的交流和溝通。
甲:作為漢語標準語言的普通話,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,離文明更近!
乙:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語的尊嚴,培養(yǎng)同學們的愛國之情。
紅領巾校園廣播稿范文全文共2頁,當前為第2頁。甲:當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。
乙:此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!
甲:現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字。
乙:普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
甲:同學們,作為中國娃的我們,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學的責任。我們不但在課堂學習、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上,也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。
乙:“說普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們快樂生活、學習每一天!
甲:相信在全校師生的積極推動下,我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個開滿文明之花的美麗校園。
本周學校舉行了“學習雷鋒紅心向黨”的學雷鋒周活動,利用每天的午會時間,一二年級開展“雷鋒故事我會講”、三四年級開展“雷鋒歌曲我會唱”、五六年級開展“雷鋒精紅領巾校園廣播稿范文全文共3頁,當前為第3頁。神代代傳”小報制作活動。各年級還根據(jù)隊員的年齡特點開展學雷鋒實踐活動。二年級學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神,開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動;三至六年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神,在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各中隊還組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或隊員與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
乙:節(jié)目最后,友情提醒大家:周五各班還將開展“我是中國娃愛說普通話”主題班會活動,評選出班級“推普小明星”一名,擔任班級普通話推廣者和監(jiān)督員。期末,大隊部將根據(jù)文明禮儀示范崗日常檢查和班級普通話水平考核結果,評選出校園“推普示范班”和“十佳推普小明星”。
人生就像一條河,經(jīng)歷豐富,才能遠源流長偉大的一生,像黃河一樣跌宕起伏,像長江一樣神奇壯美人生就像一座山,經(jīng)歷奇特才能蔚為大觀偉大的一生,像黃山一樣奇峰迭起,像泰山一樣大氣磅礴
甲:本期播音到此結束,感謝您的收聽。咱們下個星期三早上再見。
【篇二】
A:敬愛的老師
紅領巾校園廣播稿范文全文共4頁,當前為第4頁。世界上最優(yōu)秀的人物,必定是將自己的生命開采得最充分的人。下面有整理的小學三八婦女節(jié)紅領巾校園廣播稿,歡迎閱讀!
B:親愛的同學們
甲:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:多少年來,發(fā)生在我們身邊的事例,都是告訴大家相同的一個道理:安全隱患無處不在,我們每個人都應該時時刻刻注意安全。
A:伴著這熟悉而歡快的開播曲,紅領巾廣播站開始廣播啦!
B:我是播音員()
A:我是播音員()
B:度過了一個快樂的暑假,我們又回到了這美麗的校園。
A:乘著九月的翅膀,我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學在新學年里學業(yè)進步,健康成長!
B:XXX,你知道9月10日是什么日子嗎?
A:我當然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
B:是啊,教師——多么神圣的字眼。我們每個人的成紅領巾校園廣播稿范文全文共5頁,當前為第5頁。長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
A:在第25個教師節(jié)來臨之際,我代表全體少先隊員向老師獻上節(jié)日的問候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!
B:同學們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著傳授知識、呵護心靈的崇高使命。
A:如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn):課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;
B:在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影……
A:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無私的精神。
B:在此,我們特地選編了一首小詩——《獻給老師的歌》,來表達自己的心聲,并獻給所有的老師們,祝他們節(jié)日快樂!
A:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;
B:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是紅領巾校園廣播稿范文全文共6頁,當前為第6頁。您,親愛的老師;
A:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;
B:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。
A:您的教誨,如春風化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠航的方向。
無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?
B:我們信任您,親愛的老師,請繼續(xù)給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,請接受我們真摯的感激和祝福,
讓我們攜手來愛護自己的眼睛吧,讓這個充滿歡聲笑語的世界永遠能隨心所欲地映入眼簾,不再有人再為近視而深深苦惱,像陷入沼澤般悲痛不已。我們需要打開眼睛這扇寶貴的窗戶,讓金色的陽光照射著我們的心房,讓怡人的風景陶冶洗滌我們的心靈,讓自己能盡情地品味那優(yōu)美的風景;我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶,游覽祖國的江河湖海,紅領巾校園廣播稿范文全文共7頁,當前為第7頁??幢槭澜绺鞯氐拿麆俟袍E;我們需要打開眼睛這扇值得珍惜的窗戶,來看溪流在自然的懷抱里淙淙流著,歡快地跳躍著可愛的水花,愉悅地唱著悅耳的“自然之歌”。
合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕!
炎熱的午后,喝一口清香的綠茶,不僅清熱消暑,還能解毒止渴,實在是夏季養(yǎng)生的上乘之選.每喝三杯以上綠茶的老人,不僅患老年癡呆癥的幾率較低,他們在總體的記憶力,注意力上,要明顯高于平時喝綠茶較少或不喝綠茶的人.喝綠茶具有養(yǎng)生,抗癌,堅固牙齒,保護毛細血管以及提神的作用.另外,綠茶還含有大量的鉀,大量出汗后飲綠茶可以幫助身體補充流失的鉀,提高耐熱能力.
A:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
B:那么,在9月10日這個特殊的日子,我們能為敬愛的老師做些什么呢?
A:我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
B:當然,感恩老師不應只在教師節(jié)這天,也不僅在于紅領巾校園廣播稿范文全文共8頁,當前為第8頁。以上這些行動,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
A:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!
B:下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
A:放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
B:認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
A:親愛的同學們,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
B:同學們,讓我們積極行動起來,用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績,來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意!
A:節(jié)目最后,讓我們一起走進“知識百寶箱”,今天給大家介紹的是“甲型H1N1流感的預防知識”:
紅領巾校園廣播稿范文全文共9頁,當前為第9頁。B:1注意個人衛(wèi)生,勤洗手,保持室內(nèi)通風。
2咳嗽和打噴嚏時應用紙巾捂住口鼻。
3盡量少去人流聚集的地方
4睡眠充足,適度鍛煉。
5出現(xiàn)
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