2023年小學(xué)作文：快樂六一小學(xué)作文：歡樂六一1

今日的兒童節(jié)，多么歡樂啊!

我穿越時空，來到了6月1日。這一天，天空一碧如洗，萬里無云，空氣特別清爽。我的心情也特殊安逸。

少年宮正在實(shí)行“大家都來露一手”的活動，我和爺爺也去少年宮湊喧鬧。這里已有很多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可快樂啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要來露一手，要簇新的!

想著，我便拉著爺爺走進(jìn)畫室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我畫了一幅畫。畫面是那么的安靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜靜靜的，河邊的柳樹已低垂著頭，好象在養(yǎng)息著一天的疲憊。河的中心橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習(xí)作;“野渡無人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫還是勝利的。

走出畫室，我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現(xiàn)場即興作詞，爺爺用他擅長的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。

快樂中，一天很快地過去了。通過這次活動，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們是充溢著希望的。“六一”兒童節(jié)，社會的期望，我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日，奔向?qū)?

這幅慶六一兒童畫制作精致，圖畫搭配美麗，主題突出，是一幅不錯的兒童畫！

小學(xué)作文：歡樂六一2

六一兒童節(jié)這個節(jié)日，小摯友們肯定很熟識吧！學(xué)校里的六一兒童節(jié)組織的特殊豐富，有：義賣、玩嬉戲，還有*的等等活動。我們還可以隨意帶玩具玩。

六一兒童節(jié)起先先讓我們一起做嬉戲，表演舞蹈，美極了！我們整個學(xué)校都聚在一起。表演的隊員練自己的項(xiàng)目練了差不多練了一年了，還會請每個班的人去現(xiàn)場學(xué)呢！我們班有幾個人去跳“竹竿舞”。他們一起先有一點(diǎn)不熟識。可是，后來經(jīng)過她們的指導(dǎo)，熟識了結(jié)奏，就不會老是被竹子夾著了。

還有一個特別好玩的活動，叫“義賣”。義賣就是：隨意拿什么東西來賣，新的也好舊的也好，只要是舊的，就要比原來的價錢少好幾倍。我想了一下：這太好了。“太好了”我興奮地喊起來。義賣活動立刻就要起先了。我看到有一些人在玩打卡的嬉戲。于是，我就去買玩的東西了。我找了好久，我都沒有找到玩的東西。于是，我確定不玩了。我后來又想：沒得玩沒關(guān)系，看書也可以啊！于是，我又去買書了。我找了好久，看了很多的好書。最終，我買了一本好書，后來，我又買了很多書，有：《海底兩萬里》和*書。最終，義賣活動結(jié)束了，我滿載而歸，快樂極了！我想：以后義賣的時侯我要買更多的書回來。

經(jīng)過“六一”兒童節(jié)，我覺得：看書可以讓我們變聰慧，還能讓我們變得更歡樂呢！

小學(xué)作文：歡樂六一3

今日是一個令人激烈的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！

六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人快樂的季節(jié)，六月是我們憧憬的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五彩繽紛的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣絢麗；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的嬉戲，快樂得像一只只歡樂的小鳥；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、奇妙的歌聲從十幾里外傳來，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小摯友們都會跟我們一樣興奮。今日，就連地球都在和我們一起慶祝這喧鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

這個六一，對我來說是一個很值得珍惜的日子，也是一個全新的起先！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，綻開在我們面前的是那陽光年之遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺。

小學(xué)作文：歡樂六一4

兒童節(jié)快到了，我開快樂心地來到學(xué)校。學(xué)校早已經(jīng)是人山人海，墻上也已經(jīng)是彩旗飄揚(yáng)。我快速的來到我們班的位置，坐了下來。臺上的表演很快就起先了。節(jié)目都特別精彩，尖叫聲、掌聲不絕于耳。

臺上表演著精彩的節(jié)目，我們觀眾席下的小摯友也不停留，有的唱起了歌，有的也跟著臺上跳起舞來，有的'什么也不做，就待在座位上吃零食。

最終到我們班的節(jié)目《鳥鳥鳥》了。一位同學(xué)的家長扮演鳥媽媽，另外我們的班長小雅扮演的是小小鳥，小偉扮演的是鷹大哥。故事講的是鳥媽媽教小小鳥飛，但鷹大哥卻要吃小小鳥，鳥媽媽為了愛護(hù)小小鳥，最終犧牲了的故事。

我們的節(jié)目表演完了之后，觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)看完了之后，都被感動了，眼淚止不住地流，老師們也是泣不成聲。后來我們的節(jié)目得了特等獎，我們很快樂。

到了我們體綜組的老師表演的《荷韻》了，老師們一出場就帶動了全場的小觀眾。老師們的服裝很美麗，再加上她們的妝容，美得就像天上的仙女。

后來，我們聽了架子鼓演奏，看了舞蹈表演，還聽了同學(xué)們唱歌。

這一天，雖然很短暫，但我恒久也忘不了那時的歡樂。

小學(xué)作文：歡樂六一5

我們期盼已久的六一兒童節(jié)最終到來了。這一天，我是多么的快樂呀，象一只剛出籠的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中逍遙自在地翱翔。為了慶六一，我校實(shí)行了慶六一的活動。

這天陽光明媚，我興趣盎然地來到學(xué)校。校內(nèi)里一片喜氣洋洋，我迫不及待地走進(jìn)教室一看，天哪！教室被同學(xué)們裝扮的竟是如此的漂亮：窗上掛著五彩繽紛的氣球，天花板上墜滿了色調(diào)炫麗的拉花，黑板上畫滿了漂亮的圖案，還寫著“六一節(jié)歡樂”幾個大字。

上午的升旗儀式和游園結(jié)束后，我們班的聚餐會隆重起先了！大家忙得熱火朝天，同學(xué)們將桌子推到一起，起先聚餐。大家紛紛拿出了自帶的零食、水果和菜，真是琳瑯滿目，蘋果色拉、牛肉干、可樂雞翅、魚香肉絲……我?guī)Я税职痔厥鉃槲掖蛩愕恼u翅，當(dāng)我打開蓋子的一剎那，香味飄滿了整個教室，同學(xué)們都不謀而合的尋味而來，“這雞翅好香啊！”，“這雞翅是怎么做的？”……一擠眼的功夫我的雞翅很快就風(fēng)卷殘云了，我快樂極了。我也在同學(xué)那里共享到了許多好吃的食物，同學(xué)們都吃得非常盡興。

小學(xué)作文：歡樂六一6

今日是我有記憶以來最期盼的一天，它就是我們的“六一兒童節(jié)”，是我們戴上紅領(lǐng)巾的光榮時刻，也是我們參與大規(guī)模義賣的日子。

早上一到教室，我們先看了一會兒書，然后我們一起排著隊進(jìn)了藝體館。小輔導(dǎo)員們將艷麗的紅領(lǐng)巾放入我們的手中，我們嫻熟地戴上了紅領(lǐng)巾。入隊儀式結(jié)束，我們一起到教學(xué)樓門廳前拍了合照，我信任這是一個特別難忘的合影。

緊接著我們又回到藝體館參與全校重大的表彰大會。我作為我們班的三星好少年，站在領(lǐng)獎臺上，面對全校小摯友，接受老師和小輔導(dǎo)員的獎狀，真讓我特別激烈。此外，我們還有暑假優(yōu)秀雛鷹假日小隊、福山好爸爸好媽媽、浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊員和福山優(yōu)秀集體等頒獎儀式。然后，我們回到教室，老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個冰激凌，我“傻眼”了！在學(xué)校里吃冷飲，這還是頭一次呢！感覺味道實(shí)在太獨(dú)特了！

接下來就是我們小摯友最期盼的義賣活動。每個小摯友都買了自己喜愛的東西，也同時獻(xiàn)上了我們的愛心，因?yàn)槲覀冎懒x賣的錢都是捐給貧困山區(qū)的小摯友的。

美妙的活動或許過一段時間同學(xué)們就會漸忘，但沒有一個人會遺忘我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾的意義！

小學(xué)作文：歡樂六一7

一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。那天早晨，我起來得很早，穿上新的美麗裙子，心里甭提有多興奮。吃完了早飯，我和媽媽去菜場買菜。

下午，媽媽送我到學(xué)校去化妝，因?yàn)榻袢胀砩衔乙獏⑴c“六一”晚會的表演。來到學(xué)校老師已經(jīng)起先給同學(xué)們化妝了，望見我忙叫我過去。正值老師仔細(xì)地幫我化妝時，我突然想上廁所，可能是太驚慌了吧。我結(jié)結(jié)巴巴地向老師提出來，老師說：“化完妝再去。”畫口紅的時候，我不斷地往里吸氣，老師說：“你又沒吃辣椒，為什么要這樣呢？”我說：

“因?yàn)榭诩t擦在嘴巴上辣辣的，就像吃了辣椒一樣。”老師聽了，忍不住笑了。

吃過晚飯，我們?nèi)驏|公園演出。站在舞臺后我的心還怦怦直跳呢！老師叫我說完臺詞后要說感謝，我說：“好吧。”

輪到我表演了，我就隨著輕快的音樂跳了起來，起先的時候心里很驚慌，漸漸地，跳著跳著，嫻熟了，動作也伸展了解。音樂聲結(jié)束了，我也跳完了，我長長地松了口氣，說：“終于跳完了。”在觀眾們熱情的掌聲中，我傲慢地走下了舞臺。

這就是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

小學(xué)作文：歡樂六一8

今日是六一兒童節(jié)！我穿好衣服，刷牙、洗臉、吃完早餐，就立即下樓坐叔叔的車去學(xué)校，我很興奮，因?yàn)閷W(xué)校今日要高活動，我超快樂，超興奮，我邊帶著興奮，邊想著快快要考試了。想起這個就不怎么興奮了，但我還是很快樂。不知不覺到學(xué)校了。

我走進(jìn)學(xué)校大門，左看看，右看看，發(fā)覺學(xué)校今日變美麗了，漂亮的學(xué)校就像一位漂亮的小姑娘一樣，我心想不會有同學(xué)跟我一起去教室吧，結(jié)果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們，我跟他們打了聲招呼：“你們好，祝你們節(jié)日歡樂！”他們快樂的說：“你好呀，也祝你節(jié)日歡樂！”我們高興奮興的來到了教室，發(fā)覺有的同學(xué)比我們來的還早，但是他們都在玩沒有早讀，我就跟他們說不要玩了，我們一起讀課文吧，但有的就是不讀，我想試著再跟他們說一下，但似乎沒用我就放棄了。剛好老師來了，他們望見老師來了抓緊讀了起來，過了一會老師說了聲：同學(xué)們停一下，我們就沒讀了。老師發(fā)了一張紙，是去玩的哦。老師叫我們寫名字，寫好名字老師就叫我們?nèi)ネ媪耍覀兙透髯苑稚⒘耍液徒痼A珊還有文欣怡去了老教學(xué)樓，我們玩了制作泡泡水，玩了一會他們說要去自己教室去玩，我就去了扎染、眾人拾柴火焰高、倆人三足，等等其它好玩的。結(jié)果打鈴了，我們回到了自己教室，老師讓我們玩了自己班上的吸管吸球，好好玩，玩了一會老師又給我們發(fā)了吃的，我們興奮的唱呀跳呀。

這就是我的歡樂六一！

小學(xué)作文：歡樂六一9

兒童節(jié)到了，我們學(xué)校實(shí)行“六一”游藝活動來慶祝我們的節(jié)日，我們每個人可以參與八個嬉戲。我和同學(xué)們都很激烈，期盼著立刻起先的游藝活動。

我們班級的嬉戲叫“步步高”，就是把易拉罐一個一個搭上去，一共搭七個才算勝利。我先在自己班級快速地把易拉罐搭成七個，然后，我和同伴像小鳥一樣興奮地飛了出去，參與其它班級的嬉戲。我和馬禮一起到二（1）班玩“搶凳子”的嬉戲，二（1）班的“生意”可真火啊！我和馬禮排了好長時間都還沒輪到我們。最終，我跟馬禮說：“我們還是先玩樓上二（3）班、二（4）班和四年級的嬉戲吧”。說完，我就和馬禮一起到樓上玩其它嬉戲。過了一段時間，樓上的嬉戲我很順當(dāng)?shù)剡^了關(guān)，下來一看，二（1）班的“生意”比之前火了好幾倍耶！反正也是最終一個嬉戲了，也只能等待了。

好不簡單排好隊伍進(jìn)了二（1）班的門，可是，原來里面還有許多人在搶著玩兒。突然，副校長發(fā)來信號，說：“時間只有五分鐘了”。我的心跳加速了，心想：“要是時間來不及了，這就完蛋了”。最終輪到我了，我快速地玩好了這個嬉戲，領(lǐng)了獎，立刻跑進(jìn)教室。教室里已有許多人了，大家都在激烈地談?wù)撝约涸阪覒蛑械囊馔馐聞?wù)。

這個兒童節(jié)可真有意義，我真希望每天都是兒童節(jié)。

小學(xué)作文：歡樂六一10

盼啊盼啊，星期一，我們最終盼來了“六一”兒童節(jié)。因?yàn)槲覀儼鄽g樂的慶祝活動要到下午實(shí)行，所以我又苦苦等了半天。最終熬到了下午，我們在教室里圍座成一圈，等待著活動的起先。

我迫不及待地把帶來的食物都拿了出來。老師說：“現(xiàn)在我們大家可以共享自己的食物了。”別的同學(xué)很熱心，總把好吃的給我。

我呢？也把自己好吃的東西給他們吃。我還帶了巧克力，因?yàn)槲页３３鍪趾梗裕焐稀⑹稚隙颊碀M了巧克力，讓同學(xué)們笑得前俯后仰。我才不管呢！隨他們笑吧。我又把餅干給老師吃，老師連聲說：

“感謝你！”我說：“不用謝。”

吃好了自己的食物，我們班起先表演節(jié)目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的好摯友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得特別好聽，把我們的幾個同學(xué)深深地吸引住了。接下來是我們的班長唱《同一首歌》，他唱得真是好聽極了，把我們?nèi)喽加形×耍绕涫俏摇５人辏艺嫦脒^去跟他握握手。

表演完了，我們又看vcd片，不過vcd沒什么好看，只是《奧特曼》還有一點(diǎn)好看。

傍晚，我們回家了，走在回家的路上，剛才教室里歡樂的笑聲仿佛還蕩漾在我們耳邊。

小學(xué)作文：歡樂六一11

“祝你六一兒童節(jié)歡樂！”“祝各位小摯友六一兒童節(jié)歡樂......”在一聲聲祝愿的話語中，我迎來了我人生的第十二個六一。

這一天，我的行程特別簡潔：

上午，我七點(diǎn)整來到學(xué)校，與全校師生開展慶六一暨表彰活動。八點(diǎn)非常，活動起先。各個班級都打算了節(jié)目，在舞臺上盡歌盡舞，一展風(fēng)采。其中，我印象最深的是一群穿藍(lán)色衣服的女生打鼓的節(jié)目，聽別人說那叫水鼓。鼓手的頭發(fā)被甩來甩去，手臂在空中盡情的揮動著，藍(lán)衣服在太陽的照射下發(fā)出藍(lán)光，在配上勁爆的音樂，使舞蹈別有一種豪邁氣色。

下午，我三點(diǎn)半來到公園溜冰城里溜冰。剛走進(jìn)去，一股涼氣就撲面而來，爽極了。我換上鞋，就在場地里盡情的滑了起來。突然，一位大哥哥嗖地“飛”了過去，順便把一個正在初學(xué)期段的小弟弟給“帶”倒了。小弟弟哭了起來，我立即把他扶了起來，他向我道了謝，又哭著走了，我突然覺的幫助人的感覺真好。

啊！這歡樂的一天就要過去了，雖然現(xiàn)在說這句話已經(jīng)晚了，但我還是想說：“祝各位小摯友六一兒童節(jié)歡樂！”

小學(xué)作文：歡樂六一12

星期四，天氣特別好。我一走進(jìn)學(xué)校就發(fā)覺了，操場東邊展臺上擺著各種各樣的模型飛機(jī)有MW916飛機(jī)、還有3D飛機(jī)。我最喜愛的是無人機(jī)。聽老師說教室里還有各種各樣的模型飛機(jī)，我興奮極了！

走進(jìn)教室我發(fā)覺今日的教室布置的五彩繽紛。突然一個同學(xué)拍拍我的肩膀說：“你肯定要努力為三（1）班爭光。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“沒問題。”

我在教室里吃了早點(diǎn)，我們打算好老師讓我們一個個有序地下樓，下樓后我找到了我們班的位置。各班同學(xué)坐好后活動起先了，主持老師說：“有請一年級小摯友給我們帶來“水果拳。”跳完后操場上響起了熱情的掌聲。

在歡快的氣氛中，慶“六一”活動正在有序地進(jìn)行著。緊接著該我們愛好小組上臺競賽了。同學(xué)們大聲地說：“張鑫濤加油，”“加油！”我表演的節(jié)目是彈射飛機(jī)。彈射飛機(jī)是用皮筋彈射出去的。我把皮筋拉到最遠(yuǎn)的距離，手一松“嗖”的一聲飛機(jī)彈了出去。

競賽后我以為我進(jìn)不了前三，結(jié)果我獲得了其次名，我興奮地跳了起來，同學(xué)們都為我歡呼鼓掌。最終各班又進(jìn)行文藝節(jié)目表演，我和同學(xué)們一起觀賞著精彩的演出。

這可真是一個歡樂的“六一”呀！

小學(xué)作文：歡樂六一13

在漫長的等待中最終來到了六一兒童節(jié)，我?guī)е蛩懔艘灰沟墓?jié)目，來到了學(xué)校。

學(xué)校里非常喧鬧，有的人在和同學(xué)玩嬉戲，有的在教室里認(rèn)仔細(xì)真地看著書……

我走向了我們班的教室，教室里的同學(xué)都在靜靜的“埋伏”著，等其他人一來，都跳出來，嚇?biāo)惶Ｖ灰姡粋€剛走進(jìn)教室的同學(xué)，一進(jìn)去，里面的燈一下子亮了起來，并爆發(fā)出了一陣陣的呼喊聲，有的人喊，“兒童節(jié)歡樂！”有的喊“歡迎來到！”那個同學(xué)還以為來到了鬼屋，嚇得一下子，從教室沒命的向廁所跑去。教室里的同學(xué)，像海浪一樣“涌”了過去。

最終到了聯(lián)歡的時間了，今年老師搞出來新玩法——擊鼓傳花。只聽音樂響起，同學(xué)們手中的筆像一個燙手的山芋，被一個個同學(xué)扔向下一個同學(xué)。突然音樂一停，拿著筆的同學(xué)，拿著自己的道具，漸漸的走向講臺，只見他把道具倒放在桌子上。讓助手吹一口氣，他那手指頭一敲，驚奇，里面的東西呢？教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

該我了，我拿上撲克牌，讓同學(xué)抽一張，然后，將牌往撲克牌里一插。然后把牌撲克一攤我很快講那張撲克牌抽了出來。我也剝奪了一陣陣掌聲。

該放學(xué)了，學(xué)校門口人頭攢動，而校內(nèi)里卻空無一人，這是為什么呢？因?yàn)榇蠹疫€想看節(jié)目不舍得走。

真希望明年的六一早點(diǎn)到來，我也可以看看同學(xué)的表演了。

小學(xué)作文：歡樂六一14

六一兒童節(jié)期間，爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。

我們心奮地坐上車，往南雁蕩山開去。路途中，我心奮不已，真想一下子飛過去。過了好長時間，最終來到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景美麗，物產(chǎn)豐富，有宏偉的高山，環(huán)繞在云彩上，還有澄澈見底的小溪，小魚在水里痛快地游來游去，漂亮極了！

我先跳入水中游泳起來。你看，多數(shù)只小魚逍遙自在地在水中游過來，游過去，說不定你搬起石頭，還能找到田螺呢！我們坐在沙灘上，柔軟的秋風(fēng)吹過來，草在我身邊隨風(fēng)起舞，那情景是多么令人神往啊……

我們順著吊車往半山腰開去。啊，坐吊車真是又驚險又膽怯 呀！往地下望去，人似乎在空中飛似的，整個身子在高空中，像一只小鳥在翱翔……

過了一會兒，我們來到半山腰。奇峰