2023年小學(xué)生防溺水作文小學(xué)生防溺水作文1

生命是一朵花，綻放誕生命的活力，生命是一首歌，長(zhǎng)出多數(shù)生命的意義。水是生命之源，但也隱藏著無(wú)盡的危急，會(huì)使人失去珍貴的生命。

怎樣預(yù)防溺水呢？我認(rèn)為家長(zhǎng)這關(guān)是至關(guān)重要的，家長(zhǎng)們要留意了：假如你的兒女請(qǐng)求你讓你帶她們?nèi)バ『樱畮?kù)，池塘等游泳場(chǎng)所，假如你這是心軟那便很有可能會(huì)釀成終身大錯(cuò)，所以不要心軟。

防止溺水，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)一，沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)不許私自下水，二，假如要游泳不能吃太飽或者太餓，以面手腳抽筋，三，假如沒(méi)有平安措施，不能去不熟識(shí)的水域游泳，因?yàn)樵诓皇熳R(shí)的水域走，你會(huì)不知道水的深淺，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致生命危急，四，當(dāng)發(fā)覺(jué)有人沉沒(méi)時(shí)，要冷靜，盡量想方法救人。五，有人救上來(lái)時(shí)用雙手相扣，按住病人的胸口往下按15下，六，小腿抽筋時(shí)，要立刻深吸一口氣潛入水中，用手輕輕的舒緩小腿部分，腳掌用力向上扳，腳跟向下壓等好一些后再游到岸邊兒。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命吧！遠(yuǎn)離那些危急的河道，平平安安度過(guò)每一分每一秒，跟溺水事務(wù)說(shuō)聲拜拜。

小學(xué)生防溺水作文2

生命短暫，我們要好好珍惜生命。世界上有許很多多中小學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩，常到河、湖、水庫(kù)等有水地帶游玩。特殊是生活在農(nóng)村里的男孩子，一到夏天，就想著到河里洗澡、游泳，還有一些釣龍蝦、釣魚等。一些突然腿抽筋，無(wú)法上岸；一些因?yàn)榘l(fā)生意外，跌入水中……他們都因溺水而亡。

我們要珍惜這段來(lái)之不易的生命，必需要謹(jǐn)記以下幾點(diǎn)：

1、我們不能與伙伴到河、湖等有水地帶游玩，必需有大人陪伴；

2、不要在家旁邊的河、水庫(kù)等地帶游泳或洗澡，肯定要用大人陪伴；

3、水庫(kù)邊有“水深危急”等牌子不能視而不見(jiàn)，不能到這些水庫(kù)邊玩耍；

4、假如望見(jiàn)有人落水：（1）如水不是很深，可用竹竿拉他上岸（2）可以先叫幾個(gè)人去叫大人（3）假如人在旁邊，可以大喊救命（4）假如自己不會(huì)游泳或游泳技術(shù)超群的話，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)去救落水者。

作為中小學(xué)生，我們要防溺水，不要到有水的地方游玩，假如很想去，肯定要有大人陪伴。

生命苦短，我們不能因一時(shí)的貪玩，一時(shí)的歡樂(lè)，去做一些危急的事，反誤了卿卿性命。我們要提高警惕，不要去有水地帶游玩。

我們要防溺水，珍惜生命！

小學(xué)生防溺水作文3

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年有11.2萬(wàn)余人因溺水失去生命，其中50%以上是15歲以下的兒童；我國(guó)溺水死亡率為8.77%，其中0—14歲的占56.58%，也是這一年齡段死亡人員的第一緣由。

青少年溺水死亡事務(wù)太多了，其中陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺亡事故，這五名學(xué)生中最大的14歲、最小的只有7歲；在屯昌有11個(gè)小學(xué)生相約去水庫(kù)游泳，3名女生溺亡；迎河鎮(zhèn)一所小學(xué)兩名少年放學(xué)到梁河內(nèi)戲水，不幸殞命在抽沙形成的深坑內(nèi)；河南省民權(quán)縣4名小學(xué)生結(jié)伴去魚塘劃船，船翻溺水身亡……實(shí)例一件件，血淚一行行，無(wú)不讓人痛心不已。

經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)，發(fā)生溺水的緣由有以下幾點(diǎn)：1、不具備游泳技能，沒(méi)有防護(hù)器具；2、游泳前不做熱身運(yùn)動(dòng)，入水后遇冷刺激身體導(dǎo)致抽筋；3、不當(dāng)心滑落入水；4、逞強(qiáng)好勝、表現(xiàn)自我；5、遇到嗆水等突發(fā)狀況驚慌無(wú)措等等。因此，遇到溺水事務(wù)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)這樣做：1、不要驚慌，大聲呼救；2、放松身體保持平衡，盡量將面部露出水面，盡可能做到正常呼吸；3、找尋水面可以利用的物品；4、不盲目救援，盡量找會(huì)水人員救援，也可利用樹枝等工具幫助；5、平常加強(qiáng)熬煉游泳技能再下水。

花朵凋謝可以再開(kāi)，可生命只有一次！

我倡議，同學(xué)們：珍惜生命、預(yù)防溺水。

小學(xué)生防溺水作文4

有人說(shuō)，生命是藏寶；有人說(shuō)，生命是金子；我講，生命似花。全球因似花的生命而精彩紛呈，但是，有些人卻隨意地讓生命之花迫不得已凋落了。

春去夏來(lái)，氣溫愈來(lái)愈嚴(yán)熱，暑期到來(lái)，眾多的青少年兒童在沒(méi)有父母領(lǐng)著下，去不了解的荷塘游泳促使落水，并且不簡(jiǎn)單絕境求生，海疆深的狀況下游泳。

就在昨日，一場(chǎng)不幸著陸在幾個(gè)七歲男孩的身上。這一天晴空萬(wàn)里艷陽(yáng)高照，一位男孩邀約同年齡小伙伴們搭伴趕到南渡江游泳，她們光不溜啾的身體，不一會(huì)兒就跳進(jìn)江中，正游地好好地的，因?yàn)樗艽螅瑤讉€(gè)小伙伴沒(méi)法抵擋兇惡的水力，把她們那不值一提的生命沉沒(méi)在這里江底下。這件事情立刻傳出，悲慟欲絕的媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)當(dāng)場(chǎng)后，懷著大兒子遺體數(shù)鐘頭沒(méi)放。

20xx6月27日中午，一名18歲小伙子剛和小伙伴們喝了三瓶葡萄酒，就大腦不靈敏，走一走路歪七扭八地來(lái)到通天河游泳，正值性要游回去時(shí)，腳被各類植物纏上崩得牢牢地的，溺水身亡。

如今，使我們杜絕威協(xié)大家生命的蓄水池吧！不必使他吞食了大家的生命。

小學(xué)生防溺水作文5

很快春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱，暑期也即將來(lái)臨。在燥熱的夏季，游泳，是廣闊少年寵愛(ài)的熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好打算、缺少平安防范學(xué)問(wèn)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極度危急。

夏天是酷熱的，它的酷熱也是難熬的，它會(huì)讓很多兒童去湖邊、大塘等水深危急的禁止游泳的場(chǎng)所，正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)年輕的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭支離破裂。

游泳可以，給人帶來(lái)快樂(lè)享受之余，也潛藏著平安隱患。

一、從我做起，樹立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參加各類危急的校外活動(dòng)。

二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、等危急地帶游戲、玩耍。

三、肯定要在有家人陪伴的前提下，到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的打算活動(dòng)，防止溺水事務(wù)的發(fā)生。

四、不到無(wú)平安設(shè)施，無(wú)救援人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

五、當(dāng)發(fā)覺(jué)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，它不能像財(cái)寶能收回，請(qǐng)珍愛(ài)生命。

小學(xué)生防溺水作文6

水是人們生活中不行或缺的一部分。水可以澆灌農(nóng)田，水可以滋養(yǎng)樹木、花草，水可以洗凈臟污的衣物，水也是我們身體組成的一部分。不可思議假如沒(méi)有了水，那這個(gè)世界會(huì)是什么樣子，到處干枯一片，寸草不生，甚至可能不存在任何的生命，地球不就成了月球上那樣了嗎？想想都覺(jué)得可怕。

任何事物都有其兩面性，水在給人們帶來(lái)好處的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了苦痛。每年的新聞中都會(huì)出現(xiàn)溺水身亡的事務(wù)，在給人們帶來(lái)慘痛教訓(xùn)的同時(shí)，也讓我們思索應(yīng)當(dāng)怎樣去珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

分析那些凄慘的案例，無(wú)疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上，都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生，而這些凄慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危急，假如學(xué)生能聽(tīng)進(jìn)去老師的教化，假如家長(zhǎng)能起到很好的監(jiān)督作用，或許這些案件可以避開(kāi)發(fā)生。

怎樣才能讓珍愛(ài)生命預(yù)防溺水這個(gè)思想深化到每個(gè)學(xué)生心里，這須要大家的努力，大力的宣揚(yáng)，加上有效的提示，我信任難過(guò)的結(jié)果會(huì)漸漸變少。讓平安的警鐘長(zhǎng)鳴在我們心中，珍愛(ài)我們的生命，預(yù)防溺水。

小學(xué)生防溺水作文7

水是生命之源，但是，它也像是一名“殺手”，把你帶到地獄，或者讓你到鬼門關(guān)那里走走。

一日，我和媽媽到聊城高校的東湖喂魚。在我的右面，一對(duì)年輕的夫妻帶著一個(gè)大約3歲多的男孩，驚險(xiǎn)的一幕就發(fā)生在了這一家人的頭上……爸爸帶來(lái)了四個(gè)饅頭和一盒魚食，孩子和媽媽不一會(huì)就把饅頭全部投進(jìn)了湖中，惹得魚兒爭(zhēng)先恐后追逐、搶食。小男孩見(jiàn)沒(méi)了饅頭，就迫不及待地打開(kāi)了魚食的盒子，往湖中撒去。我當(dāng)時(shí)看了他一眼，這位小摯友還在最上面的臺(tái)階上，應(yīng)當(dāng)是平安的。誰(shuí)知他一步步挪下了臺(tái)階，到最下面的一個(gè)臺(tái)階時(shí)，腳底一滑，干脆摔到了水里。他在水中掙扎著，水時(shí)時(shí)常地沉沒(méi)了他的頭，他的臉上全是水，已分不清是湖水還是眼淚？他的父親見(jiàn)狀馬上跳進(jìn)了湖里，把孩子撈起，抱在了懷中，而后遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽，孩子被救了上來(lái)！唉，要不是他的父親，唯恐他。

危急，不僅會(huì)使我們自己難過(guò)，也會(huì)讓家人為我們擔(dān)憂。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最珍貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。”所以，從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都要有平安意識(shí)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，遠(yuǎn)離危急，珍愛(ài)生命！

小學(xué)生防溺水作文8

那是一個(gè)燥熱的夏天，我正在游泳館里逍遙自在地游泳。我一會(huì)潛水，一會(huì)兒又和別人競(jìng)賽;一會(huì)兒又和小摯友打水仗，好不自由。突然我萌生了一個(gè)大膽的想法：從深水區(qū)兩米跳下去，再再游到淺水區(qū)。要知道，我可是從1米游到2米，再游回來(lái)的。

就這樣，我打算跳水了。我站在離水面2米高的位置上，打算跳下去，我深吸了一口氣，“撲通”一聲，我跳進(jìn)了水里。原來(lái)按我的“正常安排”走，努力向前劃的。可是，我一不當(dāng)心，找不到了方向，所以，我的身體一下失去了限制。在深水區(qū)像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。

此時(shí)的我，自己勸慰自己：“不能慌，千萬(wàn)不能慌，要先憋住氣”我憋住了氣，身體漸漸的浮了上去，我一把抓住了別人的游泳圈，就像抓住了救命草一樣。我找準(zhǔn)了方向，一口氣游了過(guò)去。現(xiàn)在想起來(lái)還有些后怕，當(dāng)時(shí)，要不是剛好抓住了別人的游泳圈，我早就一命嗚呼了。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是卻深深地印在了我的心底。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提示我：時(shí)刻要繃緊自我愛(ài)護(hù)的這根玄呀!

小學(xué)生防溺水作文9

同學(xué)們期盼已久的暑假已經(jīng)來(lái)臨，因?yàn)樘鞖夥浅Ｔ餆幔杂幸恍┩瑢W(xué)會(huì)去河邊游泳。因此，每個(gè)暑假都是溺水事務(wù)的高發(fā)期。

就在前兩天，8月6號(hào)，就有一件溺水事務(wù)。新聞是這樣報(bào)導(dǎo)的：在河南信陽(yáng)，有六名5到12歲的小學(xué)生結(jié)伴兒去河邊兒摘菱角，因?yàn)樗晾锏乃顪\不一，有的地方特殊深，結(jié)果6名學(xué)生全部溺水身亡。親人哀思不已，孩子們也失去了珍貴的生命。

學(xué)校和家長(zhǎng)常常教化我們，假期平安是第一位的。那為什么還有這么多的溺水事務(wù)發(fā)生呢？

一、在一些未知的水域里，有些人認(rèn)為自己的游泳本事特殊高，不會(huì)有危急，可是到了水里，這些水草就會(huì)纏住你，讓你的游泳本事無(wú)法施展，從而產(chǎn)生溺亡。

二、在一部分的河流中，水下可能會(huì)有急流漩渦，這些急流漩渦就會(huì)把你用勁往水下拉，產(chǎn)生溺亡。

三、在游泳時(shí)，可能因?yàn)樗疀龌蛘呦滤皼](méi)有做打算，產(chǎn)生抽筋，然后就會(huì)導(dǎo)致游泳者溺水身亡。

四、別人落水時(shí)，沒(méi)有正確的施救，讓自己也溺水。

生命是珍貴的，因?yàn)樯挥幸淮危晕覀円哑桨卜旁诘谝晃弧Ｊ罴俦旧響?yīng)當(dāng)是歡樂(lè)的，但是因?yàn)槟缢聞?wù)的發(fā)生，讓這份歡樂(lè)后面又有了一些哀痛。所以同學(xué)們?cè)诩倨诶铩Ｏ胍ビ斡荆ヒ恍┱?guī)的游泳場(chǎng)所，在有保障的狀況下戲水玩耍，不要去一些自己不了解的水域去游泳，學(xué)會(huì)珍惜生命，預(yù)防溺水。

小學(xué)生防溺水作文10

夏季來(lái)臨，氣溫已漸漸上升，經(jīng)常有同學(xué)因?yàn)橄滤睿鴮?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給很多家庭帶來(lái)巨大的精神損害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

對(duì)于防止溺水，我們學(xué)校實(shí)行了相應(yīng)措施，平安教化、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等，來(lái)時(shí)刻提示我們防溺水所需的學(xué)問(wèn)。

防止溺水，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：一、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪伴，不許私自下水;二、假如要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;三、假如沒(méi)有平安措施，不能去不熟識(shí)的水域游泳，因?yàn)樵诓皇熳R(shí)的水域中，你不會(huì)知道水的深淺，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致生命危急。

我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡，假如每個(gè)人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟識(shí)的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神損害。

預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命。每個(gè)人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛(ài)生命，不要輕易地去嘗試那些損害生命的東西，哪怕你對(duì)自己正在做的事特別有信念，那也是會(huì)出意外的。像游泳，要盡量去平安地帶。

預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事起先做起。

小學(xué)生防溺水作文11

同學(xué)們，生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。說(shuō)到這，我又想起了老師的吩咐，父母的叮囑，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！

可是，每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，總能望見(jiàn)一些兒童在水中游戲、打鬧，可一下不留意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛：1。跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；2。兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水學(xué)問(wèn)的缺乏。

小學(xué)生游泳應(yīng)在有平安保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下?tīng)顩r熟識(shí)的區(qū)域。參與游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不行單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20—30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。

游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

同學(xué)們，仔細(xì)學(xué)習(xí)防溺水學(xué)問(wèn)吧！它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美妙的人生。

小學(xué)生防溺水作文12

燥熱的夏季即將來(lái)臨，大地到處都冒著熱氣，怎么才能降低這惱人的溫度呢?最好的方法莫過(guò)于游泳了。

夏日里游泳既可以熬煉身體，又可以消暑，正這時(shí)其它運(yùn)動(dòng)所無(wú)法與之相比的，因此游泳就成了夏日里大家最寵愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。

游泳當(dāng)然舒適，但是游泳時(shí)的平安卻是重中之重。每年電視上、報(bào)紙上都會(huì)報(bào)道許多的溺水事故，鮮活的生命就這樣逝去了，給他們的家人帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛。為了杜絕此類事故的發(fā)生，小區(qū)最近組織了一場(chǎng)名為“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的`平安宣講活動(dòng)。我也申請(qǐng)加入去發(fā)傳單，讓大家了解平安游泳的留意事項(xiàng)。

周日上午，全部的人員集合完畢后，大家就起先忙活起來(lái)。一部分人去小區(qū)入口拉上橫幅，橫幅上是我們這次宣講活動(dòng)的主題：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水;另一部分人在單元樓入口貼上宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，都是貼在大家最簡(jiǎn)單望見(jiàn)的地方，時(shí)刻提示大家，留意游泳平安;而我們這些小摯友，則是拿著傳單發(fā)給每個(gè)路過(guò)的人

傳單上有這幾年溺水身亡事故的實(shí)際案例，也有游泳時(shí)的留意事項(xiàng)，怎樣做游泳前的打算，怎樣正確游泳等，寫得非常詳盡。最終是在小區(qū)的廣場(chǎng)上，請(qǐng)了學(xué)校的體育老師來(lái)給大家做專業(yè)的介紹，很多之前對(duì)游泳不太了解的都可以做現(xiàn)場(chǎng)解答。

經(jīng)過(guò)這樣一場(chǎng)活動(dòng)，大家都對(duì)游泳中怎樣去預(yù)防溺水有了更多的相識(shí)，都紛紛表示，要把學(xué)到的學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)達(dá)給身邊的每一個(gè)人，讓大家都健康游泳，平安游泳。

小學(xué)生防溺水作文13

夏天，天氣熱的讓人難過(guò)，這個(gè)時(shí)候，游泳是許多人的選擇。但是許多時(shí)候，游泳帶來(lái)的可能不是涼爽而是悲劇。溺水的比例在逐步增加，讓我們不得不重視這個(gè)問(wèn)題。

小摯友，你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過(guò)很多溺水事故。有一次，我在回家的路上，望見(jiàn)一個(gè)十多歲的小孩子，獨(dú)自一人在河邊玩水，不慎腳一滑，就沉下去了。這件事情發(fā)生在幾秒鐘，一條生命就沒(méi)有了，多么惋惜呀!所以，我們要知道;不能獨(dú)自去深水的地方玩，也不能結(jié)伴去。在夏天，沒(méi)經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳。假如要去游泳，也要和父母一起去，要打算游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，望見(jiàn)一個(gè)小姑娘不當(dāng)心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，連忙下去救人，幸好搶救剛好，小姑娘沒(méi)有生命危急，避開(kāi)了悲劇的發(fā)生。

事情有時(shí)候就是這樣，在你不當(dāng)心的時(shí)候就發(fā)生了，突如其來(lái)，讓人措手不及。所以，溺水應(yīng)當(dāng)防范于未然，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜生命，不要明知危急卻仍舊不當(dāng)心謹(jǐn)慎。謹(jǐn)防溺水，珍愛(ài)生命!

小學(xué)生防溺水作文14

去年暑假的一天中午，天氣特別燥熱，小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得興奮的時(shí)候，悲劇發(fā)生了：其中一個(gè)小伙伴丁丁不當(dāng)心滑入溪底。此時(shí)，他的手正拉著東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時(shí)旁邊沒(méi)有什么人在場(chǎng)，三個(gè)美妙的生命就這樣離開(kāi)了這個(gè)漂亮的世界。

然而這樣的悲劇到現(xiàn)在還時(shí)有發(fā)生。溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不行挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻。因此我想對(duì)同學(xué)們提一些建議：

1.會(huì)游泳或游泳技術(shù)不佳甚至游泳技術(shù)好的小學(xué)生都不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2.非得去游泳應(yīng)當(dāng)留意