第第頁小班美術欣賞教案：車輪滾滾教案及教學反思

小班美術觀賞教案：車輪滾滾教案及教學反思

活動目標

1.體驗自己動手制作車輪的歡樂。

2.嘗試用波浪線、折線等線條裝飾寬紙條，并能將寬紙條粘貼成圈。

3.探究車輪的紋理，知道車輪的紋理還有哪些外形。

4.鼓舞幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

5.會用它們大膽地進行藝術表現與制造，喜愛裝飾。

活動預備

幾種常見的汽車輪胎圖片、具有不同紋理的玩具車實物(圖片)5個、空白的寬紙條、各色油畫棒、膠水(膠棒或雙面膠)、小狗難過的圖片

活動重點

嘗試用波浪線、折線等線條裝飾寬紙條，并蹦將它粘成圈。

活動難點

能保持車輪的美觀性，線條基本流暢。

活動過程

一、出示玩具車車輪，讓幼兒觀測車輪紋理，激發幼兒活動的愛好

師：小伙伴們今日趙老師給你們帶來了好玩的玩具車，你們看看玩具車的車輪紋理像什么?我看看哪個小伙伴的眼睛最亮，最先發覺。

二、學習畫曲線，嘗試制作車輪

1.師：小伙伴們你們看這是誰啊?(出示小狗難過的圖片)它叫旺旺，它今日很不快樂，由于它的小汽車掉了一個輪子，它再也不能開著它的小汽車去超市里買它最愛吃的肉骨頭了，所以旺旺很不快樂。讓我們一起幫幫旺旺，給它做一個美麗的輪子好不好?

2師：.剛才小伙伴看到玩具汽車上車輪紋理都是什么樣的啊?(像波浪一樣)對了像小波浪一樣，還有曲曲彎彎的折線，我們就給旺旺做一個這樣的車輪，旺旺肯定很興奮。;本文.來源：;你們先看看老師是怎么樣畫波浪線和折線的，只有認真看老師畫，等會你們才會畫的美麗，做出的車輪旺旺才會喜愛。

老師演示如何畫波浪線和折線。

3.老師給幼兒每人一個空白紙條、油畫棒，讓幼兒自己動手畫車輪的紋理，老師巡回指導，對技能較差的幼兒給與適當的援助。

4.幼兒將裝飾好的寬紙條粘貼成圈，制作成車輪。

小伙伴把畫有波浪線和折線的一面放在桌子上，讓空白的一面面對你，用你拿勺子的手的拇指和食指捏住紙條的下面輕輕地掀起來沾上雙面膠(老師先示范一下)，再把空白的寬紙條的兩端粘在一起，一個美麗的輪子就做好了。讓我們給旺旺送去吧，它肯定很喜愛。

三、給旺旺送車輪，學習禮貌用語

師：旺旺很喜愛小伙伴送的車輪，旺旺剛才給老師打電話了，讓老師替它跟小伙伴說聲"感謝'，你們應當跟旺旺說聲什么啊?

幼兒：不客氣。

四、談話結束活動

師：小四班的小伙伴們今日很棒，援助了遇到了困難的旺旺，旺旺邀請小伙伴們到它家去做客，可是旺旺說了只喜愛多喝水、講衛生的好孩子。我看看小四班的小伙伴誰是上完廁所洗手，大口喝水的好孩子，我請他去旺旺家做客。(全體幼兒放好椅子后上廁所、喝水。)

活動延伸

引導幼兒觀賞幼兒學習資源4第12-13頁中的車輪圖案，自己動手裝飾車輪。

教學反思：

幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用