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文檔簡介

第第頁中班科學教案：可愛小菜園

中班科學教案：可愛小菜園

【設計意圖】

找個合適的地方，將小小的種子輕輕地灑下，讓孩子們在大自然的環境里細心照看那些小小的生命。這是綠色的理想，這是美滿的開始，用自己的小手，搭建起一個屬于孩子們自己的一片小田園，這就是我們山東省農科院幼兒園的種植園。孩子們在這小小的天地里感受收獲的喜悅，感知蔬菜的成長過程，讓他們有一個直觀、透徹的了解，更加珍惜大家的勞動成教案來自：.果。讓幼兒通過自己的眼睛，自己的小手，發覺世界的漂亮。通過觀測，啟發幼兒大膽想象、相互爭論等手段，讓幼兒了解了蔬菜。然后開展系列活動，讓孩子的語言表達、動手操作、思維等綜合技能得到了不同程度的提高。

【活動目標】

1、觀測了解蔬菜的生長過程，初步認識幾種常見的蔬菜。

2、掌控各種蔬菜的基本特征。

3、通過參觀小菜園的活動，使幼兒體驗到豐收的喜悅。

【活動預備】

1、介紹今日外出的地方，及考前須知。

2、提出問題：我們會看到很多的菜，留意觀測各種蔬菜的模樣。

3、老師帶著足夠的紙和筆以備隨時記錄。

【活動過程】

一、參觀小菜園：

1、幼兒自由觀測，觸摸各種蔬菜。

提出問題：這是什么菜?你從哪里看出來的。

2、有的菜長在土里，有的菜長在架上的

二、幼兒認識幾種常見蔬菜及形狀特征。

1、認識白菜、蘿卜、辣椒、南瓜等蔬菜。(附圖片)

2、引導幼兒觀測其形狀特征(長的什么樣子)，并觸摸菜葉、果實等。(幼兒依據自己的觀測，自由回答)

3、援助幼兒辨別各種蔬菜，知道蔬菜的組成(有的有葉、有的有莖、桿等)

4、比一比：各種蔬菜形狀的不同。(幼兒自由爭論)

三、溝通了解蔬菜的營養。我們收獲了各種蔬菜，體驗大豐收的喜悅。.來源;從而引導幼兒認識到：我們的生長離不開各種蔬菜，珍惜自己的勞動成果，以后吃飯不挑食。

【活動延伸】

通過小菜園開展系列主題活動：蔬菜大不同，蔬菜真好吃、歌曲《買菜》、葷菜素菜與蔬菜、有營養的菜、系列繪畫活動等。

【活動反思】

通過活動，豐富幼兒的知識。而在蔬菜種植、成長過程中，幼兒學會了用愛去關懷、愛惜別人，培育了孩子們愛護花草樹木的意識。整個過程中，孩子不僅享受了種植的樂趣，還徑直觀測和感受植物生長的過程，增長蔬菜和水果種植方面的知識。在活動過程中，雖然課前我查閱了一些書籍，但在實際活動中還是明顯感覺自己對農作物生活環境的匱乏，對幼兒的提問不能實時予以全面的

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