小班數(shù)學(xué)教案：樹葉的旅行教案及教學(xué)反思_第1頁
小班數(shù)學(xué)教案：樹葉的旅行教案及教學(xué)反思_第2頁
小班數(shù)學(xué)教案：樹葉的旅行教案及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁小班數(shù)學(xué)教案：樹葉的旅行教案及教學(xué)反思

小班數(shù)學(xué)教案：樹葉的旅行教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、詳細(xì)情景認(rèn)識"上'和"下'的方位

2、發(fā)揮想象，運用方位詞描述樹葉的行蹤。

3、培育幼兒比較和判斷的技能。

4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

5、進展幼兒規(guī)律思維技能。

活動預(yù)備：

1、幼兒活動材料《數(shù)學(xué)》第8、9頁，上面畫著故事情景《小狗散步》和《樹葉的旅行》。

2、每個幼兒一片樹葉。

活動過程：

一、樹葉看到了什么

1、請幼兒翻開幼兒活動材料《數(shù)學(xué)》第8頁，有順次地閱讀畫面，并聽老師講故事：小狗住在樹下，它走出大門，走過橋下，去看好伙伴小貓。小狗爬上山坡，去看好伙伴太陽。小狗跑下臺階，去看好伙伴螞蟻。小狗穿過森林，去探望好伙伴松鼠。最末，小狗跑過小路回到樹下。

2、請幼兒閱讀《小狗散步》說出小狗散步的地點，引導(dǎo)幼兒知道上下的位置關(guān)系。

3、請幼兒翻到幼兒活動材料《數(shù)學(xué)》第9頁。樹葉飄到漂亮的鮮花上，跟花朵說靜靜話。出處飄到風(fēng)車上，風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來。[大考吧老師.出處]樹葉飄到小伙伴身上，聞到了小伙伴身上的氣味。最末，樹葉飄到滑梯上，"哧溜'一下滑到地上。它想呆在滑梯下，由于這里可以看到愉快的小伙伴。

4、老師讓幼兒邊看《樹葉的旅行》，邊提問樹葉到了哪里。

二、樹葉想去哪里

1、這片小樹葉找到了好伙伴，可快樂了。請你拿出自己的樹葉，想一想：小樹葉還會去哪里?做了什么事情?

2、請幼兒取出書中的"樹葉粘紙'粘到相應(yīng)的地方。然后，用語言表達(dá)小樹葉去了哪里，干了什么。

三、樹葉去旅行

1、請幼兒手持一片落葉，到戶外仿照樹葉飄舞的動作。

2、盡情飄舞后，引導(dǎo)幼兒把樹葉放到想去的地方，說"樹葉飄到了什么上或什么下'然后做出相應(yīng)的肢體動作。

教學(xué)反思：

活動中通過游戲化的情境，操作活動、引導(dǎo)幼兒動腦、動手。同時最大限度的發(fā)揮他們的主動性，通過老師和幼兒互動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，與孩子一同發(fā)覺觀測、閱歷溝通，讓孩子感受到勝利的喜悅。教學(xué)活動取得了良好的效果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論