2改造我們的學習

課后?訓練提升

一、語言運用

閱讀下面的文字,完成1-3題。

一直以來,學界對過于封閉的專業文學批評頗有微詞,常指責它們搬弄西方學術名詞,話

語呆板乏味，行文程式僵化,難以擊中對象的要害。其中問題的關鍵在于，以學術規范之名，

忽略批評所應具有的思想、精神與靈魂。概而言之，專業文學批評固然深刻、嚴

謹，（）。因而,專業批評存在著蛻變為從理論到理論、從文本到文本,它有時候

會沉浸于單純理論操練的歡悅,在純粹的闡釋中迷失批判性力量,從而流于一種無效的分析。

在自媒體時代,每個人都有可能成為信息的發布者,因而都可能是批評家。這無疑有利于

打破專業精英文學批評的壁壘,激活普通大眾的話語熱情,也打破專業話語對批評行業的壟

斷。在這個意義上，“微批評”因其微小而更易于回到對象本身，回到批評的初心。

它,無所旁鷲,能夠在簡短的文字中直抵根本,而無須漫無邊際的鋪陳和

的延展,更沒有的枯燥和的迂腐。

1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是（)

A.危言危行喧賓奪主要言不煩食言而肥

B.仗義執言虛張聲勢長篇累牘食古不化

C.仗義執言喧賓奪主要言不煩食古不化

D.危言危行虛張聲勢長篇累牘食言而肥

2.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當的一項是（)

A.專業批評存在著蛻變為從文本到文本、從理論到理論

B.存在著蛻變為從理論到理論、從文本到文本的專業批評

C.專業批評存在著蛻變為從理論到理論、從文本到文本的危險

0.存在著蛻變為從理論到理論、從文本到文本的專業批評的危險

3.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是（）

A.但是其罪魁禍首是弱化批評現實感的學理性

B.但其學理性常會成為弱化批評現實感的罪魁禍首

C.但是其罪魁禍首是學理性弱化了批評現實感

D.但批評現實感常常使得專業批評學理性弱化

4.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫，內容貼切,邏輯嚴密，

每處不超過15字。

桑代克的實驗對象是一只可以自由活動的餓貓。他把貓放入籠子,然后在籠子外面放上

貓可以看見的魚、肉等食物,籠子中有一個特殊的裝置,貓只要一踏籠中的踏板,就可以打開

籠子的門閂出來吃到食物。一開始貓放進去以后,在籠子里上躥下跳,無意中觸動了機關，

①。桑代克記錄下貓逃出籠子所花的時間,然后又把它

放進去,進行又一次嘗試。桑代克認真地記下貓每一次從籠子里逃出來所花的時間,他發現

②,貓從籠子里逃出來所花的時間在不斷減少。到最后,貓幾

乎是一被放進籠子就去啟動機關,③o

5.(核心素養題)對聯,文辭之雋永精妙,意趣之深遠闊大,風格之多姿多彩,無不給人以藝術

享受,是中華民族獨有的文化瑰寶。2020年是農歷庚子年一一鼠年,請根據上聯,寫出下聯。

(1)鼠為生肖首,.

⑵花香鳥語山村好,。

二、延伸閱讀

閱讀下面的文字,完成6~8題。

歷史是一面鏡子，鑒古知今、學史明智。梁啟超在《中國歷史研究法》中說：“中國于各

種學問中，惟史學為最發達;史學在世界各國中，惟中國為最發達。”重視歷史、研究歷史、

借鑒歷史是中華民族5000多年文明史的一個優良傳統。新時代對史學發展提出了新的更高

要求。在實現中華民族偉大復興征程上，史學研究要有更大作為、發揮更大作用。

何為史學?史學何為?史學的重大使命是探索社會變遷的內在邏輯與規律,為文明的發展

提供借鑒與參考。真正的史學家都將認識人類的命運作為自己學術活動的出發點,力圖通過

對社會關系、人與自然關系等的反思,總結出具有普遍意義的歷史結論。

經世致用是當代中國史學的優良傳統。“述往事，思來者”，是中國當代老一輩史學大家

的史學追求，也是當下和今后史學研究者應該追求的目標。20世紀以來，我國涌現出一批宣

傳和運用唯物史觀研究歷史、服務現實的馬克思主義史學大家，如郭沫若、胡繩、侯外廬、

范文瀾、夏鼐、白壽彝、劉大年等。郭沫若先生以求真、求是和經世為宗旨，懷著“清算過

往社會的要求”，創造性地把古文字學和古代史研究結合起來,寫成《中國古代社會研究》一

書,開辟了中國史學研究的新天地,成為我國運用馬克思主義唯物史觀研究中國歷史的開拓

者。白壽彝先生有感于中國缺少一部全面闡述中國歷史的大規模歷史著作,召集全國史學研

究者以馬克思主義唯物史觀為指導,用20余年時間完成了一套12卷、22分冊、約1400萬

字的《中國通史》，充分反映了20世紀中國史學界的最新研究成果,被稱為“積一代之智慧”

的巨著。這些重要史學成果的取得表明，堅持唯物史觀的立場、觀點和方法，立足中國國情，

始終是當代中國史學最鮮明的特征。

當前，我國史學研究主流積極健康,但也存在一些問題。例如，出現了一些碎片化、片面

化、表面化現象，漠視對歷史規律的探索，缺乏對現實社會的關懷。更有甚者,出現了一些不

符合歷史事實的思潮，如歷史虛無主義、新自由主義等。這些錯誤思潮是對歷史的扭曲，是對

史學經世致用的濫用。我們要從歷史中獲得什么?我們所倚重的歷史應該發揮什么作用?歷史

研究者不能做時代潮流的冷眼旁觀者,更不能逆流而動，而應立足中國、放眼世界,立時代之

潮頭,通古今之變化，發思想之先聲。近些年興起的環境史、災荒史、醫療史、鄉村史、城市

史等研究,有很多成果就是史學研究對社會關懷的體現,也是史學經世致用的表現。

偉大的時代必然高度重視對歷史的總結和傳承。史學研究應該站在時代的制高點上,反

觀人類歷史,把握人類歷史發展規律,從對歷史的深入思考中汲取智慧,發揮史學傳承文明、

啟迪未來、知古鑒今、資政育人的作用。新時代中國史學研究只有堅持以新時代中國特色社

會主義思想為指導,才能解決時代面臨的歷史問題,才能回答歷史之問和時代之問，才能開創

新時代中國史學發展新局面。新時代中國史學研究要以習近平同志關于歷史科學的重要論述

為根本遵循,努力推出具有中國特色、中國風格、中國氣派的研究成果，努力構建中國特色歷

史學學科體系、學術體系、話語體系，努力為國家建設和社會發展提供史學智慧。在實現中

華民族偉大復興的道路上,史學研究不能缺席,也不會缺席，必將有更大作為。

（摘編自高翔《新時代史學研究要有更大作為》，

《人民日報》2019年11月4日，有改動）

6.下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.在《中國歷史研究法》中,梁啟超先生認為史學是中國最發達的學問，中國是史學最發達的

國家。

B.探索社會變遷的內在邏輯與規律,為文明發展提供借鑒與參考,便是“史學何為”這一問題

的答案。

C.經世致用是當代中國史學的好傳統，“述往事，思來者”應是中國當代及以后史學研究者的

共同追求。

D.近年來興起的環境史、災荒史、醫療史等研究體現了史學研究對現實社會的關懷和經世致

用。

7.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是（）

A.文章開頭運用比喻論證和引用論證，由古及今，自然提出“史學研究要有更大作為、發揮更

大作用”的觀點。

B.文章以郭沫若和白壽彝的著作為例，有力地論證了史學研究必須堅持唯物史觀的立場、觀

點和方法。

C.文章既肯定了我國當代史學研究的偉大成就,也指出其存在的問題,論證全面客觀,體現出

辯證思維。

D.文章站在時代的高度，揭示了新時代中國史學研究的指導思想和根本遵循,為史學研究指

明了方向。

8.根據原文內容，下列說法正確的一項是（）

A.只有通過對社會關系、人與自然關系等的反思,總結出具有普遍意義的歷史結論,從而認識

人類的命運,才是真正的史學家。

B.《中國古代社會研究》和《中國通史》是當代老一輩史學家運用唯物史觀研究歷史、服務

現實所取得的重大成果,具有獨創性。

C.歷史虛無主義、新自由主義是當前史學研究兩種最為嚴重的錯誤思潮，扭曲了歷史事實，

濫用了經世致用,違背了時代潮流。

D.史學研究作為當今時代的制高點,有助于把握人類歷史