甘肅省定西市岷縣第二中學2024屆生物高二第二學期期末學業質量監測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖甲表示細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化情況，圖乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖像。下列說法中不正確的是A．圖甲中AB段形成的原因是DNA分子復制B．圖甲中CD段可表示有絲分裂后期，染色體平均分配到細胞兩極C．圖乙中細胞處于圖甲中的BC段D．圖乙中細胞含8條染色體、8個核DNA分子、0條染色單體2．下列關于提高農作物產量的措施中，不合理的是（）A．蔬菜大棚采用藍紫色的薄膜，有利于提高農作物光合效率B．施用農家肥有利于土壤微生物的代謝，可為農作物提供更多的CO2C．維持蔬菜大棚中適當的晝夜溫差，可減少有機物消耗，提高產量D．合理密植有利于提高農作物對光、水、肥等資源的利用率3．下列關于細胞代謝的敘述，正確的是（）A．類囊體薄膜上的類胡蘿卜素主要吸收紅光用于光合作用B．液泡主要存在于植物細胞中，可以調節植物細胞內的環境C．線粒體內[H]與O2結合的過程能使ADP含量增加D．核糖體能夠合成具有生物活性的分泌蛋白4．下列關于種群和群落的敘述，錯誤的是A．種群是生物進化的基本單位，種群內出現個體變異是普遍現象B．退耕還林、退塘還湖、布設人工魚礁之后都會發生群落的次生演替C．習性相似物種的生活區域重疊得越多，對資源的利用越充分D．兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏，說明生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞5．下圖分別表示泡菜制作中乳酸菌、乳酸和亞硝酸鹽含量變化。下列敘述中正確的是A．據圖1可知泡菜制作中乳酸菌數量呈“J”型增長B．圖2中發酵初期乳酸產生量較少，與氧氣含量無關C．據圖3可知，發酵中期是食用泡菜的最佳時間D．用比色法檢測亞硝酸鹽含量需制備標準顯色液6．下列有關蛋白質的敘述，正確的是()A．胰蛋白酶在細胞內合成，在內環境中發揮作用B．將抗體溶于NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失C．煮熟的雞蛋因空間結構改變導致蛋白質的肽鍵暴露而易被蛋白酶水解D．酶的催化作用實質是為化學反應提供活化能二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是蘇北某農場建立的生態農業部分模式圖。請據圖回答下列問題：（1）建立該生態農業是以_____協調發展為前提，遵循的生態工程原理主要是_________。（2）流經圖示生態系統的總能量是________。沼氣池中微生物在生態系統中屬于________成分。（3）設計該生態農業的主要優點有_______。（4）在答題紙相應位置的圖解中用箭頭補全生態農業中碳元素的轉移途徑________。8．（10分）許多植物含有天然香料，如薄荷葉中含有薄荷油。現用薄荷葉提取薄荷油。回答問題：(1)薄荷油是揮發性物質，提取薄荷油時應選用____(選填“鮮”“干”)薄荷葉作原料，其原因是________________________________。(2)用萃取法提取薄荷油時，采用的溶劑是______________，原理是_________________。(3)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是______________。常用于分離油層和水層的器皿是_________。分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是_____________________，除去固體硫酸鈉的常用方法是_____。9．（10分）糖尿病的形成有多種原因，如圖所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病。請據圖回答下列問題：（1）圖中由__產生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結合，導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低，__的分泌量減少，血糖濃度升高。（2）圖中②所示的患病機理是______，導致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。（3）圖中抗體Y3與____結合，使胰島素不能發揮作用，從而使血糖濃度升高。（4）從免疫學的角度分析，上述三種糖尿病都屬于____病。其中，____可以通過注射胰島素來治療。（5）調節人體血糖平衡的激素除了胰島素之外，最主要的激素是____，它與胰島素之間表現為__作用。（6）已知下丘腦發出的神經直接作用于胰島B細胞來調節血糖的含量，則血糖平衡調節的方式為_。10．（10分）如圖所示，圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖；圖乙為人的成熟紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況；圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為蒸餾水，據圖回答以下問題：（1）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側液面__________（填“高于”“低于”或“等于”）右側液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側液面___________右側液面（填“高于”“低于”或“等于”）。（2）圖甲所示人工膜兩側的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K＋即可從高濃度一側通過該膜到達低濃度一側，其他離子不能通過，則K＋通過該膜的方式是___________。（3）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要___________，如果要利用圖乙細胞制備細胞膜，則應將圖乙細胞放入__________中，使其吸水漲破。（4）將新鮮的苔蘚植物葉片放入少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察到的細胞狀態如圖丁所示，此時部位①顏色為______，部位②顏色為_____。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞重新實驗，則部位②顏色為________。11．（15分）請分析回答下列關于培育轉基因小鼠的問題。（1）PCR技術利用了__________原理解決了打開DNA雙鏈的問題，從一種Taq細菌中分離到________，解決了DNA聚合酶失活的新問題。（2）利用PCR技術從基因文庫中提取目的基因時，首先要根據目的基因的核苷酸序列設計并合成出____。在第__________輪開始出現目的基因片段。（3）獲取小鼠受精卵時，將雌鼠注射促性腺激素的目的是____________。然后從雌鼠__________中取出卵子，在一定條件下培養成熟；并從雄鼠附睪中取出精子，在一定條件下培養一段時間，目的是________。（4）將外源基因導入小鼠受精卵后，外源基因會隨機插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發育成轉基因小鼠，有的卻死亡。請分析因外源基因插入導致受精卵死亡的最可能原因__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

根據題意和圖示分析可知：圖甲中AB段每條染色體上DNA含量加倍，說明DNA分子進行了復制；BC段表示每條染色體上含有兩條染色單體和2個DNA分子；CD段表示著絲點分裂，每條染色體上的DNA分子數目減半；DE段表示每條染色體上只含1個DNA分子。圖乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖像，由于該細胞中著絲點分裂，因此表示有絲分裂后期。【題目詳解】A、圖甲中AB段每條染色體上DNA含量加倍了，說明DNA分子進行了復制，A正確；B、圖甲中CD段一條染色體上的DNA含量由2變成1，可表示有絲分裂后期，該時期細胞中著絲點分裂，姐妹染色單體分離，分別移向細胞的兩極，B正確；C、根據以上分析已知，圖乙細胞處于有絲分裂后期，著絲點已經分裂了，因此其對應于圖甲的DE段，C錯誤；D、據圖分析，圖乙細胞中含有8條染色體、8個核DNA分子，但是沒有染色單體，D正確。故選C。2、A【解題分析】

A、植物主要吸收紅光和藍紫光，但對其它顏色的光也吸收，綠光吸收最少，藍紫色的薄膜只有藍紫光能透過，所以蔬菜大棚采用藍紫色的薄膜，不有利于提高農作物光合效率，A錯誤；B、施用農家肥有利于土壤微生物的代謝，將有機物分解成CO2，可為農作物提供更多的CO2，B正確；C、維持蔬菜大棚中適當的晝夜溫差，白天適當提高溫度，提高光合作用強度，晚上適當降溫，抑制呼吸作用強度，可減少有機物消耗，從而提高產量，C正確；D、合理密植有利于提高農作物對光、水、肥等資源的利用率，促進光合作用，從而有利于提高農作物產量，D正確。故選A。3、B【解題分析】

各種細胞器的結構、功能細胞器分布形態結構功

能線粒體動植物細胞雙層膜結構有氧呼吸的主要場所

細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞

雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所；植物細胞的“養料制造車間”和“能量轉換站”。內質網動植物細胞

單層膜形成的網狀結構細胞內蛋白質的合成和加工，以及脂質合成的“車間”高爾

基體動植物細胞

單層膜構成的囊狀結構對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”（動物細胞高爾基體與分泌有關；植物則參與細胞壁形成）核糖體動植物細胞無膜結構，有的附著在內質網上，有的游離在細胞質中合成蛋白質的場所

“生產蛋白質的機器”溶酶體動植物細胞

單層膜形成的泡狀結構“消化車間”，內含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結構；內含細胞液（有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等）調節植物細胞內的環境，充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成與細胞的有絲分裂有關【題目詳解】類囊體薄膜上的類胡蘿卜素主要吸收藍紫光用于光合作用，A錯誤；液泡主要存在于植物細胞，內有細胞液，可以調節細胞內的環境，B正確；線粒體是有氧呼吸的主要場所，線粒體內[H]與O2結合的過程能使ATP含量增加，C錯誤；核糖體上直接合成的是多肽，還沒有生物活性，分泌蛋白一般經過內質網、高爾基體的加工后才具有生物活性，D錯誤。4、C【解題分析】

種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體，種群是生物進化和繁殖的基本單位；群落指生活在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和。生態系統信息傳遞的作用包括三個方面：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞。（3）群落和生態系統：能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定。【題目詳解】A、種群是生物進化與繁殖的基本單位，自然狀態下由于存在突變與基因重組，因此種群內出現個體變異是普遍現象，A正確；B、初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替；次生演替原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替；退耕還林、退塘還湖、布設人工魚礁后原來的生存環境沒有被破壞，其發生的群落演替屬于次生演替，B正確；C、習性相近的物種的生活區域在一定范圍內重疊的越多，對資源的利用越充分，但超過一定范圍，會影響資源的再生能力，C錯誤；D、兩只雄性孔雀為吸引異性爭相開屏，說明生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞的作用，D正確。故選C。5、D【解題分析】

泡菜在腌制過程中，乳酸菌、乳酸和亞硝酸鹽的變化：①發酵初期：以不抗酸的大腸桿菌和酵母菌的活動為主，同時還有一部分硝酸鹽還原菌活動。該時期利用了氧氣，產生了厭氧環境，乳酸菌才開始活動此時乳酸菌和乳酸的量都比較少，而由于硝酸鹽還原菌的活動，亞硝酸鹽含量有所增加。②發酵中期：由于乳酸菌產生了大量乳酸，其他細菌活動受到抑制，只有乳酸菌活動增強，此時期乳酸菌數量達到最高峰，乳酸的量繼續積累。由于硝酸鹽還原菌受抑制，同時形成的亞硝酸鹽又被分解，因而亞硝酸鹽含量下降，所以在整個發酵過程中，亞硝酸鹽的含量表現為先增加后下降的趨勢。③發酵后期：由于乳酸的積累，酸度繼續增長，乳酸菌活動也受到抑制，乳酸菌數量下降，而硝酸鹽還原菌完全被抑制。【題目詳解】A、據圖1可知,泡菜制作過程中乳酸菌數量增長曲線為"S"型，且后期乳酸菌數量還下降了，A錯誤；B、乳酸菌是厭氧菌，圖2中發酵初期乳酸產生量較少，可能與氧含量較高有關，抑制乳酸菌的無氧呼吸產“生乳酸，B錯誤；C、據圖3可知，發酵中期亞硝酸鹽含量最高，不是取食泡菜的最佳時間，C錯誤；D、用比色法檢測亞硝酸鹽含量需制備標準顯色液，作為對比，D正確。故選D。6、C【解題分析】

蛋白質是生命活動的主要承擔者，蛋白質的結構多樣，在細胞中承擔的功能也多樣：①有的蛋白質是細胞結構的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質具有催化功能，如大多數酶的本質是蛋白質；③有的蛋白質具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質具有信息傳遞，能夠調節機體的生命活動，如胰島素；⑤有的蛋白質具有免疫功能，如抗體。【題目詳解】A.胰蛋白酶屬于分泌蛋白，在細胞中合成，但在消化道內發揮作用，消化道內的液體環境不屬于內環境，A錯誤；B.抗體的化學本質是蛋白質，少量的食鹽能夠促進蛋白質的溶解，但如果向蛋白質溶液中加入濃的食鹽溶液，可使蛋白質的溶解度降低而從溶液中析出，這種現象叫做鹽析，食鹽作用下析出的蛋白質沒有發生變性，其空間結構沒有發生改變，B錯誤；C.煮熟的雞蛋因蛋白質在高溫下空間結構被破壞而使得肽鍵暴露，從而易被蛋白酶水解為氨基酸，C正確；D.酶的催化作用實質是酶降低化學反應的活化能，酶不能為化學反應提供活化能，D錯誤。故選：C。二、綜合題：本大題共4小題7、環境與經濟物質循環再生蔬菜（生產者）固定的太陽能總量及輸入飼料中所含的化學能分解者實現物質和能量的多級利用，提高能量利用率，降低環境污染【解題分析】

據圖可知，該生態農業的建立，充分利用了有機廢棄物中的物質和能量，獲得了較高的經濟效益，降低了環境污染。【題目詳解】（1）該生態農業的建立依據物質循環再生原理，充分利用了有機廢棄物中的物質和能量，獲得了較高的經濟效益，實現了環境與經濟的協調發展。（2）流經圖示生態系統的總能量除了蔬菜（生產者）固定的太陽能總量，還包括輸入飼料中所含的化學能。沼氣池中微生物分解植物的枯枝落葉和人畜糞便，在生態系統中屬于分解者成分。（3）該生態農業充分利用了有機廢棄物中的物質和能量，實現了物質和能量的多級利用，提高了能量利用率，降低了環境污染。（4）碳元素以二氧化碳的形式被蔬菜固定，以有機物的形式在生物群落中傳遞，生產者、消費者和分解者的呼吸作用均可以把有機物分解為二氧化碳。據此可畫出該生態農業中碳元素的轉移途徑如圖所示：【題目點撥】流經圖示生態系統的總能量，容易漏掉飼料中所含的化學能。該生態農業是人工建立的，家禽、家畜不僅可以從生產者獲得物質和能量，還可以從飼料中獲得物質和能量。8、鮮薄荷油易揮發，干燥過程中會使薄荷油揮發掉酒精或石油醚、乙醚、戊烷等薄荷油易溶于有機溶劑增加鹽的濃度，使分層更明顯分液漏斗吸收油層中的水分過濾【解題分析】試題分析：熟記并理解植物芳香油的提取方法、原理、實驗流程等相關基礎知識、形成清晰的知識網絡。在此基礎上結合題意作答。(1)由于薄荷油易揮發，鮮薄荷葉中薄荷油含量高，所以提取薄荷油時應選用鮮薄荷葉作原料。(2)由于薄荷油能溶于酒精等有機溶劑，所以用萃取劑提取薄荷油時可采用酒精作為有機溶劑。(3)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是使溶液分層；常用于分離油層和水層的器皿是分液漏斗；分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是吸去油層中的水分；除去固體硫酸鈉的常用方法是過濾。9、（1）漿細胞胰島素（2）漿細胞產生的抗體Y2直接作用于胰島B細胞（3）靶細胞上的胰島素受體（4）自身免疫病①（5）胰高血糖素拮抗（6）神經—體液調節【解題分析】試題分析：（1）抗體是由漿細胞合成分泌的。胰島B細胞分泌胰島素。（2）由圖可知，②過程表示漿細胞產生的抗體Y2直接作用于胰島B細胞，導致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。該病可以通過注射胰島素來治療。（3）由圖可知，抗體Y3與靶細胞上的胰島素受體結合，使胰島素不能發揮作用，從而使血糖濃度升高。（4）從免疫學的角度分析，上述三種糖尿病都是免疫系統將自身的物質當作外來異物攻擊引起的，屬于自身免疫病。（5）胰高血糖素與胰島素之間相互拮抗，共同調節血糖濃度相對穩定。（6）下丘腦發出的神經直接作用于胰島B細胞是神經調節過程，胰島B細胞分泌胰島素來調節血糖的含量屬于體液調節，可見血糖平衡調節的方式為神經—體液調節。考點：本題考查神經、體液、免疫調節的相關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；分析題圖獲取有效信息的能力。10、高于等于協助擴散載體蛋白蒸餾水紅色綠色無色【解題分析】

分析甲圖：甲表示磷脂雙分子層；

分析乙圖：乙圖中葡萄糖的運輸方式是協助擴散，運輸方向是高濃度運輸到低濃度，需要載體，不需要能量；乳酸的運輸方式是主動運輸，需要載體和能量。

分析丙圖：圖丙代表滲透作用的裝置，水分的運輸方向是低濃度溶液運輸到高濃度溶液。分析圖丁：圖示細胞為質壁分離狀態的細胞，①為細胞壁和細胞膜之間的空隙，充滿了外界溶液，②為細胞質。【題目詳解】（1）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，由于磷脂分子層中沒有運輸葡萄糖的載體，所以葡萄糖不能通過半透膜，A側滲透壓大于B側，水分子通過半透膜向左擴散的速率大于向右擴散的速率，所以一段時間后液面不再變化時，左側液面高于右側液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①，再用作圖丙的半透膜，由于葡萄糖分子可以通過蛋白質①的運輸擴散到B側，則液面不再變化時，左側液面等于右側液面。（2）由題意可知，人工脂質雙層膜中不具有載體蛋白，若在人工膜中加入少量纈氨霉素，鉀離子可以從高濃度一側到低濃度一側，屬于協助擴散過程，該過程中纈氨霉素作為運輸鉀離子的載體。（3）從圖乙可知葡萄糖進入細胞的方式為協助擴散，乳酸出細胞的方式為主動運輸，二者都需要載體蛋白的參與。圖乙所示細胞若表示哺乳動物成熟的紅細胞，制備細胞膜時可將細胞置