中衛(wèi)市第二中學(xué)鮑曉鳳

授課時(shí)間：2020年4月17日部編版七年級(jí)下冊(cè)語文

寫作

抓住細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)描寫

細(xì)節(jié)描寫是對(duì)人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的細(xì)微刻畫，往往能起到以小見大、畫龍點(diǎn)睛的作用。抓住細(xì)節(jié)開頭分類技法聚焦、分解、還原、放大分類肖像細(xì)節(jié)描寫語言細(xì)節(jié)描寫動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫景物細(xì)節(jié)描寫技法獨(dú)具慧眼，捕捉細(xì)節(jié)聚焦分解還原描摹細(xì)致，突出特征生動(dòng)簡(jiǎn)潔，用心感悟放大抓住細(xì)節(jié)時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：

一、真實(shí)。真實(shí)的細(xì)節(jié)是對(duì)生活細(xì)致觀察的結(jié)果。如《老王》中對(duì)老王來送香油和雞蛋時(shí)的細(xì)節(jié)描寫（“直僵僵地鑲嵌在門框里”，“簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的”），可能會(huì)令人覺得害怕，卻寫出了那種真切的感覺，令人難忘。二、典型。細(xì)節(jié)貴在精而不在多，要善于抓住最能反映人物性格特征的細(xì)節(jié)來寫。如《臺(tái)階》中父親洗腳、踩黃泥等細(xì)節(jié)描寫，都很好地表現(xiàn)出了父親的勤勞能干。三、生動(dòng)。細(xì)節(jié)描寫用語要生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，讓讀者如見其人，如睹其物，如臨其境。《賣油翁》中寫賣油翁觀看陳堯咨射箭的表情和動(dòng)作，就生動(dòng)的表現(xiàn)出人物的態(tài)度和心理。范文引路【原稿】我回到家對(duì)爸爸媽媽說：“沒問題，就那點(diǎn)兒題，第一名！完全沒問題，保證考好！”爸爸不懷好意地說：“你這小子，沒粗心吧？”我腰板兒一挺，硬氣地說：“沒粗心。”還讓爸爸先簽上“合同書”，以確保買玩具。文題一示例：【修改稿】回到家，我大大咧咧地對(duì)爸爸媽媽嚷嚷道①：“沒問題，就那點(diǎn)兒題，第一名！完全沒問題，保證考好！”爸爸眉毛一挑②，不懷好意地說：“你這小子，沒粗心吧？”我腰板兒一挺，伸①“大大咧咧”體現(xiàn)出“我”的性格特點(diǎn)。②神態(tài)描寫，形象鮮明。手從褲兜里掏出事先寫好的“合同書”，笑吟吟地說③：“要不，您先在這上面簽字吧。我粗心了，您也就不用給我買玩具了，怎么樣？”看著我自信的樣子，爸爸痛痛快快地簽了字。③神態(tài)、動(dòng)作描寫，使“我”的形象更豐滿。【老師總評(píng)】修改稿增加了對(duì)人物外貌、神態(tài)等細(xì)節(jié)的描寫，敘述中進(jìn)一步細(xì)化了動(dòng)作，語言也帶上了情感。細(xì)節(jié)的加入，豐富了文章的內(nèi)容，使人物形象更加豐滿，也讓文章充滿情趣，增強(qiáng)了可讀性。怦然心動(dòng)的那一刻靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起人無端的思緒。我閉上眼，一縷熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦，梔子花又開了嗎？剎那間，我又回憶起那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的瞬間……①①由雨絲引起對(duì)“怦然心動(dòng)的瞬間”的回憶。倒敘，設(shè)置懸念。文題二例文：那是個(gè)梔子花開的季節(jié)，空氣中都浮動(dòng)②著馥郁的香氣。晚上，做完了作業(yè)，我揉了揉發(fā)酸的眼睛。好累哦，下樓走走吧！初夏的夜還是稍稍帶點(diǎn)涼意的。我漫無目的地走在路上，突然眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的背影。是爸爸媽媽！他們倆？……我跟了上去。②“浮動(dòng)”一詞，巧妙形象地寫出了梔子花香氣的馥郁。爸爸媽媽牽著手，宛如一對(duì)熱戀中的情人。我暗暗發(fā)笑，想不到爸爸媽媽也風(fēng)花雪月起來了！③

“啊欠！”猛然間，媽媽打了個(gè)噴嚏。爸爸緊張起來，趕緊脫下身上的外套，給媽媽披上。

“哎呀，怎么著涼了！”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服，又細(xì)心地把她額前輕揚(yáng)的發(fā)絲順到腦后。③初夏的夜，眼見爸爸媽媽手牽著手“風(fēng)花雪月”，很是詫異。“沒事，沒事。對(duì)了，這么涼，孩子也會(huì)著涼的！”媽媽有些焦急。“孩子長(zhǎng)大了，該知道冷暖了，還是先把自己照顧好吧！”爸爸像責(zé)怪一個(gè)孩子那樣柔聲說道。④我鼻子一酸。是啊，我長(zhǎng)大了，可我何曾像爸爸那樣關(guān)心過媽媽呢？⑤④細(xì)致描寫人物的語言和動(dòng)作，從小處感動(dòng)人，為下文做鋪墊。⑤描寫“我”的心理，真切入微。他們繼續(xù)踱著，突然停在了一棵梔子樹前。梔子花大朵大朵地綻放著，仿佛精靈在枝葉間跳舞一般。爸爸踮了踮腳，把枝頭最美的那一朵摘下，理理媽媽細(xì)碎的頭發(fā)，微笑著輕輕地把那朵梔子花小心地插到媽媽的發(fā)間，那純潔的白花盛開在烏黑的頭發(fā)上，媽媽像個(gè)18歲的少女那樣微微低下了頭……那一刻，我怦然心動(dòng)，剎那間終于明白了“執(zhí)子之手，與子偕老”的溫馨，明白了父母在為兒女操勞時(shí)，也有自己的世界；我更懂得了付出愛意，珍惜幸福。梔子花飄香的季節(jié)里，重溫那怦然心動(dòng)的感覺，我也在深思：長(zhǎng)大以后，我是否能左挽媽媽，右扶爸爸，在梔子樹下，讓那梔子花在生命中長(zhǎng)開不敗呢？⑥⑥照應(yīng)開頭，解開懸念。抒情自然，中心升華。【老師總評(píng)】這是水到渠成的“怦然心動(dòng)”！披衣、順發(fā)、“責(zé)怪”、插花等一系列細(xì)節(jié)描寫，使涓涓細(xì)流匯成洶涌大潮，猛然地沖擊著情感之閘，彈奏出中年夫妻恩愛的動(dòng)人心曲。作者不僅將梔子花作為背景，還升華其內(nèi)涵。作者以“愛心傳遞”結(jié)尾，別具匠心，形象地表達(dá)出一瞬間“怦然心動(dòng)”深遠(yuǎn)的影響力，言雖盡而意無窮。照片里的故事翻開兒時(shí)的相冊(cè)，一張張舊得快要褪色的照片打開了我塵封的記憶。翻著翻著，一張方形的彩色照片一下子吸引了我的視線，它是那么尋常，又是那么的珍貴……①①開篇點(diǎn)題，引出對(duì)照片里故事的回憶。文題三例文：照片上一個(gè)可愛的“胖娃娃”靠沙發(fā)坐著，因坐不直，只好倚靠著沙發(fā)。瞧她那一副憨態(tài)可掬的樣子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“熊貓寶寶”！那紅彤彤的小臉蛋，像一個(gè)熟透了的蘋果②，兩只又黑又圓的眼睛，專注地凝視著前方，好像是因?yàn)榘职謰寢寷]在身邊而感到恐懼并努力地在尋找他們。②運(yùn)用比喻的修辭手法，描寫出幼時(shí)自己的外貌，透出可愛。尤其引人注目的是“胖娃娃”的身后有一幅背景畫，畫上有三只可愛的羊。一只幸福的小羊，正依偎在羊爸爸、羊媽媽中間，還在撒著嬌呢！而兩只大羊口中還吐著泡呢！泡泡里寫的是“恭喜”兩個(gè)字。三只羊的下方寫著“我出生一百天了”“我是小羊”，上方寫著當(dāng)天的日期。這幅畫畫得非常精細(xì)，連老羊的胡須都能看得一清二楚，小羊頭上還扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)呢！畫中那個(gè)胖娃娃就是我，這幅畫是我那親愛的爸爸為慶祝我出生一百天畫的。因?yàn)槲覀円患胰诙际菍傺虻模裕阌辛诉@樣的第一張全家福“三羊開泰”。③③詳細(xì)地描寫背景畫的畫面，表現(xiàn)了全家福照片的寓意：“三羊開泰”——一家人和和美美。很普通的一幅畫里，洋溢著濃濃的親情，沐浴其中，我像泡在蜜罐里一樣。④小時(shí)候，我家并不是很富裕，爸爸媽媽都舍不得給自己花錢，但是給我花錢，他們卻毫不吝嗇。就拿照片來說，從那以后，爸爸媽媽每年都要在我生日那天奢侈地為我照一套生日照片，以此留下我成長(zhǎng)的足跡。透過這些照片，我仿佛又④“泡在蜜罐里”表達(dá)作者真實(shí)的感受，洋溢著幸福。看到了父母忙碌的身影，體會(huì)到了他們對(duì)我的悉心照料和諄諄教誨……每當(dāng)翻閱這些漸已褪色的照片，一股溫馨之情總是油然而生，十一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀于眼前浮現(xiàn)，在耳邊回響。置身于愛的海洋，我相信，定能度過日后的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也將以自己的輝煌報(bào)答不再年輕的爸爸媽媽。朦朧中，一個(gè)頭戴博士帽的女孩向我款款走來，身邊還伴有她的爸爸媽媽，他們笑得那么開心，那么幸福！那不是我們?nèi)胰说膲?mèng)想嗎？向著那個(gè)美麗的瞬間沖刺吧！一股莫名的力量充盈了我的全身，我的未來不是夢(mèng)！我堅(jiān)信。⑤⑤抒情，表達(dá)了自己將在充滿愛的家庭里朝著夢(mèng)想前進(jìn)。【老師總評(píng)】這篇習(xí)作的主要亮點(diǎn)有：一是以“羊”的照片為線索，展現(xiàn)家庭的溫馨，視角新穎，別具匠心；二是文章運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了第一張全家福的具體內(nèi)容，讓讀者如同親眼看見這幅照片；三是文中作者的語言飽蘸情感，她體會(huì)到父母的辛苦與操勞，還表達(dá)了對(duì)未來的展望。中考真題（2019·廣東）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。（1）瞬間，也擁有豐盈的過去。（2）突破，意思是打破，如困難、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或沒做過的事情；突破，是破繭成蝶。請(qǐng)根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，寫一篇文章。要求：①自擬題目，題目要包含詞語“瞬間”或“突破”；②自選文體；③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。【真題解說】這是一道介于半命題作文和材料作文之間的創(chuàng)新作文試題，導(dǎo)語是關(guān)于“瞬間”和“突破”的兩段材料，二選一進(jìn)行寫作，自擬題目，但要包含“瞬間”或者“突破”。“瞬間”指轉(zhuǎn)眼之間，有時(shí)間上的限制，但要緊扣“豐盈的過去”，因此要寫出已發(fā)生的、具體的、美好的、豐富的、深刻的等瞬間。選材方面可以選成長(zhǎng)的瞬間、生活的瞬間、自然世界里的瞬間，主旨可以根據(jù)所選瞬間確定為人性之美、成功的喜悅、奮斗時(shí)的艱辛等。