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文檔簡介

一袋空氣的質量是多少用于比較物體的輕重簡易天平課堂導入如果我們想測量空氣的具體質量，用什么東西來與空氣質量進行比較？綠豆玻璃彈球回形針蘋果黃豆石頭哪些物品可以用來測量空氣？想一想探索如何來測量一袋空氣的質量呢？用打氣筒給袋子打入100筒空氣。20筒20筒20筒20筒20筒第一步：將100筒空氣平均分成5份探索需要每一份都稱嗎？1.調節天平平衡左邊放一個沒有充足氣的癟皮球，慢慢往右盤中放綠豆，直至天平指針指向中央。第二步：稱量20筒空氣的質量探索2.打入20筒空氣用打氣筒往皮球內打入20筒空氣，注意盡量不要漏氣。將打完氣的皮球放入天平左盤，天平還會平衡嗎？天平會怎么動？為什么？+20筒空氣天平向左傾斜。因為多了20筒空氣的質量。探索3.繼續加綠豆，使天平再次平衡。往右盤外慢慢地、一粒一粒地放綠豆，直至天平再次平衡。+20筒空氣20筒空氣的質量=3顆綠豆的質量探索活動記錄203顆______筒空氣的質量物體名稱數量綠豆+20筒空氣

若我們需要用回形針來衡量20筒空氣的質量，是否需要重新一步一步測量嗎？不需要如何用其他標準物稱量20筒空氣的質量？探索2+20筒空氣第一步：將后來放入盤中的綠豆拿去。這時天平會發生什么變化？+20筒空氣此時天平又會往左傾斜，因為用來平衡20筒空氣質量的3顆綠豆被拿走了。探索2+20筒空氣

第二步：接著我們用回形針去平衡20筒空氣的質量，直至天平指針再次指向中間。20筒空氣的質量=1枚回形針的質量（有時可能“<”）探索2第三步：記錄數據，換其他標準物繼續測量。203顆回形針1枚測量記錄______筒空氣的質量物體名稱數量綠豆20筒20筒20筒20筒20筒100筒空氣質量是多少？20筒空氣的質量=

綠豆或者

回形針3顆1枚100筒空氣分為研討等質量于等質量于5枚回形針15顆綠豆我們發現：相同質量的情況下，不同物體有不同的大小。研討比較這袋空氣和與其質量相當的其他物體，你有什么發現？拓展隨著科學技術的發展，

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