第第頁初中新教師培訓心得體會

教書育人，除了教書之外還有育人，我也是在接受了這次的培訓之后才意識到這些的，在這之前的我從未想到過，只想著自己以后是一名老師的那種成就感，我在這里為我自己之前那種狹隘的想法感到對不起。當然這次的培訓除了這些之外，最讓我影響深刻并且牢記的就是培訓老師自己講解并描述的哪些事情，哪些拿出來舉例的事情，培訓老師也是通過哪些列子給我講解并描述了自己的閱歷和解決方法，這些都是讓我受益匪淺。對于一名老師來說工作閱歷真的是一個很重要的事情，哪些教學閱歷豐富的老師講的就是比新老師好，或許是由于教學閱歷豐富的他們知道怎么樣去講課能夠讓同學們更加快的理解掌控知識。雖然這些都是需要時間長了之后自己漸漸總結出來的，最末形成自己的教學風格，但是有著別人的援助我們這些新老師確定也會更快的掌控理解這些。雖然現(xiàn)在的我還只是一名新老師，但是我也相信在不久之后的將來我肯定能夠成為一名非常優(yōu)秀的老師，讓全部的同學都喜愛我的。

中學新老師培訓心得體會20222

教學是一個綜合地利用老師言傳身教而影響他人的過程，面對不同的教學對象又要不斷地調(diào)整，時代在進步，老師個人的技能也要不斷更新以便和同學們同進步。在為期四天的培訓過程中，學校請來了一系列對教學有獨到見解的一線教學名師和專家對我們新老師就中學生教學進行了深入細致的分析，他們不藏私不死板不拘泥于形式而是結合自己的工作實際，使我受益良多。

比如來自四中的老師，她清晰地為我們詮釋了如何在工作中做一個美滿的四中人，什么是“愛生如子”。

老師具體地講解了**中學的集體備課，細心地講解如何有效利用課程資源整合，做到開放型備課策略，預設型備課策略等。

老師更是切實地展示了一系列對同學成果以及**中學這幾年教學成果的數(shù)據(jù)分析，讓我們從數(shù)據(jù)表中學習如何對教學質(zhì)量進行評估。

后來***老師，***老師以及***老師等紛紛對教學不同領域向新進老師傾心相授，毫無保留，這其中不僅談到備課的環(huán)節(jié)，對評課，聽課，說課，作業(yè)批改以及同學的日常行為規(guī)范，試驗中學日常對老師的要求等都有涉及。

而這些教育前線的前輩們的講授，在我眼里，成了兩個詞：“上心”，“愛”。

同時，我也結合自己的實際狀況對本次培訓談一下自己的感悟。

老師掌控知識是一個基本要求，但是如何傳授給不同的同學，傳導好，引導好，不僅是在知識上而且表達在品德上，這是衡量一個老師技能的砝碼。

其一、只思索教學，不思索教學過程中的思想引導和德育引導，這樣的老師不合格

班主任在教學過程中的作用和自己的語文教學結合起來不是簡約的1+1，而是遠遠大于了疊加，由于對同學們的心態(tài)，家庭，成長的全方位了解，一個勝利的班主任就要做到有的放矢。語文這一個科目的特點也能讓我更輕松地和同學溝通，做到師生互動，共同成長。

其二、教學中的反思是一個老師自我提高的必經(jīng)之路，每堂課后對同學掌控狀況的了解不簡簡約單是對作業(yè)的檢查，而是要真正地深入同學群體，了解課堂效果和落實狀況

同學的個體差異性太大，每個同學對知識掌控的層次也就有所不同，在課堂教學過程中不僅要表達對百分百的兼顧還要思索個體同學的`反應，這也就決斷了一堂課不可能每個同學都能完全掌控，這就需要在作業(yè)批改和下一節(jié)課以及課后對同學的談話，有針對性，有目的性的溝通。我習慣于在下課后在教室里走走或者和一兩個感覺反應跟不上的同學作一下答辯。這樣，同學更易于接受，也更有學習動力。

其三、一堂課中，同學不是全部都能掌控，多課型的思索備課是衡量一個老師教學積極性，教學反思效果是否完備的基本標準

一個擅長思索的老師更會將新課，試卷評講課，復習課等課型穿插，力求做到不生硬，不冷凍，不強求。

不生硬，就是同學要每一堂課都能感覺似曾相識，卻又有新的味道，能夠將以前的知識聯(lián)系起來，敏捷變通。

不冷凍，每堂課中同學涌現(xiàn)的問題肯定要奇妙解決，代表性問題要詳講，精講，這也就要求備課要全面，想好課堂可能涌現(xiàn)的問題，做好預案。

不強求，不是每個同學都能全部聽懂，那么我們就需要思索課后的作業(yè)層次以及對差生的補救。一堂課不能夠滿堂灌，也不能夠面面俱到，我們的面要窄，要精，要細，是從一個點講起。哪怕一節(jié)課，讓同學懂了一點，那么這節(jié)課就是勝利的。

其四、語文其實是對老師綜合素養(yǎng)要求最為嚴苛的學科

多學科穿插是平常教學中對語文老師基本素養(yǎng)的綜合要求。我們不僅要從歷講東西，還要從政治，地理，乃至于哲學等層面對知識進行講解。

自從教改以來，我們同學的作文水平，造句技能都下降了許多，乃至于嚴峻影響中學文言文教學和作文教學，由于中學教學弱化了對語法的講解，讓我們不得不從詞語構成，短語構造，單復句分析講起，而語法無國界卻是我從英語語法和漢語語法構造中體會到的。在原來同學語法薄弱的狀況下，在某些時候甚至只能從英語語法的角度和同學們共同探討，從而引起他們的求知欲。

其五、語言藝術在教學過程中的作用

或者幽默，或者嚴厲，或者親切……各師各法。但是藝術，機敏，帶有誘惑性的語言卻絕對是一個語文老師在課堂中帶動同學積極性的必備法寶。我經(jīng)常在教學中說一些流行的電影臺詞或者耳熟能詳?shù)膹V告語，當然，詩詞夾帶的句子活用也不能少，再加上敏捷的課堂劇本式編排，如此一來，效果顯著。

中學新老師培訓心得體會20223

這次的新老師培訓之旅總共進行了兩天，但僅僅在這短短的兩天時間里，我就有了頗多感悟。作為一名新任老師，我懷著特別仔細且嚴厲的立場來對待此次培訓，也非常的珍惜這樣為數(shù)不多的機會。

**月**日，也就是培訓的第一天，我抱著一顆求學假設渴的心，抱著一顆積極進取的心，期盼著能在正式上崗前通過這次培訓學到一點實際的東西，就這樣來到了**學校接受第一天新老師的培訓。首先，是在**學校的禮堂里，聽了**老師的宣揚講座。在**老師的講座中，她為我們具體的介紹了**中學的進展史，歷史文化，以及獲得的各種榮譽。我聽了之后為之震撼，覺得這是一所令人敬佩的學校。之后，**老師又跟我們說了對學校老師的一些基本要求，特別是道德素養(yǎng)這一塊，我把它們都牢記在了心里。在聽完講座之后，**老師便開始帶著我們這些新任老師進行學校的參觀。**學院是我們**城市排名前三的一所中學學院，名氣在我們**市里面也是數(shù)一數(shù)二的。所以他們學校的教學設備和基礎設施建設也都非常的先進和面貌一新的。這個在我們起先來到**學校的時候就已經(jīng)感受到了。不說整個學院是那種充斥了深厚的書香氣息，就說學院里潔凈干凈的程度就已經(jīng)很令人沉醉在其中了。**老師一邊帶我們參觀，我一邊撫摩著學院里歷史悠久的建筑，一邊聽著同學們朗朗上口的讀書聲，想象著自己正在教室里給同學們授課的場景，心里面便一陣驕傲和期盼，嘴角也不自覺的跟著往上揚。這一天的培訓就在參觀學院的儀式里落下了帷幕。

回到家的時候，我任然還在回味當天的整個培訓過程，讓我覺得非常的滿足和興奮。到了第二天的培訓，就是到**學校去參與初一班級**優(yōu)秀班級的聽課活動，在聽課的過程里，我感受到了**老師在上課時的上心和預備充分。她非常著重和孩子們在課堂上的互動和溝通，甚至還會在課堂上做一些有關課題的小游戲來吸引同學們來加入到她課堂的學習中，把課堂上的氣氛活躍的剛剛好。我覺得這正是我們新老師所要學習的一點。

通過這兩天的培訓，讓我對老師這個崗位的喜歡和期盼又加深了一點。也讓我對即將加入進的**學院多了更深次的了解。這次的培訓，讓我受益匪淺，我期盼還有下一次的培訓。

中學新老師培訓心得體會20224

20**年9月26日，在高校長和鄧主任的帶領下我們?nèi)啃吕蠋焻⑴c了新老師培訓講座。講座分了兩部分，一個是由溫州二十二中，名師陳雪金老師以“用愛澆灌盼望，上心體會美滿”為題，為我們講解并描述怎樣做一名班主任。另一個是由溫州二十二中辦公室主任郭志峰，作關于新老師如何快速成長的講座。聽完講座后我的感受很深，并深深地體會到自己身上的重擔。

作為一名新老師，我覺得自己昨天還是同學呢，今日就成了別人的老師，總感覺一下子轉不彎來。自己做同學時覺得老師這份工作應當并沒那么難做，但如今我卻有許多困惑。我想今后我要像陳老師和郭老師那樣做一名優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的班主任。用愛和知識的能量暖和每一位同學。首先，我需要要具備獻身教育的人生觀和