第農(nóng)村實用人才培訓(xùn)心得體會

農(nóng)村實用人才培訓(xùn)心得體會20__年，我們以提高畢業(yè)生科技素質(zhì)為目標(biāo)，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，加大對畢業(yè)生實用隊伍的培育力度，致力挖掘、集聚、發(fā)揮現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技資源優(yōu)勢和潛力，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，抓好農(nóng)村實用技術(shù)和畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)，從而促進增收，推動經(jīng)濟發(fā)展，同時加大對畢業(yè)生的技術(shù)培訓(xùn)，全面提高畢業(yè)生的就業(yè)水平。

一、全年工作完成情況：

20__年主要做好兩方面的工作：

一是做好了養(yǎng)殖中的畢業(yè)生實用技術(shù)培訓(xùn)和畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)

二是做好了實施食品安全工程中的城區(qū)蔬菜農(nóng)藥殘留檢測兩大任務(wù)。完成了畢業(yè)生多次的培訓(xùn)，主要抓好優(yōu)質(zhì)玉米栽培技術(shù)、殺蟲技術(shù)等培訓(xùn)。完成農(nóng)民畜禽養(yǎng)殖技術(shù)提高等培訓(xùn)。重點玉米種植重點培訓(xùn)，取得了良好效果。

二、主要工作開展情況

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，成立班子。

（二）建立健全工作責(zé)任制，確保實事任務(wù)落實。

（三）發(fā)揮優(yōu)勢，拓寬渠道，積極搭建培訓(xùn)平臺。

（四）、加快科技普及，加大培訓(xùn)力度，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。為了加快農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的普及，加大實用技術(shù)的輻射帶動效應(yīng)，進一步促進農(nóng)業(yè)科技進村入戶，全面提高農(nóng)民科學(xué)化種養(yǎng)水平。

三、取得的成績。

畢業(yè)生實用技術(shù)培訓(xùn)是一項關(guān)系到千家萬戶的大事，是黨和國家都非常重視的工作，也是人們工作生活中不可忽略的大事。所以，抓好此項工作是農(nóng)村脫貧致富的首要工作。為此，學(xué)校把此項工作作為工作中的重中之重來抓，積極配合有關(guān)部門做好本職工作，也取得了較好的成績。

農(nóng)村實用人才培訓(xùn)心得體會

我們__村按照以提高農(nóng)民素質(zhì)、促進農(nóng)民增收、實現(xiàn)強村富民為目標(biāo)，以整合培訓(xùn)資源，完善培訓(xùn)機制，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容為基礎(chǔ)，不斷強化農(nóng)村實用人才技術(shù)培訓(xùn)。今年三月和五月，我們村進行了第一輪的農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)的二次專門集中培訓(xùn)。我們專門聘請農(nóng)業(yè)專家舉辦了二次高質(zhì)量、高效率的培訓(xùn)班，取得了明顯的成績。通過培訓(xùn)，結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)資料和明白紙的發(fā)放，大力掀起科技入戶、科技興農(nóng)的高潮，普及和推廣新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進一步提高農(nóng)民科學(xué)種田的技術(shù)水平，為我村奪取夏熟豐產(chǎn)豐收打下堅實的基礎(chǔ)。解決和消除了村民在栽培方式上、施肥上、病蟲草害防治等方面的誤區(qū)，讓農(nóng)民真正地學(xué)到農(nóng)業(yè)技術(shù)知識。現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、實行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成整體合力

為扎實有效推進農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)工作，村支部高度重視培訓(xùn)工作的#39;落實。成立了以支部書記楊健為組長，支部副書記袁忠、成衛(wèi)星為副組長，及其他村干部張紅、宋李丹為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；由袁忠副書記具體負(fù)責(zé)農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)工作的日常工作。做到了分工明確，整體聯(lián)動，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。使培訓(xùn)工作有條不紊開展。

二、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，拓展培訓(xùn)內(nèi)容

針對我村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新形勢和新要求，在基層工作中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還有許多農(nóng)民的觀念和技術(shù)相對落后，在農(nóng)業(yè)種植上還存在很多的問題。按經(jīng)驗種植的觀念十分普遍，科學(xué)的方法還沒有得到有效重視。針對這些情況，我村按照因地制宜、按需施教的原則，積極創(chuàng)新，采取了適合我村實際的教育培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)師資上，我村聘請農(nóng)業(yè)專家及有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)能手，在培訓(xùn)方式上，我村采取了課堂理論培訓(xùn)，課外田頭培訓(xùn)；由課堂的大集中到分片小集中，突出培訓(xùn)重點和培訓(xùn)內(nèi)容。通過多媒體教學(xué)，專家能人的講解，開拓了參訓(xùn)實用人才的眼界，啟發(fā)了他們的思維，提高了他們的科技水平和致富本領(lǐng)。為了使培訓(xùn)工作不走過場，確保實效，同時我村按需施教，按照種植、養(yǎng)殖、加工、流通等不同行業(yè)的要求，區(qū)分不同的培訓(xùn)對象，采取不同的培訓(xùn)內(nèi)容和形式，增強了培訓(xùn)的針對性和實效性。

三、實行整體推進，轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果

在培訓(xùn)工作中，我村結(jié)合鄉(xiāng)情，以本地市場為導(dǎo)向，以效益為中心，以提高實用人才技術(shù)技能水平為目的，重點對葡萄高產(chǎn)高效栽培技術(shù)進行了培訓(xùn)，依靠培訓(xùn)工作的整體推進，初步達到了提高培訓(xùn)效益，轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果的目的。同時在培訓(xùn)工作中我們堅持以農(nóng)為本，通過有針對性地組織農(nóng)村實用人才進行農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，打破他們單一傳統(tǒng)的種植、養(yǎng)殖觀念，實現(xiàn)向有地方特色、有科技含量的規(guī)模化種植、養(yǎng)殖轉(zhuǎn)化。要求將有培訓(xùn)需求的從業(yè)人員進行摸底，并將每人基本情況、想學(xué)的專業(yè)進行登記，匯總后上報。根據(jù)學(xué)員的基本情況、數(shù)量、所學(xué)專業(yè)進行篩查，最終將確定培訓(xùn)人員名單和培訓(xùn)內(nèi)容。同時，與市科協(xié)、市農(nóng)業(yè)局及鎮(zhèn)政府等部門銜接好與培訓(xùn)專業(yè)相對應(yīng)的授課專家，并與專家擬定培訓(xùn)計劃，然后下發(fā)舉辦從業(yè)人員實用技術(shù)培訓(xùn)班的通知。通知明確培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)的方式。整個培訓(xùn)過程都是為農(nóng)村從業(yè)人員更好地、更舒適地學(xué)習(xí)，達到最佳學(xué)習(xí)效果。

四、認(rèn)真教學(xué)，旨在學(xué)以致用

我村培訓(xùn)所聘請的授課專家都具有技師以上職稱，他們不但將理論知識傳授給村民，還把自己成功的經(jīng)驗毫不保留地傳給村民，受到村民的高度贊揚和尊敬。專家認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)致講解，不但有理論知識，更注意實踐經(jīng)驗，講課方式采用上課講解、分組討論、村民提問、相互交流等多種形式，針對村民的理解能力、記憶能力、認(rèn)知能力差異較大的特征，專家采用板書、繪圖、講實例及能人互動的方法進行形象教學(xué)，使學(xué)員易懂易學(xué)。村民學(xué)習(xí)熱情高，課后討論熱烈，人人認(rèn)為編印分發(fā)的資料十分有用，很有操作性，都說回家后一定要好好讀一讀。

由于組織準(zhǔn)備周密、培訓(xùn)方式靈活、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，村民學(xué)習(xí)認(rèn)真，培訓(xùn)效果明顯。但同時也還存在一定的不足，還需今后進一步加以完善和改進，真正把農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)工作落到實處，把這項對農(nóng)民實實在在有益的工程辦好，切切實實讓實用人才成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。

農(nóng)村實用人才培訓(xùn)心得體會

期間全省各級農(nóng)機部門緊緊圍繞農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)積極開展農(nóng)機化教育培訓(xùn)工作，向農(nóng)牧民推廣先進適用的農(nóng)牧機械化新技術(shù)，推進了農(nóng)業(yè)機械化進程。農(nóng)機新技術(shù)、新機具不斷投入到農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)各個領(lǐng)域，提高了農(nóng)牧業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進了農(nóng)牧業(yè)增產(chǎn)增收、農(nóng)牧民節(jié)本增收。

一、基本情況

全省基本形成了比較完善的教育培訓(xùn)體系，有培訓(xùn)機構(gòu)30個，有教學(xué)人員和教練員165人。全省培訓(xùn)各類農(nóng)機人員611956人次，其中：農(nóng)機管理人員961人次，農(nóng)機技術(shù)人員32691人次，農(nóng)機監(jiān)理人員1463人次，農(nóng)機駕駛和操作人員576841人次。全省除互助縣農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校有機構(gòu)和人員編制、教室、學(xué)員宿舍、教練用車、實習(xí)車間、固定的駕駛實習(xí)和考試場地外，按照考培分離的辦學(xué)要求，其他學(xué)校均為社會化辦學(xué)。使用的教室、考場、教具、教練用車等大多數(shù)是租賃縣農(nóng)機管理站、農(nóng)牧（業(yè)）局或其他部門的。而且多數(shù)農(nóng)機化學(xué)校，是在原拖拉機駕駛培訓(xùn)班基礎(chǔ)上重新申請，經(jīng)省局組織專業(yè)技術(shù)人員按規(guī)定初審和現(xiàn)場評審后，符合辦學(xué)條件才予以許可。教學(xué)及教練人員由省局進行集中培訓(xùn)后，通過理論、實際操作考核合格后，分別頒發(fā)青海省拖拉機駕駛培訓(xùn)

教學(xué)人員和教練員資格證書。并由省上統(tǒng)一建立了培訓(xùn)學(xué)校和教學(xué)人員檔案。各培訓(xùn)學(xué)校采取聘請取得教學(xué)和教練員資格證的專業(yè)技術(shù)人員從事培訓(xùn)工作。

二、工作情況

1、加強培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)

為了進一步提高認(rèn)識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)者素質(zhì)和能力，不斷增加農(nóng)民收入，促進農(nóng)村經(jīng)濟的全面發(fā)展，在實施培訓(xùn)時成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管局領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任副組長，培訓(xùn)教師和技術(shù)人員等為成員，負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)。主管局與學(xué)校簽定目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與培訓(xùn)教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書。教師實行績效工資，與培訓(xùn)質(zhì)量相掛鉤。在培訓(xùn)工作中對授課教師從嚴(yán)要求，培訓(xùn)人員都要有完備的教案，并通過領(lǐng)導(dǎo)聽課，抽查教案等措施，把培訓(xùn)工作真正落到了實處。

2、確保培訓(xùn)質(zhì)量

為保證培訓(xùn)質(zhì)量，一是嚴(yán)格按培訓(xùn)管理辦法開展培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化，促進學(xué)員的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)；二是培訓(xùn)中心繼續(xù)下沉，陣地進一步前移，以集中辦班培訓(xùn)方式和進村入戶、田間地頭相結(jié)合；三是加強師資隊伍建設(shè)；四是在培訓(xùn)中堅持做到一個廣字（培訓(xùn)范圍廣、內(nèi)容廣、結(jié)構(gòu)廣）、做到一個實字（實際、實用、實效）、達到一個會字（會懂、會用、會操作）、收到一個好（效果好、反映好、評價好）。

3、完善培訓(xùn)資料

建立檔案，詳細(xì)記載培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容。在培訓(xùn)辦班期間建立學(xué)員報名冊、點名冊。按時將培訓(xùn)合格證發(fā)放到學(xué)員手中，還建立了合格證發(fā)放登記冊，從而保證隨時與學(xué)員溝通聯(lián)系。培訓(xùn)結(jié)束后及時整理檔案（檔案包括學(xué)員花名冊、考勤表、教材發(fā)放表、筆記、圖片信息、駕駛證復(fù)印件、考卷、教師資格證、學(xué)員身份證復(fù)印件、結(jié)業(yè)證、教學(xué)大綱，并撰寫培訓(xùn)總結(jié)，做到填寫認(rèn)真、內(nèi)容齊全、資料完善、上報及時、存放整潔。

4、建立健全各項規(guī)章制度，改善教學(xué)設(shè)備

制定相關(guān)的學(xué)員管理制度和教師管理制度及考核制度。辦班實行班主任制，由班主任點名。點名冊和報名冊指定專人負(fù)責(zé)。培訓(xùn)期間要求學(xué)員無故不準(zhǔn)請假，上課記好筆記，不準(zhǔn)大聲喧嘩和抽煙，保證課堂紀(jì)律，考試如有不及格者，給學(xué)員一次補考機會，補考不及格者取消考試資格，使學(xué)員從思想上高度重視每次培訓(xùn)，確保學(xué)員的到校率和培訓(xùn)合格率，從而保證了培訓(xùn)班的辦學(xué)質(zhì)量。組織骨干人員編寫通俗易懂，適用的農(nóng)機安全生產(chǎn)培訓(xùn)教材，講課時選用典型案例和法規(guī)相結(jié)合的辦法，利用電教設(shè)施，電視、VCD、掛圖、幻燈片錄象帶、教練實習(xí)車等，教師現(xiàn)場指導(dǎo)和傳授維修技術(shù)，做到理論聯(lián)系實際的目的。法規(guī)講解以案例和各類規(guī)章制度為重，注重解釋說明，達到通俗易懂。學(xué)員從授課當(dāng)中體會到無證駕駛和操作的后果嚴(yán)重性。從而增強其安全意識，減少違法行為的發(fā)生。

5、每年年初將主要培訓(xùn)任務(wù)、農(nóng)機化作業(yè)項目量化指標(biāo)下達各州（地、市），各州（地、市）進行分解后下達各縣，年終作為農(nóng)機化工作考評主要內(nèi)容。

6、提高農(nóng)機人員素質(zhì)

針對全省農(nóng)機專業(yè)技術(shù)人員年齡知識結(jié)構(gòu)老化這一問題，采取多種形式在全省范圍內(nèi)組織開展保護性耕作、職業(yè)技能、牧草收獲、農(nóng)機產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)查等農(nóng)機化培訓(xùn)教育工作，采取現(xiàn)場觀摩、長短期培訓(xùn)、學(xué)歷教育培訓(xùn)、請進來走出去等形式，提高了農(nóng)機專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。同時加強對農(nóng)機大戶和維修人員的培訓(xùn)，為全省農(nóng)機化事業(yè)發(fā)展提供人才保障。

三、主要圍繞以下工作開展培訓(xùn)

1、保護性耕作技術(shù)

我省在保護性耕作項目實施過程中，深入田間地頭開展保護性耕作技術(shù)培訓(xùn)，讓農(nóng)民成為實施保護性耕作技術(shù)的主體，鼓勵農(nóng)民購置保護性耕作機具。連續(xù)幾年執(zhí)行保護性耕作機具省級財政資金與中央資金疊加補貼，保護性耕作機具補貼比例達到60%，配套動力補貼比例達到50%的優(yōu)惠政策，每年農(nóng)民購置保護性耕作機具達300余臺（套）。為保護性耕作技術(shù)在我省的大面積推廣奠定了堅實基礎(chǔ)。同時也建立健全了長效機制。

2、雜交油菜機械化技術(shù)

油菜產(chǎn)業(yè)是我省確定的重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)，雖然在種植方面有所突破，但雜交油菜收獲一直沒有突破。通過推廣對原有的收割機加裝側(cè)立刀和引進專用收割機收割，據(jù)統(tǒng)計，改進后的聯(lián)合收割機收獲雜交油菜損失率le;5%，畝均增收30元。

3、馬鈴薯機械化種植、收獲技術(shù)

研制推廣與手扶配套的馬鈴薯種植、收獲機具，通過改進適應(yīng)性增強。改進后馬鈴薯種植機每小時可完成0.5畝，節(jié)省15個勞動力，畝節(jié)約薯種20千克，增收節(jié)支30元；馬鈴薯收獲機可節(jié)省30個勞動力，明薯率提高3%以上，畝均增收節(jié)支40元。

4、農(nóng)機節(jié)油技術(shù)

以提高油料的利用率為中心，實現(xiàn)節(jié)約油料、促進生產(chǎn)為目的，大力推廣以柴油機節(jié)能改造、優(yōu)化調(diào)整、機具使用過程中的節(jié)油技術(shù)為主要內(nèi)容的節(jié)油技術(shù)的推廣。推廣優(yōu)化調(diào)整節(jié)油技術(shù)、安裝限油器、濾芯改裝、陶瓷修復(fù)劑、柴油添加劑、金屬清洗劑、舉辦節(jié)油技術(shù)培訓(xùn)班，通過節(jié)油技術(shù)的推廣，每臺柴油機油耗平均下降58%。

四、存在問題

1、農(nóng)民培訓(xùn)的需求大，如20__年農(nóng)機購置補貼共補貼拖拉機和自走式聯(lián)合收割機12414臺，而培訓(xùn)駕駛員不足5500名，機員比逐年下降。

2、農(nóng)機駕駛?cè)藛T法律和安全意識淡薄，目前的培訓(xùn)主要依靠陽光工程從事農(nóng)機駕駛和農(nóng)機維修人員培訓(xùn)，主動前來參加培訓(xùn)的少。而農(nóng)機監(jiān)理部門僅限于田間、場院檢查，因此對無證駕駛糾正難度大，加之農(nóng)牧民又不愿自己出錢參加培訓(xùn)，所以，一方面是缺駕駛?cè)藛T，另一方面又存在無