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文檔簡介
古代中國的經濟高考歷史知識點
【主要內容】從刀耕火種到鐵犁牛耕;土地私有制確實立、男耕女織的小農經濟、古代中國農業經濟的根本特點。
【默寫、背誦提示】(1)從刀耕火種到鐵犁牛耕:古代農業耕作方式的演化過程;刀耕火種流行的時期、詳細做法;鐵犁牛耕消失的時間、犁的改良和進展、鐵犁牛耕在傳統農業生產力進展中的地位。(2)土地私有制確實立:背景(緣由)、過程、影響。(3)小農經濟:產生背景、特點、影響(作些拓展)(4)古代中國農業經濟的根本特點。
【重點、難點破解】(1)從刀耕火種到鐵犁牛耕:①耕作方式的演化:刀耕火種——耜耕——鐵犁牛耕。從戰國開頭,傳統農業進入鐵犁牛耕時代。鐵犁牛耕的消失使農業生產由集體耕作轉向一家一戶的個體小生產、由粗放走向了精耕細作。②耕犁進展的幾個階段性成果:鐵犁的消失(戰國)——沒有犁壁,只能松土破土,不能翻土作壟,構造簡潔;犁壁的消失、耦犁、犁耕法(漢代);曲轅犁(唐代)——安裝犁評,可以調整犁耕深淺。③留意高考命題結合耕犁變化的圖片考察中國古代農業耕作方式的變化。(3)土地私有制確實立:春秋戰國時期,隨著鐵農具和牛耕的消失、推廣,產生私田。商鞅變法.“廢井田,開阡陌”,打破了土地國有制度,轉變了“田里不鬻”的傳統,土地開頭私有化。軍功賞賜與土地兼并、買賣是私有土地來源的主要途徑。秦始皇公布“使黔首自實田”的詔書,從法律上正式確定了土地私有制的合法性。(留意結合史料聚焦于春秋——秦這一時段,了解中國封建土地私有制確立的過程和影響。高考有可能拓展考察,如“貧者無立錐之地”消失的緣由、古代“均平”思想產生的根源——土地私有和兼并等。)(4)古代中國農業的.根本特點:①中國是世界農業起源地之一,有著悠久的歷史。②鐵犁牛耕是傳統農業的主要耕作方式。③精耕細作是古代農業的鮮亮特點。④男耕女織的小農經濟是傳統農業社會生產的根本模式。(5)小農經濟的含義:以家庭為根本的生產單位;農業和家庭手工業相結合;產品主要是滿意自己家庭的根本生活需要,是一種自給自足的自然經濟。(多數借助材料或圖片來考察)
2.手工業
【主要內容】官營手工業和民間的手工業;紡織、冶金和制瓷方面手工業生產的主要成就:古代中國手工業進展的特征。
【默寫、背誦提示】(1)官營手工業:進展歷程、生產目的、經營方式、根本特點(規模、工人、原料來源、產品)、地位及影響。(2)民間的手工業:進展歷程、生產目的、經營方式、特點、地位及影響。(3)紡織、冶金和制瓷方面的成就(關注兩本教材一樣局部的成就)。(4)古代中國手工業進展的特征。
【重點、難點破解】(1)官營手工業:復習時留意人教、人民兩套教材相穿插的內容,如漢武帝鹽鐵專營;官營手工業的地位(制作工藝水平高,代表當時手工業的最高水平)。對于“工官”制度下技術工藝傳承的封閉性(技藝簡單失傳,技術革新與進展不能效勞于社會等)也應有所了解。(2)民間手業:留意明中葉以后高三,紡織、制瓷、礦冶等行業中,民營手工業已占據主導地位。留意比擬官營與民營手工業的不同點。(3)紡織、冶金和制瓷方面的成就:兩本教材涉及的內容差異較大,復習留意一樣局部,非一樣局部可能通過材料和圖片,創設新情景考察。(4)古代手工業進展的特
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