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文檔簡介

初級中學2022年勞動教育實施方案為了深入貫徹《關于加強中小學勞動教育的意見》,切材、日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動(社區服務、公(1)開展校內勞動。在學校日常運行中勞動教育,積極花壇和草坪,我們將劃分給班級包干,負責定期拔草工作,(2)社會實踐活動。結合實際情況,利用春播讓學生認用“重陽節”,組織學生去福利院進行勞動,培養學生尊重活習慣、勞動習慣。(3)鼓勵參與家務勞動。教育學"生自己事情自己做,家里事情幫著做,弘揚優良家風,參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。學校針對學生的年齡特點和個性差異布置擇菜、洗碗、洗衣、掃地、整理房間等力所能及的家務,鍛煉學生的生活自理能力和勞動能力,增強勞動意識。3.強,措施,規范勞動行為。在學生對勞動有一定理解的基礎上,教師不但要做出榜樣,還要及時地規范學生的勞動行為。一是要加強預防,防微杜漸,及時糾正不良行為。二是要及時鼓勵表揚。三是要循序漸進。以勞技課為抓手,根據七八九年級學生不同年齡及心理特點,在學校教育、教學各個環節中分層次、有梯度地對學生進行勞動習慣的培養與訓練。除了每天輪流的常規值日外,學校每周五下午第八節課為固定的大掃除時間,每到這一天,老師們都能精心組織,學生全員參與,促進和強化學生將養成的勞動習慣由自覺狀態走向自主、自動,把外顯的動力逐步內化為逐漸養成愛勞動的好習慣。1.加強宣傳引導。通過家長會、微信等形式對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳,引導家長認識勞動對培養學生優秀的思想品質,養成良好習慣的作用,使家長積極主動配合各項校內外活動。2.安全保障。加強對師生的勞動安全教育,強化勞動風險意識,科學評估勞動實踐活動風險,認真排查、清除學生勞動實踐中的各種隱患,強化對勞動過程每個崗位的管理,明確各方職責,防患于未然。1-5月份:今年受疫情影響,開展"生活習慣四個一活動"。即每天做一次家務勞動;每天倒一次生活垃圾;每周洗一次衣物;每周做一次飯。跟隨家里進行春播。6月份:舉行綠化美化校園活動7月份:評選“勞動小能手”活動8月份:暑假“學

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