《認識物質的一些物理屬性》教案：揭示物質的熱膨脹原理_第1頁
《認識物質的一些物理屬性》教案：揭示物質的熱膨脹原理_第2頁
《認識物質的一些物理屬性》教案：揭示物質的熱膨脹原理_第3頁
《認識物質的一些物理屬性》教案：揭示物質的熱膨脹原理_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁《認識物質的一些物理屬性》教案：揭示物質的熱膨脹原理揭示物質的熱膨脹原理一、教學目的了解物質的熱膨脹原理；掌握溫度對不同物質的熱膨脹影響；利用熱膨脹原理解決實際問題。二、教學重點物質的熱膨脹原理；不同物質熱膨脹的差異；熱膨脹原理的應用。三、教學難點物質熱膨脹的原理和應用；不同物質熱膨脹系數的計算。四、教學方法經驗歸納；實驗探究；內容講解。五、教學過程引入教師介紹熱膨脹的現象，例如夏天的走路聲為什么比冬天大，為什么熱水打開時候會突然冒氣，引起學生的思考。熱膨脹現象的講解，如何解釋這個現象？探究熱膨脹原理分組對固體物質、液體物質和氣體物質等進行熱膨脹實驗，觀察不同物質在不同溫度下的體積變化的規律。1）固體的熱膨脹實驗用物理模型，如螺絲、鋼桿、銅桿等，測量不同溫度下的長度變化。實驗步驟：測量實驗裝置的長度L0；將實驗裝置加熱到不同溫度后，測量其長度L1；計算長度變化量ΔL/L0；記錄不同溫度下的長度變化量與溫度關系的實驗數據，畫出長度及長度變化量與溫度關系的圖像。2）液體的熱膨脹實驗不同溫度下測量兩根液體刻度尺上的液面高度差，以判斷不同物質的熱膨脹系數；實驗步驟：將兩根液體刻度尺充滿同樣的液體；測量兩根刻度尺上的液面高度差h1；將刻度尺加熱后，再次測量液面高度差h2，計算出液體的熱膨脹系數。3）氣體的熱膨脹實驗將氣球放置于加熱設備中，觀察氣球在加熱下的體積變化；實驗步驟：用氣球裝水，放置于加熱設備中；加熱設備加熱至不同溫度，觀察氣球的變化；實驗結束后，測量不同溫度下氣球的體積變化。歸納物質熱膨脹特性通過實驗，總結和歸納物質熱膨脹系數的大小和熱膨脹的差異。講解物質的應用舉例熱脹冷縮的應用，如：1)正確使用熱脹冷縮法制作套料。2)利用熱脹冷縮系統所檢測的溫度，控制水溫恒定。3)利用熱脹冷縮原理制作多隙折線測量器。案例解析給學生提供一個實際問題，通過應用熱膨脹原理解決問題。例如：樓幢運輸,在春夏季裝運,會夏季翹起,冬季下降,請設計解決方案。總結教師通過回顧本節課學習的內容，引導學生總結本節課學習的重點和難點，加深學生的記憶。六、教學過程中的評價標準實驗的成功與否；學生對熱膨脹原理的理解；學生的實驗記錄和數據分析的能力；學生對案例的解決方案的準確性和可行性。七、教學反思本節課通過實驗和案例探究了物質的熱膨脹原理和應用，引導學生歸納總結了物質熱膨脹的特性和計算方法。同時，通過實際問題的解決，提高了學生的實踐操作能力和解決問題的能力。課堂上，學生積極參與，責任心強，實驗記錄仔細，能夠準確分析和總結實驗結果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論