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文檔簡介

2024屆山東省日照市第一中學高三下學期一模考試生物試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關細胞核的結構及功能的敘述,錯誤的是()A.染色質主要由DNA和蛋白質組成,容易被酸性染料染成深色B.染色體和染色質是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態C.核孔是核質之間物質交換和信息交流的通道,其運輸具有選擇性D.核仁與某種RNA的合成有關,合成蛋白質旺盛的細胞核仁可能較多2.下列組成元素不同于其它三類物質的是()A.磷脂 B.蛋白質 C.RNA D.ATP3.已知控制果蠅翅型的基因位于2號染色體上,科研人員用適宜劑量的化學誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,在子一代發現了具有卷翅的果蠅,以下說法錯誤的是()A.卷翅性狀的出現是顯性基因突變的結果B.控制這對性狀的基因的遺傳遵循自由組合定律C.用EMS化學誘變劑飼喂果蠅不能定向產生卷翅突變體D.若控制翅型基因用A、a表示,則子一代中卷翅果蠅基因型為Aa4.近年來的研究初步表明,β-AP(β-淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病因。β-AP是由其前體蛋白APP(一種含695個氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態下異常加工而成的。APP形成β-AP的過程如圖所示。根據上述信息所做的推論錯誤的是()A.用雙縮脲試劑檢測β-AP,有紫色反應B.β-AP的效果可能是引起大腦功能異常C.一個β-AP分子中至少含有39個肽鍵D.β-分泌酶很可能是突變基因表達的產物5.2019年諾貝爾生理學或醫學獎獲得者發現了一種蛋白質——缺氧誘導因子(HIF)在細胞感知和適應氧氣供應中的作用。當體內氧含量正常時,細胞中幾乎不含HIF;當氧含量減少時,HIF的含量增多。HIF能促進腎臟細胞中促紅細胞生成素基因的表達,從而促進紅細胞的生成。下列關于細胞感知和適應氧氣含量變化機制的敘述錯誤的是()A.從進化的角度看是長期自然選擇的結果B.從基因表達來看是氧氣含量變化調控基因選擇性表達,導致細胞中HIF的含量變化C.從細胞內信息傳遞來看是一系列信號分子進行信號轉導調節細胞生理生化的過程D.從組織器官或個體水平來看使人體不僅能適應劇烈運動、胎兒生長發育、癌變組織等代謝旺盛需氧多的情況,還能適應高海拔地區活動、慢性腎衰竭引起的貧血等缺氧情況6.植物葉片脫落酸積累會導致氣孔關閉。大豆葉片相對含水量、氣孔開放程度、脫落酸含量隨時間變化情況如圖所示。第1~4天持續干旱,第5天測定后澆水。下列說法錯誤的是A.干旱會加速葉片的脫落B.隨干旱時間延長,氣孔關閉,葉片光合速率降低C.澆水后,葉片脫落酸含量隨含水量的升高而降低D.葉面噴施適宜濃度的脫落酸能增加葉片水分散失二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)捕食是生態系統中一種主要的種間關系,下圖表示甲、乙兩種動物種群之間的捕食關系。回答下列問題。甲→乙(1)“甲→乙”________(填“能”或“不能”)構成一條食物鏈,理由是___________。(2)甲用于生長發育繁殖的能量的去向有________、_________和未被利用。甲數量增多會促使乙數量增多,乙數量增多會增加對甲的捕食,導致甲的數量減少,這種調節方式屬于___________。(3)甲和乙可通過彼此的氣味來躲避天敵或尋找獵物,“氣味”屬于生態系統的_____信息,該實例說明信息傳遞具有__________的作用。甲和乙在相互影響中不斷進化和發展,這種現象在生態學上稱為____________。8.(10分)2012年諾貝爾生理學或醫學獎頒給了在細胞核重新編程領域有杰出貢獻的兩位科學家。科學家把c—Myc等4個關鍵基因通過逆轉錄病毒轉入小鼠的成纖維細胞,使其變成未成熟的細胞—誘導多能干細胞即iPS細胞,而未成熟的細胞能夠發育成機體內所有類型的細胞。(1)題中的逆轉錄病毒相當于基因工程基本工具中的________;構建基因表達載體時對核苷酸序列有嚴格要求的工具酶是___________。(2)目的基因進入受體細胞內,并且在其內維持穩定和表達的過程稱為______________。基因工程技術所依據的原理是_________。(3)若想增強病毒顆粒的感染性,可利用________________方法改造病毒外殼蛋白的結構,并最終通過對_______進行操作來完成。(4)在培養過程中,要將成纖維細胞置于5%CO2的氣體環境中,CO2的作用是_______________________________。(5)iPS細胞在功能上類似于胚胎干細胞,則其在功能上的特點是______________________。iPS細胞的獲得不使用胚胎細胞或卵細胞,也不誘導發育成個體,因此不會像生殖性克隆一樣引發_____________問題。9.(10分)果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分,受基因A/a控制;翅形有長翅與殘翅之分,受基因B/b控制。某科研小組用一對表現型都為圓眼長翅的雌雄果蠅進行雜交實驗前,先對其中一只果蠅進行了某種處理,隨后進行多次實驗,結果如圖所示。回答下列問題:(1)基因A/a和基因B/b的遺傳______(選填符合或不符合)自由組合定律,其原因是___________________________________________________________________________________________。(2)發現上述實驗結果與理論分析不吻合,其原因可能是基因型為_________的_________(選填雌或雄)配子失活,導致子代部分雌雄個體不能產生。若要獲得更明確的結論,請利用上圖中的果蠅為實驗材料,設計實驗驗證。(要求寫出實驗思路,并預測實驗結果)_____________________(3)F1圓眼長翅雌果蠅中純合子所占比例為_________________。10.(10分)森林生態系統主要以高大的喬木為主,同時擁有豐富的其他動植物資源,物種多樣性程度較高。回答下列問題:(1)森林生態系統中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構成了________________,其除了明顯的垂直結構,有利于提高利用陽光等資源的能力之外,還具有_________結構。其中油松等植物因體型大、數量多、生命力強而成為該地的________________。(2)若要調查該地區的物種數量,依據甲圖可知選取樣方的最佳面積為______________。(3)森林生態系統中的部分地區人工林純度較高,容易出現蟲災。圖乙所示為林業部門對某次害蟲生物防治過程中種群數量變化的調查結果,由圖可知,該防治依據的原理是_______________,導致害蟲種群數量下降的直接原因是________________。11.(15分)食用泡菜是四川人的傳統飲食習慣,在自貢幾乎家家都備有泡菜壇子自制泡菜。請回答下列問題:(1)制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是___________;在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜水是為了_______________(2)泡菜腌制過程中若泡菜壇有沙眼,常導致腌制的蔬菜臭而不酸,其原因可能是___________(3)泡菜美味但卻不宜多吃,因為在腌制泡菜的過程中,蔬菜中的硝酸鹽會被微生物還原成_。測定其含量的原理是:在鹽酸酸化條件下,該物質和對氨基苯磺酸發生重氮化反應后,與N一1一萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成_________________。(4)某同學欲用新鮮的泡菜液分離純化乳酸菌,應首先用_____________對泡菜液進行梯度稀釋,須進行梯度稀釋的原因是____________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解題分析】

細胞核中有DNA,DNA和蛋白質緊密結合成染色質,染色質是極細的絲狀物,因容易被堿性染料染成深色而得名。染色質和染色體是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態。【題目詳解】A、染色質主要由DNA和蛋白質組成,容易被酸堿性染料染成深色,A錯誤;B、染色體和染色質是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態,B正確;C、核孔是蛋白質和RNA等大分子物質選擇性地進出細胞核的通道,實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流,C正確;D、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,而核糖體是合成蛋白質的場所,因此合成蛋白質旺盛的細胞核仁可能較多,D正確。故選A。2、B【解題分析】

磷脂雙分子層是生物膜的基本支架,由C、H、O、N、P五種元素組成,蛋白質是生命活動的主要承擔者,由C、H、O、N等元素組成,RNA是核酸中的一種,由C、H、O、N、P五種元素組成,ATP是直接能源物質,全稱三磷酸腺苷,由C、H、O、N、P五種元素組成。【題目詳解】A、磷脂由C、H、O、N、P五種元素組成。與RNA、ATP相同;B、蛋白質由C、H、O、N等元素組成,不一定含有P;C、RNA由C、H、O、N、P五種元素組成。與磷脂、ATP相同;D、ATP由C、H、O、N、P五種元素組成。與RNA、磷脂相同。故選B。【題目點撥】蛋白質的基本單位是氨基酸,由C、H、O、N等元素組成,常含有S,如胰島素,血紅蛋白含有Fe,不同蛋白質可能含有除C、H、O、N四種元素之外的其他元素,但C、H、O、N四種元素是必有的。3、B【解題分析】

根據題意,科研人員用適宜劑量的化學誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,子一代出現卷翅,故推測卷翅的出現是突變的結果,而基因突變具有低頻性、不定向性、普遍性、多害少利性、隨機性等特點,據此分。【題目詳解】A、用化學誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,子一代出現卷翅,可知是基因突變的結果,若正常翅是隱性,則雜交后子代仍為正常翅,故正常翅性狀是顯性,卷翅性狀的出現是顯性基因突變的結果,A正確;B、卷翅與正常翅是一對相對性狀,受一對等位基因控制,符合基因的分離定律,B錯誤;C、基因突變具有不定向性,因此用EMS化學誘變劑飼喂果蠅導致產生卷翅突變體的過程是不定向的,C正確;D、若控制翅型基因用A、a表示,據選項A可知,正常翅性狀是顯性,用化學誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,在子一代發現了具有卷翅的果蠅,設aa為正常翅,親本雄果蠅突變為Aa,則F1中卷翅為Aa,D正確。故選B。4、C【解題分析】

根據題意,β-AP(p-淀粉樣蛋白)的化學本質是蛋白質,用雙縮脲試劑檢測成紫色,A正確;“β-AP(p-淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理征”,則β-AP的作用效果可能是引起大腦功能異常,B正確;據圖分析,β-AP分子中氨基酸=695-596-(695-635)=39,則肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數=38個,C錯誤;β-AP的過程需在β-分泌酶和γ-分泌酶的作用下將APP分解,正常的機體發生病變,很可能是基因突變的結果,D正確;故選C。5、D【解題分析】

根據題干信息,當氧含量減少時,HIF的含量增多,HIF能促進腎臟細胞中促紅細胞生成素基因的表達,從而促進造血干細胞形成紅細胞,緩解缺氧癥狀。【題目詳解】A、根據題干信息,當體內氧含量正常時,細胞中幾乎不含HIF;當氧含量減少時,HIF的含量增多,HIF能促進腎臟細胞中促紅細胞生成素基因的表達,從而促進造血干細胞形成紅細胞,緩解缺氧癥狀,這體現了生物對環境的適應性,是長期自然選擇的結果,A正確;B、根據題干信息“當體內氧含量正常時,細胞中幾乎不含HIF;當氧含量減少時,HIF的含量增多”,說明體內氧含量的變化是影響缺氧誘導因子基因表達的關鍵因素,B正確;C、根據題干信息,“當體內氧含量正常時,細胞中幾乎不含HIF;當氧含量減少時,HIF的含量增多,HIF能促進腎臟細胞中促紅細胞生成素基因的表達,從而促進造血干細胞形成紅細胞,緩解缺氧癥狀。”從細胞內信息傳遞來看是一系列信號分子進行信號轉導調節細胞生理生化的過程,C正確;D、根據題干信息,HIF能促進腎臟細胞中促紅細胞生成素基因的表達,從而促進紅細胞的生成,緩解缺氧癥狀。因此對于慢性腎衰竭引起的貧血缺氧情況無緩解效果,D錯誤。故選D。6、D【解題分析】

分析題圖可知:脫落酸含量高時,氣孔開度小,脫落酸含量下降時,氣孔開度增加,可見脫落酸抑制氣孔張開,促進氣孔關閉,據此答題。【題目詳解】A、據曲線圖可知,干旱會引起脫落酸含量增加,加速葉片的脫落,A正確;B、隨干旱時間延長,氣孔關閉,會直接影響CO2的吸收,引起葉片光合速率降低,B正確;C、據圖可知,葉片脫落酸含量隨含水量的升高而呈下降趨勢,C正確;D、葉面噴施適宜濃度的脫落酸會導致氣孔關閉,減少葉片水分散失,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、不能食物鏈的起點是生產者,甲為動物,不可能是生產者流向分解者流向乙(兩空順序可顛倒)(負)反饋調節化學調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定共同(協同)進化【解題分析】

生態系統各生物之間通過一系列的取食與被取食關系,不斷傳遞著生產者所固定的能量,這種單方向的營養關系,叫做食物鏈。下一營養級的能量來源于上一營養級,各營養級(頂級除外)的能量有4個去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營養級;③流入分解者;④暫未被利用。同化量減去呼吸量,剩下的能量用于生物體的生長、發育、繁殖。【題目詳解】(1)根據題意可知,甲和乙均為動物種群,不可能是生產者,因此甲和乙之間不能構成一條食物鏈,因為食物鏈的起點都是生產者。(2)甲用于生長發育繁殖的能量的去向有流向分解者、流向乙和未被利用。甲數量增多會促使乙數量增多,乙數量增多會增加對甲的捕食,導致甲的數量減少,這種調節方式屬于負反饋調節。(3)甲和乙可以通過彼此的氣味來躲避天敵或尋找獵物,“氣味"是生物釋放的化學物質散發的,因此屬于生態系統的化學信息。該實例說明信息傳遞具有調節生物的種間關系,以維持生態系統穩定的作用。不同物種之間、生物與無機環境之間在相互選擇中不斷進化和發展,這叫做共同進化。【題目點撥】熟悉食物鏈、負反饋調節以及信息傳遞的概念是解答本題的關鍵。8、運載體(或載體)限制性核酸內切酶(或限制酶)轉化基因重組蛋白質工程基因維持培養基(液)的pH具有發育的全能性倫理【解題分析】

基因工程的工具:1、限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。2、DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。3、運載體:常用的運載體有質粒、λ噬菌體的衍生物、動植物病毒。【題目詳解】(1)由于逆轉錄病毒能將c-Myc等4個關鍵基因轉入小鼠的成纖維細胞,所以逆轉錄病毒相當于基因工程基本工具中的運載體;構建基因表達載體時需要限制酶和DNA連接酶,其中對核苷酸序列有嚴格要求的工具酶是限制酶,它能識別雙鏈DNA分子中的特定核苷酸序列,并能使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。(2)目的基因進入受體細胞內,并且在其內維持穩定和表達的過程稱為轉化;基因工程技術又稱之為基因拼接技術和DNA重組技術,所依據的原理是基因重組。(3)根據人們對蛋白質功能的特定需求,可利用蛋白質工程技術改造病毒外殼蛋白的結構,要對蛋白質的結構進行設計改造時,最終必須通過對基因進行操作來完成。(4)動物細胞培養過程中需要一定的氣體環境(95%氧氣和5%二氧化碳),其中5%CO2的作用是維持培養基(液)的pH。(5)iPS細胞與ES細胞類似,理論上通過定向誘導能發育成各類組織細胞,但并不能發育成胚胎,這稱為發育的全能性。生殖性克隆就是以產生新個體為目的克隆,反對生殖性克隆的原因主要是倫理問題。【題目點撥】本題考查基因工程、蛋白質工程和胚胎工程的相關知識,意在考查知識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。9、符合F1棒眼只出現在雄性,為伴性遺傳,基因在性染色體上;長翅和殘翅在雌雄中的比例都為2:1,比例相同,與性別無關,基因在常染色體上,所以符合自由組合定律BXA雌實驗思路:讓P圓眼長翅雌果蠅與F1棒眼殘翅雄果蠅雜交,觀察統計子代的表現型及比例。實驗結果:圓眼殘翅雌果蠅:棒眼長翅雌果蠅:棒眼殘翅雌果蠅:圓眼殘翅雄果蠅:棒眼長翅雄果蠅:棒眼殘翅雄果蠅=1:1:1:1:1:1(或圓眼殘翅:棒眼長翅:棒眼殘翅=1:1:1,或后代中不出現圓眼長翅的果蠅)0【解題分析】

根據題意和遺傳圖譜分析可知:圓眼與圓眼雜交子代出現棒眼,即發生性狀分離,說明圓眼相對于棒眼為顯性性狀,同理殘翅相對于長翅為隱性性狀。雜交子代中圓眼雌性∶圓眼雄性∶棒眼雌性∶棒眼雄性=6∶2∶0∶4,子代中無棒眼雌性,說明該性狀與性別相關聯,故為伴X染色體遺傳;雜交子代中長翅雌性∶長翅雄性∶殘翅雌性∶殘翅雄性=4∶4∶2∶2,說明該性狀與性別無關,為常染色體遺傳。則親代的基因型為:圓眼長翅的雌BbXAXa、圓眼長翅的雄BbXAY。【題目詳解】(1)根據以上分析可知,F1棒眼只出現在雄性,為伴性遺傳,基因在X染色體上;長翅和殘翅在雌雄中的比例都為2∶1,比例相同,與性別無關,基因在常染色體上,所以符合自由組合定律。(2)根據以上分析可知,親代基因型BbXAXa和BbXAY,則F1代中雌性圓眼長翅:圓眼殘翅比例應為(1BBXAXA+1BBXAXa+2BbXAXA+2BbXAXa)∶(1bbXAXa+1bbXAXa)=6∶2,而實際比例是4∶2,F1代中雄性圓眼長翅∶圓眼殘翅比例應為(1BBXAY+2BbXAY)∶1bbXAY=3∶1,實際比例是1∶1,因此可判定基因型為BXA雌配子失活,導致子代部分雌雄個體不能產生。若要驗證基因型為BXA雌配子失活,需要用到親代圓眼長翅雌果蠅(BbXAXa)與F1棒眼殘翅雄果蠅(bbXaY)雜交,觀察統計子代的表現型及比例即可。如果該雌配子失活,則其產生的配子為BXa、bXA、bXa,雄配子為bXa、bY,則子代表現型及比例為圓眼殘翅∶棒眼長翅∶棒眼殘翅=1∶1∶1。(3)由于親代基因型BbXAXa和BbXAY,且基因型為BXA雌配子失活,則子代中沒有基因型為BBXAXA的個體存在,因此F1圓眼長翅雌果蠅中純合子所占比例為0。【題目點撥】本題考查自由組合定律的實質和應用以及伴性遺傳的知識點,要求學生掌握自由組合定律的實質和應用,理解伴性遺傳的特點,能夠根據題意和表中的數據進行分析判斷,得出致死的原因,這是突破該題的關鍵,利用自由組合定律和伴性遺傳的知識點推導相關個體的基因型和后代的情況,這是該題考查的重點。10、生物群落水平優勢種S5降低環境容納量害蟲死亡率大于出生率【解題分析】試題分析:梳理群落的概念和結構、種群的特征、種群密度的調查方法及種群數量的變化等相關知識點,從圖甲和乙中提取有效信息,以確定樣方面積的大小與物種數量

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