四川省瀘州市瀘縣第五中學2024屆高三第一次模擬考試生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．原油中含有大量有害的、致癌的多環芳烴。土壤中有些細菌可以利用原油中的多環芳烴為碳源，在培養基中形成分解圈。為篩選出能高效降解原油的菌株并投入除污，某小組同學設計了相關實驗。下列有關實驗的敘述，不正確的是A．應選擇被原油污染的土壤取樣 B．配制以多環芳烴為唯一碳源的選擇性培養基C．將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇性培養基上 D．能形成分解圈的即為所需菌種2．冠狀病毒是一類致病性很強的RNA病毒，這類病毒（）A．能夠利用自身的核糖體合成蛋白質B．核酸組成中特有的堿基為胸腺嘧啶C．可用含有碳源、氮源等營養物質的培養基培養D．利用宿主細胞的核糖核苷酸及氨基酸等物質增殖3．下列有關興奮在反射弧中傳導過程中的描述，正確的是（）A．反射活動進行時，興奮在神經纖維上的傳導是雙向的B．內環境Na+濃度增大則神經元的靜息電位減小C．突觸后神經興奮時Na+被動運輸到突觸后膜內D．神經元釋放的乙酰膽堿需經血液運輸而發揮作用4．玉米根尖縱切片經堿性染料染色，用普通光學顯微鏡觀察到的分生區圖像如下。對此圖像的觀察與分析，錯誤的是A．先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規范B．可觀察到箭頭所指細胞的細胞核和細胞壁C．在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細胞D．細胞不同結構成分與該染料結合能力不同5．基因在表達過程中如有異常mRNA會被細胞分解，如圖是S基因的表達過程，則下列有關敘述正確的是（）A．異常mRNA的出現是基因突變的結果B．圖中所示的①為轉錄，②為翻譯過程C．圖中②過程使用的酶是反轉錄酶D．S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段6．羥胺可使胞嘧啶轉化為羥化胞嘧啶而與腺嘌呤配對，假如一個精原細胞在進行DNA復制時，一個DNA分子的兩個胞嘧啶堿基發生羥化，不可能出現的現象是A．減數分裂產生的四個精子中，兩個精子的DNA序列改變，兩個沒有改變B．產生的初級精母細胞中可能有四條姐妹染色單體含有羥化胞嘧啶C．DNA序列發生改變的精子與正常卵細胞結合并發育成具有突變性狀的個體D．DNA序列發生改變的精子與正常卵細胞結合發育成的個體沒有該性狀的改變7．圖為某哺乳動物(基因型為AaBbDd)體內一個細胞的分裂示意圖。據圖分析，下列說法正確的是（）A．該細胞分裂產生的子細胞可能是精細胞或卵細胞B．該細胞形成過程中發生了基因重組、染色體數目變異和染色體結構變異C．與該細胞來自同一個親代細胞的另一個細胞中最多含有8條染色體D．該細胞中含有同源染色體，正處于有絲分裂后期8．（10分）如圖是某哺乳動物細胞減數分裂的相關示意圖（圖中只顯示一對同源染色體）。不考慮基因突變，下列相關說法正確的是（）A．圖l產生異常配子的原因可能是減數第一次分裂或減數第二次分裂異常B．圖l中的②與正常配子結合形成受精卵后發育成的個體產生的配子均為異常的C．圖2中甲→乙的變化發生在減數第一次分裂前期，同一著絲粒連接的染色單體基因型相同D．若圖2甲細胞經分裂產生了基因型為AB的精細胞，則另三個精細胞的基因型是Ab、ab、aB二、非選擇題9．（10分）科研人員利用a，b，c三個不同的純種小麥抗病品系（由三個不同基因的突變導致）和純種感病品系進行雜交實驗，結果如下表。回答下列相關問題：編號雜交組合F1F2①a×感病抗病抗病∶感病=3∶1②b×感病抗病抗病∶感病=3∶1③c×感病抗病抗病∶感病=3∶1④a×b抗病抗病⑤b×c抗病抗病∶感病=15∶1（1）由①②③可知，三種抗性性狀相對于感病性狀為________，其遺傳均符合________定律。（2）由④可知，a品系和b品系的抗性基因位于________對同源染色體上。F1中a品系和b品系的抗性基因分布在________上且這兩個基因所在染色體不發生________，結果F2全抗病。（3）若用①組和②組得到的F1雜交，后代抗病植株與感病植株的比例為________。（4）由⑤可知，b品系和c品系的抗性基因位于________對同源染色體上，F2抗病植株中純合子占________。10．（14分）請回答基因工程相關問題：（1）限制酶切割DNA分子時，斷裂的是___________鍵?為了保證目的基因與載體的正確連接，通常用兩種_________________________________不同的限制酶同時處理含目的基因的DNA片段與載體?（2）若要通過反轉錄得到胰島素基因，可從人體的___________細胞中提取mRNA?提取mRNA時，在提取液中一般要加入RNA酶抑制劑，其目的是______________________?若要在體外得到大量胰島素基因，可采用______________________技術，該技術過程中設計引物時______________________（填“需要”或“不需要”）知道胰島素基因的全部序列?（3）將重組質粒轉化大腸桿菌時，大腸桿菌本身___________（填“含有”或“不含有”）質粒?一般情況下不能用未經處理的大腸桿菌作為受體細胞，原因是______________________。11．（14分）2020年初新型冠狀病毒（COVID-19）引發的新冠肺炎疫情襲卷全球，給人類的生命造成很大威脅。請回答相關問題：（1）病毒引發的“戰爭”時刻在我們機體內進行著，雙方隨時隨地博弈，改變自己也改變對方，完善自己也完善對方，這個過程在生物學上稱為_________。（2）人的一生可能感染上百種病毒，人體主要通過_________免疫阻止病毒在體內擴散。截止3月中旬，國家藥品監督局共批準新冠病毒核酸檢測試劑10個，抗體檢測試劑6個，進一步服務疫情防控需要。核酸檢測試劑檢測的物質是_________，抗體檢測試劑的檢測原理是_________________________。（3）新冠肺炎是由病毒感染引起的傳染病，患者表現發熱，乏力，干咳等癥狀。人體發燒的主要原因是病毒毒素或人體T淋巴細胞分泌的_________作用于下丘腦的體溫調節中樞，最終引起_________（填激素名稱）的分泌量增加，該激素使機體_________增加。（4）發燒時多喝水可使細胞外液滲透壓下降，使垂體釋放_________減少，尿量_________，促進代謝廢物的排出，有助于改善發熱癥狀。12．玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一．請分析回答下列有關遺傳學問題：（1）某玉米品種2號染色體上的基因S、s控制一對相對性狀，基因S在編碼蛋白質時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示．已知起始密碼子為AUG或GUG。①如果進行玉米的基因組測序，需要檢測__________條染色體的DNA序列。②基因S發生轉錄時，作為模板鏈的是圖1中的__________鏈．若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失，則該處對應的密碼子將改變為___________。（2）玉米的高桿易倒伏（H）對矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗病（R）對易感病（r）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上．上圖2表示利用品種甲（HHRR）和乙（hhrr）通過三種育種方法（Ⅰ～Ⅲ）培育優良品種（hhRR）的過程。①利用方法Ⅰ培育優良品種時，獲得hR植株常用的方法為__________，這種植株由于__________，須經誘導染色體加倍后才能用于生產實踐．圖2所示的三種方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最難獲得優良品種（hhRR）的是方法__________，其原因是______________________________。②用方法Ⅱ培育優良品種時，先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代（F2），F2代植株中自交會發生性狀分離的基因型共有_____種，這些植株在全部

F2代中的比例為___________________．若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

篩選分離目的微生物的一般步驟是：樣品取樣、選擇培養、梯度稀釋、涂布培養和篩選菌株．選擇培養基是指通過培養混合的微生物，僅得到或篩選出所需要的微生物，其他不需要的種類在這種培養基上是不能生存的．篩選分離能夠利用原油中的多環芳烴為碳源的細菌需要以原油（多環芳烴）為唯一碳源的選擇培養基，用稀釋涂布平板法或平板劃線法接種分離。【題目詳解】篩選能夠利用多環芳烴為碳源的菌種，則在被原油污染的土壤中應該含有，所以配置來源于被原油污染的土壤稀釋液，A正確；配置選擇性培養基，該培養基與通用培養基成分的主要區別是以原油（多環芳烴）為唯一碳源，B正確；在無菌環境下，將土壤稀釋液接種到選擇培養上，將土壤稀釋液滅菌后會殺死原有菌種，C錯誤；題干有個信息“有些細菌可以利用原油中的多環芳烴為碳源，在培養基中形成分解圈”，所在選擇性培養基上能形成分解圈的即為所需菌種，D正確。【題目點撥】注意：選擇培養基的用途和配制，必須結合所培養微生物的特性，使所配制的培養基能讓所需的微生物快速生長繁殖，而對不需要的微生物要有淘汰作用，如在培養基使用特定唯一碳源、唯一氮源或加入特定抑制劑物質等。2、D【解題分析】

病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動。【題目詳解】A、病毒無細胞結構，無核糖體，A錯誤；B、冠狀病毒為RNA病毒，不含DNA，無胸腺嘧啶，B錯誤；C、病毒不能用培養基培養，必須寄生到活細胞中，C錯誤；D、病毒能利用宿主細胞的結構和原料，在宿主細胞中增殖，D正確。故選D。3、C【解題分析】

神經細胞未受刺激的時，鉀離子大量外流形成靜息電位，受刺激時，鈉離子大量內流形成動作電位。【題目詳解】在反射過程中，刺激從感受器開始，產生興奮通過傳入神經、神經中樞、傳出神經到效應器，興奮在神經纖維上的傳導是單向的，A錯誤。Na+濃度的大小與動作電位有關，一般不會影響靜息電位，即使考慮靜息電位，當細胞膜外Na+濃度增大，膜外正電荷增多，則神經元的靜息電位變大，B錯誤。突觸后神經興奮時Na+通過鈉離子通道順濃度梯度進入細胞，是被動運輸的過程，C正確。神經元釋放的乙酰膽堿從突觸前膜釋放到突觸間隙的組織液中，作用到突觸后膜上，不需要血液運輸，D錯誤。【題目點撥】易錯警示：興奮在神經纖維上的傳導具有雙向性，在神經纖維上的雙向傳導一般是指神經纖維離體情況下，在神經纖維的中間的某點刺激時會雙向傳導，但在體內的反射過程中，必須是單向的。4、B【解題分析】

1、在高等植物體內，有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區細胞。由于各個細胞的分裂是獨立進行的，因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細胞。通過高倍顯微鏡下觀察各個時期細胞內染色體（或染色質）的存在狀態，就可以判斷這些細胞處于有絲分裂的哪個時期，進而認識有絲分裂的完整過程。染色體容易被堿性染料（如龍膽紫溶液）著色。2、把制成的裝片先放在低倍鏡下觀察，掃視整個裝片，找到分生區細胞：細胞呈正方形，排列緊密。再換成高倍鏡仔細觀察，首先找出分裂中期的細胞，然后再找前期、后期、末期的細胞。注意觀察各時期細胞內染色體形態和分布的特點。最后觀察分裂間期的細胞。【題目詳解】用普通光學顯微鏡觀察根尖分生區的裝片，要先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察，A正確；圖中箭頭所指的細胞處于有絲分裂后期，姐妹染色單體分開，染色體數目加倍，此時觀察不到細胞核，因為，細胞核在有絲分裂前期逐漸消失，B錯誤；有絲分裂前期染色質縮短變粗，成為染色體，核仁逐漸解體，核膜逐漸消失，從細胞的兩極發出紡錘絲，形成一個梭形的紡錘體，染色體散亂地分布在紡錘體中央，據以上特點，可以在圖像中觀察到處于分裂期前期的細胞，C正確；堿性染料易于與染色體結合，而不易與其他結構成分結合，D正確；因此，本題答案選B。【題目點撥】解答本題的關鍵是：明確觀察根尖分生區組織細胞的有絲分裂的實驗原理，以及有絲分裂各時期的特點，再根據題意作答。5、D【解題分析】由圖可以直接看出異常mRNA出現是對前體RNA剪切出現異常造成的，不是基因突變的結果，A錯誤；圖示②為對前體RNA剪切的過程，不需要反轉錄酶，BC錯誤；S基因轉錄形成的RNA前體需經過剪切才能指導蛋白質合成，說明S基因中存在不能翻譯多肽的序列，D正確。6、B【解題分析】

1、DNA的復制方式為半保留復制。2、基因突變不一定會引起生物性狀的改變，原因有：①體細胞中某基因發生改變，生殖細胞中不一定出現該基因；②若親代DNA某堿基對發生改變而產生隱性基因，隱性基因傳給子代，子代為雜合子，則隱性性狀不會表現出來；③不同密碼子可以表達相同的氨基酸；④性狀是基因和環境共同作用的結果，有時基因改變，但性狀不一定表現。【題目詳解】一個精原細胞在進行DNA復制時，若一個DNA分子的每條鏈上的一個胞嘧啶堿基發生羥化，依據半保留復制和減數分裂過程，初級精母細胞的一對同源染色體上的四個DNA分子中，會有兩個DNA序列改變，所以減數分裂產生的4個精子中，兩個精子的DNA序列改變，兩個沒有改變，A正確；B錯誤；由于基因突變不一定引起生物性狀的改變，所以DNA序列發生改變的精子和卵細胞結合可能發育成具有突變性狀的個體（即出現新的性狀），也可能發育成沒有突變性的個體，CD正確；故選B。7、B【解題分析】

識圖分析可知，圖中染色體的著絲點分裂，且只有A、a等位基因所在的一對同源染色體，其它染色體均為非同源染色體，故該細胞處于減數第二次分裂的后期。圖中細胞內出現了A、a等位基因所在的同源染色體是由于減數第一次分裂的后期A、a所在的同源染色體移向一極導致的，圖中B基因所在的染色體的一段移接到了A所在的染色體上，因此發生了染色體結構的變異中的易位。【題目詳解】A、根據以上分析可知，該細胞處于減數第二次分裂的后期，由于細胞質均等分裂，因此該細胞分裂產生的子細胞可能是精細胞或極體，A錯誤；B、由于該細胞經過了減數第一次分裂，在減數第一次分裂的后期發生了非同源染色體上的非等位基因自由組合，即基因重組，由于細胞中A、a所在的同源染色體移向一極，因此發生了染色體數目變異，由于B基因所在的染色體的一段移接到A所在的非同源染色體上，因此發生了染色體結構變異中的易位，B正確；C、根據以上分析可知，該細胞發生了染色體數目的變異，正常情況下該細胞內此時含有6條染色體，因此與該細胞來自同一個親代細胞的另一個細胞中最多含有4條染色體，C錯誤；D、根據以上分析可知該細胞中含有同源染色體是由于減數第一次分裂后期有一對同源染色體移向一極導致的，該細胞處于減數第二次分裂的后期，D錯誤。故選B。8、D【解題分析】

減數分裂過程中同源染色體在減數第一次分裂過程中分離，形成的配子中不含同源染色體，若配子中含有同源染色體應是減數第一次分裂異常所致。【題目詳解】A、圖l中配子①、②存在同源染色體，配子③、④沒有相應的染色體，應是減數第一次分裂后期同源染色體沒有分離，而是進入了同一個子細胞中，A錯誤；B、圖l中的②比正常配子多一條染色體，它與正常配子結合形成的受精卵中也多一條染色體，即三體，該三體產生的配子中一半是異常的，B錯誤；C、圖2中甲→乙的變化是指染色體復制，發生在減數第一次分裂前的間期，C錯誤；D、圖2甲細胞經分裂產生了基因型為AB的精細胞，而甲細胞中A和b在同一條染色體上，a和B在同一條染色體上，說明該精原細胞形成精細胞的過程中發生了交叉互換，則另三個精細胞的基因型是Ab、ab、aB，D正確。故選D。【題目點撥】本題結合細胞分裂圖，考查細胞的減數分裂，要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點，能準確判斷圖示細胞分裂異常的原因，再結合圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。二、非選擇題9、顯性基因的分離一兩條染色體交叉互換3∶1兩1/5【解題分析】

由題意可知，a，b，c為三個不同的純種小麥抗病品系，b×c的后代均為抗病個體，子二代中抗病：感病=15：1，說明抗病對感病為顯性性狀，且b和c存在兩對等位基因，不含抗病基因的為感病的個體，只要含有抗病基因即為抗病個體。【題目詳解】（1）根據①、②、③組中，純合的抗病植株和感病的植株雜交，子一代均為抗病個體，可判斷三種抗性性狀相對于感病性狀為顯性。且三組的子二代均為抗病：感病=3：1，說明三個抗病品系均與感病品系存在一對等位基因，符合基因的分離定律。（2）根據上述分析可知，抗病為顯性性狀，所以a，b，c是由三個不同基因的顯性突變導致，則三個抗病品系中任意兩個雜交都會出現兩對等位基因，若任意兩對等位基因都位于不同的同源染色體上，則子二代都應出現15：1，但由④可知，子二代均為抗性，所以可推知a品系和b品系的抗性基因位于一對同源染色體上。F1中a品系和b品系的抗性基因分布在一對同源染色體的兩條染色體上且這兩個基因所在染色體不發生交叉互換，這樣F1產生的配子中均含有抗性基因，所以子二代全抗病。（3）①組和②組得到的F1均為一對基因的雜合子，由于品系a和b的抗性基因位于同一對同源染色體上，所以①組和②組的F1產生的配子中均為：含抗性基因的：不含抗性基因的=1：1，所以兩組的F1雜交后代中抗病植株與感病植株的比例為3：1。（4）根據上述分析可知，由⑤的子二代可判斷b品系和c品系的抗性基因位于兩對同源染色體上，F2抗病植株占15份，其中雙顯純合子占1份，單顯純合子占2份，所以F2抗病植株中純合子占（1+1+1）÷（9+3+3）=1/5。【題目點撥】本題考查自由組合定律和分離定律的實質和應用，意在考查考生能應用所學知識解決問題的能力。10、磷酸二酯識別序列和切割位點胰島B防止mRNA（RNA）被降解PCR不需要不含有未經處理的大腸桿菌吸收外源DNA的能力較弱【解題分析】

1、限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。2、PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。PCR技術的原理是DNA復制，需要的條件有：模板DNA（目的基因所在的DNA片段）、原料（四種脫氧核苷酸）、一對引物（單鏈的脫氧核苷酸序列）、熱穩定DNA聚合酶（Taq酶）。【題目詳解】（1）根據限制酶的作用可知，限制酶切割DNA分子時，斷裂的是磷酸二酯鍵?由于同種限制酶切割得到的目的基因或質粒的兩端黏性末端相同，會出現自體相連的現象，所以為了保證目的基因與載體的正確連接，通常用兩種識別序列和切割位點不同的限制酶同時處理含目的基因的DNA片段與載體?（2）由于胰島素基因只在胰島B細胞中表達，所以若要通過反轉錄得到胰島素基因，可從人體的胰島B細胞中提取mRNA?提取mRNA時，在提取液中一般要加入RNA酶抑制劑，其目的是防止mRNA（RNA）被降解。可采用PCR技術在體外擴增目的基因。在利用PCR技術擴增目的基因時，只需要一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成引物，而不需要知道胰島素基因的全部序列?（3）質粒上的抗性基因一般用作標記基因，為了便于篩選導入了重組質粒的大腸桿菌，在將重組質粒轉化大腸桿菌時，所選的大腸桿菌本身一般不含有質粒?若用重組質粒轉化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞，原因是未處理的大腸桿菌吸收質粒（外源DNA）的能力極弱，常用Ca2+處理使之成為易于吸收外源DNA的感受態細胞。【題目點撥】本題考查基因工程的有關知識，意在考查考生對知識點的識記、理解和掌握程度，要求考生具有扎實的基礎知識和一定的判斷能力，能構建一定的知識網絡。11、共同進化體液新型冠狀病毒RNA抗原與抗體特異性結合淋巴因子甲狀腺激素產熱抗利尿激素增加【解題分析】

1、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。2、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應階段：效應T細胞發揮效應。【題目詳解】（1）病毒和我們機體隨時隨地博弈，改變自己也改變對方，完善自己也完善對方，這個過程在生物學上稱為共同進化。（2）人體主要通過體液免疫阻止病毒在體內擴散，再通過細胞免疫予以消滅。COVID-19的含有的核酸只有RNA，因此核酸檢測試劑盒的原理是利用樣品RNA逆轉錄制備單鏈DNA，然后用標記的單鏈DNA與待測RNA分子之間進行堿基互補配對，根據雜交結果診斷待測RNA分子，抗體檢測試劑的檢測原理是抗原與抗體特異性結合。（3）人體發燒的主要原因是病毒毒素或人體T淋巴細胞分泌的淋巴因子作用于下丘腦的體溫調節中樞，最終引起甲狀腺激素的分泌量增加，促進機體的新陳代謝，從而增加產熱。（4）發燒時多喝水可使細胞外液滲透壓降低，刺激下丘腦滲透壓感受器，使垂體釋放的抗利尿激素減少，腎小管、集合管對水分的重吸收減少，尿量增加，促進代謝廢物的排出，有助于改善發熱癥狀。【題目點撥】本題考查體