學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精江蘇省高淳高級中學2013~2014學年度高二第一學期第一次調研考試生物試卷一、單項選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分.每小題只有一個選項最符合題意。1。下列各組物質中全是內環境成分的是A.O2、CO2、血紅蛋白、H+B。纖維素、抗體、激素、H2OC.纖維蛋白原、Ca2+、載體D。Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸2.毛細血管和毛細淋巴管管壁細胞生活的內環境分別是①血液和組織液②血漿和組織液③淋巴和血漿④淋巴和組織液A。①④B.②③C.②④D。①③3.班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內，常造成人體下肢腫脹，主要由于A。淋巴管處發炎，管壁細胞大量凋亡B。淋巴回流受阻，組織間隙積聚液體C。血漿中葡萄糖濃度升高，血量增加D.組織液中蛋白含量減少，水分過量滲入淋巴管4.關于體溫調節的敘述中不正確的是A．體溫的調節是維持內環境穩態的重要方面B．有關神經興奮能使皮膚血管收縮，減少散熱，保持體溫C．體溫是機體不間斷地進行新陳代謝的結果D．體溫調節可保證體溫在任何環境條件下的相對恒定5．右圖為人體部分內環境模式圖，其中1是毛細血管壁，2是紅細胞.與該圖有關的正確敘述是A．3和5中都含有較多的蛋白質B．葡萄糖由3進入2的過程是主動運輸C．二氧化碳濃度最高的部位是4D．直接調節3中血糖平衡的神經中樞是大腦皮層6．人體內細胞生活的液體環境稱為內環境,內環境的穩態是細胞生活必需。下列說法錯誤的是A．滲透壓的穩定遭到破壞，必然會引起代謝紊亂B．pH和溫度的穩定,都給酶正常發揮催化作用創造了條件C．免疫系統識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內環境穩態的機制D．內環境穩態是在神經和體液調節的共同作用下維持的，體液調節占主導地位7．下列有關突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是A．突觸前膜與后膜之間有間隙B．興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜D．突觸前后兩個神經元的興奮是同步的8．人在饑餓狀態下，體內血液中：①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖濃度相對穩定③胰島素含量減少④胰島素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量減少A．①③⑤Ｂ．②③⑤Ｃ．①④⑥Ｄ．②④⑥9．與人體青春期生長發育關系不大的激素是:A．性激素B．胰島素C．生長激素D．甲狀腺激素10.下列哪種現象屬于特異性免疫A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體B．淋巴結內的吞噬細胞吞噬侵入人體內的鏈球菌C．胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內的細菌D．體內的天花抗體能防御天花病毒11．關于體液免疫的敘述中正確的是：A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞B．抗體是由B淋巴細胞分泌的C．抗體一般可以直接殺死入侵到細胞的病毒D．記憶B細胞經迅速增殖分化，可以形成大量的效應T細胞12．下圖是某同學在模擬活動中建立的血糖調節模型，相關敘述正確的是A．激素甲是胰高血糖素 B．激素乙是胰島素C．激素甲能促進葡萄糖的氧化分解 D．激素乙能抑制肝糖原的分解13．下列有關人體生命活動調節的敘述中,正確的是A．興奮通過突觸的傳遞是雙向的B．反射活動不需要完整的反射弧C．體溫調節與神經系統無關D．反饋調節對于機體維持穩態具有重要意義14．2006年的“世界艾滋病日”會議在我國天津市舉行,會議的主題為：行動起來，遏制艾滋。關于艾滋病的說法錯誤的是A．艾滋病是一種遺傳病 B．艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細胞C．艾滋病主要通過血液傳染 D．艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）15．免疫對于防御疾病、維持人體的穩態具有重要意義。在細胞免疫中，引起靶細胞裂解死亡的是A．記憶細胞 B．效應T細胞 C．漿細胞 D．吞噬細胞16．健康的生活方式能增強人體的免疫力。下列關于人體免疫的敘述中，正確的是A．效應T細胞能產生抗體B．體液免疫過程中能產生記憶細胞C．體液免疫具有特異性，細胞免疫則沒有D．病毒侵入機體后，只依靠體液免疫將其消滅17．有關人體水鹽平衡調節的敘述中，不正確的是A．抗利尿激素經靶細胞接受并起作用后仍具活性B．水鹽平衡調節通過神經—體液調節完成C．抗利尿激素由下丘腦細胞分泌并由垂體釋放D．抗利尿激素的釋放使尿量減少18．若對健康幼齡狗分別作下表實驗處理，實驗結果與實驗處理相符合的是19．下列各圖箭頭表示興奮在神經元之間和神經纖維上的傳導方向，其中不正確的是AABCD軸突細胞體樹突20．如圖所示,當神經沖動在軸突上傳導時，下列敘述錯誤的是Ａ.丁區域發生K+外流和Na+內流Ｂ.甲區與丙區可能剛恢復為靜息電位狀態Ｃ.乙區與丁區間膜內局部電流的方向是從乙到丁Ｄ.圖示神經沖動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左二、多項選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分，其他情況不給分。21．與神經調節相比，體液調節的特點是 A．調節準確、快速 B．通過體液運送調節物 C．調節物都由內分泌腺產生的 D．調節作用范圍廣泛 22．關于胰島素的作用正確的是 A．抑制腎小管對葡萄糖的重吸收 B．促進血糖合成糖元或轉變成脂肪 C．抑制肝糖元的分解 D．促進葡萄糖的氧化分解23．如果某人的下丘腦受到損傷，則可能會導致 A．運動性失語癥 B．體溫調節發生變化C．呼吸頻率發生變化 D．滲透壓感受異常24．釀膿鏈球菌反復感染人體可引起風濕性心臟病。其主要原因是A．機體免疫功能低下或缺失B．外來抗原直接作用于機體某些組織C．抗體與自身組織發生反應,引起自身免疫疾病D．外來抗原與自身某些組織細胞有共同的或相似的抗原決定簇25．下圖為人體某一反射弧的示意圖，下列有關敘述正確的是A．人體內任一反射都需B、C、D三種類型神經細胞參與B．在細胞A處給與一個刺激，電流計的指針能發生兩次方向相反的偏轉C．若從a處切斷神經纖維，刺激b處，效應器可以產生反應D．興奮在細胞B、C、D之間傳遞時，都存在化學信號與電信號的轉換第Ⅱ卷綜合題（65分）三、綜合題：本部分包括8題,共計65分.26．(9分）下圖是細胞直接與內環境進行物質交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向。據圖回答下列問題：（1）毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是▲。（填標號）（2）一般情況下，①與②成分上的主要區別在于▲含量不同。（3)內環境是由圖中的▲（填標號）組成的.（4）圖中所示①的pH可以維持在▲，原因是其中含有的▲等物質發揮作用的結果。(5）若③為組織細胞，其生活的具體內環境中的水可來自于▲。若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度▲（填高于、低于或等于)①處，而CO2的濃度相反。若③為肝臟細胞，飯后五小時⑤處的血糖濃度▲（填高于、低于或等于)①處。若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度▲(填高于、低于或等于）高于①處。27．（7分）下圖甲表示的是與人體縮手反射過程相關的結構，圖乙是圖甲中某一部分的亞顯微結構模式圖。據圖回答：（1）甲圖中f表示的結構是▲，乙圖中的B是下一個神經元的▲。（2)若將圖甲中b點切斷，用針刺激f,此人能否感覺到疼痛？▲（3）醫生用針刺病人指尖取血，病人不發生縮手反射,說明了▲。(4）圖乙中“信號物質"由A細胞合成經過▲包裝加工，形成突觸小泡.(5）圖乙中突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合,引起B細胞產生▲，此時膜電位的變化情況是▲。28．（8分）下圖是人體某些生命活動調節過程的示意圖,①～⑤表示相關激素。據圖回答：（1）碘是合成激素③的原料,在缼碘時，激素①②的分泌量將▲。(2）口渴時,激素⑤的釋放量將▲。（3）寒冷的冬天，由溫暖室內到室外，血中激素③④含量上升速度更快的是▲,這兩種激素分泌增加的意義是▲。（4）人在饑餓時，胰島A細胞分泌活動▲，其產生的激素的主要作用是▲.（5）圖中能影響神經系統發育和功能的激素主要是▲（填序號）。（6）通過上圖可以看出，可以作為神經調節的效應器的內分泌腺有▲。29.（7分）右圖為下丘腦與垂體調節內分泌活動的示意圖。經研究發現當機體受到寒冷刺激時,激素①的分泌量增加；當人飲水不足、體內失水過多或吃的食物過咸時，激素②的分泌量增加，請分析回答：（1）激素①是▲激素,寒冷刺激時，其分泌增加的機制是：下丘腦分泌的▲激素增加,通過A血管運輸到垂體，使其分泌的▲激素增加,進而促進激素①的分泌。（2）激素②是▲，其作用是▲。（3)人體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態平衡,這是因為▲。（4）上述事例說明了激素調節和神經調節的關系是▲。30。(7分）如圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙?；卮鹣铝袉栴}:（1）從反射弧的結構組成來看,圖中A為▲，圖中C所圍成的部分屬于反射弧中的▲.(2）在神經纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計，若給予X點一個強刺激，X點處神經纖維膜內電位發生的變化是▲，電流計指針發生▲次偏轉.（3）某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動.現將藥物放在X處，刺激Y點，肌肉收縮；將藥物放在Z處,刺激Y點,肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經系統中的作用是阻斷▲。（2分)（4）乙酰膽堿是一種興奮性神經遞質，發揮作用后立即被膽堿酯酶分解。有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，發生有機磷農藥中毒的病人，常表現出肌肉▲的癥狀.31.（9分）右圖為糖尿患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線.據圖回答：(1）曲線▲為正常人的，曲線▲為糖尿病患者的.（2)1小時時給糖尿病患者進行注射胰島素治療，請在答題紙的相應的圖中畫出經合理治療后該患者的血糖濃度變化曲線?！?)在乙的血糖濃度變化中，實現BC段的主要代謝途徑有▲、▲、▲。能夠促進BC過程進行的激素是▲，這種激素是由▲細胞分泌的。（4）曲線CD段表示乙處在饑餓狀態時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩定的代謝途徑主要是▲.32.（9分）下圖表示人體免疫某一過程的示意圖，分析并回答有關的問題：（1）圖中所示的是▲免疫過程,b細胞的名稱為▲。（2）若圖中抗原再次進入人體內，不能被細胞a、b、c中細胞特異性識別。（3)已知圖中所示物質d由4條多肽鏈組成,呈Y型，其中含有3個二硫鍵（－SH+－SH→－S－S－+2H）。若此物質由100個氨基酸組成，已知氨基酸的平均相對分子質量為128,此物質的相對分子質量約是▲。與物質d合成分泌直接有關的細胞器有▲。（至少答3個才給2分）（4）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當人體產生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的▲病。（5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是▲細胞。（6）目前普遍認為，人體的穩態維持的主要調節機制是▲調節網絡.(9分）下圖為蟾蜍屈肌反射實驗裝置的結構模式圖，請據圖回答:（1)在反射過程中，神經元之間興奮的傳遞是單向的，原因是▲.（2分)（2）正在研制的藥物AD—R6可阻斷蟾蜍的屈肌反射活動，但不知該藥物是阻斷神經纖維上的興奮傳導，還是阻斷神經元之間的興奮傳遞，或是兩者都能阻斷。研究人員在A、B、C、D、E五個位點中選擇四個實驗位點進行探究.已知在實驗位點施用AD—R6后，藥物不會擴散且其作用效果在實驗過程中持續存在.請完成以下兩個連續的實驗步驟并對結果進行預測，得出結論。實驗步驟: =1\*GB3①先用AD—R6處理▲點，用電刺激▲點,觀察記錄肌肉收縮情況;②再用AD—R6處理▲點，用電刺激▲點,觀察記錄肌肉收縮情況. 實驗結果預測及相應結論： a．若步驟=1\*GB3①中肌肉不收縮，步驟②中肌肉收縮,則說明AD—R6▲. b．若步驟=1\*GB3①中肌肉收縮，步驟②中肌肉不收縮，則說明AD—R6▲。 c．若步驟=1\*GB3①②中肌肉均不收縮,則說明AD—R6▲。江蘇省高淳高級中學2013~2014學年度高二第一學期第一次調研考試生物試卷第Ⅱ卷綜合題（65分）26．（9分）（1）(2）(3）（4）（5）27．（7分）（1）(2)(3）(4)（5）28．（8分）（1)（2）（3）（4）(5）（6）29．（7分）(1）（2）（3）（4）30．（7分）（1)(2）（3）(4）31．（9分)(1）（2)（3)（4)32．（9分）（1)(2)（3）（2分)（4）（5）