第第頁(yè)大班科學(xué)教案：好玩的水教案及教學(xué)反思

大班科學(xué)教案：好玩的水教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒認(rèn)識(shí)水的基本性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味、透亮、流淌。

2、知道水是生命之源，了解水的用途。

3、激發(fā)幼兒對(duì)水的探究愛好，懂得要節(jié)省用水，愛護(hù)水資源。

4、培育幼兒對(duì)事物的新奇心，樂(lè)于大膽探究和試驗(yàn)。

5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛好。

活動(dòng)預(yù)備：

臉盆6個(gè)、玩水工具假設(shè)干、玻璃杯假設(shè)干、糖假設(shè)干、奶、錄音機(jī)、磁帶、圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)愛好。

幼兒自由玩水，體驗(yàn)水的玩法。談話活動(dòng)水可以怎么玩?

二、簡(jiǎn)約介紹水的三態(tài)

冬天很冷水會(huì)結(jié)冰是水的固態(tài)，夏每天降雨水是水的液態(tài)，開水冒的氣是水的氣態(tài)，那么水像魔術(shù)師一樣一會(huì)變成冰塊，一會(huì)變成雨水，一會(huì)又變成氣冒出，是不是很有趣呀，那你們想多了解水嗎?好那我們討論一下看看水都有哪些不一樣的地方?

三、探究水的性質(zhì)

1、猜一猜，各是什么?試驗(yàn)：分別出示1號(hào)杯水、2號(hào)杯奶，讓幼兒猜一猜，看一看，通過(guò)觀測(cè)比較明白水是沒有顏色的，而奶是白色。

小結(jié)：水是沒有顏色的。

2、嘗一嘗，各是什么味道?

試驗(yàn)：讓幼兒聞聞、嘗嘗1號(hào)杯內(nèi)的水，說(shuō)說(shuō)水是什么味道?然后再來(lái)聞一聞、嘗一嘗2號(hào)杯內(nèi)的奶，說(shuō)說(shuō)奶是什么味道?在幼兒親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上小結(jié)：水是沒有味道的。

3、看一看，你發(fā)覺了什么?

試驗(yàn)：把兩塊糖分別放入1號(hào)杯與2號(hào)杯中，讓幼兒觀測(cè)比較你看見了什么?為什么?

最末得出結(jié)論：水是透亮的。

4、抓一抓，你知道了什么?

試驗(yàn)：用飲料瓶制作一個(gè)水槽，下面接一個(gè)杯子或者一個(gè)盆，讓幼兒觀測(cè)水是怎么進(jìn)了下面的杯子或盆里的，幼兒就會(huì)說(shuō)出是流進(jìn)去的，從而得出水是流淌的。最末得出結(jié)論：水是流淌的。

四、爭(zhēng)論水的用途，教育幼兒節(jié)省用水。

老師小結(jié)了水的性質(zhì)后，問(wèn)孩子們："水能用來(lái)干什么呢?'讓幼兒相互爭(zhēng)論后回答，孩子們會(huì)依據(jù)自己的生活閱歷說(shuō)：水可以洗臉、洗頭、洗腳、洗衣服、洗澡等等，老師可以擴(kuò)寬思維告知幼兒還可以滅火、澆灌農(nóng)田、發(fā)電等，讓幼兒知道水的用途很大，人類離不開水，從而引出要節(jié)省用水。

讓幼兒設(shè)想假如沒有了水，我們會(huì)怎樣?廁所會(huì)怎樣?做飯時(shí)會(huì)怎樣?這樣加深印象讓幼兒真正做到節(jié)省用水。

師問(wèn)幼兒："你們見過(guò)哪些糜費(fèi)水的現(xiàn)象呢?那以后應(yīng)當(dāng)怎樣節(jié)省用水呢?'幼兒各抒己見，紛紛發(fā)表自己的看法，老師總結(jié)。

五、做律動(dòng)《水龍頭不哭了》在輕松開心的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)延伸：

區(qū)域里繼續(xù)探究水的其它特性

活動(dòng)反思：

大班孩子在生活中很喜愛玩水，對(duì)水的特性也有初步的認(rèn)識(shí)。水的三態(tài)的改變?cè)谏钪幸渤３Ｓ楷F(xiàn)，像水燒開會(huì)冒水蒸氣，孩子夏天吃的冷飲不吃一會(huì)就化了通過(guò)這節(jié)課的小試驗(yàn)讓孩子對(duì)水的三態(tài)的改變有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，并能夠聯(lián)系到實(shí)際生活中的現(xiàn)象，培育做科學(xué)小試驗(yàn)的愛好。活動(dòng)延伸部分讓孩子們爭(zhēng)論如何節(jié)省用水，本節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)是通過(guò)小試驗(yàn)讓孩子了解水遇冷會(huì)結(jié)冰，冰遇熱會(huì)變成水，水加熱會(huì)變成水蒸氣，水蒸氣遇冷又會(huì)變成水。其中水變冰，對(duì)于冰變成水的過(guò)程，孩子已經(jīng)有了一部分的閱歷，所以水加熱會(huì)變成水蒸氣、水蒸氣遇冷又會(huì)變成水犯難點(diǎn)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知水具有流淌、透亮、無(wú)色、無(wú)味的特性。

2、通過(guò)觀測(cè)試驗(yàn)，感知水的三態(tài)改變。

3、進(jìn)展幼兒觀測(cè)力，培育探究精神和大膽變數(shù)個(gè)人體驗(yàn)的技能。

4、體驗(yàn)玩水的歡樂(lè)，產(chǎn)生珍惜水資源的情感。

我的語(yǔ)言不夠精練。在這節(jié)活動(dòng)課中，活動(dòng)目標(biāo)的制定雖說(shuō)簡(jiǎn)約但是有點(diǎn)太多了，在科學(xué)活動(dòng)中需要老師精確精練的引導(dǎo)話語(yǔ)，我在上課過(guò)程中給孩子的引導(dǎo)話語(yǔ)有些羅嗦，這需要在以后的活動(dòng)中更加留意。對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容安排的有點(diǎn)多，最末環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)制作課件讓孩子們從直觀上產(chǎn)生節(jié)省用水的意識(shí)，這樣孩子們才會(huì)更結(jié)合生活實(shí)際思索如何節(jié)省用水。另外酒精燈應(yīng)當(dāng)用火柴點(diǎn)，不能用打火機(jī)，這是一個(gè)錯(cuò)誤，課前沒