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What'sthis?教學目標1、能聽說認讀單詞：pen,pencil,book,bag2、能聽懂、會說句型：What’sthis?It’sa…What’sthat?It’sa...并能在實際情景中相互詢問物品。3、培養學生的注意力和語言綜合運用能力，挖掘學生運用語言的創造能力。提升了運用語言的能力和語言交際能力，學會了傾聽他人和肯定自己；樹立了自信心teacherteacherEnglishI'manEnglishteacher.pupilI'mapupil.ThisismyEnglishteacher,MissZhao.Thisismyteacher,MissJiang.Thisis…Activity2Watchthevideoandfindout“What’sthis?”Circlethings圈出你所聽到的人物和東西。school點擊添加文本Thisismyschool.classroomThisismyclassroom.classroomroleplayMagiceyes:What'sthis?學校是我家，愛護公物人人有責。Homework:1.Recitethetextfluently.2.Drawapictureofclassroom.Introduce

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