人教版生物七年級下冊期中測試題（一）一、選擇題（每小題3分，共45分）1．淀粉、蛋白質和脂肪分別在消化系統的什么部位開始被分解？（）A．口腔、胃、胃 B．口腔、小腸、小腸C．口腔、口腔、小腸 D．口腔、胃、小腸【專題】選擇題【難度】易【分析】在消化道內食物轉化為可吸收的過程叫消化，消化分物理性消化和化學性消化．糖類、蛋白質和脂肪必須經過消化才能吸收．【解答】解：糖類、蛋白質和脂肪必須經過消化才能吸收．淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；蛋白質的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（不包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸．所以某同學攝入的混合性食物在消化道內消化、分解，最終得到一組消化終產物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸．所以消化道內，消化、淀粉、蛋白質和脂肪的起始部位依次是口腔、胃、小腸．故選：D【點評】解答此題應熟練掌握糖類、蛋白質和脂肪三大營養物質的化學性消化過程．2．有關下表探究實驗的敘述不正確的是（）試管編號12345饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否攪拌攪拌攪拌A攪拌攪拌溫度37℃0℃100℃加入碘液2滴A．1號試管和2號試管探究的問題是：唾液對淀粉有消化作用嗎？B．當3號試管中的A表示不攪拌時，1號試管和3號試管探究的問題是：舌的攪拌對淀粉的消化有影響嗎？C．1號和4號、5號試管探究的結論是：溫度能影響唾液淀粉酶的活性D．當5只試管均保溫操作10分鐘后，分別在2號、4號試管里滴加碘液，其現象是都變藍，但各自的原因是不相同的【專題】選擇題【難度】易【分析】（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．（3）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在．（4）消化酶的特性：一、專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他無機催化劑要高三、酶有個最適溫度（或者范圍）．【解答】解：A、1號試管和2號試管唯一不同的變量是是唾液，因此1號試管和2號試管探究的問題是：唾液對淀粉有消化作用嗎？，正確；B、當3號試管中的A表示不攪拌時，1號試管和3號試管唯一不同的變量是牙齒的咀嚼、舌的攪拌，因此1號試管和3號試管探究的問題是：牙齒的咀嚼、舌的攪拌對淀粉的消化有影響嗎而不是舌的攪拌對淀粉的消化有影響嗎？，不正確；C、1號和4號、5號試管探究的結論是：溫度能影響唾液淀粉酶的活性，正確；D、當5只試管均保溫操作10分鐘后，分別在2號、4號試管里滴加碘液，其現象是都變藍，但各自的原因是不相同的2號試管是清水不能消化淀粉，4號試管是低溫降低了唾液淀粉酶的活性，正確．故選：B【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進淀粉的消化以及對照實驗的特點．3．母親節這天，苗苗為周日仍在加班的媽媽準備了一份豐盛的晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐．從營養搭配上看，你認為增加下列哪種食物更加合理？（）A．炒芹菜 B．牛奶 C．排骨湯 D．玉米粥【專題】選擇題【難度】易【分析】合理營養就是指膳食中所含的營養素種類齊全，數量充足，比例適當，并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營養的核心．【解答】解：健康食譜，要合理營養、均衡膳食，食物應多樣化，葷素搭配要合理，營養全面合理．米飯主要提供淀粉類，鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐主要提供蛋白質類，此食譜中無蔬果類，會導致維生素攝入量不足，因此應再添加上蔬果類，可見A炒芹菜正確．故選：A【點評】科學設計健康食譜，有利于身體健康．4．到菜市場去買魚時，在許多已死的魚中，可根據下列哪項迅速判斷魚是新鮮的（）A．鰓絲呈鮮紅色 B．體表濕潤 C．鱗片完整 D．體表無傷【專題】選擇題【難度】易【分析】魚鰓包括鰓弓、鰓絲、鰓耙．其中鰓絲內密布著豐富的毛細血管，毛細血管內的血液中有血紅蛋白，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質，在氧濃度高時容易與氧結合，血液呈現鮮紅色；在氧濃度低的時候，容易與氧分離，血液呈現暗紅色．由于魚是用鰓呼吸，活的魚和新鮮的魚鰓絲鮮紅；魚死后，血液里的血紅蛋白會和氧分離，使鰓絲出現暗紅色．因此鰓絲越鮮紅魚越新鮮，鰓絲顏色越淺，魚死亡的時間越久．【解答】解：魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細血管中的血液轉化為鮮紅色的動脈血．所以如果魚新鮮也就能保持正常的呼吸，鰓絲中的毛細血管中就充滿了鮮紅色的動脈血，鰓絲顏色鮮紅．因此可根據鰓絲顏色鮮紅判斷魚是新鮮的，否則魚死亡時間久長．故選：A．【點評】認真觀察生活中的一些現象，常使用我們說學的知識去解釋．魚是否新鮮，要看魚鰓的顏色．5．如圖所示為4種營養物質含量不同的食品，某同學若長期以其中的一種食品為主食，則最容易患佝僂病的是（）A．A B．B C．C D．D【專題】選擇題【難度】中【分析】圖中用坐標的方式給出了四種食物所含有的部分營養成分．人體缺乏維生素D時易患佝僂病和骨質疏松癥．因為維生素D影響鈣的吸收和利用，即使食物營養中含有鈣，但由于身體缺維生素D最終會導致缺鈣，使得幼年患佝僂病，因此補鈣的同時一定要補充維生素D．據此解答．【解答】解：ABC、食物ABC中含鈣、維生素D較多，不會導致人患佝僂病；D、食物D中含鈣、維生素D都較少，若長期以食物D為主食，易患佝僂病．故選：D．【點評】掌握維生素D和鈣的作用，并能正確識圖是做好此題的關鍵．6．下列營養物質中，能為人體生命活動提供能量的是（）①糖類②脂肪③蛋白質④水⑤無機鹽．A．①③⑤ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤【專題】選擇題【難度】中【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，各具有不同的作用，據此解答．【解答】解：食物中含有六大類營養物質中，能為人體提供能量的是①糖類、②脂肪和③蛋白質，其中蛋白質是構成人體細胞的基本物質，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最重要的供能物質，糖類也是構成細胞的一種成分；脂肪是人體內備用的能源物質，同時也參與細胞膜的構建；水、無機鹽、維生素不提供能量．可見C符合題意．故選：C【點評】關鍵點：蛋白質、糖類、脂肪能提供能量，水、無機鹽、維生素不提供能量．7．小腸與其吸收功能相適應的結構特點有（）①小腸內有腸腺，能分泌腸液，腸液中含有多種消化酶②小腸絨毛內有毛細血管③小腸能通過蠕動來促進消化④小腸的內表面具有皺襞和小腸絨毛．A．①③ B．②③ C．②④ D．①②【專題】選擇題【難度】中【分析】小腸在消化道內最長，長約5﹣6米；小腸壁的內表面有許多環形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，這種結構特點有利于小腸吸收營養物質．所以小腸是吸收的主要器官．【解答】解：①小腸內有腸腺，能分泌腸液，腸液中含有多種消化酶，適于消化，①正確；②小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，利于吸收，②正確；③小腸能通過蠕動來促進消化，③錯誤；④小腸的內表面具有皺襞和小腸絨毛，增加了吸收的面積，④正確．故選：C．【點評】小腸是消化和吸收的主要器官，這與它的結構特點相適應，同學們要區分消化和吸收的不同．8．脂肪、蛋白質、淀粉在消化道中開始被消化的部位分別是（）A．胃、口腔、小腸 B．小腸、胃、口腔 C．小腸、口腔、胃 D．口腔、小腸、胃【專題】選擇題【難度】中【分析】食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．【解答】解：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，淀粉等糖類物質最終在小腸內被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始的，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；因此脂肪、蛋白質、淀粉在消化道中開始被消化的部位依次是小腸、胃、口腔．故選：B．【點評】理解掌握人體內食物的消化和吸收過程．9．從平衡膳食的角度來看，下列午餐食譜所選食物搭配最為合理的是（）A．炸雞腿、薯條、奶油餅干、可樂B．面包、香腸、巧克力、牛奶C．饅頭、紅燒魚、攤雞蛋、玉米粥D．米飯、醬牛肉、炒豆角、雞蛋西紅柿湯【專題】選擇題【難度】中【分析】為了滿足人體每天對能量和營養物質的需要，人們的營養必須合理而全面．【解答】解：我們所吃的食物能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等，所以我們應均衡的攝取這些營養物質，本著粗細搭配、葷素搭配的原則，只有D項營養物質比較全面．故選：D．【點評】理解合理營養的含義．10．下列屬于現代類人猿的是（）A．森林古猿 B．北京猿人 C．金絲猴 D．黑猩猩【專題】選擇題【難度】易【分析】人類和類人猿是近親，它們都起源于森林古猿，據此分析解答．【解答】解：人和類人猿是近親，有共同的原始祖先，是森林古猿．類人猿沒有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿．故選：D【點評】做這題的關鍵是了解類人猿的特點，掌握常見的四種類人猿．11．下列哪項不是人比類人猿高等的原因（）A．人會制造工具 B．人會用火 C．人會語言 D．人的大腦發達【專題】選擇題【難度】易【分析】此題考查的知識點是人比類人猿高等的原因．解答時可以從人比類人猿高等的特點方面來切入．【解答】解：人類具有動物的基本特征，但是人和動物也有根本的區別，如：（1）運動方式不同．類人猿主要是臂行；人類則是直立行走．（2）制造工具的能力不同．類人猿可以使用自然工具，會制造簡單的工具如大猩猩會把樹枝的枝丫去掉使之容易插入蟻穴，但是不會制造復雜工具，不會用火；人類可以制造并使用各種簡單和復雜的工具．人會用火，把火當做工具利用．（3）腦發育的程度不同．類人猿腦的容量約為400mL，沒有語言文字能力；人腦的容量約為1200mL，具有很強的思維能力和語言文字能力．人類具有語言思想意識，能制造工具，進行創造性勞動．故選A．【點評】解答此類題目的關鍵是熟知人比類人猿高等的特點．12．在森林古猿進化成人的歷程中，具有決定意義的是（）A．直立行走 B．產生語言 C．防御敵害 D．制造工具【專題】選擇題【難度】易【分析】在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進一步發達﹣﹣語言的產生．【解答】解：人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿．現代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩．在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進一步發達﹣﹣語言的產生．直立行走是進化發展的基礎，直立行走是人類脫離森林束縛，是使用工具制造工具的基礎．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，能使用工具．前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧．古猿慢慢的進化成了人類．因此，從森林古猿進化成人中的關鍵一步是直立行走．故選：A【點評】解答此類題目的關鍵是理解直立行走的意義．13．如表是幾種生物與人的細胞色素C的氨基酸的差異比較．物種黑猩猩馬小麥酵母菌氨基酸差別（個）0123544由此判斷與人的親緣關系最近的生物是（）A．黑猩猩 B．馬 C．小麥 D．酵母菌【專題】選擇題【難度】易【分析】親緣關系越近的生物，細胞色素C的差異越小．【解答】解：動植物體都有細胞色素C的事實說明動植物具有一定的親緣關系，親緣關系越近的生物，細胞色素C的差異越小；親緣關系越遠的生物，細胞色素C的差異則越大．由表可知，與人的親緣關系最近的動物是黑猩猩．故選：A．【點評】解此題的關鍵是理解親緣關系越近的生物，細胞色素C的差異越小．14．男性兩側輸精管結扎后，生理表現為（）A．仍產生精子，不能分泌雄性激素B．仍產生精子，能分泌雄性激素C．不產生精子，能分泌雄性激素D．不產生精子，不能分泌雄性激素【專題】選擇題【難度】易【分析】精子是由睪丸產生的，雄性激素維持男性的第二性征，據此作答．【解答】解：睪丸是男性的主要性器官，其主要功能是產生精子和分泌雄性激素，雄性激素維持男性的第二性征，輸精管是輸送精子的器官，因此輸精管被結扎不會影響睪丸產生精子和分泌性激素，因此也不會影響男性的第二性征．可見B符合題意．故選：B【點評】解答此題的關鍵是理解輸精管被結扎僅說明不能排出精子，而第二性征的改變決定于睪丸雄性激素的分泌．15．女性生殖系統中，精子與卵細胞結合的位置是（）A．卵巢 B．子宮 C．陰道 D．輸卵管【專題】選擇題【難度】易【分析】女性生殖系統主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．【解答】解：精子與卵細胞在輸卵管里結合，形成一個受精卵，生命就開始了．受精卵隨后，分裂為兩個細胞，大約每隔12小時分裂一次．這些細胞從輸卵管進入子宮后，細胞會繼續分裂、分化變成胎兒．胚胎鉆進子宮內膜，發育長大．故選：D【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握女性生殖系統的結構和胚胎生殖發育的過程．二．解答題（共55分）16．李大爺的身體狀況一直不好，但工作比較緊張，請你利用所學知識，根據下表A、B、C、D、E、5種食物（各100克，除水和無機鹽以外）的主要成分，幫他擬定一個較為科學的膳食計劃．食物糖類（g）脂肪（g）蛋白質（g）維生素A（mg）維生素C（mg）維生素D（mg）A0.49064740B48.273840120C8.89.56571014D73.80.67.7000E1826322001）為保證李大爺在緊張的勞動時及時獲得較多的能量，應該讓李大爺多吃食物．2）李大爺有時牙齦出血，那么他平時應該多吃食物．3）有時他晚上看不清東西，建議他平時應多吃食物．4）李大爺若將食物B做為長期主要食物，將易患．【專題】填空題【難度】難【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的．【解答】解：（1）糖類是主要的供能物質，能為人體提供能量，表格中食物D含糖量比較高，因此“為保證李大爺在緊張的勞動時及時獲得較多的能量”，應該讓李大爺多吃食物D．（2）“李大爺有時牙齦出血”，是壞血病表現，表明體內缺乏維生素C，表格中食物E含維生素C最豐富，因此他平時應該多吃食物E；（6）“有時他晚上看不清東西”，是食物中缺乏維生素A引起的夜盲癥，表格中食物B含維生素A最多，因此建議他平時應多吃食物B；（7）食物E中缺乏維生素D，長期以E食物為食，兒童缺乏維生素D易患佝僂病；成人缺乏維生素D易患骨質疏松癥．因此“李大爺若將食物B做為長期主要食物”，將易患骨質疏松癥．故答案為：（1）D（2）E（3）B（4）骨質疏松癥【點評】解答此題的關鍵是理解掌握食物中的六類營養物質和幾種維生素的功能、缺乏時的癥狀、食物來源以及蛋白質起始消化的部位．17．將下列維生素的類型和相關的缺乏癥用線連接起來．【專題】連線題【難度】中【分析】維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病．【解答】解：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病，如圖：維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進人體正常發育，增強抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能神經炎、食欲不振、消化不良、腳氣病維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強抵抗力壞血病、抵抗力下降維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發育佝僂病、骨質疏松可見：缺乏維生素A易患皮膚粗糙、夜盲癥；缺乏維生素B1會患腳氣病；缺乏維生素C易患壞血；缺乏維生素D易患佝僂病和骨質疏松．故答案為：【點評】解題的關鍵是知道維生素的缺乏癥，難度較小，較為基礎．18．如圖表示人的生殖及胚胎發育過程，請據圖回答：1）A是，它的染色體數目是條．2）B是，C是受精卵．3）胚胎發育的主要場所是，通過和臍帶從母體獲得營養．4）伴隨性器官的發育成熟，男孩會出現現象，女孩會出現現象．【專題】識圖作答題【難度】難【分析】在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．【解答】解：（1）睪丸產生精子分泌雄性激素，可見A是精子，正常人的體細胞染色體數目為23對，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數比體細胞中的少一半，正常人的體細胞染色體數目為23對，因此生殖細胞精子A中染色體的數目是23條．精子與卵細胞相融合形成受精卵，受精卵中的染色體數目又恢復成23對．如圖所示：（2）卵巢產生卵細胞分泌雌性激素，可見B是卵巢．精子與卵細胞相融合形成受精卵的現象叫做受精，圖示中D過程是受精，C細胞是受精卵，是人個體發育的起點．（3）胚胎生活在子宮內半透明的羊水中，胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的．因此胚胎發育的主要場所是子宮，通過胎盤和臍帶從母體獲得營養．（4）進入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，并出現了一些羞于啟齒的生理現象：男孩出現遺精，女孩出現月經．遺精是指男孩在睡夢中精液自尿道排出的現象，月經是指進入青春期之后，女子每月一次的子宮內膜脫落引起的出血現象，月經期一般為4到5天，此時子宮內膜是一個創傷面，要注意經期衛生．遺精和月經都是正常的生理現象，我們要正確對待．故答案為：（1）精子；23（2）卵巢（3）子宮；胎盤（4）遺精；月經【點評】解答此類題目的關鍵是理解生殖過程中染色體數目的變化．19．你知道新生命是如何誕生的嗎？請觀察如圖并回答下列問題：1）圖中②是，它是由圖中[]產生．2）形成受精卵的部位是圖中的[]，受精卵逐漸發育成胚胎，最終植入⑦，這個過程稱為著床．3）胎兒將代謝廢物和二氧化碳排到母體血液中，由母體的和系統排出．4）胚胎在母體內大約經過天發育成熟后從[]產出．【專題】識圖作答題【難度】難【分析】圖中①是卵巢；②是卵細胞；③受精卵；④陰道；⑤是輸卵管；⑥是子宮，⑦是子宮內膜，據此解答．【解答】解：解（1）①卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產生卵細胞和分泌雌性激素；（2）（4）受精卵是在輸卵管內形成的，受精卵一經形成，就開始進行細胞分裂，受精卵在經過輸卵管進入子宮的過程中，不斷地進行細胞分裂，形成胚泡．胚泡緩慢移動到子宮中，埋入子宮內膜．胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒生活在子宮中，一般來說，經過280天，胎兒就發育成熟了．胎兒成熟后，從④陰道產出，該過程稱為分娩．（3）當受精卵發育成胎兒后，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的氧和營養物質；胎兒每時每刻產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤由母體腎臟和呼吸系統排出．故答案為：（1）卵細胞；①卵巢；（2）⑤輸卵管；子宮內膜；（3）腎臟；呼吸；（4）266；④；陰道．【點評】掌握女性生殖系統的結構和功能及胚胎的發育過程是解題的關鍵．20．該圖表示人體不同部位的相對生長速度，請根據圖回答；1）在青春期，生殖器官發育的特點是由變成．2）試列舉青春期發育的一項突出表現：．3）從人體全身的相對生長速度看，人體生長有兩個相對較快的時期，所處的年齡段分別是和．【專題】識圖作答題【難度】難【分析】青春期是人一生中生長和發育的黃金時期，生理上和心理上都發生很大的變化，據此解答．【解答】解：（1）性發育和性成熟也是青春期的重要特征，在青春期，生殖器官發育的特點是由幼稚型變成成人型．（2）由圖可以看出全身身體生長速度的曲線，進入青春期之后，男孩和女孩的身體和心理都發生很大的變化，身高突增、體重迅速增加，男孩首次出現遺精，長出胡須，女孩出現月經，即每月一次的子宮出血現象．（3）從人體全身的相對生長速度看，人體生長有兩個相對較快的時期，所處的年齡段分別是第一個高峰期是嬰兒期是0﹣5歲，第二個高峰期是10到20歲，即青春期．故答案為：（1）幼稚型；成人型；（2）男孩出現遺精，女孩出現月經；（3）0﹣5歲；10﹣20歲【點評】了解人體的兩次生長高峰以及男女青春期的特征，并會識圖和分析，進而總結答案．人教版生物七年級下冊期中測試題（二）一．選擇題（每題3分，共45分）1．如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結構示意圖，請結合圖示分析下列說法錯誤的是（）A．圖中1和2分別是毛細血管和支氣管分支末端B．圖中3是肺泡，是氣體交換的場所C．圖中4處氧氣進入肺泡，使血管內動脈血變成靜脈血D．圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細胞構成，這有利于氣體交換【專題】選擇題【難度】中【分析】本題考查人體內的氣體交換：肺泡內的氣體交換，結合肺泡和毛細血管的特點逐項分析進行解答．【解答】解：A、圖示表示的是肺泡內的氣體交換，圖中1和2分別是毛細血管和支氣管分支末端，此項說法正確．B、圖中3是肺泡，是氣體交換的場所，實現氧氣和二氧化碳的交換，此項說法正確．C、血液流經組織細胞時，由于組織細胞分解有機物，消耗氧氣產生二氧化碳，使細胞內的氧含量遠遠低于血液中的氧含量，而二氧化碳含量遠遠高于血液中二氧化碳含量．因此，血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離，由血液擴散到組織細胞，二氧化碳由組織細胞擴散到血液．使血液中氧氣減少，二氧化碳增多，所以從F﹣D血液成分發生的變化是由動脈血變成靜脈血．此項說法錯誤．D、肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成有利于在B處進行肺泡與血液之間的氣體交換．此項說法正確．故選：C【點評】解答此類題目的關鍵是肺泡內的氣體交換的過程．2．圖中a表示人體的膈肌，可確定（）A．甲呼氣，乙吸氣 B．甲吸氣，乙呼氣C．甲的膈肌收縮，肋間肌舒張 D．甲的膈肌和肋間肌都舒張【專題】選擇題【難度】中【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換．【解答】解：吸氣時，肋間肌與膈肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動的呼氣運動．從圖示中可以看出，甲圖膈頂下降，為膈肌收縮時的狀態，即吸氣過程；乙圖膈頂回升，為膈肌舒張時的狀態，即呼氣過程．故選：B【點評】呼吸肌的收縮和舒張引起吸氣和呼氣運動，其原理是呼吸運動造成了肺內氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差．3．圖中B過程是表示人體內（）A．呼吸運動B．氣體通過血液運輸C．肺泡與血液間的氣體交換D．組織細胞與血液間的氣體交換【專題】選擇題【難度】中【分析】（1）呼吸的全過程包括：肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的運輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環中的運輸過程；組織里的氣體交換，是血液與組織細胞之間的氣體交換，共四個過程．（2）從圖中可以看出，人體的呼吸包括四個過程：分別為A肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；B肺泡內的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；C氣體在血液中的運輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環中的運輸過程；D組織里的氣體交換．【解答】解：人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換，根據圖示可知：B過程中屬于肺泡內的氣體交換：從外界到肺泡內的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細血管內的氧氣濃度，毛細血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內的濃度，根據氣體擴散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，故氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去，二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去．這樣血液由肺動脈送來的含氧少、二氧化碳多的靜脈血變成了肺靜脈運走的含氧多二氧化碳少的動脈血了．故選：C【點評】明確呼吸的全過程，正確識圖，是解答此題的關鍵．4．人在平靜吸氣時，肋間肌和膈肌所處的狀態分別是（）A．收縮、收縮 B．舒張、舒張 C．收縮、舒張 D．舒張、收縮【專題】選擇題【難度】易【分析】呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程；吸氣時：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺；呼氣時：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導致肺內氣壓增大→肺內氣體排出肺．【解答】解：吸氣時，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，肺內的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣．呼氣時相反．可見A選項正確．故選A．【點評】吸氣和呼氣的實現，都是由于呼吸肌的收縮和舒張造成肺內與外界存在氣壓差．吸氣時肋骨間的肌肉和膈肌都收縮，呼吸時肋骨間的肌肉和膈肌都舒張．5．下列敘述錯誤的是（）A．如果2是肺部的毛細血管網，則3中是靜脈血B．如果2是肺部的毛細血管網，則3中是動脈血C．如果2是臀大肌處的毛細血管網，則3中是靜脈血D．如果2是組織的毛細血管網，則3中是靜脈血【專題】選擇題【難度】中【分析】（1）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環，根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩部分，心臟內的血液流動的方向是：心房→心室→動脈．（2）血液在動脈里是從主干血管流向分支血管的，在靜脈里是從分支血管流向主干血管的．根據圖示的血流方向我們知道：血管1是動脈；血管2是毛細血管；血管3是靜脈．據此解答：【解答】解：A、血液由肺動脈流經肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡內的氧氣進入血液，使血液由靜脈血轉變成動脈血．因此“如果2代表的是肺部的毛細血管網”，則1是肺動脈，血管內流靜脈血，3是肺靜脈，其內流的是動脈血，A錯誤．B、如果2是肺部的毛細血管網，則1是肺動脈，血管內流靜脈血，3是肺靜脈，其內流的是動脈血，B正確．C、若2是臀大肌處的毛細血管網，血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞中的二氧化碳進入血液，經過組織細胞物質交換，則3中的血液是含氧量低的靜脈血，C正確．D、如果2是組織的毛細血管網，血液流經組織處的毛細血管時，血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞中的二氧化碳進入血液，血液由動脈血變成了靜脈血，D正確．故選：A【點評】根據血液在血管內的流動方向正確識圖是做好該題的關鍵．6．現有18人想給一位O型血的人獻血，已知18人中與A型血發生凝集者為9人，與B型血發生凝集者為7人，與A型、B型都發生凝集的和都不發生凝集的共有8人．符合條件的人有（）A．5人 B．8人 C．10人 D．12人【專題】選擇題【難度】易【分析】把人類血液分為四型：A型；B型；AB型；O型．人類的紅細胞含有兩種凝集原，分別叫做A凝集原和B凝集原；人類血清中則含有與它們相對抗的兩種凝集素，分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照紅細胞所含A、B凝集原的不同，把人類血液分為四型：凡紅細胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B兩種凝集原都含有的，叫做AB型；A、B兩種凝集原都不含有的，叫做O型．每個人的血清中都不含有與他自身紅細胞凝集原相對抗的凝集素．即：A型血含只抗B凝集素、B型血含只抗A凝集素、AB型血兩種凝集素都不含有、O型血兩種凝集素都含有．【解答】解：由題意可以知道：因為與A型血清發生凝集反應的有9人，所以說明B型和AB型的人一共有9人；又因為與B型血清發生凝集反應的有7人，所以說明A型和AB型的人一共有7人；與A型、B型都發生凝集的和都不發生凝集的共有8人，即AB型和O型的人一共有8人，可列式如下：①B+AB=9②A+AB=7③AB+O=8④A+B+AB+O=18①+②+③=A+B+AB+3O=24①+②+③﹣④=2AB=6故AB=3由③知：O=8﹣AB=5故選：A．【點評】在輸血時，應以輸同型血為原則．在沒有同型血的情況下，在不出現血液凝聚現象的前提下，可以考慮輸其它血型的血，并根據血液中不同血型所含有的凝集原和凝集素的內容做出正確的運用．7．有關血管及血管內流動的血液，描述正確的是（）A．動脈血管里一定流動脈血，靜脈血管里一定流靜脈血B．毛細血管的管壁極薄、管內徑極小、管內血流速度最慢C．血液由血漿和紅細胞組成，血紅蛋白的特性使紅細胞具有運輸氧的功能D．血細胞中數量最多的是白細胞，它對人體具有防御和保護的作用【專題】選擇題【難度】中【分析】人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表：【解答】解：A、動脈血管中不一定流動脈血，如肺動脈流靜脈血，靜脈血管中不一定流靜脈血，如肺靜脈流動脈血，A錯誤．B、由分析可以看出：毛細血管的管壁極薄、管內徑極小、管內血流速度最慢，B正確；C、血液由血漿和血細胞組成，血細胞百科紅細胞、白細胞和血小板，C錯誤；D、血細胞中數量最多的是紅細胞，主要功能是運輸氧氣，D錯誤．故選：B．【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握血管的結構和功能，及心臟壁的厚薄是與其功能相適應的．8．如圖為人體內某結構中的血流情況模式圖，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯誤的是（）A．若B為小腸，與A相比，C中的氧氣含量減少B．若A、C都流動脈血，則B代表的可能是腎小球C．若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜D．若B為身體下部毛細血管網，則C最終可能為上腔靜脈【專題】選擇題【難度】中【分析】（1）小腸是消化和吸收的主要場所．（2）入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血．（3）心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側的心室和心房之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣；（4）體循環的循環途徑為：左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房．肺循環的循環途徑為：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房．【解答】解：A、若B表示小腸，經過小腸后的血液含氧量減少，養料增多，A正確；B、腎小球的一端連著入球小動脈，另一端是出球小動脈，入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血．因此B結構可能是腎小球，B正確；C、心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液從心室流向動脈．所以，心臟中的血液流動的方向是：心房→心室→動脈．所以若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B為心臟，心臟中有防止血液倒流的瓣膜，C正確；D、若B為身體下部毛細血管網，則C最終可能為下腔靜脈，D錯誤．故選：D【點評】解題的關鍵是掌握血液循環路線．9．下列關于人類起源和發展的說法不正確的是（）A．森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發展沒有直接的關系B．古人類化石是研究人類起源問題的直接證據C．古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營養，促進了腦的發育D．從化石可看出，少女露西可能采用直立行走的運動方式【專題】選擇題【難度】中【分析】（1）在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環境的改變，森林大量消失，被迫下到地面上來生活，上肢慢慢解放出來，慢慢的進化成了人類．（2）化石是研究生物進化最重要的、比較全面的證據，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的．不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石；（3）用火燒烤食物，改善了身體的營養，有利于腦的發達．（4）露西生活的年代是320萬年之前，露西是一具40%完整的骨架，生前是一個20多歲的女性，根據骨盆情況推算生過孩子．露西的腦容量只有400毫升，從“露西”的骨骼化石看，她的上肢比較細短，下肢比較粗長．一直被認為是第一個被發現的最早能夠直立行走的人類．【解答】解：A、在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于森林的大量消失等環境的改變被迫下到地面上來生活，上肢慢慢解放出來，由臂行慢慢變為直立行走，直立行走是進化發展的基礎，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具．前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧．古猿慢慢的進化成了人類．可見，A錯誤；B、到目前為止，學術界關于人類起源的見解仍不統一．但是目前為止多數科學家認同的看法是：非洲大陸曾發生過劇烈的地殼運動，形成劇烈的東非大裂谷，使得部分森林古猿不得不到陸地生活，根據現最早的原始人類化石在非洲的發現，可以說非洲是人類的發源地，B正確；C、古人類不僅能使用工具，還能制造簡單的工具的能力，提高了工具的效能．又經過若干萬年，古人類能夠用火，大腦也越來越發達，在群體生活中產生了語言．用火燒烤食物，改善了身體的營養，有利于腦的發達．智人已經學會了人工取火，會制造精細的石器和骨器．使他們能夠想出各種辦法來解決困難；大腦中主管語言的區域的日益完善，豐富的語言，是相互之間能更好地交流與合作，C正確；D、“露西”的下肢骨具有較為粗壯的股骨，骨盆的髖骨前后扁、左右闊，這說明她很可能采取直立行走的運動方式，D正確．故選：A．【點評】解答此題要全面掌握人類起源的有關知識．10．人體內受精卵的形成和發育的場所是（）A．卵巢和睪丸 B．卵巢、輸卵管 C．睪丸和子宮 D．輸卵管、子宮【專題】選擇題【難度】易【分析】受精是卵細胞和精子融合為一個受精卵的過程，胎兒發育的場所是子宮．【解答】解：人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵，如圖：隨后受精卵開始發育成最初的胚胎，此時的發育的營養物質來自卵黃．當胚胎到達子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），此后的通過胎盤交換營養物質來自母體．懷孕兩周后，胚胎稱作胎兒．故選：D【點評】輸卵管是受精完成、胚胎最初發育的場所．11．青春期是人身體發育和智力發展的黃金時期，有關青春期特征敘述錯誤的是（）A．身高突增B．心、肺等器官的功能明顯增強C．腦重量和顱腔容積迅速增大D．生殖器官迅速發育【專題】選擇題【難度】易【分析】人進入青春期之后，身體會發生很大的變化，并出現一系列正常的生理現象、心理現象的變化，據此作答．【解答】解：青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中人體形態發育的顯著特點是身高突增，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，男孩和女孩的性器官都迅速發育，并出現了一些羞于啟齒的生理現象：男孩出現遺精，女孩出現月經，青春期以前，腦的重量接近成人水平，青春期腦的重量增加不多，C錯誤．故選：C【點評】只要熟練掌握了青春期發育的主要特點，即可正確答題．12．2017年農業部聯合中國奶業協會在北京啟動了“中國小康牛奶行動”，牛奶為青少年提供的主要營養成分是（）A．維生素A和鈣 B．蛋白質和鈣C．維生素A和糖類 D．蛋白質和糖類【專題】選擇題【難度】易【分析】人體的六大營養物質是：水、無機鹽、蛋白質、脂肪、糖類和維生素．不同的食物中營養成分的含量是不同的．【解答】解：牛奶中主要含蛋白質和鈣，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質，此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量．故選：B【點評】此題考查的是食物中含有的主要營養物質．13．人體內消化食物和吸收營養物質的主要器官是（）A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸【專題】選擇題【難度】易【分析】消化系統由消化道和消化腺組成，主要功能是消化食物和吸收營養物質，但各段消化道對食物的消化和吸收能力是不同的．【解答】解：消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，口腔能初步消化淀粉，胃對蛋白質有一定的消化能力，并能吸收少量的水、無機鹽和酒精；小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所，這是與小腸的結構特點相適應的：小腸長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質被吸收；大腸只能吸收少量的水、無機鹽和維生素．其他的消化道基本上沒有吸收功能．故選：C【點評】解題的關鍵是熟悉小腸與其功能相適應的結構特點：內表面積大、壁薄、含有多種消化液．14．在現代化的溫室內，下列措施中有利于生產綠色產品的是（）A．多施化肥 B．使用生長素 C．生物防治 D．噴施農藥【專題】選擇題【難度】易【分析】綠色食品是指在無污染的條件下種植、養殖，施有機肥料、不用高毒性、高殘留農藥，在標準環境、生產技術、衛生標準下加工生產，經權威機構認定并食用專門標志的安全、優質、營養類食品的統稱．【解答】解：生物防治就是利用生物來防治病蟲害．生物來防常用的方法有以菌治蟲、以蟲治蟲和以鳥治蟲等；它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優點是不污染環境，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，因此，在現代化的溫室內，下列措施中有利于生產綠色產品的是生物防治．故選：C【點評】綠色食品是經權威機構認定并使用專門標志的安全、優質、營養類食品的統稱，分為A級和AA級兩種．15．今年我國多地大面積出現沙塵天氣，微小塵粒進入呼吸系統經過鼻、咽、喉之后，還要依次經過的器官是（）A．支氣管、氣管、肺 B．氣管、肺、支氣管C．氣管、支氣管、肺 D．肺、支氣管、氣管【專題】選擇題【難度】易【分析】呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官．【解答】解：呼吸系統的組成如下：呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官．微小塵粒進入呼吸系統經過鼻、咽、喉之后，還要依次經過的器官是氣管、支氣管，然后進入肺．故選：C【點評】回答此題的關鍵是明確呼吸道的組成．二．非選擇題（共65分）16．小英對自己怎么來到這個世界感到困惑．請你參照如圖，利用所學生物知識幫她解惑1）小英新生命的起點是②，由①和卵細胞在內結合形成．2）②通過細胞分裂和③細胞發育成胚胎．胚胎在媽媽的內發育成胎兒，發育所需營養通過和臍帶從母體獲得．【專題】識圖作答題【難度】難【分析】生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒已具備人的形態；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換；懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．【解答】解：（1）受精的過程及胚胎發育過程如圖：從圖中可知，①是精子；②是受精卵；③是分化．含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵．標志著新生命的開始．（2）根據（1）的解答圖示②通過細胞分裂，③表示細胞分化發育成胚胎．胚胎在媽媽的子宮內發育成胎兒，發育所需營養通過胎盤和臍帶從母體獲得．故答案為：（1）受精卵；精子；輸卵管（2）分化；子宮；胎盤【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握相受精的過程及胚胎發育過程．17．營養學家將食物按照每日攝取量，設計了“平衡膳食寶塔”，如表將寶塔中的各級食物進行具體分類，并提供了較為合理的參考數據，請分析數據結合相關知識填空．1）人們每天攝取量最大的是類食物．2）小剛每天刷牙時牙齦容易出血，醫生診斷為壞血病，但并未給他開藥，而是建議他多攝取表中的類食物．【專題】填空題【難度】中【分析】做到合理營養，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，即谷類食物進食量最多，其后依次是蔬類水果類、魚、肉、蛋類、豆奶類、油脂類，以避免營養不良和營養過剩．【解答】解：（1）我們每天吃的谷類食物比例較大，因為谷類中含豐富的淀粉等糖類，糖類是最主要的供能物質，消化食物和吸收營養物質的主要場所小腸．（2）Ⅱ級食物是果蔬類，蔬菜和水果中含維生素C豐富，缺乏維生素C會導致壞血病、牙齦出血等．因此，小剛牙齦出血，應多補充Ⅱ級食物．故答案為：（1）Ⅰ級（谷類、糖類）；（2）Ⅱ級（果蔬）．【點評】掌握人體需要的營養物質，分析資料，結合題意即可正確解答．18．如圖是消化系統的結構圖，據圖回答問題．1）消化和吸收營養物質的主要場所是[]．2）蛋白質的消化是從[]開始的，蛋白質最終被消化為．3）淀粉的消化從口腔開始，由[]分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為．4）人體內最大的消化腺體是，它分泌的消化液不含有消化酶，但是它能促進的消化．【專題】識圖作答題【難度】難【分析】消化系統由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括1口腔、9咽、2食道、3胃、6小腸、5大腸、7肛門，胃有暫時儲存食物和初步消化蛋白質的作用，小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所；消化腺有8唾液腺、胃腺、腸腺、4胰腺、10肝臟等；11是膽囊、12是十二指腸，據此解答．【解答】解：（1）小腸在消化道內最長，長約5﹣6米；小腸壁的內表面有許多環形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，這種結構特點有利于小腸吸收營養物質，所以小腸是吸收的主要器官；（2）蛋白質開始消化的部位是胃，在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白質被初步消化成多肽；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成氨基酸；（3）淀粉最先在口腔內就被消化，在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖；（4）肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁，分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進行物理性消化．故答案為：（1）6、小腸；（2）3、胃、氨基酸；（3）8、唾液腺、麥芽糖；（4）肝臟、膽汁、脂肪．【點評】小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所，口腔和胃只能對食物進行初步消化．19．圖一為呼吸系統模式圖，圖二為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖．請據圖回答下列問題：1）圖一中的A指的是（填寫器官名稱），圖二所示曲線中的段表示人體吸氣過程．2）圖二中胸廓容積在b點時，肺的狀態是，圖一中A的狀態是．（填擴張或收縮）【專題】識圖作答題【難度】難【分析】呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官．吸氣時，肋間肌收縮，肋骨上提，胸骨向上向外移動，胸廓的前后徑和左右徑增大；膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；整個胸廓的容積變大，肺內壓小于外界大氣壓，肺擴張，完成吸氣動作．呼氣正好相反．【解答】解：（1）（2）圖（一）為呼吸系統模式圖，圖中A是膈肌，把胸腔和腹腔隔開，膈肌的收縮舒張，引起胸廓上下徑的增大或縮小．呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關．人在平靜狀態下，肋骨間的肌肉收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大；同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑也增大；這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張；肺內氣壓降低，低于外界氣壓，于是外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程．相反呼氣與之過程大致相反．圖中a﹣b、c﹣d廓容積縮小，代表呼氣過程；b﹣c段氣胸廓容積擴大，代表吸氣過程．故答案為：（1）膈肌；bc；（2）呼氣；舒張【點評】解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題．20．閱讀下列材料，回答相關問題：材料1：英國科學家開發出一種人造“塑料血”，它由可攜帶鐵原子的塑料分子構成，能像血紅蛋白那樣把氧輸送至全身，可作為急救過程中的替代品．這種“塑料血”不含血細胞，不能長期替代真正的血液．材料2：美國科學家宣稱研制出實用性的人造樹葉．這種人造樹葉由硅、電子元件和催化劑等構成，模擬植物的光合作用，把該“葉子”放在水里，然后放在陽光下，它就能夠把水分解解成氫氣和氧氣．1）血紅蛋白能在人體內運輸氧，是因為它具有的特性．材料1中的人造“塑料血”要完全替代人體血液，除了能運輸氧之外，還應具有哪些功能？（寫出1點即可）2）分別從原料與產物角度比較人造樹葉的工作原理與植物光合作用的異同點．．【專題】材料分析題【難度】難【分析】（1）血液由血漿、血細胞兩部分組成．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．（2）綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣．【解答】解：（1）紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質，叫血紅蛋白，血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能．白細胞有多種，有細胞核，比紅細胞大，當身體某處受傷，病菌侵入時，有些白細胞可以穿過毛細血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，當人體發生炎癥或其他疾病時，血液內白細胞的總數會增加，因此白細胞對人體起著防御和保護的功能．血小板有止血和加速凝血的功能．（2）人造樹葉由硅、電子元件和催化劑等構成，模擬植物的光合作用，把該“葉子”放在水里，然后放在陽光下，它就能夠把水分解解成氫氣和氧氣．光合作用是指綠色植物在葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程．葉是光合作用的主要器官．光合作用的公式：可見光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光，場所是葉綠體，產物是有機物淀粉和氧氣．故答案為：（1）在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；防御和保護；（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物淀粉和氧氣．人造樹葉以水為原料，產物是氫氣和氧氣【點評】解答此類題目的關鍵是熟記血細胞的功能．人教版生物七年級下冊期中測試題（三）一、選擇題（每小題3分，共45分）1．圖為肺泡內的氣體交換示意圖（a，b表示血管，箭頭表示血液流動方向）．下列敘述中正確的是（）A．a為肺靜脈，其內流動脈血 B．b為肺動脈，其內流靜脈血C．a內血液來自內臟的左心房 D．b內血液將流回心臟的心房【專題】選擇題【難度】易【分析】圖為肺泡內的氣體交換示意圖，血管甲[a]是肺動脈和右心室相連接、血管乙是肺泡的毛細血管、血管丙[b]是肺靜脈和左心房相連接．血流的方向是右心室→[a]肺動脈→血管乙→[b]肺靜脈→左心房．據此解答．【解答】解：肺泡里的氣體交換發生在肺泡與血液之間，當血液流經肺泡時，肺泡中氧的濃度高，周圍血液中氧的濃度低，這時血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧擴散進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．根據血液流動方向可知，a為肺動脈，其內流靜脈血；b為肺靜脈，其內流動脈血；a肺動脈內血液來自心臟的右心室；b肺靜脈內血液將流回心臟的左心房．故：A．a為肺動脈，其內流靜脈血．A不正確；B．b為肺靜脈，其內流動脈血．B不正確；C．a內血液來自心臟的右心室．C不正確；D．b內血液將流回心臟的心臟的左心房．D正確．故選：D【點評】本題考查學生對肺泡內的氣體交換特點和肺循環的特點知識點的理解．是學考（中考）的重點內容．考生熟練掌握．2．人體內二氧化碳濃度最高的地方是（）A．肺泡 B．組織細胞C．肺泡周圍毛細血管 D．組織細胞周圍毛細血管【專題】選擇題【難度】易【分析】細胞是人體結構和功能的基本單位，細胞通過呼吸作用，利用氧氣，氧化分解細胞內的有機物，釋放出能量，并產生二氧化碳和水．【解答】解：生物通過呼吸作用氧化分解有機物為生命活動提供能量；組織細胞的氣體交換通過氣體擴散完成的，是指血液與組織細胞之間的氣體交換，即血液中的氧氣擴散到組織細胞中，組織細胞中的二氧化碳擴散到血液中．二氧化碳是由組織細胞氧化分解有機物產生的，氣體擴散的原理又是從濃度高的地方想濃度低的地方移動．人體內的氣體交換是：肺泡?血液?組織細胞，從肺泡經過血液進入組織細胞的是氧氣，所以氧氣濃度最高的是肺泡；從組織細胞經過血液進入肺泡的是二氧化碳，所以二氧化碳濃度最高的是組織細胞處．所以人體內二氧化碳濃度最大的地方是組織細胞．故選：B．【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸作用是在組織細胞中進行的，呼吸作用產生二氧化碳．3．分析人體從鼻孔吸入的空氣與呼出的氣體成分比較圖，得出一些結論，其中不正確的是（）A．圖中各氣體的含量為氣體的體積分數B．吸入的空氣中的氧氣只有部分進入血液C．人體能產生稀有氣體D．呼出的氣體中，二氧化碳所占的比例比水汽大【專題】選擇題【難度】易【分析】人體呼出的氣體大部分是在肺內與血液進行了氣體交換后的氣體，經過了呼吸道的溫暖、濕潤，正常環境中，（在環境溫度低于人體溫度的情況下）呼出氣要比吸入氣的溫度較高，水分增加．【解答】解：通過表格直接就看出呼出的氣體和吸入的氣體相比，呼出的氣體中，水分的含量也增加，氧的含量減少，二氧化碳的含量增加；氮氣沒有什么變化．水蒸氣的含量增加說明人體也排出了少量水分，氮氣無變化，說明人體的生理活動不需要氮氣．呼出氣體中氧氣減少，二氧化碳增多．盡管呼出是氣體稀有氣體增加，但是人體不能產生稀有氣體，因為氣體總的來說體積減少了，相對就增加了，故選項C錯誤．故選：C．【點評】在分析氣體變化的數據時，除了搞清楚氣體一變化外，一定要弄明白氣體的含量為什么發生了這樣的變化．4．做口對口呼吸搶救突然停止呼吸、但心跳沒有停止的病人時，不需采取的步驟是（）A．使病人仰臥，頭向后仰B．將病人的衣領解開，腰帶放松C．清除病人口鼻中的異物和污物，保持呼吸道暢通D．正確地做人工胸外心臟擠壓【專題】選擇題【難度】易【分析】人工呼吸是指根據呼吸運動的原理，采用人工方法讓胸廓有節律地擴大和縮小，以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能；胸外心臟擠壓是采用人工方法幫助心臟跳動，維持血液循環，最后使病人恢復心跳的一種急救技術，適用于觸電、溺水、心臟病等引起的心跳驟停．【解答】解：呼吸系統由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進出肺的通道．人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時，使病人仰臥，頭向后仰，有利于氣體進入；將病人的衣領解開，腰帶放松有利于呼吸道暢通和胸部的擴張；如果口腔內有泥土、血塊等異物和污物，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通．然后再進行口對口的吹氣．由于病人的心跳沒有停止，因此不需要正確地做人工胸外心臟擠壓．故選D．【點評】掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事項．5．關于人體的呼吸，下列敘述錯誤的是（）A．沙塵暴時要戴口罩是因為呼吸道對空氣的處理能力有限B．我們呼出的氣體中二氧化碳比氧氣略多C．邊吃飯邊說笑，容易導致食物進入氣管，引起劇烈咳嗽D．人在吸氣時，膈肌收縮，使胸廊的上下徑增大【專題】選擇題【難度】中【分析】（1）呼吸道是氣體進出的通道，呼吸道具有清潔、溫暖和濕潤空氣的作用，但其處理能力是有限的．（2）人體呼出的氣體與吸入的氣體的主要成分如表：（3）呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換．【解答】解：A、呼吸道能阻擋灰塵，使空氣清潔，但不能清除空氣中的所有的有害物質，對空氣的處理能力是有限的，如流感病毒仍然可以由呼吸道進入人體使人患病，A正確．B、人體呼出的氣體中，氧氣的含量是16%，二氧化碳的含量是4%．因此，人體呼出的氣體中二氧化碳的含量少于氧氣的含量，而不是“多于氧氣的含量”，B錯誤．C、咽是呼吸道和消化道共有的結構，吃飯時大聲說笑，會使會厭軟骨來不及蓋上，容易導致食物進入氣管，引起劇烈咳嗽．因此吃飯時不能大聲談笑．C正確；D、吸氣時，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，肺內的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過成，D正確．故選：B【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握人體呼出的氣體與外界環境中的氣體成分含量以及變化的原因．6．肺是人體進行氣體交換的場所，下列有關肺泡適于進行氣體交換特點的敘述，正確的是（）①肺泡外面包繞著豐富的毛細血管②肺泡壁由一層扁平的上皮細胞構成③毛細血管壁由一層扁平上皮細胞構成④肺泡分布廣．A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【專題】選擇題【難度】中【分析】肺是氣體交換的器官，與此功能相適應，肺有一系列與氣體交換相適應的結構特點．【解答】解：肺的功能單位是肺泡，肺泡數量多，外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換；如圖所示：故肺泡適于進行氣體交換特點的敘述正確的是：①②③．故選：A【點評】解題的關鍵是掌握肺泡適于進行氣體交換的特點：表面積大、管壁薄．7．下列關于呼吸的全過程錯誤的是（）A．呼吸的全過程包括肺通氣、肺的換氣、氣體在血液中的運輸和組織換氣B．肺通氣就是平時說的呼吸C．肺的換氣指肺泡與血液之間進行的氧氣和二氧化碳的交換D．大部分二氧化碳靠紅細胞運輸【專題】選擇題【難度】中【分析】人體與外界環境進行氣體交換的過程叫做呼吸，呼吸的全過程包括四個連續的環節：肺的通氣、肺泡內的氣體交換（肺的換氣）、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換．【解答】解：A、人體呼吸的全過程包括：肺泡與外界的氣體交換，肺泡內的氣體交換，氣體在血液中的運輸，組織間氣體交換，A正確；B、肺泡與外界環境之間進行氣體交換的過程叫做肺的通氣，肺的通氣是通過呼吸運動實現的，B正確；C、肺的換氣是指肺泡與血液間進行氣體交換．當血液流經肺部毛細血管時，肺泡中氧的濃度最高，血液中二氧化碳濃度低，這時發生了擴散作用，C正確；D、血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳，血液中的大部分二氧化碳是通過血漿運輸的，D錯誤．故選：D【點評】熟練掌握呼吸的全過程及血液的功能是解答此題的關鍵．8．當血液流經肺泡周圍的毛細血管網時，血液中的氧氣含量變化如哪一圖所示（）A． B． C． D．【專題】選擇題【難度】中【分析】肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現的．【解答】解：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，血液流經肺泡外毛細血管時，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血．如圖所示：即血液中氧氣增多，二氧化碳減少．故選項A的圖象符合題意．故選：A【點評】肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現的．9．如圖是人體呼吸全過程示意圖，有關說法正確的是（）A．圖中a，b表示氧氣擴散過程，c，d表示二氧化碳擴散過程B．肺吸氣后進行的過程依次是a，b，c，d，最后完成呼氣過程C．a過程后，毛細血管中的動脈血變成了靜脈血D．C過程后，血液到達心臟時，首先流人左心房【專題】選擇題【難度】中【分析】人體與外界進行氣體交換的過程叫呼吸，包括四個連續的過程，分別是肺與外界的氣體交換（肺的通氣）、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換．如圖：a、b表示氧氣，c、d表示二氧化碳，結合圖示進行解答．【解答】解：A、根據圖示箭頭方向可知：圖中a、b表示氧氣擴散過程，c、d表示二氧化碳擴散過程，A正確；B、肺吸氣后進行的過程是a、b所示氧氣擴散過程和c、d所示的二氧化碳擴散過程是同時進行的，B錯誤；C、a過程后，毛細血管中的靜脈血變成了動脈血，C錯誤；D、體循環的路線為：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房．因此，圖中C過程后，血液到達心臟時，首先流入右心房，D錯誤．故選：A【點評】本題考查學生對人體內的氣體交換的原理知識點的理解，是中考（學考）的重點內容．10．在血液的組成成分中，具有運輸氧氣功能的是（）A．血漿 B．紅細胞 C．白細胞 D．血小板【專題】選擇題【難度】易【分析】血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．血液的功能包含血細胞功能和血漿功能兩部分；血漿的功能是運載血細胞，運輸養料和廢物，血漿的水分有調節體溫的作用；紅細胞的主要功能是運進氧氣運出二氧化碳；白細胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保護，血小板的功能是加速凝血和止血．【解答】解：紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能．故選：B【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握血液的組成和功能．11．下面是人體幾種組織中血液內氧氣與血紅蛋白的結合情況，組織甲為75%，組織乙為85%，組織丙為60%，組織丁為40%，其中新陳代謝最旺盛的是（）A．組織甲 B．組織乙 C．組織丙 D．組織丁【專題】選擇題【難度】易【分析】人體進行各種活動所需的能量來自體內有機物的分解，有機物的分解需要的氧氣．【解答】解：血紅蛋白的特點是在氧濃度高的地方容易與氧結合，在氧濃度低的地方容易與氧分離．由題意可以知道：丁中骨骼肌甲中血液內氧與血紅蛋白結合率最低，說明骨骼肌丁中氧最少即消耗氧最多，呼吸作用最強，釋放能量最多，運動越劇烈，需能量最多，耗氧最多，也就是新陳代謝最旺盛的組織．故選：D【點評】血紅蛋白的特點是在氧濃度高的地方容易與氧結合，在氧濃度低的地方容易與氧分離為解題的關鍵．12．如圖是人的胃部血液循環示意圖，若A、B、C為對應血管中的血流速度，則下列有關血液流速關系的表述，正確的是（）A．A＞B=C B．A=C＞B C．B＞A＞C D．A＞C＞B【專題】選擇題【難度】易【分析】人體內的血管分為動脈、靜脈、毛細血管三種，觀察圖示中的血流方向可知：1是動脈，2是毛細血管，3是靜脈．動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．【解答】解：動脈血管中的血流方向是從主干血管流行分支血管，動脈的管壁厚、彈性大，管內血流速度快；靜脈血管里的血流方向是從分支血管流行主干血管，靜脈的管壁薄、彈性小、管腔大，管內血流速度慢；毛細血管的內徑小，僅有8﹣﹣10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢．根據以上特點可判定圖示中的三種血管，其血液流速關系可表示為：A＞C＞B．故選：D【點評】解答此題的關鍵是掌握三種血管的特點、血流速度和血流方向．13．如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖，請根據各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于（）A．小動脈、小靜脈、毛細血管 B．毛細血管、小動脈、小靜脈C．小靜脈、小動脈、毛細血管 D．小靜脈、毛細血管、小動脈【專題】選擇題【難度】易【分析】從主干流向分支的血管是動脈；由分支匯集而成的血管是靜脈；連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管是毛細血管．【解答】解：用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是動脈，里面的血液流動比較快；由分支匯集而成的血管是靜脈，里面血液流動比較慢；毛細血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管，其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過，管壁最薄，只有一層上皮細胞構成，血流速度最慢，這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換．從圖中血液流動方向看出甲血管由分支流向主干，因此是靜脈；乙血管由主干流向分支，因此是動脈；丙血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的，因此是毛細血管．故選：C【點評】關鍵：血流方向是判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據．14．氧進入血液后，輸送到全身各處組織細胞，需要（）A．.呼吸系統 B．循環系統 C．.泌尿系統 D．.內分泌系統【專題】選擇題【難度】易【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環，根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩部分；體循環和肺循環組成一條完整的循環途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物．【解答】解：進入血液中的氧和血紅蛋白結合成氧合血紅蛋白，通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞．當血液流過組織細胞處毛細血管時，由于組織細胞里氧氣的含量比動脈血中的少，而二氧化碳的含量比動脈血中的多，因此血液中的氧擴散到組織細胞里，組織細胞里的二氧化碳擴散到血液．當血液中的氧氣擴散到組織細胞后，將細胞內的有機物分解為二氧化碳和水，同時將有機物內儲存的能量釋放出來，供人體生命活動的需要；這個過程發生在細胞內的線粒體里．故選：B【點評】人體與外界進行氣體交換的過程叫做呼吸，呼吸的全過程包括肺的通氣、肺泡內的氣體交換、氣體在血液里的運輸、組織里的氣體交換四個連續的過程．15．輸送靜脈血的血管和心臟的房室是（）A．肺動脈、右心房、右心室 B．肺靜脈、左心房、左心室C．肺靜脈、右心房、右心室 D．肺動脈、右心房、左心室【專題】選擇題【難度】易【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環，根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩部分．【解答】解：體循環是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環，在體循環中，從左心室射出的動脈血流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質交換：將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經過體循環，就由動脈血變成了靜脈血；肺循環是指血液由右心室流入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環；在肺循環中，從右心室射入肺動脈的靜脈血，流經肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，經過肺循環，血液由靜脈血變成了動脈血；如圖所示：即輸送靜脈血的血管和心臟的房室是上下腔靜脈、肺動脈、右心房、右心室．故選：A【點評】解題的關鍵是熟悉血液循環的過程中血液成分的變化．二．解答題（共55分）16．圖是人體呼吸系統組成示意圖，請據圖回答問題：1）圖中①﹣⑤合稱[⑦]，是外界氣體進入⑥的通道，具有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用．2）空氣經過[]時，其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住，形成鼻涕．3）[]是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的場所．其內的氣體排出體外時，胸廓的大小變化是．4）[]是氣體的