《電子裝配工藝》教案PAGE3項目汽車直流穩壓電源教學目標知識目標1、學習穩壓電路工作原理。2、掌握三端集成穩壓器的應用電路。能力目標1、能分清固定和可調輸出的三端集成穩壓器的型號。2、能畫出三端集成穩壓器應用電路圖。素質目標1、培養學生分析問題和解決實際問題的綜合能力。2、培養學生的團隊合作精神和交流合作能力。教學重點三端集成穩壓器的型號教學難點三端集成穩壓器應用電路教學準備多媒體設備、proteus仿真、模電實訓室等課型理實一體（授課地點：實訓樓5樓）課時4課時教學過程教學內容教學方法、手段師生活動時間分配導入清點人數、組織座位，強調安全操作規范。導入課程：以萬能充電器為例，引出直流電源，再由22V的交流電到5V直流電的過程引出穩壓電路。情境教學法、多媒體1、教師講解；2、學生聽課、觀察5分鐘教學實施告知一、穩壓的定義穩壓：當電網的電壓波動或負載變化引起輸出的直流電壓變化時，通過穩壓電路的自動調整使輸出電壓維持平穩。二、三端集成穩壓器三端集成穩壓器的內部電路結構是在串聯型穩壓電路的基礎上，增加了一些保護電路。三端集成穩壓器的輸出電壓有可調和固定兩種形式，還有輸出正電壓和負電壓兩種形式。三端集成穩壓器的型號常用的有：輸出為固定正電壓的W78xx系列，輸出為固定負電壓的W79xx系列；輸出為可調正電壓的W317系列；輸出為可調負電壓的W337系列。固定輸出電壓為±5V、±6V、±9V、±12V、±15V、±18V、±24V；最大輸出電流可達1.5A；公共端的靜態電流為8mA。型號后兩位數字（xx）為輸出電壓值；在根據穩定電壓值選擇穩壓器的型號時，要求經整流濾波后的電壓要高于三端集成穩壓器的輸出電壓2～3V（輸出負電壓時要低2～3V），但不宜過大。1、基本應用電路固定輸出的三端集成穩壓器C1用以抑制過電壓，抵消因輸入線過長產生的電感效應并消除自激振蕩；C2用以改善負載的瞬態響應，即瞬時增減負載電流時不致引起輸出電壓有較大的波動。C1、C2容量為0.1uF至幾個uF。安裝時，兩電容應直接與三端集成穩壓器的引腳根部相連。圖1固定輸出三端集成穩壓器基本應用電路輸出+5V電壓的直流穩壓電路如圖2所示圖2直流穩壓電路2、同時輸出正、負電壓的電路利用7801和7905兩個三端集成穩壓器，則可構成同時輸出+5V和-5V兩種電壓的雙向穩壓電源。圖3雙向穩壓電路講授法；討論法；多媒體；1、教師講解；2、學生個人發言、分組討論。20分鐘初步訓練老師示范proteus仿真，并且實訓臺連接電路，用示波器測量輸出波形。1、布置任務1）三端集成穩壓器的原理2）連接穩壓器的應用電路3）用示波器測量輸出波形2、分組討論，小組交流：把學生分成六組，進行組內探討，各組根據任務討論項目實施計劃，寫出計劃報告演示法1、教師演示；2、學生觀察或在教師指導下操作。40分鐘強化訓練學生按照小組獨自操作練習，教師巡回指導。1畫出三端集成穩壓器的穩壓電路2畫出雙向穩壓電路3連接電路，示波器測量輸出電壓值指導1、教師引導、示范、指導；2、學生分組，單獨操作。95分鐘項目檢查每個小組的任務完成過程中或完成后，老師現場對學生的完成情況及存在的問題進行檢查和指正。檢查的要點如下：1、三端集成穩壓電路原理2、直流穩壓電路圖3、示波器測量輸出波形4、安全文明作業講授法演示法評價法1、教師檢查評價；2、學生個人發言、操作、改正。15分鐘總結評價考核內容自評互評教師評價穩壓電路圖穩壓輸出波形圖示波器顯示波形安全文明作業學生分組展示成果，學生進行自評、互評。教師給出成績。講授法演示法1、現場操作；2、多媒體1、教師講解；2、學生聽講或小組代表發言。5分鐘項目總結布置作業：繼續完成任務單；課后小結：穩壓電路是直流穩壓電