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文檔簡介

最便宜的“草稿紙”如果你說苦,那他們呢?甘肅冬天滿是凍瘡的手沒有凳子,跪著聽課的孩子。你有這樣的專心嗎?我要讀書在這樣的教室里專心上課讀書勵(lì)志理想三七中隊(duì)當(dāng)我們感覺苦的時(shí)候,請你多想想——1、也許我讀書苦,可父母一定比我還辛苦!他們在干什么呢?2、也許我穿的不夠時(shí)尚,但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?3、也許我的零花錢不多,可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?4、也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的家嗎?5、也許老師對我嚴(yán)了些,可是沒有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會怎樣呢?靜靜地反思……明志我有明確的目標(biāo)嗎?我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?靜靜地反思……勤學(xué)我在課上能全身心投入嗎?我能充分應(yīng)用好課余時(shí)間嗎?在課堂上我能從嚴(yán)要求自己嗎?靜靜地反思……1.我能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎?2.我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎?靜靜地反思……規(guī)定時(shí)間內(nèi)我還在閑逛游走嗎?我能夠真正遵守各項(xiàng)讀書的規(guī)章制度嗎?讀懂人生用色彩打扮自己,不如用知識充實(shí)自己。清晨不起早,誤一天的事;年少不勤學(xué),誤一生的事。古今名人的讀書故事為什么要讀書?讓我們看看那些名人是怎么說的吧!讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——笛卡爾

讀書越多,越感到腹中空虛——雪萊

熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人——高爾基

理想的書籍,是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

周恩來:為中華崛起而讀書!

在現(xiàn)代,雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,人民的好衛(wèi)士——任長霞同志執(zhí)法為民保平安。同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,作為社會主義建設(shè)的接班人,我們應(yīng)該怎么做呢?以天下為己任。為中華之崛起而讀書!學(xué)生的義務(wù)就是學(xué)習(xí),我們要把強(qiáng)烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去,知識才是力量,沒有科學(xué)文化你何以談報(bào)國?出了這道校墻,我們要面對的是社會的紛繁復(fù)雜。是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識,練好專業(yè),才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂:看世間風(fēng)云變幻,誰主沉?。恐袊?,這條東方巨龍已騰飛,“振興中華”的偉大任務(wù)就由我們來承擔(dān),同學(xué)們,明天的太陽一定會由我們托起,讓這句不朽的名言不再成為空談,不再成為口號。◎鑿壁借光

西漢時(shí),有個(gè)叫匡衡的人,非常勤奮好學(xué),但家境貧困,買不起蠟燭??锖獾泥従?,家境富裕,夜間燭火通明??锖庹埱笸砩先ニ易x書,但鄰居不允許。不得已,匡衡想了一個(gè)辦法,偷偷地在墻壁上鑿了一個(gè)小洞,讓鄰居的亮光透過來,借著這點(diǎn)亮光讀書。用這種方法,匡衡讀完了一些書,但他買不起新書。有一天,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)財(cái)主家里藏著許多書,于是他向財(cái)主提出,愿意幫助干活,不要工錢。財(cái)主很奇怪,問其原因,匡衡說:“我給你干活,不要工錢,只是想借你家里的書看看?!必?cái)主聽說只借書看而不要工錢,很是高興??锖饩瓦@樣讀了很多書,因而成為一個(gè)很有學(xué)問的人?!螋斞附览苯夫?qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家?!蛲鮼喣峡嘧x成才

王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

岳飛的“精忠報(bào)國”,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”……一個(gè)個(gè)愛國英雄的事跡也深深的教育了他。國家興亡,匹夫有責(zé)。有志不在年高。少年周恩來正是痛心于祖國的落后挨打、飽受侵略,慘遭蹂躪的現(xiàn)實(shí),才立志為中華之崛起而讀書。我們不會忘記周恩來為實(shí)現(xiàn)他的理想而刻

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