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文檔簡介

第第頁主題區域活動教案：在農場里

主題區域活動教案：在農場里

活動班級：中四班

活動目標：

1、通過區域活動讓幼兒知道各種動物的形狀特征及習性，了解它們的生長過程，形成對家畜，家禽的概念。

2、培育幼兒對小動物的喜愛之情。

活動預備：

動物卡片假設干，動物卡片拼圖，紙，筆，漿糊，積木，小花，小草，酸奶瓶，醫院，樂器，紙盒房子，高橙瓶做公ji，礦泉水瓶做兔子，方便碗做小豬等。

活動過程：

1、(音樂《在農場里》)聽音樂進教室，孩子們，瞧，什么地方到了?"旺旺農場'。今日，王老師要請小伙伴用我們的雙手建設旺旺農場，你們愿不情愿啊?在今日的游戲中，王老師有三個要求：看一看誰最會動腦筋，比一比誰的小手最靈活，第三就是做事情肯定要仔細認真，這樣才能把我們農場建設的興盛發達。

2、幼兒按意愿進入各區

美工區：用礦泉水瓶剪成兔子，再貼上眼睛，嘴巴，鼻子。

用繩子系馬尾巴，再用大夾子夾住馬身體。做馬腿

用高校碧瓶剪成大公ji，幼兒給公ji做ji冠，嘴巴，裝飾ji尾

用綠色紙折跳蛙，剪貼荷花。

用臘光紙卷堞小貓。

方便碗制作小豬。美工區制作的動作可送入家禽，家畜的家(建筑區)跳蛙、荷花可放入池塘

結構區：搭建家畜、家禽的家，并裝飾，布置一些植物

搭建小池塘，里面放入小魚、青蛙，可玩釣魚的游戲。

益智區1家禽家畜分類，分好后送入結構區2動物拼圖

音樂區：歌表演《在農場里》、舞蹈《數鴨子》、打擊樂《小蝌蚪》、獨唱《走路》、律動《大公ji》，節目排好后大各區慰問演出。

角色區：動物門診，特地給小動物看病，小攝像師，給到參觀農場的人照相。

3評價，帶幼兒參照搭建好的農場和幼兒一起在農場里照相，表揚活動中表現突出的幼兒，評出最愛動腦筋的孩子，雙手最靈活的幼兒，做事仔細認真的孩子。

4幼兒和老師一起整理，整理玩具，

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