5.《以工匠精神雕琢時代品質》同步練習學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（

）①傳統文化積淀了一個民族的精神底蘊，具有非常豐富的內涵，經過一番改頭換面之后，仍然可以服務于時代。②作為一名肯負責、有擔當的領導干部，應該有足夠的勇氣去直面和處理各種矛盾與問題，和光同塵是不足取的。③周老伯從事石雕工作三十多年了，他的雕刻技藝已達到了爐火純青的地步，他雕刻的作品栩栩如生。④隨著全社會對宏觀經濟增長目標的深入解讀，“幸福感”“幸福指數”堂而皇之地成為民生改善和文化發展進程中的重要話題，受到公眾的普遍關注。⑤傳統建筑不是一蹴而就的東西，它可能在達到某種高度之后突然沒落，或者，在一定時期的敗落之后，在短暫的幾年間異常繁榮。⑥在廣大人民群眾當中，到處都有出類拔萃的勞動英雄，這些英雄本身就是人民當中開出的鮮艷花朵。A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③④ D．②⑤⑥二、小閱讀-課內2．下列對《以工匠精神雕琢時代品質》文章內容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．工匠精神的概念并不局限于人，有工匠精神的個體可以是人，可以是企業，也可以是國家、民族，甚至可以是一個時代。B．“匠”隨著時代發展也具有了新的含義，演變為心思巧妙、技藝精湛、查詣高深的代名詞，而這種精神改變了時代。C．只要堅守工匠精神，人人成為工匠精神的踐行者，我們就足以成功。D．我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者，比如在學習生活中精益求精，擺脫浮躁風氣和短視心態。3．下列對《以工匠精神雕琢時代品質》原文內容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．“希望工匠精神可以變成我的墓志銘”這句話的意思是工匠精神是他畢生的追求。B．職業與職業之間沒有高低貴賤的差別，但人與人之間的職業品質、專業精神有著很大的差別。C．堅守工匠精神有著擦亮愛崗敬業，勞動光榮的價值原色，高樹質量至上，品質取勝的市場風尚的意義。D．雖然工匠同世界脫節，但方寸之間，他們實實在在地改變著世界，不僅賦予器物以生命，更刷新著社會的審美追求，擴充著人類文明的疆域。4．新聞評論講究觀點鮮明、針對性強，注重行文的邏輯性。梳理《以工匠精神雕琢時代品質》一文的思路，體會文章是怎樣辯證地討論有關“工匠精神”的話題的。5．請概括《以工匠精神雕琢時代品質》第2段的主要內容。三、非連續性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：工匠精神是一種嚴謹認真、精益求精、追求完美、勇于創新的精神。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調要弘揚工匠精神。新時代大力弘揚工匠精神，對于推動經濟高質量發展、實現“兩個一百年”奮斗目標具有重要意義。我國自古就有尊崇和弘揚工匠精神的優良傳統，一些工藝水平在世界上長期處于領先地位。瓷器、絲綢、家具等精美制品和許多龐大壯觀的工程建造，都離不開勞動者精益求精的工匠精神。《詩經》中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等時精益求精、反復琢磨的工作態度。《莊子》中講庖丁解牛游刃有余，“道也，進乎技矣”。可以說，我國古代非常注重工匠精神，形成了很濃厚的“尚巧工”的社會氛圍。新中國成立以來，我們黨在帶領人民進行社會主義現代化建設的進程中，始終堅持弘揚工匠精神。無論是“兩彈一星”、載人航天工程取得的輝煌成就，還是高鐵、大飛機等的設計與制造，都離不開工匠精神，都展現出我們對工匠精神的繼承與發揚。弘揚工匠精神有助于提高創新能力，加快建設制造強國。我國是世界制造業第一大國，在世界500多種主要工業產品中，我國有220多種工業產品的產量位居世界第一。但總體而言，我國制造業大而不強，實現制造業轉型升級迫在眉睫。加快建設制造強國，加快發展先進制造業，關鍵在于提高創新能力，而工匠精神是助推創新的重要動力。工匠精神不是因循守舊、拘泥一格的“匠氣”，而是在堅守中追求突破。把工匠精神融入生產制造的每一個環節，敬畏職業，追求完美，才能實現突破創新。我們要通過弘揚工匠精神，培育勞動者追求完美、勇于創新的精神，為推動產業轉型升級奠定堅實基礎，加快建設制造強國，推動經濟高質量發展。弘揚工匠精神有助于提升中國品牌國際形象。品牌是企業走向世界的通行證，也是國家競爭力的重要體現、國家形象的亮麗名片。近年來，我國品牌建設取得長足進步，但在國際上真正叫得響的品牌還不多，這與我國作為世界第二大經濟體、第一制造業大國的地位很不相稱。提升品牌形象，要求把工匠精神融入設計、生產、經營的每一個環節，做到精雕細琢、追求完美，實現產品從“重量”到“重質”的提升。通過弘揚工匠精神，讓每個勞動者恪盡職業操守，崇尚精益求精，進而培育眾多大國工匠，不斷提高產品質量，打造更多享譽世界的中國品牌，建設品牌強國。一個國家、一個民族的發展，離不開各行各業勞動者的共同推動。社會對各種人才的評價會直接影響勞動者努力進取的方向。當前，社會上依然存在輕視職業教育、不重視技能人才的現象。這就要求我們倡導尊崇工匠精神的社會風尚，為弘揚工匠精神營造良好社會氛圍。弘揚工匠精神，還要形成相應體制。健全技能人才培養、使用、評價、激勵制度，注意提高勞模和技能人才的政治待遇、經濟待遇、社會待遇，為勞模和技能人才發揮作用搭建寬廣舞臺，使他們經濟上有保障、發展上有空間、社會上有地位。弘揚工匠精神，還需要發揮個人的主觀能動性，在打造更多享譽世界的“中國品牌”中成就自己的精彩人生。（摘編自陳昊武《在新時代大力弘揚工匠精神》）材料二：一盞孤燈一刻刀，一柄標尺一把銼，構成一個匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節，但方寸之間他們實實在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會的審美追求，擴充著人類文明的疆域。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現實力量。堅守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵離群索居、“躲進小樓成一統”，而是為了擦亮愛崗敬業、勞動光榮的價值原色，倡導質量至上、品質取勝的市場風尚，展現創新引領、追求卓越的時代精神，為中國制造強筋健骨，為中國文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂。將一門技術掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內涵又遠不限于此。有人說：“沒有一流的心性，就沒有一流的技術。”的確，倘若沒有發自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的生命哲學，也有技進乎道、超然達觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證著社會對浮躁風氣、短視心態的自我療治，對美好器物、超凡品質的主動探尋。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。（摘編自李斌《以工匠精神雕琢時代品質》）6．下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是（

）A．正是由于古代勞動者精益求精的工匠精神，我國的工藝如瓷器、絲綢、家具等的水平在世界上長期處于領先地位。B．工匠精神不僅需要“匠氣”，而且需要追求突破創新，這對我國加快建設制造強國，加快發展先進制造業意義重大。C．從社會層面而言，弘揚工匠精神應雙管齊下，既要倡導尊崇工匠精神的良好社會風尚，又要構建與之相應的體制。D．工匠們看似“躲進小樓成一統”，其實他們不僅沒有脫離現實世界，而且還通過自己的工作成為改變世界的主要力量。7．根據材料內容，下列說法不正確的一項是（

）A．古代工匠“如切如磋，如琢如磨”和庖丁解牛游刃有余都體現了工匠精神，我國古代尊崇工匠的社會氛圍也非常濃厚。B．世界500多種主要工業產品中，我國有220多種工業產品的產量居世界第一，這得益于我國對工匠精神的弘揚與堅持。C．或認為工匠精神是雕蟲小技，或盲目神化工匠精神，或鼓勵匠人與世隔絕，諸如此類都不是對工匠精神的正確認識。D．兩則材料話題相同，但重點不同：材料一側重闡述工匠精神的價值及如何弘揚工匠精神，材料二側重闡述工匠精神的內涵。8．根據材料內容，下列各項中不能體現工匠精神的一項是（

）A．留守女孩鐘芳蓉高考獲取佳績，不顧非議選擇北京大學考古專業。B．施品芳加工大型客機C919的一個小小零件，足足做了兩個多小時。C．吳書瑞“十年磨一劍”，探索并掌握了古建筑彩繪修復的瀝粉技巧。D．顧秋亮安裝深水載人潛水器的零部件，精密程度達到了0.02毫米。9．在新時代，弘揚工匠精神的現實緊迫性體現在哪些方面？請根據材料一簡要概括。10．材料一說“弘揚工匠精神，還需要發揮個人的主觀能動性”，請根據材料二簡要說明如何發揮個人的主觀能動性。四、選擇題組閱讀下面的文字，完成下面小題。今天，我們迎來了一個更加注重精細品質和獨特體驗的時代。“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘。”不久前，一位生產智能電器的企業家如是感慨。企業對高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神______。只要像手工匠人一樣打造技藝、雕琢產品，產品就能成為金字招牌，企業就能經受住用戶最挑剔眼光的檢驗。《說文》里講：“匠，木工也。”今天作為文字的“匠”，早已從木工的本義______為心思巧妙、技術精湛、造詣高深的代名詞。一位作家說過，能將胡辣湯做得______、生意紅火，和能讓火箭上天沒有本質的區別。（

）。工匠精神厚植的企業，一定是一個活力______的企業。崇尚工匠精神的國家，一定是一個擁有健康市場環境和深厚人文素養的國家。“將產品當成藝術，將質量視為生命”，正是這樣的極致追求，將我們帶往一個更為不凡的世界。11．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（

）A．不謀而合

演化

顧客盈門

流淌B．殊途同歸

演變

門庭若市

流淌C．不謀而合

演變

顧客盈門

涌流D．殊途同歸

演化

門庭若市

涌流12．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（

）A．只要像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產品，產品就能成為金字招牌，企業就能經受住用戶最挑剔眼光的檢驗。B．只有像手工匠人一樣打造技藝、雕琢產品，企業才有金字招牌，產品才能經受住用戶最挑剔眼光的檢驗。C．只要像手工匠人一樣打造技藝、雕琢產品，產品就能成為金字招牌，企業就能經受住用戶最挑剔眼光的檢驗。D．只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產品，企業才有金字招牌，產品才能經受住用戶最挑剔眼光的檢驗。五、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩，回答后面的問題。病起書懷【注】陸游病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。出師一表通今古，夜半挑燈更細看。【注】此詩作于宋孝宗淳熙三年（1176），陸游被免官后病了二十多天，移居成都城西南的浣花村之時。13．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．首聯“紗帽寬”一語雙關，既言詩人病后瘦削，故感帽檐寬松，也暗含其被貶官之意。B．頷聯為全篇的主旨，“位卑未敢忘憂國”同顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”語意相近。C．由“事定猶須待闔棺”可見詩人對暫時的挫折并不介意，對前途仍充滿希望。D．頸聯宕開一筆，寫北伐無望，故都難以重返，對國家政局的憂慮和失望之情溢于言表。14．詩的尾聯有何含意？請簡要分析。六、文言文閱讀項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也？”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數闋，美人和之。項王泣數行下。于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜潰圍南出，馳走。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿①曰“左”。左，乃陷大澤中。以故漢追及之。項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數千人。項王自度不得脫。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣！身七十余戰，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰之罪也！”乃分其騎以為四隊，令四面騎馳下，期山東為三處。于是項王大呼，馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯②為騎將，追項王，項王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數里。項王乃馳，復斬漢一都尉，殺數十百人，復聚其騎，亡其兩騎耳。于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長檥船③待，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也。愿大王急渡。”項王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之！”乃謂亭長曰：“吾騎此馬五歲，所當無敵。不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰。獨籍所殺漢軍數百人。項王身亦被十余創。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項王也。”項王乃曰：“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德。”乃自刎而死。（選自《史記·項羽本紀》，有刪改）①紿：欺騙；②赤泉侯：漢將楊喜，因破項羽有功，后封赤泉侯。③檥船，檥通“艤”船，使船靠岸。15．下列各組句子中，加點詞的意義和用法，不同的一組是（

）A．虞兮虞兮奈若何

若為傭耕，何富貴也B．漢騎追者數千人

楚左尹項伯者C．天之亡我，我何渡為

如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為D．不忍殺之，以賜公

具告以事16．下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是（

）A．“楚歌”是古代的楚地民歌。帶有鮮明的楚文化色彩，秦末漢初最為盛行。楚歌在漢代十分流行。項羽的絕命之作《垓下歌》是楚歌的代表作之一。B．“山東”是個古今異義詞，現在是省份名稱，文言文里可以指崤山以東，也可以指山的東面，文中的意思是指崤山以東。C．“地方”可以指某一區域、各行政區、部分，本文中的意思是“土地方圓”的意思。D．“籍”是項羽的名，古人稱自己時使用自己的“名”；稱呼對方則使用對方的字，表示尊重。17．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（

）A．項羽被漢軍包圍在垓下，夜聽四面楚歌，感到大勢已去，于是飲酒帳中，慷慨悲歌，愴然涕下，自感英雄末路，無限悲涼。B．項羽帶騎兵，乘夜突圍，過淮河，剩下百余人，到陰陵，迷路，被一老農所騙，陷入沼澤地，因而部下死傷只剩下二十八騎，后被漢軍追上。C．項羽認為“天之亡我，非戰之罪”，奮起殺敵，斬漢軍二將，殺數十百人，瞋目一叱，使漢軍騎將倒退數里。D．烏江亭長請項羽過江，項羽自感無面目再見江東父兄，不愿過江，于是把烏騅馬送給亭長。18．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代又語。（1）然今卒困于此，此天之亡我，非戰之罪也！（2）且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之！參考答案：1．A2．C3．D4．【示例】新聞評論既有議論性文章的特點，又有新聞作品的屬性。全文圍繞“工匠精神”的話題展開，結構清晰嚴謹。就其內在的邏輯結構而言，可以分為三部分。第1段借企業家的感慨，引出高技術企業的需求同工匠精神不謀而合的看法，點出這篇新聞評論探討時代品質與工匠精神的話題。之后的三段對“工匠精神雕琢時代品質”進行了深入的探討。第2段先說明工匠精神的本質是一種職業素養和職業品質，工匠精神對于企業、國家的發展都有著積極、重要的作用。第3段對“工匠精神”進行了辯證分析，澄清了社會上對工匠精神的偏