第六講分子和原子【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識物質(zhì)的微粒性，知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒有質(zhì)量和體積小、不斷運動、有間隔基本特征；知道是分子、原子等微小粒子是構(gòu)成的物質(zhì)的微粒；2、能運用分子、原子的觀點解釋一些簡單的生活和實驗現(xiàn)象。3、知道原子的構(gòu)成4、掌握相對原子質(zhì)量的計算【重點與難點】形成物質(zhì)的微粒性的觀點化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，分子可以分為原子構(gòu)成原子的粒子間的關(guān)系相對原子質(zhì)量的概念形成【回顧與導(dǎo)學(xué)】一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成1．物質(zhì)是由、等微小的粒子構(gòu)成的。它們是真是存在的。【想一想】你知道一滴水中有多少水分子嗎？×1021個水分子聚集而成，一個水分子的質(zhì)量為3×1026Kg。算一算，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)多長時間？由此可知，分子的和都很小。【實驗31】向盛有冷水的小燒杯中加入少量品紅，靜置，觀察現(xiàn)象。【實驗現(xiàn)象】。【實驗結(jié)論】分子在。【想一想】若向盛有熱水的小燒杯中加入少量品紅，靜置，會有什么現(xiàn)象？這說明什么？【解釋】微觀粒子（如分子)總是在，如花香在空氣中的擴散、濕衣服中的水在晾曬下的揮發(fā)及品紅在水中的擴散都是分子運動的結(jié)果。在受熱的情況下，分子能量，運動速率，這就是品紅在熱水中擴散加快的原因。【實驗探究】1.向盛有20mL蒸餾水的燒杯A中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。現(xiàn)象：。2.從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液的顏色有什么變化。現(xiàn)象：試管中的溶液變。另取一個小燒杯B，加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯。觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？現(xiàn)象：A中的溶液逐漸變，B中溶液的顏色【解釋】氨分子運動，從燒杯B進入燒杯A中，使酚酞溶液變紅。【典例賞析】1.“遙知不是雪，為有暗香來”，詩句主要體現(xiàn)了（）A．分子可再分 B．分子在不停地運動 C．分子很小 D．分子間有間隔2.向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，另取一個小燒杯B，加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯，一段時間后A燒杯的酚酞溶液變成紅色，如圖，下列說法錯誤的是（）A．實驗說明分子在不停地作無規(guī)則運動 B．實驗說明氨氣有刺激性氣味 C．實驗說明氨氣溶于水 D．氨氣揮發(fā)成氣體后分子間距變大了3.用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（）A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運動B.鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中燃燒，說明空氣中和氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同C.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱體積變大D.降溫能使水結(jié)成冰，是因為在低溫下水分子靜止不動【演示】把100mL酒精和100mL水混合，得到的溶液是100ml嗎？為什么？【實驗】用兩支醫(yī)用注射器，一支吸空氣，一支吸水，兩者等體積，用手指頂住針筒末端注射孔，將栓塞慢慢推壓。【實驗現(xiàn)象】裝有空氣的注射器比裝有水的更易推壓。【實驗結(jié)論】分子間有間隔，且氣體中分子間的間隔比液體大。在通常情況下：的間隔＞的間隔＞的間隔，同一物質(zhì)分子之間的間隔大小并不是一直不變的。如：物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，就是物質(zhì)分子的間隔受熱時增大，遇冷時縮小的緣故。【總結(jié)】分子的特性：①分子的和都很小；②分子在；③分子間有；【典例賞析】1.下列微觀解釋不正確的是（）——分子不斷運動B.將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小—分子體積變小×1023個水分子—分子的質(zhì)量很小—分子間有間隔2.下列情況能夠?qū)е路肿娱g間隔縮小的是()3.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在負(fù)壓和超低溫條件下，水會像棉花糖一樣。以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在，被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是（）A．結(jié)成“氣凝膠冰”后，分子停止運動 B．“氣凝膠冰”在任何條件下都不會融化 C．“氣凝膠冰”是一種不同于水的新物質(zhì) D．“氣凝膠冰”的分子間隔比普通水的大二、分子可以變?yōu)樵?.【思考】下列各個過程中分子發(fā)生變化了嗎？（1）水蒸發(fā)由水變成水蒸氣的過程中，水分子變了嗎？（2）蔗糖溶于水時，蔗糖分子和水分子發(fā)生改變了嗎？（3）加熱氧化汞粉末時，氧化汞分子發(fā)生改變了嗎？氧化汞氧氣+汞（4）實驗室分解過氧化氫制氧氣時，過氧化氫分子發(fā)生改變了嗎？過氧化氫eq\o(→,\s\up7(二氧化錳))水+氧氣【總結(jié)】即由分子構(gòu)成的物質(zhì)，在物理變化中，分子本身，仍保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；在化學(xué)變化中，分子本身，生成新分子，新分子不再保持原物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。所以，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持的最小粒子。【討論】從分子的角度區(qū)分純凈物和混合物由構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物；由構(gòu)成的物質(zhì)是混合物。【典例賞析】判斷下列物質(zhì)是純凈物還是混合物？；；；；；；2.分子是由原子構(gòu)成的。（1）有的分子是由同種原子構(gòu)成，如：1個氧分子（O2）是由構(gòu)成；1個氫分子（H2）是由構(gòu)成；（2）有的分子是由不同種原子構(gòu)成，如：1個過氧化氫分子由構(gòu)成；1個水分子由構(gòu)成，1個二氧化碳分子由構(gòu)成。氫氣與氯氣燃燒生成氯化氫（見下圖）。試分析在該反應(yīng)中分子與原子的變化情況，推論在化學(xué)變化中發(fā)生變化的是分子還是原子？【解釋】在該反應(yīng)中，1個氫分子分解為2個氫原子，1個氯分子分解為2個氯原子，1個氫原子和1個氯原子重新組合成氯化氫分子。在該過程中分子發(fā)生改變，原子沒有發(fā)生改變。因此是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子。化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)：。【總結(jié)】分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系：分子原子基本性質(zhì)體積小、質(zhì)量小、、定義保持物質(zhì)的最小粒子中的最小粒子本質(zhì)區(qū)別化學(xué)變化中分子再分，而原子再分聯(lián)系分子是由原子構(gòu)成的【練一練】【典例賞析】1.下列關(guān)于分子的敘述中，正確的是（）2.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是（)C.分子間相互作用力發(fā)生了變化D.分子破裂后，重新組合成新的分子3.物質(zhì)的構(gòu)成與分子和原子間的關(guān)系是（）A．原子→分子→物質(zhì) B．分子→原子→物質(zhì) C．D．【課堂練習(xí)】1．為預(yù)防新型冠狀病毒，噴灑84消毒液后，室內(nèi)充滿刺激性氣味，主要體現(xiàn)分子的性質(zhì)是（）A．分子可再分 B．分子在不停地運動 C．分子很小 D．分子間有間隔2．“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列解釋不正確的是（）A．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣化學(xué)變化中分子發(fā)生改變 B．金剛石、石墨、C60性質(zhì)存在差異﹣﹣碳原子排列方式不同 C．切開成熟的菠蘿蜜能聞到濃濃的香味﹣﹣分子在不斷地運動 D．夏天自行車的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸﹣﹣溫度變高，分子體積變大，分子運動速率加快3．對下列事實的解釋正確的是（）選項事實解釋A用水銀體溫計測量體溫，水銀柱上升溫度升高，分子間隔變大B金剛石與石墨物理性質(zhì)存在差異碳原子的排列方式不同C一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同二氧化碳分子比一氧化碳分子多1個氧原子D25m33鋼瓶氧分子的體積變小A．A B．B C．C D．D4．下列關(guān)于分子和原子的說法，錯誤的是（）A．分子比原子大 B．分子和原子都不顯電性 C．分子和原子都在不斷運動 D．分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子5．魚能在水中生存，是因為水中溶有少量（）A．氧原子 B．氧分子 C．氧元素 D．氧離子6．用微粒的觀點回答下列問題。（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是。（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是。（3）濕衣服晾曬一段時間后變干的原因是。（4）一定質(zhì)量的水受熱變成水蒸氣時，其體積變大的原因。【課堂鞏固】1．6000L氧氣在加壓的情況下裝入容積為40L的鋼瓶后（）A．分子的質(zhì)量變大 B．分子的數(shù)目減少 C．分子的體積變小 D．分子間的間隙變小2．當(dāng)人們走進花房聞到花香如用分子觀點解釋，正確的是（）A．分子是由原子組成 B．分子有香味 C．分子在不斷運動 D．分子間有間隔3．分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于（）A．是否能構(gòu)成物質(zhì) B．化學(xué)變化中是否能再分 C．質(zhì)量和體積大小 D．是否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)4．下列對分子的認(rèn)識和說法不正確的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運動 B．一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 C．水與酒精混合后總體積變小，說明分子之間有間隔 D．一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們的分子構(gòu)成不同5．蔗糖溶解于水的過程中，下列說法正確的是（）A．蔗糖分子分裂成原子 B．蔗糖分子質(zhì)量變小 C．蔗糖分子體積變大 D．蔗糖分子在不斷地運動6．“清明插柳，端午插艾”。艾的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，可驅(qū)蚊蟲、凈化空氣。下列說法錯誤的是（）A．艾草所含物質(zhì)性質(zhì)決定其的用途 B．芳香油揮發(fā)過程發(fā)生的是化學(xué)變化 C．聞到艾香是因為艾香的分子不斷運動 D．芳香油的分子保持其成分的化學(xué)性質(zhì)7．下列關(guān)于分子和原子的說法，錯誤的是（）A．分子和原子都在不斷運動 B．分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子 C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子 D．將氧氣制成液氧，體積變小是因為分子體積變小8．2019年12月12日，在武漢出現(xiàn)最早的新型冠狀病毒肺炎患者。很快，在各地出現(xiàn)更多確診病例。石家莊各小區(qū)也嚴(yán)格控制人員外出，并給各戶發(fā)放消毒泡騰片。我們把泡騰片加入到適量水中，噴灑到地上進行消毒時，能嗅到刺鼻的氣味。下列說法正確的是（）A．能聞到刺鼻氣味，說明分子在不斷地運動 B．泡騰片水消毒是物理變化 C．分子是可以再分的 D．泡騰片溶于水后，可以直接抹在皮膚上進行消毒9．向盛有適量蒸餾水的小燒杯乙中滴入幾滴酚酞試液，攪拌均勻。另取一個小燒杯甲，加入適量濃氨水，用一個大燒杯罩住甲、乙兩個小燒杯（如圖）。實驗中觀察到的現(xiàn)象或?qū)嶒灲Y(jié)論不正確的是（）A．乙燒杯中的溶液變紅色 B．甲燒杯中冒出氣泡 C．氨氣溶于水所得溶液能使酚酞變紅色 D．證明氨分子在不停地運動10．縣城“民樂公園”鮮花環(huán)繞，花香沁人心脾，從微觀角度解釋聞到花香的原因：。公園空氣質(zhì)量為優(yōu)，這與我縣近年來大力推廣“煤改氣”工程有著重要的關(guān)系，公園的空氣中含量最高的氣體是。11．中國文化博大精深，在漫漫學(xué)習(xí)過程中，我們接觸過許多古詩文。下列詩句中不能明顯體現(xiàn)分子不斷運動的是（）A．遲日江山麗，春風(fēng)花草香 B．朱門酒肉臭，路有凍死骨 C．欲知松高潔，待到雪化時 D．遙知不是雪，為有暗香來12．下列關(guān)于分子和原子的說法正確的是（）A．分子的質(zhì)量一定比原子大 B．同種原子可以構(gòu)成不同的分子 C．水結(jié)成冰，分子停止運動 D．吹脹氣球，分子間的空隙變大13．能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的變化是（）A．碘受熱變碘蒸汽 B．一定條件下水制成冰塊 C．塊狀的硫碾磨成硫粉 D．加熱氧化汞產(chǎn)生氧氣14．如圖是水受熱蒸發(fā)的微觀示意圖，不能依據(jù)圖示進行判斷的是（）A．水分子之間有間隔 B．水分子向各個方向運動 C．水分子由氫氧原子構(gòu)成 D．加熱后水分子間隔變大15．一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時間的關(guān)系如圖所示，①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)，下列說法正確的是（）A．①→②發(fā)生了化學(xué)變化 B．狀態(tài)③的水分子靜止不動 C．水分子間的間隔：①＜③ D．水分子的運動速率：②＜①16．密閉容器內(nèi)的氣體是由大量的氣體分子組成的，這些分子都在不停地做無規(guī)則運動。下列說法正確的是（）A．溫度一定時，氣體分子的運動速度大小都相同 B．溫度一定時，向各個方向運動的氣體分子都有 C．溫度升高時，每個氣體分子的間距都增大 D．溫度降低時，所有氣體分子的運動方向都相同17．2020年2月3日葫蘆島上空出現(xiàn)“冰暈”奇觀，“冰暈”是大氣中冰晶對光